(精選)五年級(jí)優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
本人免貴姓“鬧”，大名為“鬧鐘”。雖然我每天都按時(shí)給小主人報(bào)時(shí)，但我仍然是費(fèi)力不討好。
話說(shuō)在某年某月某日我從鐘表店搬進(jìn)了一個(gè)小女孩的家，她每天都用紙巾擦拭我粉白的皮膚。看她對(duì)我這么好，我也決定讓她享受一下我對(duì)她的“宮廷”待遇。
在那天晚上，小女孩把我的.指針定在了6：30的位置，為了按時(shí)報(bào)點(diǎn)，我一夜沒睡，就等著在6：30叫她起床。我迷迷糊糊地看了看自己的肚皮，呀！已經(jīng)6：25了，我得趕緊整一整自己疲倦的容貌叫她起床了�！袄怖怖病�，到點(diǎn)了，我準(zhǔn)時(shí)唱起了歡快的歌。本想她一定會(huì)從床上跳起來(lái)，高興地?fù)崦��？蓻]成想，她使勁捏著我，讓我別唱了，還一邊捏一邊說(shuō)：“什么破鬧鐘，該響不響，偏偏在我做夢(mèng)獲獎(jiǎng)時(shí)響了。哼！我再也不要你了�！闭f(shuō)著她摳出了我的肚皮原動(dòng)力——電池。我那叫一個(gè)氣呀！為了按時(shí)叫醒她，我可是一夜沒睡呀！可她竟然……哎！
從那以后，小主人再也不給我洗澡了，我的身上越來(lái)越臟，可我的臉一直都是白白凈凈的。想知道為什么嗎？——唉！我每天都以淚洗面，臉能不白嗎？
日子過(guò)了一天又一天，我粉白的皮膚已經(jīng)失去了光澤，變得銹跡斑斑。終于，我被小主人無(wú)情地扔進(jìn)了垃圾桶。我悄無(wú)聲息地流下了在她家的最后一滴眼淚。
我未來(lái)的命運(yùn)，不知是否還會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，我期待著好運(yùn)的降臨……
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
六點(diǎn)一過(guò)，我就坐在電視機(jī)前，動(dòng)畫片接二連三，我沉浸在動(dòng)畫片的世界里樂不思蜀。啊，已經(jīng)六點(diǎn)四十五分了，再過(guò)十分鐘，就是我每天必看的《福星高照豬八戒》�？粗娨晱V告，我恨不得用快進(jìn)讓它一閃而過(guò)。嗨，先去洗個(gè)手吧，我推開門，向衛(wèi)生間跑去。打開開關(guān)，怎么回事？廚房的燈滅了。難道按錯(cuò)了嗎？我換了一顆，還是不靈。平常最愛開玩笑的大姨探出頭來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：停電了！我才不信，不愿再一次做大姨的笑料，再加上今天她老是想打電視的.主意。我根本不聽，又按了幾下，還是沒有，再一扭頭，果然背后一片漆黑。這是我第一次體驗(yàn)到伸手不見五指。唉，豬八戒是看不成了。
這時(shí)，飯和菜已經(jīng)上桌，爸爸提議吃燭光晚餐。頓時(shí)，我又來(lái)勁了，到處找蠟燭。這平日沒用的蠟燭，今日成了寶，可是怎么也找不到了，急得大家摸著黑大叫。忽然爸爸說(shuō)：我來(lái)做一盞油燈。大概他想起小時(shí)候老家的清油燈，就打算現(xiàn)做一盞。爸爸先在小碟子上倒點(diǎn)炒菜的油，再拿來(lái)棉球棒抹上油，點(diǎn)上火，再用另一個(gè)棉球棒讓油往上滲，一盞油燈做好了。爸爸真棒！
就著幽暗的燈光我們開始晚餐，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，感到別有風(fēng)味。但我還是想念那明亮的燈光，想念那精彩的電視節(jié)目，在現(xiàn)代科技迅速發(fā)展的時(shí)代，電真是一刻也不能少哇！
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
有一天，我買了一只小鳥。小鳥活潑可愛，身上的羽毛色彩斑斕，我們都非常喜歡它。我把小鳥和一只大鳥關(guān)在一個(gè)鳥籠子里，可是沒多久小鳥卻死了。我很傷心，卻不知道小鳥怎么會(huì)死的。問爸爸媽媽，他們也不知道。我就到我的書架上找有關(guān)鳥類飼養(yǎng)的書，但沒有找到。于是，我就讓媽媽和我一起到書店去買一本查查看，說(shuō)不定能知道小鳥死亡的原因。
我們來(lái)到書店，我迫不及待地沖了進(jìn)去。
哇，好多書��！有科學(xué)類的，有文學(xué)類的'，有動(dòng)漫類的……五花八門，種類繁多，看得我眼花繚亂。可找來(lái)找去就是沒有鳥類飼養(yǎng)方面的書，于是我只好去問管理員：“請(qǐng)問阿姨，鳥類飼養(yǎng)方面的書在哪里？”管理員阿姨輕聲地說(shuō)：“在樓上�！蔽液蛬寢岋w快地跑到樓上，在那里我找到了《鳥類世界》。我興奮地拉著正在看書的媽媽沖下樓，跑到收銀臺(tái)大聲地問：“阿姨，這本書多少錢？”收銀員阿姨說(shuō)：“二十八元。”我催媽媽快快付錢。
出了書店，我們打出租車回家。我興高采烈地跑上樓，門一開我就橫沖直撞地沖進(jìn)自己的房間，心急火燎地捧起書，津津有味地讀起來(lái)，一口氣把整本書看完。我終于知道小鳥是怎么死的了！因?yàn)椴煌N類的鳥關(guān)在一起，它們會(huì)打架，小鳥是被大鳥啄死的。
看過(guò)書以后，我不僅學(xué)到了豐富的鳥類知識(shí)，而且還明白了很多道理，怪不得古人說(shuō)開卷有益��！今后，我一定要讀更多的書，學(xué)更多的知識(shí)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我?guī)自糟^(guò)，不知道真正的幸福是什么……
在夢(mèng)中時(shí)，回眸凝望你的倩影，已是一個(gè)謎題，等待著我揭開它，才能與你相見，但當(dāng)我解開了它，你的背影卻在消逝，我無(wú)處尋找。最終一生煙花盡散。
現(xiàn)在的曾經(jīng)，我?guī)自钏歼^(guò)，不知道怎樣去追求我的幸�！�
在記憶里，月落紅塵，時(shí)光無(wú)逆的荏苒，怎么也記不起歸途路，頃刻間，記憶，被瞬間凝固，無(wú)法掙脫，也無(wú)力掙脫。
后來(lái)的現(xiàn)在，我?guī)自^(guò)，不知道還能否抓住我的幸�！�
在陌上花開時(shí)，回憶著曾經(jīng)的一幕幕，就似一部古老的電影，再度放映，卻怎么也想不起它的結(jié)局，腦海里一片空白，在寂靜里落幕，我已無(wú)聲。
最后的后來(lái)，我?guī)自v過(guò)，不知道是否應(yīng)該放棄幸�！�
在遠(yuǎn)走的視線里，只是嘴角會(huì)輕輕上揚(yáng)，露出一絲微笑，淡淡的.憂愁，無(wú)人知曉，把它便埋葬在心靈深處，一個(gè)沒有人知道的地方。
最后的最后，我?guī)自形蜻^(guò)，不知道曾經(jīng)迷惘的是什么了，一切淡卻，無(wú)力的拭去曾經(jīng)的痕跡，因?yàn)槲抑溃@，又是一場(chǎng)故事的開始，卻已是另一場(chǎng)故事的——結(jié)局。
那些傷痕，那些故事，已經(jīng)連同漣漪一塊蕩去，留下身后淚痕滿面的我。那裊裊的茶香、淡淡的書韻飄然遠(yuǎn)去，留下了的是——確乎已經(jīng)忘卻的……
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
鄰居姐姐是個(gè)書迷，家里有很多書，她時(shí)常在書海里暢游。
暑假的一天，酷熱難熬，我下樓喊姐姐一起去游泳。我來(lái)到樓下按門鈴，可是沒人開門。難道姐姐不在家？可是姐姐的鞋子還在門口。于是，我拼命敲門，還大聲喊她，可是門還是不開。
我只好拿出手機(jī)打姐姐的電話，門終于開了。只見姐姐一邊開門一邊頭也不抬地對(duì)我說(shuō)：“噓！別影響我，我正看到最緊張的部分呢！”我說(shuō)：“天這么熱，我們?nèi)ビ斡景�！”她仍然坐在椅子上：“等一�?huì)兒，我看完就跟你一起去�！�
只見她仔細(xì)地盯著書中的'內(nèi)容，細(xì)細(xì)地品讀著，看到有趣的地方開心地笑著；看到緊張的地方眉頭緊鎖，好像要哭的樣子；有時(shí)，她還會(huì)深深地嘆著氣；有時(shí)閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書中的那片世界，真令人捉摸不透。她似乎與書中的世界融為一體，書中的每一件事，每一句話都牽動(dòng)著她的喜怒哀樂，使她陶醉其中。
我熱得滿頭大汗，從她家的冰箱里拿出了一根棒冰，我也給了她一根�？伤冀K被書中的情節(jié)所吸引，久久不肯放下書，直到我把一根棒冰吃完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的棒冰一口都沒吃，反而全部融化成了水，粘在了她的裙子上。她卻陶醉在書中，絲毫沒有察覺。我想：這本書的魔力可真大！姐姐陶醉其中，居然連這么好吃的棒冰都“浪費(fèi)”了。
只要一捧起書，姐姐就會(huì)樂在其中，陶醉其中。
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入五年級(jí)啦。
走進(jìn)熟悉的學(xué)校，看見原來(lái)的教學(xué)樓，我感覺就像回到了自己的家一樣，走到五年級(jí)，五年級(jí)一共有三個(gè)班我一個(gè)挨一個(gè)的找，終于在五一班找到了我的名字，走進(jìn)教室，我就看到了我的新朋友和老朋友和新老師……
老師隨后也對(duì)我們講了幾句話，新班就要遵守五一班的班規(guī)。過(guò)了一會(huì)兒，我們的數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師都把他們的QQ號(hào)告訴了我們，并告訴我們進(jìn)入五一上課鈴打響了，我們的班主任──語(yǔ)文老師蘇曉麗，數(shù)學(xué)老師的名字叫安偉偉。
過(guò)了幾天，老師把班規(guī)打出來(lái)啦，并讓我們每天讀。過(guò)了一個(gè)星期，我們都會(huì)背啦，老師又把群號(hào)寫在了黑板上，讓我們進(jìn)入班級(jí)群。老師又對(duì)我們說(shuō)，星期五的下午都讓你們的家長(zhǎng)來(lái)一趟，在我們班開一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。星期五的下午媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)，就對(duì)我說(shuō)；你們老師讓我們趕快進(jìn)入班級(jí)家長(zhǎng)群，并讓我們多買一些楊紅櫻的作品，給你們看。
又過(guò)了一個(gè)星期，我們語(yǔ)文老師又給我們安排了小組位置，又讓我們推選組長(zhǎng)，我們選了主長(zhǎng)韓夢(mèng)真。我們組叫翱翔組，我們組的'副組長(zhǎng)叫黃甜甜。我們所有人都有各自的工作，楊晨是宣傳部的部長(zhǎng)，我是宣傳部負(fù)責(zé)辦黑板報(bào)的。
我們語(yǔ)文老師被我們認(rèn)為是全天下最好的老師；數(shù)學(xué)老師也被同學(xué)們認(rèn)為是全天下最認(rèn)真的老師。而語(yǔ)文老師我感覺就像我的媽媽永遠(yuǎn)陪伴我著成長(zhǎng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
炎熱的夏天來(lái)臨，媽媽在網(wǎng)上買了一個(gè)漂亮的蚊帳，過(guò)了幾天蚊帳就來(lái)了。
到了第三天我盼望已久的蚊帳來(lái)了，我激動(dòng)的把箱子打開，里面有一個(gè)大袋的粉色的紗網(wǎng)，還有幾根鐵根，很快我們進(jìn)入了安裝。
安裝看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，正所謂看花容易，繡花難。我自己安裝的越來(lái)越不對(duì)勁，于是媽媽說(shuō)：“你把一樣的分成一組，看看能不能拼起來(lái)�！痹趮寢屘崾鞠�，我花了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成的。
到了傍晚，我躺在舒服的床上，看著電視，馬上就已經(jīng)入睡了。到了凌晨三點(diǎn)，我被蚊子的'飛聲吵醒了，我叫醒了媽媽，因?yàn)槲覌寢屬I的蚊帳不是簡(jiǎn)單地蚊帳，而是公主用的蚊帳。風(fēng)一吹就會(huì)進(jìn)蚊子。
我和媽媽想了一會(huì)兒，媽媽去柜子里拿出幾個(gè)張被子，把多余的網(wǎng)紗壓住，這樣蚊子就不會(huì)進(jìn)來(lái)了。
我想：如果幾十年后我重新看見我寫的作文。我還會(huì)不會(huì)想起媽媽對(duì)我所做的一切，媽媽為了我不被蚊子咬，自己不用蚊帳。為了讓我自己支蚊帳，懂生活，就給我一點(diǎn)提示。媽媽，您為了讓我享受學(xué)習(xí)中的快樂，讓姥爺每天逼著我讀英語(yǔ)，如果我的媽媽不聰明，就會(huì)讓我去輔導(dǎo)班去學(xué)習(xí)，因?yàn)閶寢屩垒o導(dǎo)班沒有用，而是靠自己的努力！
這就是我聰明的媽媽。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
我家有兩條金魚，一大一小，大的叫大大，小的叫小小。
這兩條金魚很可愛，全身橙色，兩雙大眼睛酷似晶瑩的`珍珠，腮一鼓一鼓的，好像在生氣，“什么時(shí)候吃飯呀，我快餓死了！”它們的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，擺動(dòng)起來(lái)好像芭蕾舞者在翩翩起舞。
大大很貪吃，搶走小小的食物是家常便飯。每當(dāng)大大吃飽了去睡午覺時(shí)，我總會(huì)給小小更多的食物，好讓它不挨餓。
記得有一次，我給小小加餐了，可正當(dāng)小小要好好享受這些美食時(shí)，大大不知怎么回事醒了過(guò)來(lái)，它貪婪地看著食物，沖小小游過(guò)來(lái)。于是一場(chǎng)大賽開始了。一開始，小小因?yàn)殡x食物較近，搶吃了一些，但因?yàn)榇蟠蟊人�，一�?huì)兒小小便敗下陣，只吃到了三四粒魚食�？吹竭@一幕，我很生氣，忙拿來(lái)小魚網(wǎng)困住大大�？伤苈斆�，從小洞里鉆了出去，然后鄙視地看了我一眼，好像在說(shuō)：“哼，想抓我，門都沒有！”然后又去睡覺了。后來(lái)，一連幾天，大大都來(lái)?yè)屝⌒〉氖澄�，看著小小一天比一天瘦，我很著急，最后“急”出了一個(gè)辦法，先用玻璃把大大和小小分開，再給小小吃東西。我立刻去試，果然，雖然大大發(fā)現(xiàn)了食物，但不明白為什么不能沖過(guò)去，只好作罷。后來(lái)，小小又變回了它原來(lái)的樣子，我便把玻璃拿開，但大大沒有去搶，因?yàn)樗H身體驗(yàn)了饑餓的滋味和感受。
這就是我家的兩條金魚，有了它們，每天我又多了一些歡笑，我非常喜歡它們。
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
說(shuō)我是個(gè)電影控，一點(diǎn)也不假。只要有好看的新片上映，我總會(huì)讓爸爸媽媽帶我去看。作為我的一項(xiàng)娛樂，電影已成為我生活的一部分，它讓我放松心情，樂在其中
我最喜歡看既有喜劇色彩又充滿正能量的電影。記得我看過(guò)的第一部喜劇電影就是周星馳自編自導(dǎo)自演的`《少林足球》。影片里有句臺(tái)詞：“人如果沒有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”讓我印象深刻。這部電影我在家看過(guò)好幾遍。媽媽問我，你看過(guò)一遍就行了，反復(fù)看有意思嗎？我卻不以為然，一部成功的電影，每一次看都會(huì)有不同的感受。就像《少林足球》，看過(guò)幾遍我才能領(lǐng)悟到影片里，少林與足球不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是功夫，是精神，是理想，嬉笑怒罵中，道出的是現(xiàn)實(shí)的殘酷與無(wú)奈。淚中有笑，笑中有淚，溫暖人心，我想這應(yīng)該就是電影的魅力之所在了吧！
平常我不僅愛看電影，還會(huì)召集我的小伙伴一起拍“小電影”，私下里大伙開玩笑都叫我“羅導(dǎo)”。記得《煎餅俠》熱映的時(shí)候，我就選擇了影片中一些精彩的片段，和小伙伴們一起自編自導(dǎo)自演，在爸爸媽媽和朋友們聚會(huì)的時(shí)候表演給他們看，逗得大家哈哈大笑，叔叔、阿姨們開玩笑對(duì)我說(shuō)：“羅導(dǎo)，到時(shí)候拍大片的時(shí)候記得給我安排一個(gè)角色哦�！�
優(yōu)秀的電影總是讓人回味無(wú)窮！從這些電影中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為夢(mèng)想去拼搏，去奮斗！將來(lái)我也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想--成為一名電影導(dǎo)演，拍出優(yōu)秀的電影！
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
你們可以說(shuō)，我是一個(gè)冷血?jiǎng)游�，在別人有困難的時(shí)候，從不伸出援助之手。
今天早晨，我來(lái)面館吃早餐。我點(diǎn)了一碗餛飩吃了起來(lái)。十分鐘不到，我便吃完了。我擦了擦嘴，剛準(zhǔn)備走，店主突然叫住了我：“小同學(xué)，你還沒給錢呢。”我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)出門的時(shí)候太急，忘帶錢了。我額頭冒出了冷汗，想：這下可怎么辦呀。店主等得不耐煩了：“小同學(xué)，快點(diǎn)！我很忙，我還要做生意呢！”正巧，在一旁吃飯的施嘉穎走過(guò)來(lái)，悄悄地向我詢問了情況后，從口袋里掏出了五元錢付給了老板。
施嘉穎和我并不太熟，她依然這樣幫我，因?yàn)槲抑�，她的零花錢也不多，能愿意幫我付了這五元錢我心里有一種說(shuō)不出的滋味。我下定決心，一定要像她一樣，樂于助人。
幾天后，在學(xué)校的`門口，我看見一個(gè)小女孩，摔倒了，我便上前詢問她痛不痛。我看她腿上的血，還沒有停。還問她要不要讓我把她送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，見我這么關(guān)心她，她高興地對(duì)我說(shuō)：“好的，謝謝你！”
這時(shí)候，我感覺心里有一股暖流在流動(dòng)，整個(gè)世界都變得五彩繽紛了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
一天放學(xué)，我和同學(xué)張陽(yáng)恒走在一起，一路上他不停地?cái)[弄著他的彈弓。突然，我在前面左上方發(fā)現(xiàn)了一大團(tuán)毛絨絨的黃色東西縮在墻角，我馬上告訴了張陽(yáng)恒這個(gè)“情報(bào)”，他二話不說(shuō)，拿起彈弓就對(duì)著那團(tuán)東西那么一下。我的媽呀！一條大狗迅速的出現(xiàn)在我面前！我嚇得腿都軟掉了，馬上慌了神兒，我再轉(zhuǎn)頭一看，張陽(yáng)恒這小子早就腳底抹油溜了，我一邊后退一邊對(duì)狗說(shuō)：“狗大哥，你看，我這么老實(shí)，你就行行好，放我一馬吧，絕對(duì)不是我打擾您的……”。
可我看這狗好像一點(diǎn)兒也不講理，它都快要撲上來(lái)了，我想它一定也不懂什么君子動(dòng)口不動(dòng)手之類的'了，沒辦法，三十六計(jì)走為上策，我不知道怎么的跑得比平時(shí)快了許多，這大概就是見了貓的老鼠跑得最快的原因吧！
我沒命似地往前跑，猛然回頭一看，哎呀呀！這下完了，那只大狗還在我身后呢！我欲哭無(wú)淚：“哪位大哥大姐幫我扔個(gè)肉包子出來(lái)呀，這該死的狗！”我只好這里一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，那里又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎地瘋跑……跑了有一會(huì)兒，我向后一看，太好了，那狗已經(jīng)不見蹤影了！我停下來(lái)大口大口的喘氣，汗?jié)裢噶宋业谋场?/p>
那狗真是太猛了！下次我可不敢再貿(mào)然惹事了。還有，等我看見張陽(yáng)恒一定得好好審問他！都是他害我的小心肝兒現(xiàn)在還撲撲地跳著呢！
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
在我家附近有條小河，它給了我美好的回憶和無(wú)限樂趣。
小河是那樣清，那樣美，它是我的樂園。兩岸的柳絲偶爾被風(fēng)刮到水面上，河水蕩漾，乍一看，好像是一位亭亭玉立的'少女用纖纖玉手撫弄著無(wú)盡的琴弦。夏天時(shí)，哥哥、姐姐常帶上我去河邊玩，折柳枝，編草帽，在從野草中尋找一兩朵不知名的花，插在草帽上。不光是我們，其他的小孩也牽著爺爺奶奶的手在草地上跑。
上了學(xué)，無(wú)法天天與小河相見，大約過(guò)去三兩個(gè)月，終于又見到了小河，我?guī)缀躞@呆了小河失去了往日的色彩，變得暗淡無(wú)光。好像一個(gè)少女變成了一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老太婆。不，這不是我夢(mèng)中的小河。那些像母親一樣撫摸我的柳樹，也都變成枯黃的了，連葉子都掉光了。
從此之后，人們便把垃圾丟到河邊，把污水排到河里。我痛不欲生。
不，小河又活過(guò)來(lái)了。政府下達(dá)文件，要求限期整頓，解放軍挖走了淤泥，工匠們修起了河道，放上從萌山水庫(kù)引來(lái)的水，還養(yǎng)起魚蝦來(lái)，河岸上不但有柳樹，還又種上松柏、楊樹和竹子，每隔一百米便有一塊空地，里面有石凳，還有一些健身器材。
每天早上，老人們?cè)谶@里打打太極拳，跳跳扇子舞、鍛煉一下身體，讓人羨慕不已。記得在五·一勞動(dòng)節(jié)時(shí)，我們要去爬山，我央求哥哥為我編織一個(gè)小籃子，哥哥欣然同意了。他足足編了一個(gè)晚上才完成。第二天下午，我們回到家，摘了滿滿一籃子野花，我在鄰居面前也高興地說(shuō)。
啊，小河，我愛你的美，但我更愛你的清。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
流水的時(shí)光啊，放緩你的腳步吧！讓我們?cè)倏匆谎畚覀兊慕鹕�。時(shí)間的老人啊，我們要告訴您，我們成長(zhǎng)了 ，跨出童年的門檻，奔向燦爛的少年，猶如雛鷹展翅翱翔，飛向?qū)儆谖覀兊乃{(lán)天。
曾記得，哇哇學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，睜開眼的第一句話，就哭著：“媽媽，來(lái)啊！”；上幼兒園時(shí)，睜開眼的第一句話，就喊著：“媽媽，快來(lái)給我穿衣服啦！”；到小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，睜開眼的第一句話，還是說(shuō)著：“媽媽，今天記得給我買雞腿呀！”兒時(shí)的懵懵懂懂，老師，家長(zhǎng)賦予我們是可愛；童年的不懂事，唯我獨(dú)尊，有時(shí)只為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧得雞犬不寧，老師，家長(zhǎng)對(duì)我們循循善誘，寬容我們。我們不懂那是愛，也不懂得怎樣去回報(bào)師長(zhǎng)對(duì)我們的.愛，一切的一切是愚昧地覺得理所當(dāng)然。
隨著時(shí)間的推移，我們成長(zhǎng)了！揮手與童年告別，一步一步地邁向成熟，邁向另一片陽(yáng)光。上學(xué)前，能向父母揮揮手，道聲再見；放學(xué)后，會(huì)微笑地問問媽媽：“媽媽，有什么要我?guī)兔Φ膯幔俊鄙蠈W(xué)時(shí)，老師的叮嚀記在心里，告訴自己要好好做人，做好好人＇＇＇＇＇＇我們感受到這個(gè)世界只要充滿愛，就一定會(huì)更精彩。這，代表，我們正在日漸成長(zhǎng)！
小樹，在陽(yáng)光的照耀下，在雨露的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。春蠶，不懈不畏掙脫束縛，破繭而出見光明。我們成長(zhǎng)了，遇到困難，我們?nèi)タ朔�，我們�?jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雨中洗煉、磨礪！我們踏著堅(jiān)實(shí)的腳步走向廣闊的藍(lán)天，繪寫美麗的少年！
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
以前我的學(xué)習(xí)非常的好，作文還得過(guò)金獎(jiǎng)，但這一切已成為過(guò)去的歷史，現(xiàn)在的我所處的是黯淡的一頁(yè)。
今天的.我，作業(yè)時(shí)常要改錯(cuò)，我會(huì)落到今天這番田地，主要是因?yàn)樽约涸谌〉贸煽?jī)后非常的驕傲，所謂驕兵必?cái)。覍W(xué)習(xí)不再認(rèn)真了，認(rèn)為自己已經(jīng)很厲害，并且寫作業(yè)時(shí)也不再用心了，古人曰：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”的確這樣，所以我才會(huì)有今天。古時(shí)候有個(gè)人非常聰明的人，他可以解決很多的難題，但是他又非常的懶惰，一個(gè)人空有聰明的頭腦卻沒有好好的加以利用的話，那也是徒勞的。
所以我從今天開始，要讓自己重新回到輝煌的那一頁(yè)，我有著像那位古人一樣聰明的頭腦，所以只要我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不要驕傲，完全可以改變今天這個(gè)局面。重創(chuàng)輝煌！
從這次的改變中我領(lǐng)悟到，學(xué)壞一時(shí)，學(xué)好一世，如果我們?cè)诔晒r(shí)要讓自己失敗的話，那只是一會(huì)兒的事，在失敗時(shí)要讓自己學(xué)好，那就要付出十倍的努力，所以，我們?cè)谌〉煤玫某煽?jī)時(shí)，不能驕傲自大，而是要想到，世界上還有比自己更好的人，要把別人立為自己超越的目標(biāo)，這樣才能使自己不斷的進(jìn)步。
這是我從好到壞的改變，這其中雖有不好，但我也吸取了教訓(xùn)，人生的路不會(huì)一路平坦，所以在失敗后，只要我改正了，在后面等待我的將是更大的成績(jī)，人就是幾經(jīng)波折才會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，所以這是非常普通的事，因?yàn)槲矣凶孕鸥牧司涂梢宰兊酶谩?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
我認(rèn)為魯迅先生這話的關(guān)鍵是怎樣去走，而并非只要有人走就成了條路。
面對(duì)目的地，許多人投機(jī)取巧去走捷徑，以達(dá)到目的，這人便成了這條路的鼻祖，然后那些趨炎附勢(shì)的“正人君子”們便說(shuō)笑著認(rèn)為這條“路”是大道，所以就虛偽的踏了上去，一群人走過(guò)之后，不得不說(shuō)這是條路。
這是兩種人，一種是“自殘”，為了到達(dá)目的不擇手段，寧肯濕鞋，寧陷入泥潭，也要走這條路，由此看出這種人具有“白癡思維”，別人在走完光明大道完成目標(biāo)時(shí)，他們還在開墾，卻還不知道走了歪路。
前者還有優(yōu)點(diǎn)，那種“不畏艱險(xiǎn)”的品質(zhì)，也就是這種精神成就了后者，第二種人——“自嘲”�！罢司印眰冇写蟮啦蛔撸栽溉肫缤�，不是自嘲又是什么？這種“逆天而行”的.行為注定了他們的失敗，實(shí)際上，后者比前這更愚鈍。
這也是當(dāng)今社會(huì)兩大毒瘤，一種是為社會(huì)創(chuàng)造“后門”，一種是順著“后門”走下去。
其實(shí)路就在腳下，只要腳踏實(shí)地的走，不是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的又怎樣？總比那些沒有看過(guò)“正路”美好風(fēng)景的人要看得更多吧。
路就在腳下，理智的人多了，那才形成了真正的路。
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