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畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-13 10:13:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文(錦集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文(錦集15篇)

畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文1

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,有做游戲、打桌球、唱歌、看書(shū)……,沒(méi)有一樣是我不喜歡的,但我最喜歡的要數(shù)畫(huà)畫(huà)了,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)法想象的快樂(lè)。上星期日,我先準(zhǔn)備好畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料、調(diào)色盤(pán)和勾線(xiàn)筆,順便帶上“證據(jù)”——記號(hào)卡出發(fā),去百佳星培訓(xùn)學(xué)校學(xué)畫(huà)畫(huà)。一到那里,我焦急地向美術(shù)班跑去,心里想:糟糕糟糕,趕不上了,趕不上了!但我鼓起勇氣敲開(kāi)美術(shù)班的`門(mén)時(shí),我驚呆了,因?yàn)?:30——10:00的班課還沒(méi)上完,于是,我在教室門(mén)口等了一會(huì)兒。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我先畫(huà)了個(gè)大橢圓形,接著,我畫(huà)了兩個(gè)圓形,然后畫(huà)了一個(gè)圓形的嘴,在它的上面畫(huà)了幾個(gè)圓形的泡泡,又畫(huà)了兩個(gè)螃蟹,之后畫(huà)了一些綠綠的水草和一些歪歪扭扭的珊瑚,還畫(huà)了幾條熱帶魚(yú),再畫(huà)了一只把身子埋在沙子里的小烏龜,最后,我給這幅畫(huà)涂上顏色,并給它命名為“美麗的海底世界”。我在洗畫(huà)筆時(shí),發(fā)現(xiàn)紅、黃、草綠、普蘭混在一起,可以變成棕色,另外,我還知道,紅+黃=橙,紅+白=肉粉,黃+藍(lán)=青綠… …。這樣,我發(fā)現(xiàn)水彩可以混色,并且會(huì)變成另一種未知的顏色,這算不算是美術(shù)中的重大發(fā)現(xiàn)?畫(huà)畫(huà)真有意思,它豐富了我的課余生活,因此,我喜歡畫(huà)畫(huà)!

畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文2

  作文課上,老師要我們說(shuō)出自己最喜歡畫(huà)的東西。我的回答是蘋(píng)果,因?yàn)樘O(píng)果很好畫(huà)。

  我最先上場(chǎng),老師先拿紗巾把我的眼睛蒙起來(lái),然后把我推到黑板前。雖然紗巾蒙得我的.眼睛有點(diǎn)麻,但我還是忍著麻先畫(huà)了個(gè)圓形做蘋(píng)果,再畫(huà)了一條線(xiàn),做蘋(píng)果的把子……蘋(píng)果終于畫(huà)完了,我請(qǐng)老師解開(kāi)了紗巾。一解開(kāi)紗巾,我感到很驚訝,自己居然畫(huà)得那么好。大家都認(rèn)為我在耍小聰明,認(rèn)為我挑了個(gè)最好畫(huà)的。聽(tīng)了這話(huà),我很生氣,因?yàn)槲矣憛捜思抑v我耍小聰明。

  同學(xué)們后來(lái)還畫(huà)了貓頭鷹、熱帶魚(yú)、蛋糕和樹(shù)葉。貓頭鷹不是很好畫(huà),所以畫(huà)得不是很好;熱帶魚(yú)畫(huà)得像三角形似的;蛋糕和葉子都畫(huà)得不像,都很離譜,都把大家逗得笑個(gè)不停。

  蒙眼畫(huà)畫(huà)真好玩,我們很快樂(lè)!

畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文3

  我們班的副班長(zhǎng)周科諭有著一頭烏黑的刺猬頭。不過(guò),摸起來(lái)有軟又舒服,一雙月牙般的眉毛下有著兩只銅鈴般炯炯有神的.大眼睛,就算一只蚊子,也逃不過(guò)他的眼睛,一個(gè)小鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺(jué),耳朵大大的,真像兩塊大大的橡皮擦,一雙大手毛茸茸的,真像兩只熊掌。他總愛(ài)穿一身花花綠綠的衣服。腿特別的細(xì),特別像兩根竹棒。

  他很愛(ài)畫(huà)畫(huà),我還記得有一次。叮鈴鈴,下課鈴聲響了,周科諭二話(huà)沒(méi)說(shuō)就從柜子里拿出紙和筆,放到桌子上,迅速地動(dòng)起了筆。他不停得畫(huà)著卡通人物,畫(huà)好了一個(gè),就在畫(huà)一個(gè)。我去跟他說(shuō)話(huà),他根本就聽(tīng)不進(jìn)去,我像:“要是這個(gè)時(shí)候,媽媽叫他,他也會(huì)把媽媽的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)的!彼(huà)了幾個(gè)人物,引起了同學(xué)的注意,有些同學(xué)也動(dòng)手畫(huà)了起來(lái),有些同學(xué)圍在旁邊看,把同學(xué)采采和我擠到了一邊,而周科諭自己呢,根本就不當(dāng)一回事,還在專(zhuān)心致志,目不轉(zhuǎn)睛地畫(huà)著,一邊畫(huà)一邊哼著歌,看起來(lái)多空閑啊!

  這就是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的周科諭。

畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文4

  今天,在快樂(lè)作文課上,老師讓我們玩一個(gè)叫“蒙眼畫(huà)畫(huà)”的游戲,我一聽(tīng)到蒙眼畫(huà)畫(huà),心想:切!不就是蒙眼畫(huà)畫(huà)嗎?一定很簡(jiǎn)單!游戲開(kāi)始前老師給我們一組發(fā)了一張白紙和一個(gè)紅領(lǐng)巾。我把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,老師說(shuō)每局是兩分鐘。

  游戲開(kāi)始了,我被蒙住了眼睛,我摸摸索索先畫(huà)了一棵樹(shù),再畫(huà)了一片草地,又畫(huà)了一個(gè)秋千。忽然老師喊道;“停!時(shí)間到了。”我就摘開(kāi)紅領(lǐng)巾?匆豢矗骸拔业奶彀!我畫(huà)的什么。 痹瓉(lái)我把樹(shù)根畫(huà)在了草地上,而樹(shù)葉卻畫(huà)到了另一邊,畫(huà)的秋千,卻把座椅畫(huà)到了鐵棍上。同桌看了也哭笑不得。第二局開(kāi)始了,同桌開(kāi)始畫(huà),他也被蒙住眼睛,他接著畫(huà)下去,他又畫(huà)了一個(gè)飛機(jī)和一條河,然后時(shí)間就到了。我想笑但是笑不出來(lái)!原來(lái)他把飛機(jī)畫(huà)散了,把小河畫(huà)到了大樹(shù)上了。最后老師比了比選出最漂亮的,我們的`畫(huà)沒(méi)有被選上。

  通過(guò)這個(gè)游戲,讓我終于明白了盲人是多么的不容易,我們一定要幫助身邊的盲人。

畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文5

  學(xué)畫(huà)畫(huà)本領(lǐng)誰(shuí)沒(méi)有呀!我也不例外,我也有幾種本領(lǐng),但對(duì)我印象最深的是學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛到畫(huà)畫(huà)班時(shí),我又激動(dòng)又緊張。要知道,我可是特別喜歡畫(huà)畫(huà)的呀!由于我是新生,還不知道該怎么做,只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫(huà)畫(huà)班里,只見(jiàn)別人都帶了按照?qǐng)D片畫(huà)畫(huà)的書(shū),我可慌了神兒了,我沒(méi)帶書(shū),我急得像熱鍋上的螞蟻。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,只見(jiàn)老師拿著一本《簡(jiǎn)筆畫(huà)》遞給我,讓我畫(huà)完以后給他看。我定下神來(lái),翻開(kāi)第一頁(yè),只見(jiàn)是許多動(dòng)物的頭,我自以為很簡(jiǎn)單,可畫(huà)到鴨子嘴時(shí),鴨子那扁扁的嘴我怎么也畫(huà)不好。畫(huà)了又擦,結(jié)果鴨子沒(méi)畫(huà)好,紙反而被我擦的不像樣。當(dāng)我交給老師的時(shí)候,老師說(shuō)我畫(huà)的很像,只是以后下筆要輕,滿(mǎn)意了之后才能重描。接著,老師翻到后幾頁(yè)較難一點(diǎn)兒的圖片,讓我拿來(lái)紙,給我畫(huà)了一張,老師畫(huà)的和書(shū)上的一模一樣,我看了,下決心以后一定要畫(huà)得更好。之后的幾天,我畫(huà)的更認(rèn)真了,我畫(huà)的'每一幅畫(huà)老師都會(huì)給我耐心的指導(dǎo),我畫(huà)的一次比一次好。在寶昌學(xué)畫(huà)畫(huà)的日子很快地飛逝了,我回到了白旗。這時(shí),我的畫(huà)夾里裝滿(mǎn)了畫(huà),那是我收獲的果實(shí)。有一次我把老師的畫(huà)拿出來(lái)照著畫(huà)了起來(lái),畫(huà)得還不錯(cuò)。我讓媽媽看,媽媽也夸獎(jiǎng)我,陽(yáng)光照在我臉上,我高興的大喊:“耶!”

畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文6

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),從我六歲的時(shí)候,就開(kāi)始拜師學(xué)藝,學(xué)畫(huà)畫(huà)也有規(guī)律的,要先學(xué)好基本功才能開(kāi)始學(xué),所以我一開(kāi)始就學(xué)基本功,沒(méi)過(guò)多久基本功就練好了,就可以畫(huà)素描畫(huà)了。

  學(xué)素描畫(huà)時(shí),老師擺了些靜物,有正方體、圓體等外形。先畫(huà)的是正方體,畫(huà)正方體得橫的三條線(xiàn)要平行,豎的三條線(xiàn)也要平行,斜的三條線(xiàn)也要平行,我不屑一顧以為很輕易,可一起筆就畫(huà)得彎彎曲曲的,每條線(xiàn)之間都沒(méi)有互相平行,把正方體畫(huà)成像個(gè)面包似的,其他同學(xué)看了,都笑得前俯后仰。老師看了就畫(huà)了個(gè)小的正方體給我看,我看了后迷惑地問(wèn):“老師你的線(xiàn)怎么這么直啊!”老師說(shuō):“是練出來(lái)的,老師剛學(xué)的時(shí)候也是這樣先學(xué)會(huì)拉線(xiàn),線(xiàn)要有力”。我聽(tīng)了,就拿起筆開(kāi)始拉線(xiàn),握筆時(shí)大拇指和食指按住筆,然后使勁地向下拉,我畫(huà)了一會(huì),終于畫(huà)出了一條直線(xiàn),我也真正開(kāi)始畫(huà)正方體了,先畫(huà)了三條橫線(xiàn),我要畫(huà)三條豎線(xiàn)的時(shí)候手一抬發(fā)現(xiàn)手背在紙上磨黑了,我就向老師要張衛(wèi)生紙搽干凈,老師說(shuō):“繼續(xù)吧!畫(huà)時(shí)把手抬高一點(diǎn),等下課再去洗吧!”我就依老師的說(shuō)法去做,手再也不會(huì)弄臟了,我終于畫(huà)出了正方體。

  正方體的結(jié)構(gòu)外形畫(huà)好后還要鋪上明暗,正方體只看到三個(gè)面,分別是亮,灰,暗。側(cè)面的是較暗,就用較粗的筆畫(huà);而上面的的是最亮的,應(yīng)該用較細(xì)的筆畫(huà),還要輕一點(diǎn);前面的是灰色,就用較細(xì)的筆,畫(huà)重一點(diǎn)就好了。在畫(huà)時(shí)筆應(yīng)抬高一點(diǎn),線(xiàn)條才會(huì)比較細(xì)和密,才會(huì)更加突出正方體是立體的.。我觀察了一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)“陰影”的淡濃不一樣,偏上的較亮在過(guò)渡之間要用細(xì)線(xiàn)相接起來(lái),才會(huì)自然。

  在以后的學(xué)習(xí)中,許許多多的東西,水果,鍋碗瓢盆,樣樣都有,我也去參加過(guò)不少比賽,都取得不錯(cuò)的名次,當(dāng)我每一次知道自己得獎(jiǎng)都欣喜若狂。

  學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)使我明白了,碰到困難不能退縮,應(yīng)該勇往直前。

畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文7

  大家好,我叫冷曉萱,我最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)。

  畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我會(huì)忘了自己是誰(shuí),還有什么吃飯、睡覺(jué)、玩耍都通通忘得一干二凈。

  有一次,我正在畫(huà)畫(huà),剛畫(huà)一半,我爸爸喊我吃飯。爸爸一遍又一遍地咕,可我充耳不聞。于是爸爸厲聲責(zé)罵:“冷曉萱,你到底還吃不吃飯啊?現(xiàn)在不吃就別吃了!”實(shí)在沒(méi)辦法,但內(nèi)心感覺(jué)畫(huà)畫(huà)思路被打斷,好煩躁!可爸爸誓不罷休,為了緩解父女之間的.“沖突”,我只好嬉皮笑臉地回答:“此人正在夢(mèng)游中,請(qǐng)勿打擾!”爸爸轉(zhuǎn)怒為笑,只好把我拉起來(lái)抱到椅子上,此時(shí)的我也只能乖乖地吃飯。為了我那未完成的畫(huà),我快速地拿起筷子三下五除二地“狼吐虎咽”起來(lái)。

  迅速完成吃飯的任務(wù),我快速拿起畫(huà)筆,又專(zhuān)心地畫(huà)起來(lái)了。

  媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“你這丫頭片子,飯都不吃?你看你都走火入魔了!”說(shuō)得我都心花怒放,憨憨地回敬她:“哎呀,老媽?zhuān)瑒e打擾我發(fā)揮哈!”

  你們看,我是不是一個(gè)特別酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子呀?

畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文8

  每當(dāng)我看見(jiàn)別人畫(huà)的畫(huà)時(shí),特別羨慕。從此,我對(duì)畫(huà)畫(huà)有了好感,媽媽就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。

  有一天,老師讓我們畫(huà)瓶子,我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。畫(huà)前,我先準(zhǔn)備好彩筆、油畫(huà)棒、勾線(xiàn)筆、橡皮、鉛筆。動(dòng)手畫(huà)了,我拿出勾線(xiàn)筆,把瓶子的輪廓先認(rèn)真地勾畫(huà)出來(lái),可在我正畫(huà)的帶勁的時(shí)候,同桌碰了我一下,使我畫(huà)歪了。我火了,皺起眉頭狠狠地罵了他一句。她不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的`。”聽(tīng)了她誠(chéng)懇的道歉,我壓住心里的火說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”。于是,我只好向老師再要了一張紙重新畫(huà)。這次,我非常小心,避免同桌再次碰到我。這次畫(huà)的很順利,不一會(huì)兒畫(huà)好了輪廓。

  開(kāi)始涂色了,我先把瓶蓋涂成棕色,再把里面涂成藍(lán)色。接下來(lái)要涂背景了,我在瓶子外面畫(huà)上太陽(yáng),再畫(huà)了一片海灘。你瞧!瓶子悠閑地躺在海灘上,我看著畫(huà),得意洋洋地把畫(huà)交給了老師。老師看了看說(shuō):“王丁一,你畫(huà)的太有創(chuàng)意了!甭(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的。

  從這次畫(huà)畫(huà)中我明白了:無(wú)論做什么事,如果遇到困難,不要半途而廢,努力克服困難后才能取得成功!

畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文9

  “這一幅是小人畫(huà)。這人在蕩秋千……”我正給我同學(xué)興致勃勃地介紹看我書(shū)上的“繪畫(huà)杰作”。這幅畫(huà)是我什么時(shí)候畫(huà)的呢?當(dāng)然是上課無(wú)聊的時(shí)候啦!

  一天上課,我的鋼筆漏水了。一滴黃豆大的墨水,滴到了《在天晴了的'時(shí)候》這篇小詩(shī)上。墨水在紙上形成了一個(gè)“小人”,看上去像躺在舒服的草地上,看著挺可愛(ài)的。濺到邊上的小墨水滴,經(jīng)過(guò)我“加工”就變成了一群小士兵。我還在小士兵的邊上畫(huà)了一個(gè)秋千;在“排長(zhǎng)”的手上加了一個(gè)皮球;還畫(huà)了一只既不像貓又不像狗的動(dòng)物;還在……

  我正天馬行空地創(chuàng)作這幅畫(huà)的時(shí),突然“咳”的一聲,驚嚇到了我,抬頭一看,語(yǔ)文老師正盯著我,生氣地說(shuō):“上課在畫(huà)畫(huà),放學(xué)前寫(xiě)一份檢討書(shū)交上來(lái)!比缓笥趾莺莸氐闪宋乙谎郏D(zhuǎn)身走了。放學(xué)后,心虛的我,馬上寫(xiě)好了檢討書(shū),交給了老師。

  坐在回家的公交車(chē)上,心里還是有點(diǎn)難過(guò),雖然自己喜歡畫(huà)漫畫(huà),但在上課時(shí)間畫(huà)確實(shí)不應(yīng)該,讓老師生氣。一路上想著這件事,以致于坐過(guò)了站。

  晚上,我寫(xiě)完作業(yè),拿出課本,又津津有味地畫(huà)起來(lái)。這時(shí),媽媽像變魔法似得走了過(guò)來(lái),拿出一本記事簿說(shuō):“以后想畫(huà)畫(huà),就在這個(gè)本子上畫(huà),不能畫(huà)到課本上,也不能上課時(shí)候畫(huà),記住了嗎?”我開(kāi)心地點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),一副普通的畫(huà),經(jīng)過(guò)我的“創(chuàng)作”,就會(huì)變得更有創(chuàng)意,更加生動(dòng)活潑,學(xué)習(xí)好像也因此輕松了許多。

畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文10

  這學(xué)期,我別的雖然沒(méi)見(jiàn)增長(zhǎng),但是我的畫(huà)畫(huà)水平大有提高。

  以前畫(huà)畫(huà),我畫(huà)的只是輕描淡寫(xiě),老師的批閱號(hào) 也只能得個(gè)良、差、中了,可是現(xiàn)在呢,有時(shí)雖然還得良、差、中,可是我也能得個(gè)優(yōu)好、優(yōu)真棒了。

  我的作品最好的是蘋(píng)果屋,那幅畫(huà)讓我用了3天多的時(shí)間才畫(huà)好,老師給批了個(gè)優(yōu)真棒。

  最不好的是我的`“七彩畫(huà)”,那是老師讓自由畫(huà),于是,我想到了畫(huà)最簡(jiǎn)單的畫(huà),我就拿著陳昊的水彩筆在紙上畫(huà),2分鐘還不到,那幅畫(huà)就大功告成了。剛畫(huà)完以后,楊瑞把它撕下來(lái)自己保存著,只不過(guò)保存了1個(gè)多月后那幅畫(huà)“失蹤”了。我現(xiàn)在還想貼個(gè)“尋畫(huà)啟示”呢!

  這學(xué)期,我喜歡畫(huà)畫(huà),我相信,只要我認(rèn)真畫(huà),就一定能成功!

畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文11

  我與繪畫(huà)的緣分在很小的時(shí)候就有了。媽媽說(shuō)我在幾個(gè)月大的時(shí)候就喜歡看各種色彩鮮艷的東西,特別是紅色的和粉色的。如果這是巧合的話(huà),還有一件事情足以說(shuō)明我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。我是被媽媽騙去幼兒園的。我小時(shí)候總聽(tīng)人對(duì)不聽(tīng)話(huà)的孩子說(shuō):把你送給老師管管。所以我認(rèn)為學(xué)校是恐怖的地方,我不要上學(xué)校。等到我該上幼兒園的'時(shí)候,媽媽騙我說(shuō)不上學(xué)校,是帶我去那玩的。誰(shuí)知我看到教室里小朋友的作品和各種手工時(shí),我就賴(lài)在那不走了,我就這樣上了學(xué)——因?yàn)閷?duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)而被騙進(jìn)了學(xué)校。

  上學(xué)以后我就愛(ài)上畫(huà)畫(huà),我最?lèi)?ài)上的課是美術(shù)課。在我的課余生活里,大半也是在畫(huà)畫(huà)中度過(guò)的。

  在學(xué)校,我常常一下課就拿出白紙來(lái),嘰嘰喳喳地在上面畫(huà)了起來(lái)。小時(shí)侯嘛,認(rèn)為自己的畫(huà)已經(jīng)夠水平了,可長(zhǎng)大拿出來(lái)一看,真叫人捧腹大笑。畫(huà)的是鼻子不對(duì)嘴巴,簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑”。我可沒(méi)因?yàn)檫@事而對(duì)畫(huà)畫(huà)失去了信心。畫(huà)得不好,也許是因?yàn)槟挲g限度的關(guān)系吧!

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,我的畫(huà)畫(huà)水平可有極大的提高哦!在這些日子里,我一有空就在那兒畫(huà)畫(huà),(當(dāng)然也會(huì)干些別的,但大多數(shù)還是跟畫(huà)畫(huà)有關(guān)系如制作手絹剪紙等。)還了解了許多關(guān)于美術(shù)的知識(shí)。

  記得上學(xué)期,我還特意找了一本小本子當(dāng)美術(shù)本。還在上面畫(huà)了許多卡通圖片。還可以對(duì)比一下現(xiàn)在的畫(huà)和以前的畫(huà)有什么差異,好的保持,差的改正。在我身邊,還有許多同學(xué)熱愛(ài)美術(shù),我可以吸取他們的經(jīng)驗(yàn),美術(shù)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣,是要一點(diǎn)一滴學(xué)起來(lái)的。

  每當(dāng)我畫(huà)出一幅好作品,我就像做出了一道難題一樣高興。畫(huà)畫(huà)既長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),又豐富了課余生活,這不是很好嗎?

  在以后,我將一直堅(jiān)持下去,畫(huà)我想畫(huà)的一切,讓它陪我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文12

  今天,媽媽送我試了一堂繪畫(huà)課。一大早,我洗漱完畢,興高采烈的出發(fā)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,就到了繪畫(huà)班。剛進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了,我趕緊找了個(gè)位置坐下,聽(tīng)了幾分鐘,才知道這次畫(huà)畫(huà)的題目叫:“天錯(cuò)地暗”,你知道為什么叫天昏地暗嗎?讓我來(lái)告訴你吧!之所以叫天昏地暗,是因?yàn)楣S(chǎng)中煙窗里冒出來(lái)的煙霧,讓人感到天變成黑色的了。而且,有時(shí)候也看不到路,廢話(huà)不多說(shuō),我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

  我先把工廠(chǎng)的`樣子大概畫(huà)了出來(lái),老師說(shuō):“如果太空曠的話(huà),就要加一些裝飾物!卑演喞(huà)完了,我就開(kāi)始涂色。然后,老師又說(shuō):“要用比較深的顏色畫(huà),比如:深藍(lán)色、深綠色、棕色、紫色……”。

  接著,老師又讓我們勾線(xiàn),用大頭勾邊,再用小頭來(lái)勾里面的裝飾物。

  畫(huà)完之后,我覺(jué)得上面太空曠了,于是我發(fā)動(dòng)腦筋,想畫(huà)點(diǎn)什么,我看著煙霧,覺(jué)得像妖怪,所以就畫(huà)了一只妖怪。

  今天我真開(kāi)心,而且自己的畫(huà)也被展示了出來(lái)。

畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文13

  我的課余生活豐富多彩,好像一座美麗的大橋而我從上面走過(guò)去。想知道我的課余生活是什么,那就往下看看吧。但是每個(gè)同學(xué)都有各種各樣的愛(ài)好,有的喜歡玩電腦,有的喜歡跑步,有的喜歡寫(xiě)書(shū)法,有的喜歡跳繩,有的喜歡跳皮筋,有的`喜歡彈手風(fēng)琴,有的喜歡跳舞,有的喜歡游泳,有的喜歡唱歌,還有的喜歡做手工,我的課余生活跟他們就不一樣,而我喜歡畫(huà)畫(huà)。我的課余生活真豐富呀,做手工,騎自行車(chē),打羽毛球,打乒乓球,看課外書(shū)書(shū),畫(huà)畫(huà)……沒(méi)有一樣是我不喜歡的,但我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。在學(xué)校的時(shí)候,休息的時(shí)候我就畫(huà)一幅畫(huà),如果老師留作業(yè),我就先寫(xiě)作業(yè),因?yàn)楫?huà)畫(huà)更重要,寫(xiě)作業(yè)也重要,知識(shí)廣闊才能完成夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是畫(huà)畫(huà),每天放學(xué)回家我先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)在再打口算,作業(yè)都完成了在畫(huà)一幅畫(huà),畫(huà)完了把畫(huà)的畫(huà)貼到我臥室的墻上。一天又一天,我臥室的墻上都貼滿(mǎn)了。我還繼續(xù)堅(jiān)持下去,一天過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,一年過(guò)去了。我快堅(jiān)持不住了。我還是堅(jiān)持下來(lái)了。

  放暑假時(shí),我的暑假作業(yè)都寫(xiě)完了,就剩網(wǎng)上口算了。我伸了伸懶腰地跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)沂罴僮鳂I(yè)都寫(xiě)完了,就剩每天要打的口算了。你跟我報(bào)個(gè)繪畫(huà)班吧?”媽媽立刻就給我報(bào)了個(gè)繪畫(huà)班。第一天,我上課時(shí),基礎(chǔ)很差起來(lái)很吃力,要想畫(huà)一幅美麗的畫(huà),時(shí)間長(zhǎng)了,我就不耐煩了。我問(wèn)老師:“為什么我還沒(méi)畫(huà)出來(lái)一副美麗的畫(huà)呢?”老師笑呵呵地說(shuō):“不要灰心,畫(huà)簡(jiǎn)畫(huà)是為了幫助你臨摹和用筆準(zhǔn)確。”我按照老師的話(huà),認(rèn)真的學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)。老師說(shuō)的話(huà)我一句也聽(tīng)不懂經(jīng)過(guò)老師的講解,我終于明白了,慢慢的,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,我就會(huì)畫(huà)基本難一點(diǎn)的畫(huà)了。一天,我上繪畫(huà)班的時(shí)候老師讓我們比賽畫(huà)畫(huà),我不知道畫(huà)什么好了,快到時(shí)間了,我就畫(huà)了一幅最簡(jiǎn)單的畫(huà),畫(huà)的是動(dòng)物園的景象。到時(shí)間了,我們都把畫(huà)交上去了。過(guò)了一天,我們又去上課了,老師宣布誰(shuí)是昨天比賽畫(huà)畫(huà)的冠軍。這是我們都很激動(dòng)。在老師說(shuō):“是我得了冠軍!边@時(shí)我都不相信這是真的。從此以后我就更加喜歡畫(huà)畫(huà)了。我認(rèn)為,畫(huà)畫(huà)可以讓我們變得心靈手巧,想要什么就能變出什么,好像一位萬(wàn)能的魔法師。每天,我的課余生活都十分豐富!每天我都很快樂(lè)。

  從這時(shí)候我就更加喜歡畫(huà)畫(huà)了。怎么樣,我的課余生活好嗎?大家如果跟我一樣的話(huà)不就可以學(xué)到更多的知識(shí)嗎?畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了更多快樂(lè)。輕松,快樂(lè),有趣,又能美化孩子們的心靈。我真喜歡畫(huà)畫(huà)啊!

畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文14

  每當(dāng)看見(jiàn)墻上的那幅素描畫(huà),我就會(huì)想起初學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)的經(jīng)歷。

  那時(shí),我還是一個(gè)頑皮的小孩子,不喜歡靜下來(lái)認(rèn)真地做一件事情,但媽媽卻在那個(gè)時(shí)候?qū)⑽宜瓦M(jìn)了三個(gè)小時(shí)都不一定能畫(huà)完的素描班。我以為素描是五顏六色的,卻不知為什么要畫(huà)顏色這么單調(diào)、呆板的畫(huà),可以說(shuō)我渾身上下的每一個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)了抗拒。

  我?guī)缀跏潜粙寢屵B拖帶拽地進(jìn)入那個(gè)只能聽(tīng)見(jiàn)筆在畫(huà)板上摩擦的聲音的教室。我可不是一個(gè)能夠如此用心的人,但在無(wú)奈之下,也只好開(kāi)始了我人生中第一次畫(huà)素描。初學(xué)者必須從單個(gè)物體畫(huà)起,我第一次畫(huà)的是六棱柱。雖說(shuō)它看起來(lái)是筆直筆直的`,但在我筆下,卻是七扭八歪,怎么也畫(huà)不出來(lái)的物體。一開(kāi)始,我畫(huà)得很是用心,但剛畫(huà)完一個(gè)粗稿,我就坐不住了,好不容易我熬到了下課,可以回家了,但老師卻將我單獨(dú)留下,告訴我,如果要考級(jí),還要加把勁,不然要過(guò)關(guān)很難的。

  我很不情愿地同意了老師,每一天都在書(shū)房里反復(fù)練習(xí)。鉛筆是那么不聽(tīng)話(huà),我想畫(huà)淺,它卻將紙捅黑了,我想畫(huà)深,卻怎么也達(dá)不到我內(nèi)心里的標(biāo)準(zhǔn)。我好不容易畫(huà)完了物體的輪廓,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)小小的物體記在一大張紙的角落里。我只好畫(huà)了一遍又擦一遍,這樣反復(fù)了好幾次,才終于畫(huà)好了一幅比較順眼的畫(huà)。久而久之,在我不斷的努力下,我成功跨過(guò)了枯燥無(wú)味的單個(gè)物體,成功進(jìn)入了素描的中級(jí)班——畫(huà)日常生活中的物品。這可不簡(jiǎn)單,正因?yàn)檫@樣,畫(huà)這種畫(huà)令我忘記一切的不愉快,投入我與畫(huà)畫(huà)單獨(dú)的世界里,在那里與老照片一樣,是黑白的,卻吸引著我細(xì)細(xì)品味。在之后的練習(xí)中,我畫(huà)完了初始稿要改些細(xì)節(jié)時(shí),內(nèi)心中忍不住會(huì)有小小的成就感。在學(xué)習(xí)素描的過(guò)程中,我漸漸地能夠靜下心來(lái),認(rèn)真地做好手中要做的事情,不再分心了。

  如果你問(wèn)我是什么讓生活變得更加美好,我的答案一定是畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)會(huì)讓人變得更耐心,更懂得觀察生活中的美。

畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀作文15

  太陽(yáng)像火爐一樣炙烤著大地,知了躲在樹(shù)葉叢中叫個(gè)不停,路上的行人寥寥無(wú)幾。我剛學(xué)完畫(huà)出來(lái),沒(méi)走多少路就出了很多汗。我和舅媽路過(guò)一家小店,打算買(mǎi)根棒冰解解暑。小店老板娘看到我手中的畫(huà),夸我畫(huà)得好,還說(shuō)我長(zhǎng)大后能當(dāng)大畫(huà)家,我聽(tīng)得心里美滋滋的。

  還記得剛學(xué)畫(huà)畫(huà)那會(huì),我發(fā)現(xiàn)其他小朋友都畫(huà)得又快又好,可我每次上課都特別緊張,甚至感到害怕。也總覺(jué)得自己的畫(huà)不如其他小朋友的`好。在老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持下來(lái)了。每次上課我聽(tīng)得很認(rèn)真,不會(huì)的地方就問(wèn)老師。慢慢的,我越畫(huà)越好了。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我也越來(lái)越自信了。

  這個(gè)暑假,媽媽問(wèn)我要報(bào)什么興趣班,我毫不猶豫地選擇了畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槲乙呀?jīng)愛(ài)上畫(huà)畫(huà)了!

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