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重生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-04 12:39:11 優(yōu)秀作文 我要投稿
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重生優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的重生優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

重生優(yōu)秀作文

重生優(yōu)秀作文1

  生命是寶貴的,每一個(gè)生命都來(lái)之不易。尊重生命是每一個(gè)人都必須做到的責(zé)任。

  爸爸喜歡養(yǎng)植物,所以他經(jīng)常教育我,說(shuō):“不要破壞植物,它們也有生命!钡牵瑢(duì)于當(dāng)時(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō),總是,左耳朵進(jìn)右耳朵出。以前有一次爸爸買了一盆仙人掌,放在家里,然后就去上班了。在上班之前,他嚴(yán)肅地警告我說(shuō)不要碰仙人掌,更不要破壞它,但是我哪里聽(tīng)得進(jìn)。等爸爸走后,我細(xì)細(xì)端詳了這盆仙人掌:這是四個(gè)大小不一的仙人球,生長(zhǎng)在一起,渾身長(zhǎng)滿了刺,就像在四個(gè)大小不一的皮球上扎了很多根針。我當(dāng)時(shí)也很傻乎乎的`,拿起把剪刀就把仙人球上最小的那一個(gè)球給剪了一半下來(lái)。忽然耳邊響起了父親上班前的那一句話,頓時(shí)我心里慌了,趕忙拿起膠水,把它的一半粘上去,但是這哪里管用?沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就掉下來(lái)了,沒(méi)辦法,只能聽(tīng)天由命了,等爸爸回來(lái)了。我在家里默默地等著爸爸回來(lái),等著他的獅吼功。

  果然沒(méi)錯(cuò),爸爸發(fā)現(xiàn)我把仙人掌破壞了,先是用他那獅吼功“教訓(xùn)”了我一番,后對(duì)我說(shuō):“仙人掌驗(yàn)證了生于憂患,死于安樂(lè)。就好比牡丹花,雖然生的華麗,但是它的壽命不及仙人掌,而仙人掌就不一樣了,它雖然生存在很惡劣,不起眼的環(huán)境中,但是它獲得了如何堅(jiān)強(qiáng)如何在低微中生存的本領(lǐng)!甭(tīng)完后,我感到十分的慚愧,并且感受到了生命的偉大。

  沒(méi)錯(cuò),我們沒(méi)有資格瞧不起比我們低微的生命,更沒(méi)有資格摧殘他們,因?yàn)槲覀冞B懂得尊重生命都不會(huì),所以生命是多么的有價(jià)值,我們要尊重它。

重生優(yōu)秀作文2

  人們把我稱為世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類,可你們知道為什么嗎?那是因?yàn)槲业膲勖虚L(zhǎng)達(dá)70多歲,可以說(shuō)是高壽了,可是當(dāng)我活到40歲的時(shí)候,我那鋒利的爪子就會(huì)開(kāi)始老化,沒(méi)有辦法有效地捕捉獵物了,我的喙將會(huì)變得又長(zhǎng)又彎,幾乎要碰到我的胸膛了,不會(huì)再像昔日那樣靈活,還有我的翅膀開(kāi)始變得十分沉重,這是因?yàn)槲业挠鹈L(zhǎng)得又濃又厚,會(huì)使我的飛翔特別吃力,我那博擊長(zhǎng)空的雄風(fēng)已經(jīng)不復(fù)存在了。

  這時(shí),我不得不面臨兩種選擇,一是等死,因?yàn)槲乙呀?jīng)衰老,缺乏必要的生存能力。二是蛻變,是一個(gè)痛苦得不能再痛苦的過(guò)程。我—堅(jiān)強(qiáng)的老鷹,還是選擇了十分痛苦的蛻變,因?yàn)椴煌瓿蛇@150天的漫長(zhǎng)“修煉”的話,我就必死無(wú)疑。我會(huì)費(fèi)盡全力奮力飛到那個(gè)絕高的山頂,筑巢于懸崖之上,在哪里停留150天,不能飛翔。從此,我將開(kāi)始過(guò)苦行僧般的生活。

  我會(huì)先用自己的喙用力打擊巖石,直到把我自己的喙撞碎,然后等我的嘴結(jié)痂,這是多么的痛苦啊,我的嘴還要長(zhǎng)出新的喙。可這痛苦還是不能結(jié)束,這漫長(zhǎng)的“修煉”還沒(méi)到頭,我接著還會(huì)用新長(zhǎng)出來(lái)的喙把我的腳趾甲一根一根地拔出來(lái),!這痛苦,我真的無(wú)法忍受了,真想放棄呀!但這又將會(huì)前功盡棄的`,我不甘心。我蛻變的第三步,我會(huì)用我自己新長(zhǎng)出來(lái)的利爪把已經(jīng)老化的羽毛全部拔光,這痛苦簡(jiǎn)直撕心裂肺、痛不欲生,但等我新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)后,覺(jué)得這一切又都是值得的。

  就這樣,經(jīng)過(guò)150多天的“浴火重生”,我換上了全新的喙、鋒利的爪子和漂亮的羽毛,我“脫胎換骨的修煉”終于結(jié)束了。!我獲得了重生,我成功地為自己再添了30年的壽命。

重生優(yōu)秀作文3

  “肉肉”這個(gè)名詞相信大家都有點(diǎn)熟悉吧?這肉當(dāng)然不是那肉,就是那些肉肉噠、萌萌噠多肉植物。我有一顆“紅寶石”,“噓!不是你想的那種閃亮的寶貝,而是……”

  那是去年秋天,媽媽給我們家添了個(gè)小精靈——多肉紅寶石,真不愧叫這么好聽(tīng)的名字,一張張飽滿又圓潤(rùn)的.葉片又紅又亮,特別是葉尖處更是泛著幽幽的光芒,在太陽(yáng)公公的照耀下更是光彩奪目。

  一個(gè)周末的早上,我無(wú)聊地趴在窗臺(tái)上看那棵紅寶石,還用手去碰碰它。“咦,怎么葉子變軟了呀?好像顏色也沒(méi)有之前那么光鮮亮麗了呢?該不會(huì)是病了吧?哦,是缺水啦!”我忽然靈機(jī)一動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,趕緊拿來(lái)水壺給它飽餐一頓?粗呀(jīng)從盆底嘩啦啦流出來(lái)了,我才滿意地放下水壺看書(shū)去了。很快一天過(guò)去了,我也沒(méi)去看看喝飽水的紅寶石是否已經(jīng)精神抖擻了?“。∵@是誰(shuí)干的?”隨著媽媽的尖叫聲我跑了過(guò)去,一看我傻掉了!霸趺磿(huì)這樣?紅寶石的葉子掉了一地,只剩下光禿禿的梗子了,難道我們家昨晚進(jìn)小偷啦?”

重生優(yōu)秀作文4

  九月,沒(méi)有了七八月的浮躁,多了一些涼爽的風(fēng),加上下了一場(chǎng)雨,空氣中夾帶著泥土的芳香,仿佛脫去了原來(lái)的一身頹廢,更是感覺(jué)輕松了許多,發(fā)現(xiàn)生活并不都是那么無(wú)趣。

  壓抑太久的心終于因風(fēng)雨而解放,發(fā)覺(jué)空氣多么清新,世界多么美麗。每天的課程不再是催眠曲,球場(chǎng)上的身影也不再頻繁。并不是我不喜愛(ài)籃球了,而是我懂得了人生在世并不是事事順心,不能只做自己喜歡做的事。雖然有個(gè)哲人說(shuō)“人之所以長(zhǎng)命,是因?yàn)樗谧鲎约合矚g做的事”,但這必須在你完成學(xué)業(yè),步入大學(xué)殿堂,并且守法的.前提下。我很清楚這一點(diǎn),于是乎,我又不可避免地長(zhǎng)大了,之前我曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人若學(xué)會(huì)了講道理,那就說(shuō)明他已經(jīng)長(zhǎng)大了。是!“長(zhǎng)大了,該懂事了”是父母常掛在嘴邊,多縈繞在我耳邊的話。

  對(duì)于生活,我應(yīng)該積極向上;面對(duì)學(xué)業(yè),我必須努力拼搏,坐以待斃并不符合我的人生準(zhǔn)則,尤其是我這么英俊的人。不得不承認(rèn)高三的學(xué)習(xí)很無(wú)奈,我喜歡稱這種無(wú)奈為宿命。很多人說(shuō)到信仰,信仰到底是什么,我不太清楚,總覺(jué)得信仰應(yīng)該是信心、決心之類的東西,反正它能在你崩潰時(shí)支撐著你,不至于被挫折打敗。

  我的同桌是一個(gè)復(fù)讀生,他的經(jīng)歷告訴我,高三是人間地獄,在這里無(wú)論如何,都不能留有余力,要你的小宇宙瞬間爆發(fā),將自身的戰(zhàn)斗力提升至最高,一部科幻小說(shuō)就這樣誕生了。

  我不得不向這永不過(guò)期的高考低頭,依照它制訂的標(biāo)準(zhǔn)揮灑汗水和淚水,陪上我這萬(wàn)人為之傾倒的身材(評(píng):貝克漢姆人稱“萬(wàn)人迷”,可見(jiàn)作者的自信),馳騁在應(yīng)試這沙場(chǎng)上,揮舞著手中這十幾厘米的筆桿子(十幾厘米用得好。,英姿颯爽。捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。

  但愿這樣的情緒不是隨性而起,希望它能一直保持到高考結(jié)束。

重生優(yōu)秀作文5

  我是一條魚(yú),一條重獲新生的魚(yú)。

  我出生在杭嘉湖地帶的一條小河里,那時(shí),小河的環(huán)境可好啦!春天,微風(fēng)拂過(guò)水面,泛起一層層漣漪,柳樹(shù)垂著腰,隨風(fēng)搖擺著婀娜的身姿,好一派春意盎然的景象。當(dāng)“小荷才露尖尖角”時(shí),是我們最快樂(lè)的時(shí)候。我們?cè)诖蟠蟮暮扇~下躲貓貓,悠哉悠哉地嬉戲著;岸邊的人們坐在柳樹(shù)下乘涼,搖著蒲扇,拉著家常;孩子們玩得滿頭大汗,累了就摘下荷葉頂在頭上。大人們也不阻止,只是微笑著輕聲囑咐道要小心。當(dāng)柳樹(shù)的葉子打著旋兒落下,飄在我們頭頂時(shí),我們正在努力地進(jìn)食,保存體力。在寂靜的冬天,我們?cè)谒装察o地休息。

  然而,這一切的美好都定格在了記憶中!

  當(dāng)我們?cè)诖瘫堑暮铀兄匦绿K醒過(guò)來(lái)時(shí),我們驚呆了--這還 是那個(gè)我愛(ài)的家園嗎?原本清澈見(jiàn)底的河水,現(xiàn)在渾濁不清,各種顏色的廢水混在一起,散發(fā)著刺鼻的味道。河面上各種漂浮垃圾取代了原來(lái)的大荷葉。朋友們都不見(jiàn)了,只剩下茍延殘喘的小生物了。原來(lái)在岸上乘涼的居民不見(jiàn)了,取代的是只能發(fā)出隆隆聲的空調(diào)外機(jī)……一切都變了!

  河里的鄰居越來(lái)越少,我們沒(méi)有吃的了,天天在一個(gè)小小的區(qū)域內(nèi)打轉(zhuǎn)。我覺(jué)得我們也支持不了多久了。我的親人一個(gè)個(gè)相繼離去,不是因?yàn)檎`食了“毒品”,就是因?yàn)楸火囸I折磨而死。我知道我也撐不了多久了,我甚至想著現(xiàn)在就是等死,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)來(lái)救我!

  我常常透出頭呼吸一下新鮮空氣,以維持自己的.體力。一天,我照例浮出水面,咦,河水變干凈了,岸上的廠子不見(jiàn)了,那通向河流的粗粗的排水管沒(méi)有臭水流出來(lái)了,還 有,好多穿著印有“五水共治”衣服的大人、學(xué)生,他們?cè)谇謇硭娴睦!一日?fù)一日,終于,我又重新在清澈見(jiàn)底的小河里生活了。

  沒(méi)錯(cuò),這就是我記憶中的美麗家園!每天仰著笑臉快樂(lè)暢游,一些朋友也陸續(xù)回來(lái)了,我們的家園又有生機(jī)了……

  我和我的家園重生了!

重生優(yōu)秀作文6

  我們每天都在重復(fù)地做一些事情,每天不停地吃飯,然后寫(xiě)作業(yè),然后睡覺(jué);或者每天出門(mén),然后工作,再然后回家。然而有的人在重復(fù)中沒(méi)落,有的人卻在重復(fù)中重生,創(chuàng)造出自己獨(dú)特的輝煌。

  我并不那么熱愛(ài)動(dòng)漫,但卻很愛(ài)很愛(ài)夏達(dá),大約從初中的時(shí)候,從她才剛出現(xiàn)在公眾面前不久的時(shí)候開(kāi)始。那時(shí)看她的漫畫(huà),起初只是隨手一翻,而后卻被她獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)所擊中,一下子就愛(ài)上了。瘋狂地了解夏達(dá),于是更懂她。還是很小的時(shí)候,夏達(dá)就喜歡看古典文學(xué),也愛(ài)花上數(shù)個(gè)小時(shí)臨摹自己喜愛(ài)的漫畫(huà)角色。她注重人物的眼睛,因此重復(fù)練習(xí)各種眼睛的畫(huà)法成了她成名前最重要的生活部分。每天的'重復(fù),讓夏達(dá)更加熟練,也更加和日本漫畫(huà)中人物的眼睛幾乎一模一樣?上倪_(dá)要的不是這樣,她依舊每天重復(fù)畫(huà),卻融入了自己的理解,自己的感情,更多的瘋狂。終于,夏達(dá)的動(dòng)漫人物重生了,他們有夏達(dá)式的眼睛,夏達(dá)式的深邃和柔情。從刻板不引人注意的漫畫(huà)形象,到讓人看一眼人物的眼睛就能堅(jiān)定地告訴同伴,這是夏達(dá)畫(huà)的。沒(méi)有“可能”沒(méi)有“好像!毕倪_(dá)用她無(wú)數(shù)的重復(fù),換得熟能生巧,卻并不被思維定式所束縛,因而她的動(dòng)漫人物獲得重生。

  外公是很有名氣的人,寫(xiě)得一手很好的書(shū)法,卻不是個(gè)書(shū)法家,外公只是一個(gè)普通的老人。他總是說(shuō):“年輕的時(shí)候練書(shū)法癡啊,拿起毛筆就不停地寫(xiě),一個(gè)字也要重復(fù)上百遍!蔽乙(jiàn)過(guò)外公練毛筆字時(shí)的癡樣,拿起筆就在書(shū)桌前呆一整天,坐累了就站,站累了就坐。用過(guò)的紙疊得很高,讓人以為寫(xiě)了很長(zhǎng)的文章。湊過(guò)去一看才知道僅僅是幾個(gè)字,重復(fù)地寫(xiě)很多遍。說(shuō)是重復(fù),每個(gè)字卻又有細(xì)微的不同,外公說(shuō)他是在試最合適自己的筆法。我總以為“重復(fù)”就是同一件事情一模一樣地做上許多遍,可是看著外公龍飛鳳舞的毛筆字,我感覺(jué)他們像是重生的龍,咆哮著就要從紙上躍出來(lái),我便明白了“我以為”其實(shí)是“我錯(cuò)了。”藝術(shù)源于重生,外公卻在重復(fù)中塑造了自己的風(fēng)格,讓刻板無(wú)趣的字,獲得了重生。

  高三了,每天都重復(fù)著一樣的程序,上課,寫(xiě)題,批改?墒菒(ài)著夏達(dá),愛(ài)著外公,我就有了力量,于是也愛(ài)這樣不斷的重復(fù)。形式是重復(fù)的,題卻是新的。我始終堅(jiān)信,雖然現(xiàn)在的成績(jī)并不理想,可是堅(jiān)持這樣的重復(fù),用我自己的心去思考,明年的夏天,我的成績(jī),一定會(huì)重生。

重生優(yōu)秀作文7

  從前,在一個(gè)不起眼的沼澤地里升起了座十分龐大的城堡——圣雪城。這是一個(gè)在沼澤地下隱藏了近兩千多年的巨大城堡。當(dāng)年,為了躲避大魔王卡非斯的追殺,圣雪族被迫將城堡沉入地下,以沼澤為掩護(hù),在底下躲避了近兩千年。經(jīng)過(guò)兩千多年的艱苦生活后,這座宏偉的城堡又重新升了起來(lái)。這座城堡生起后,圣獸其他國(guó)家的愛(ài)戴。圣雪城的國(guó)王叫圣雪皇,他有三個(gè)皇子,圣雪龍和圣雪志還有盛學(xué)勇。

  由于他們深受大家的愛(ài)戴,所以生活得十分幸福。但好景不長(zhǎng),追殺了他們兩千多年的大魔王卡非斯發(fā)現(xiàn)了圣雪城的下落,調(diào)集幾百萬(wàn)大軍正在向圣雪城進(jìn)軍。圣雪城的所有人加起來(lái)還不到兩百萬(wàn),就算和其他國(guó)家加起來(lái)也只不過(guò)三十萬(wàn)人,怎能抵抗卡非斯的.幾百萬(wàn)大軍呢?正當(dāng)大家為這個(gè)問(wèn)題為難時(shí),一個(gè)黑衣人突然出現(xiàn)在大家面前!拔铱梢越o您兩千萬(wàn)大軍,但您必須用三個(gè)王子中的一個(gè)王子的性命來(lái)?yè)Q!焙谝氯苏f(shuō)。國(guó)王圣雪皇生氣地說(shuō):“不行,我不能孩子們的性命來(lái)做交易,我愿意用我的性命來(lái)?yè)Q兩千萬(wàn)大軍。”大皇子圣雪龍說(shuō):“父王,事到如今要想保住圣雪城必須犧牲一個(gè)人。我們?nèi)齻(gè)皇子抽簽決定,誰(shuí)抽到最長(zhǎng)那根,誰(shuí)就作為犧牲品!闭f(shuō)完他拿出三根簽,讓2皇子和三皇子先一人抽一根,他倆抽到的都是短簽!翱磥(lái)上天注定我必須犧牲,我必須遵從,請(qǐng)大家保重。”說(shuō)完,大皇子和黑衣人一起消失了。

  圣雪皇悲痛萬(wàn)分,圣雪志和圣雪勇也是淚流滿目。突然,一聲巨響,兩千萬(wàn)身穿白色戰(zhàn)甲的軍隊(duì)出現(xiàn)在城外,猶如一張巨大的白布,這正是黑衣人所承諾的兩千萬(wàn)大軍。這時(shí),卡非斯和他的軍隊(duì)已經(jīng)趕到,他們一見(jiàn)到這兩千萬(wàn)大軍,立刻抱頭鼠竄,兩千萬(wàn)大軍發(fā)動(dòng)攻擊,卡非斯和他的軍隊(duì)全部陣亡,兩千萬(wàn)大軍留下來(lái)繼續(xù)保衛(wèi)城堡。

  圣雪城從此再也沒(méi)有過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),圣雪族從此安寧地生活著。但所有的人都十分傷心,因?yàn)榇蠹乙詾樵僖惨?jiàn)不圣雪龍。突然有一天,黑衣人帶著圣雪龍出現(xiàn)在圣雪城,他說(shuō):“那天大皇子所準(zhǔn)備的都短簽,因?yàn)樗幌胱層H人犧牲。”黑衣人被他的行為所感動(dòng),所以白送兩千萬(wàn)大軍。

  大皇子從此又回到了大家身邊。

重生優(yōu)秀作文8

  陽(yáng)光,讓人重拾信心。在困境中,一縷陽(yáng)光能讓失落者如鳳凰般消失于烈火中,而后又在灰燼中重獲新生。告別過(guò)去,開(kāi)啟一段新的人生,飛出囚禁自己的牢籠。那一年,我七歲,剛上小學(xué)一年級(jí)。步入小學(xué)的我還有些不適應(yīng),每天基本沒(méi)什么娛樂(lè)項(xiàng)目,日子過(guò)得很是枯燥乏味。一天,媽媽帶我來(lái)到一個(gè)口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我剛接觸到它,便表現(xiàn)出濃濃的興趣來(lái)。老師帶我來(lái)到一間教室里,她對(duì)我說(shuō):“這是你以后上課的教室”。我睜大了眼睛,好奇地打量著這間教室。它很普通,與其他教室的配置沒(méi)什么不同,要說(shuō)有什么特點(diǎn)的話,那便是它有一扇天窗了。陽(yáng)光穿過(guò)天窗灑在我身上,給我?guī)?lái)了希望。

  不久,上課了。這可是我人生中的第一節(jié)口才課!老師讓我進(jìn)行自我介紹,我像一個(gè)老人一般顫顫巍巍地站了起來(lái),我很猶豫,心想:“這可是第一次上臺(tái)啊,好緊張啊,不知道如何介紹自己”。我細(xì)生細(xì)氣的介紹了自己的名字后,就捂著臉跑下了講臺(tái),慢慢坐了下來(lái),此時(shí),我的'心跳動(dòng)的比時(shí)鐘上的鐘擺還快了。但是老師卻給我了掌聲,笑著鼓勵(lì)我大膽開(kāi)口,并教我抬頭挺胸和站姿,以及發(fā)音技巧,這一節(jié)課我學(xué)到了很多從膽怯到自信,就像天窗上的那道光芒照耀了我,使我獲得了新生,找到自信!現(xiàn)在仔細(xì)算算,如今距離我第一次上課的那一天,已隔了三年。這期間,我參加了許多比賽,也受到了不少挫折。但每當(dāng)我想起第一次上課時(shí)的情景,都仿佛回到了那一天。

  那一縷陽(yáng)光,透過(guò)天窗,照亮那個(gè)小小少年心里的夢(mèng),從此生根發(fā)芽,長(zhǎng)出無(wú)數(shù)暖意……

重生優(yōu)秀作文9

  生命那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強(qiáng)。多以我們要愛(ài)護(hù)、珍惜生命,因?yàn)樯挥幸淮,我們要好好的保護(hù)它。

  又有一次,我們?nèi)ミ_(dá)活泉玩,那時(shí)是春天,那時(shí)候正是春暖花開(kāi)、把百花齊放的季節(jié),在達(dá)活泉開(kāi)的花都是各種各樣的,非常好看,我們往里走,看見(jiàn)那邊的'小路旁還有很大的漂亮的小花,那個(gè)就是牡丹,那個(gè)木點(diǎn)黃開(kāi)的是那么的好看,牡丹是粉紅色的,非常討人喜歡,接著,我見(jiàn)看見(jiàn)一個(gè)小女孩,從牡丹的葉子上摘下一個(gè)個(gè)牡丹,可是我想好了想,就沒(méi)有摘,因?yàn)槲抑,植物也有生命,我們要?ài)護(hù)它,因?yàn)樗麄兊纳o我們一樣,是那樣的脆弱、那樣的寶貴、那樣的頑強(qiáng)。

  我自從這次的課文里,我更明白了,生命那樣的脆弱那樣的寶貴那樣的頑強(qiáng)。

重生優(yōu)秀作文10

  在浴血中重生。

  ——題記

  世界級(jí)罕見(jiàn)的病癥,無(wú)情地降臨在劉大銘的身上、心間。至此,病痛,壓抑,寂寞,無(wú)助,他在生與死的際線邊緣掙扎。

  霞間一抹陽(yáng)光,映射在那輪椅上的身影。那上進(jìn)的身影,匍匐在桌旁,寫(xiě)著,看著,寫(xiě)著,看著。殊不知,桌邊的銀光閃閃。

  上進(jìn),或許是最好的一劑良藥。在上進(jìn)的指引下,他回首,仰頭,瘦弱的身軀,承受著深海的重壓。在這壓力之上,則是千古絕響的前奏。

  筆尖的錚錚傲骨。我讀著,潸然淚下,或許,鋼鐵就是這樣煉成的吧。

  我轉(zhuǎn)身凝視,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,命運(yùn)的.狂風(fēng)中,屹立不倒的,是那,輪椅上的背影劉大銘。

  當(dāng)我沉默著的時(shí)候,我覺(jué)得充實(shí);我將開(kāi)口,同時(shí)感到空虛。廣博的文字,在劉大銘的一生前,空虛。正如那苦難般,在劉大銘的眼前,空虛。

  苦難,侵蝕了他的身體,苦難,造就了他的靈魂。

重生優(yōu)秀作文11

  我停下了匆匆的腳步,因眼前的一幕而震驚,我看到了一棵涅槃重生的桃樹(shù)!

  它曾經(jīng)的軀干靜靜躺在地上,內(nèi)里已空,只剩干裂的黑褐色樹(shù)皮?v使如此,枯敗的樹(shù)皮中,仍有綠色的葉芽生長(zhǎng),它隨風(fēng)舞動(dòng),充滿生機(jī)。綠色的葉芽與滿是死意的黑褐色樹(shù)皮,長(zhǎng)在一起,給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊!這是生和死的對(duì)立,更是希望與絕望的搏殺!我不由感嘆造物主的神奇,讓死和生處于一物之中。這是在告訴我們,即使身處絕境,生的希望也不會(huì)斷絕。

  如果說(shuō)綠色的葉芽只是生的`希望,那么新生的桃樹(shù)絕對(duì)是生命的奇跡!老樹(shù)已經(jīng)徹底死去,但是新樹(shù)卻重新從根部長(zhǎng)出,傲然挺立。地上躺著的死皮,仿佛只是它褪去的外衣。我聽(tīng)過(guò)這棵桃樹(shù)的傳說(shuō),它本平凡,與尋常桃樹(shù)一般無(wú)二。只是,在一個(gè)風(fēng)雨交加的黑夜,它被雷霆擊中;一瞬之間,它枝折葉落,渾身漆黑,身處死亡邊緣。人們都以為它必死無(wú)疑,可是它不甘心;它在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚哀嚎,忍著劇痛,褪去死皮,重新煥發(fā)生機(jī)。它枝繁葉茂,看起來(lái)很年輕,有一股子沖勁;我相信,有朝一日,它定會(huì)重新開(kāi)花結(jié)果。那時(shí),它開(kāi)出的花定是最美的花,結(jié)出的果定是最甜的果!

  我不禁思忖,它若沒(méi)有遭受雷擊,應(yīng)該會(huì)像其他桃樹(shù)一樣,完成自己的使命后,默默謝幕,葬身于黃土之中;蛟S,它也會(huì)因結(jié)出的果子不好吃,被人砍掉。只是,如今它絕不會(huì)默默死去,也不會(huì)被任何人砍掉。因?yàn)樗脑偕笳髦钠孥E。

  好一株涅槃重生的桃樹(shù)!它的頑強(qiáng)讓人欽佩和贊嘆!其實(shí),桃樹(shù)和人都會(huì)遭遇巨大的挫折和考驗(yàn),是在人生的磨練中悄然落幕?還是涅槃重生?此刻,我心中已經(jīng)有了答案!

重生優(yōu)秀作文12

  最近心情總有些沉郁,每每看著夕陽(yáng),腦海里浮現(xiàn)出的不是“白日依山盡”的壯闊,卻是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的黯然。

  書(shū)房里的課本也很久沒(méi)動(dòng)過(guò)了,上面覆了一層薄塵,它們一頁(yè)頁(yè)滿滿書(shū)寫(xiě)著我的次次失意,塵封在房間里,如一個(gè)不可妄動(dòng)的禁忌。

  曾經(jīng)我是那樣的不可一世,自命不凡,仗著優(yōu)異的成績(jī)?cè)谟H友面前爭(zhēng)盡了風(fēng)頭,如今身處戰(zhàn)場(chǎng)一樣的重點(diǎn)高中,才猛然領(lǐng)悟到“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)”的悵然,心中被“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的渺小感充斥,世界壓抑得喘不過(guò)氣。周圍硝煙四起戰(zhàn)火熊熊,我最初是懷著“天生我材必有用”的豪情以高姿態(tài)步入的,浴血一年后卻是以這樣一副丟盔棄甲、抱頭鼠竄的狼狽相兵敗沙場(chǎng),功課門(mén)門(mén)亮起紅燈后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)“天生我材”也可以是難再雕琢的朽木。自那以后我便一蹶不振,整日閑坐在陽(yáng)臺(tái)上如老人家一樣愁看孤云,慨嘆人生多舛。原來(lái)少年也可識(shí)得愁滋味,卻也欲說(shuō)還休。

  天涼好個(gè)秋啊。

  看冷風(fēng)蕭瑟,落葉翩飛,原本冰涼的心又一次被我囚禁在了廣寒宮。

  我便如那枯草,在漫野黃金中凋零。在繁世中孤單,在歡語(yǔ)中落寞;墜落、墜落,眼看要沉落在谷底,誰(shuí)將化為春風(fēng),成為我的救贖?

  又一次夕陽(yáng),仰望蒼穹,看火燒云紅烈;俯瞰世界,一切似曾相識(shí),卻又與平日有所不同。

  我所深妒著的得志少年與父母爭(zhēng)吵不休,溫潤(rùn)如玉的背后卻顯現(xiàn)出了性格的乖張。他們?yōu)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事糾纏著,而少年老成的他第一次像個(gè)孩子那樣任性地撅起小嘴;

  生意場(chǎng)上的大老板——一個(gè)四鄰八舍都為之眼紅的人,生意不順后醉了酒,一臉?biāo)ヮj地跌撞回家,正被妻子揪住耳朵斥罵;

  攜手共度夕陽(yáng)紅的老夫妻在散步時(shí)竟出人意料地拌起了嘴,你一句我一句,全掃“月上柳梢頭”的浪漫。

  幸福的孩子迷了路,正靠在電線桿旁哭著找媽媽,一聲一聲,碎裂人心。

  世界瞬間變了臉,金秋冷凝成寒冬。

  大家幸與不幸,我幸與不幸,仿佛交織成謎一樣的網(wǎng)。

  我驚奇而又困惑地揉揉眼,再睜開(kāi)便又是另一個(gè)世界:好心的`鄰里朋友前來(lái)相勸,融了冰,化了雪,籠罩在人們臉上的陰云散去,雨過(guò)天晴,彩徹區(qū)明。

  迷路的孩子止住了哭聲,在靜靜等待中看到了熟悉的身影!皨寢尅陛p輕呢喃暖人心扉。風(fēng)干的淚珠下,笑靨如花。

  枯草一直孤守在心底的自卑自棄也被暖陽(yáng)般的笑容喚醒,喚醒……

  人生就如一部完整的戲劇,處處這般跌宕起伏。正應(yīng)了那句話:世上沒(méi)有常勝將軍,生命也沒(méi)有幸福的常勝將軍。我所仰慕的輝煌就如蟬翼般脆弱,即使牢牢抓在手中,也總會(huì)一不留神隨風(fēng)消散,失敗反倒是人生的?。

  往年,我看慣了世界的“表象”,誤以為每個(gè)人都是神名垂青的幸運(yùn)兒,殊不知在每一段故事的背后,有多少傷口正在愈合,又有多少新傷在不經(jīng)意間裂開(kāi),血流如注。萎焉的心,在這個(gè)世界從不缺少。

  若我如枯草,在寒秋安眠后,我要在痛苦中看破成敗,從淚水中汲取生命的精華,從孤寂中重獲返青的希望;用失意澆灌自己幼嫩的根莖,用沉郁釀造未來(lái)的香醇。只待春風(fēng)又起,方可采擷人生的勝景。從此唯花開(kāi)花落,便也無(wú)他。

  幸與不幸,皆為焦鹿夢(mèng);翻覆手,且看棋局。

  是在冰雪消融的又一季,遲日杏花飛,枯草獲得了重生。

重生優(yōu)秀作文13

  “呼—呼—”海風(fēng)吹著尖厲的號(hào)角,掀起一排排白色的巨浪!昂簟簟币慌啪蘩朔瓭L著、擁擠著、咆哮著、撕咬著,一浪接著一浪拍打著海邊的巖石。此時(shí),一只雄鷹在遼闊的海面上盤(pán)旋、回轉(zhuǎn)。它飛得很低,幾乎要挨著海面,翻滾的浪花似乎要把那只雄鷹吞沒(méi)。它吃力地停在一塊巖石上。它的喙很長(zhǎng)很長(zhǎng),幾乎要垂到了胸前。它的爪子已經(jīng)彎曲,就算停在巖石上也顯得那樣吃力。它的羽毛又厚又重,每扇動(dòng)一次翅膀,都花費(fèi)極大的力氣。

  這只雄鷹怎么了?它為何不在突兀森郁的高山上自由地飛翔?原來(lái),一只鷹的壽命可長(zhǎng)達(dá)70年,但是它在40歲時(shí),各種器官已經(jīng)老化的情況下,會(huì)面臨一次生死難題。要么重新蛻變,再次獲得自由,要么失去30年的'輝煌生活,靜靜地跟世界離去……

  此刻,我的腦海閃爍著一句話:“現(xiàn)在有兩條路選擇,一條路是趕緊去死;另一條路是堅(jiān)強(qiáng)地活著。”這句話是第一屆中國(guó)達(dá)人秀冠軍——李偉10歲時(shí)對(duì)自己說(shuō)的一句話。字里行間都流露著對(duì)生命的熱愛(ài)。李偉在10歲時(shí),因?yàn)樨澩,手被電線電到了,李偉那時(shí)候不得不把雙手鋸掉。但他依然在堅(jiān)持。沒(méi)錯(cuò)!他活下來(lái)了!他堅(jiān)強(qiáng)地活了來(lái)!他用腳學(xué)會(huì)了彈鋼琴、洗衣服。當(dāng)他用腳彈鋼琴時(shí),全場(chǎng)的人都被震撼了,被他熱愛(ài)生命的精神震撼了!

  那只鷹停在巖石上,用長(zhǎng)長(zhǎng)的喙在巖石上磨來(lái)磨去。終于,他的喙又尖又短。它用又尖又短的喙,一根一根地拔掉已經(jīng)很沉重的羽毛,每拔一根,它就要長(zhǎng)嘯一身……

  從這只鷹身上,我學(xué)到了很多道理。在這只鷹心中,兇猛的海洋,就是它那火熱的心。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功!如果鷹不選擇重生,它就不能在天空中自由地飛翔了,當(dāng)它在風(fēng)雨中磨練了之后,它比任何鷹飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

重生優(yōu)秀作文14

  有人問(wèn):“生命是什么?”,有人答:“生命是喜樂(lè)與陽(yáng)光!

  也有人回答:“生命是一段蹉跎的磨練!币灿腥嘶卮穑骸吧敲坊ㄅc曇花!钡鹊龋乙苍趯ふ疑鞘裁吹拇鸢。

  生命到底是什么?我費(fèi)心地查了字典,字典里有許多不同的解釋。第一個(gè)解釋是:“生命是充滿活力、抗能的本體!钡诙䝼(gè)解釋是:“生命是一個(gè)靈活而有用的過(guò)程!钡谌齻(gè)解釋是:“生命是持續(xù)不斷的,讓人經(jīng)歷的。”把三個(gè)解釋合起來(lái),生命就成了:“一個(gè)有活力、抗體,讓人經(jīng)歷而持續(xù)不斷的有用的本體或過(guò)程!

  上午十點(diǎn)多鐘,我獨(dú)自走在桃樹(shù)林中,希望林中的小蟲(chóng)、樹(shù)木能給我答案。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)了正在羽化的蟬,我立馬停住了腳步,書(shū)上說(shuō)蟬在羽化的過(guò)程中不能被打擾,要不然的話,蟬終身無(wú)法飛行。我不想讓這個(gè)小個(gè)體在自己短暫的生命中度過(guò)不愉快的一生,于是我便輕手輕腳的'走出了樹(shù)林。在回家的路上,我仔細(xì)的想著剛剛在羽化的蟬,卻撞到了一顆樹(shù),我抬頭看了看這棵樹(shù),忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)深咖啡色的繭,它在動(dòng)。因此,我停住了回家的腳步,想看看是怎么回事。不一會(huì)兒,一只小小的花蝴蝶飛了出來(lái),它繞我飛了一圈,嗅了嗅我的頭發(fā),然后悠然地飛向高空。

  在路上,我回想著剛剛所看到的事情。我突然高呼:“是的!是的!,這就是生命,也是再一次重生!

  生命是要付出代價(jià)的,黑暗的包圍,無(wú)盡的等待,不斷的掙扎與奮斗。就像剛剛的花蝴蝶,經(jīng)過(guò)了痛苦的煎熬之后,終能從毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái);剛剛羽化的蟬,讓自己蛻去了“小時(shí)”的年幼,還有那重生過(guò)一次又一次的冰雕,我似乎更明白了,大概生命就是一連串的死亡與重生吧。死于自己的逃避,死于自己的痛苦,死于自己的無(wú)望,“置之死地而后生”大概就是生命重生的體會(huì)吧!沒(méi)有困難,生命是無(wú)意的,是空虛的、無(wú)聊的、孤獨(dú)的、無(wú)助的,所以我們要學(xué)會(huì)在困難中涅槃重生!

  我曾看過(guò)的一個(gè)故事又重現(xiàn)了:兩個(gè)小孩在一起玩,甲是駝背,乙就問(wèn)甲:“你背上背的什么?”甲很不安,很難過(guò),不知如何回答。乙就說(shuō):“你背的是裝著翅膀的盒子,總有一天上帝會(huì)把它打開(kāi),你就能飛上天空去做天使了!

重生優(yōu)秀作文15

  從中世紀(jì)開(kāi)始,斗牛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就讓人們陷入無(wú)限的狂熱之中。斗牛士華麗而精致的著裝,瀟灑的投劍動(dòng)作,讓觀眾如癡如醉。然而,被西班牙人視為“值得驕傲的文化國(guó)粹”卻常常上演“牛死人亡”的血腥慘劇。去年西班牙著名斗牛士朱利奧·阿帕里西奧曾被牛角刺穿咽喉、顎骨和舌頭,今年最著名的斗牛士胡安·帕迪拉也被鋒利的牛角戳穿眼睛。而斗牛士對(duì)公牛的引誘、挑逗,直至刺殺,都毫無(wú)遮掩地暴露出斗牛的冷酷無(wú)情,甚至滅絕人性。

  所以,在文明與野蠻的碰撞與博弈中,不合時(shí)宜的注定要被淘汰。聞名于世的斗牛名城巴塞羅那跳出了本民族歷史文化的藩籬,放棄了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,果敢地摒棄了這一喋血表演。它拒絕了歪曲的娛樂(lè)精神,拋棄了血腥與殘酷,選擇了與文明同行。

  生命神圣不可侵犯,但僅僅強(qiáng)調(diào)尊重人的生命是狹隘的,往往會(huì)使人類陷入利己主義,應(yīng)把尊重生命的精神擴(kuò)展到動(dòng)物身上。澳大利亞人在行車時(shí),如果碰到鹿和袋鼠等野生動(dòng)物,都會(huì)停下來(lái)耐心等待,甚至不按喇叭驅(qū)趕它們,以免使它們受到驚嚇。更值得一提的是,瑞士的科學(xué)家在做一些實(shí)驗(yàn)時(shí),還要考慮動(dòng)植物的感受。這種人文關(guān)懷讓我們肅然起敬!

  而日本諸多以環(huán)境友好自居的動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì),整天歇斯底里地奔走呼號(hào),打著“科學(xué)研究”的旗號(hào),屢次出動(dòng)數(shù)艘大型捕撈漁船奔向南極,對(duì)那里的白鯨、鯊魚(yú)等進(jìn)行毀滅性的捕殺。這是對(duì)生命的戕害,更是對(duì)文明的踐踏!

  儒家強(qiáng)調(diào)“好生而惡殺”“仁民而愛(ài)物”,對(duì)動(dòng)物乃至一草一木也要有仁愛(ài)之心,孟子更是將“惻隱之心”作為完善人性的“四端”之首。由此可見(jiàn),我國(guó)古代的道德體系是由“愛(ài)物”的生態(tài)道德和“仁民”的倫理道德構(gòu)成的`,我國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)超越了狹隘的人類中心主義,追求的是與自然融為一體的“天人合一”。

  當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá),而人性的進(jìn)化卻難以望其項(xiàng)背,這是值得全人類反思的問(wèn)題。無(wú)法無(wú)天的恣意殺戮、永不止息的名利欲望……深層次的道德危機(jī)拷問(wèn)著這個(gè)世界的良知!

  告別斗牛,告別不息的廝殺,遠(yuǎn)離殷紅的鮮血,讓文明主宰世界!

  呼喚人性,呼喚遺失的美好,重建生命的莊嚴(yán),讓生命與尊嚴(yán)同行!

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