實(shí)用的能人的作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的能人的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

能人的作文300字 篇1

　　“走”出去吧，和我一起去看看我身邊的那位小能人吧！不過在小朋友“眼里”他是一位“超人”，但在我的“眼中”，他是一名小能人。

　　不過那件事，發(fā)生在我認(rèn)為再平淡無奇的一天，但是下午回來時(shí)，我見弟弟讓爸爸生氣了，這時(shí)他突然問：“爸爸，你為什么有白頭發(fā)？”爸爸回答：“還不是被你氣的！”這時(shí)爺爺走出來，弟弟想了想說：“那爺爺?shù)念^發(fā)是怎么白的呢？”爸爸聽了果然啞口無言，為什么是果然，是因?yàn)檫@不止一次了。這就是這位小能人的能處。

　　當(dāng)然，不止是在家中，在學(xué)校也是。一天，老師說：“我有三個(gè)簡(jiǎn)單問題和兩個(gè)難的.問題，你想回答哪個(gè)？”因?yàn)槿齻�(gè)太多了，所以弟弟選了兩個(gè)難的問題，老師問：“人類的祖先是誰”弟弟說：“猴子�！薄澳呛镒釉瓉硎鞘裁�？”弟弟說：“單細(xì)胞�！崩蠋熒鷼饬�，又問：“單細(xì)胞是怎么出現(xiàn)的呢？”他想了想說：“你說過兩個(gè)問題，這都是第三個(gè)了，所以我可以不回答！”老師一聽就無言以對(duì)了。

　　哈哈，沒錯(cuò)，他對(duì)我來說，就是小能人！

能人的作文300字 篇2

　　愛輝區(qū)繪畫頒獎(jiǎng)大會(huì)上，一個(gè)熟悉的身影走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一張獎(jiǎng)狀攥在她手中。這就是我所崇拜的好朋友-羅芯銳。她獲得了愛輝區(qū)繪畫比賽金獎(jiǎng)，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我們班同學(xué)都非常高興。

　　誰知道呢？在她成功的背后，是那刻苦的場(chǎng)面。

　　每天晚上，她都會(huì)拿出一張繪畫紙，照著繪畫書上一筆一筆地畫。這全神貫注、堅(jiān)持不懈的精神哪能不讓人嘖嘖稱贊？

　　有一次，我抽空去她家玩。剛跨進(jìn)門，阿姨就告訴我小聲點(diǎn)。原來，她正在練畫。我躡手躡腳地走進(jìn)她的房間，準(zhǔn)備嚇?biāo)�一跳。我躲在她的身后，猛地拍了�?一下。可是，她竟然沒有發(fā)覺到！我當(dāng)時(shí)非常驚訝。于是我又想到一個(gè)妙計(jì)�！芭尽钡匾宦暎瑹魷缌�。我以為她一定會(huì)轉(zhuǎn)過身來，但她仍然聚精會(huì)神的畫畫。這樣的` 精神，能不獲得成功嗎？

　　記得有一次，我們放學(xué)回家，突然看見一個(gè)小女孩趴在墻上不知在干什么。我盯睛一看，這不是羅芯銳嗎？問清后才知道是羅芯銳看中了一幅畫在墻上描。唉!她真是畫畫入迷了。

　　身為她的好朋友，我真為她感到自豪！

能人的作文300字 篇3

　　在我的身邊有一個(gè)小能人，她的名字叫蔣靜。她有一雙大眼睛，一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)的十分可愛。蔣靜的語文學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，她還是語文課代表呢！蔣靜對(duì)自己的工作很負(fù)責(zé)！?

　　記得有一次，我在收本子的時(shí)候，一不小心，向蔣靜匯報(bào)的人數(shù)少了一個(gè)。當(dāng)蔣靜在數(shù)本子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一本，就連忙查是誰少交本子，造成很遲才把本子送到老師那里，害得蔣靜被老師罵。當(dāng)我知道是我犯了錯(cuò)以后，我很后悔，后悔我當(dāng)時(shí)為什么不仔細(xì)點(diǎn)。我低著頭來到蔣靜面前道歉。我心想，這次一定倒霉了。讓我想不到的是，蔣靜居然沒罵我，反而鼓勵(lì)我，讓我不要垂頭喪氣，要勇敢地做我自己。

　　蔣靜的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲�列前茅的，不管在哪門學(xué)科上，她的'成績(jī)總是名列前茅。有一次，上英語課，楊老師讓我們讀單詞，其中有一個(gè)單詞，我們不會(huì)讀。個(gè)個(gè)都把頭低了下來，就在這時(shí)，蔣靜勇敢的把手舉了起來。老師笑瞇瞇的請(qǐng)了蔣靜，蔣靜從容地回答了問題，緩解了剛才那尷尬的氣氛。從此，我們對(duì)蔣靜可真是佩服的五體投地，對(duì)她的學(xué)習(xí)成績(jī)贊不絕口！?

　　這就是我身邊的小能人：蔣靜！?

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