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優(yōu)秀作文

時間:2024-05-03 18:22:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  我有一個溫暖的家,它雖然不大,但家里充滿了幸福和快樂。

  我的爸爸是一位農(nóng)民,今年43歲,身高180,體型胖胖的,大大的眼睛,白白的皮膚,臉上有幾根稀稀拉拉的胡子。在我的印象中,爸爸是個特別老實的人,他雖然不善于表達,但是給了我足夠的愛,爸爸用他特別的方式教給我人生的堅持。

  不久前的一天,媽媽有事中午沒有回家做飯。我肚子餓的咕咕叫,爸爸說要給我做番茄炒蛋,我便自告奮勇的要跟爸爸學(xué)做飯,爸爸爽快的答應(yīng)了。

  于是我和爸爸走進廚房,爸爸拿起雞蛋和番茄。爸爸先把番茄用水洗干凈,然后給了我一個,隨后爸爸把一個番茄三下五除二的切碎放在了盤子里。我心想這么簡單,我隨即也學(xué)爸爸將番茄切碎,沒想到與爸爸切的天差地別。隨后爸爸又將雞蛋熟練的磕入碗中,我覺得特別的'難,想要放棄的時候,爸爸說他相信我可以做的很好。我重拾信心,鼓足勇氣,打算和雞蛋作斗爭。我一次次的失敗,爸爸便一次次的鼓勵我,直到第五個雞蛋才被我成功的磕入碗中。我開心的手舞足蹈。沒過多久我和爸爸的番茄炒蛋終于出鍋了,聞著香氣撲鼻的番茄炒蛋,心里特別的自豪。爸爸用這樣的小事情告訴我遇見困難不要總想著放棄,只要努力,即使失敗也沒有關(guān)系。那是我第一次做飯,也是我吃過最有特殊含義的一次番茄炒蛋。

  瞧!這就是我的爸爸。他雖然沒有較高的文化,但總會讓我在一些小事情上懂得更好的做人做事。我為有一個這樣的好爸爸感到驕傲!!!

優(yōu)秀作文 篇2

  萬美之中秋為最.”秋只有金色的秋才是最繁榮、最喜悅的時段。

  秋高氣爽是秋呈送給人們的見面禮物。在經(jīng)過了蓓蕾初放的春潮波涌和洶濤熱浪的盛夏考驗之后秋成熟了。金甸甸、銀燦燦是秋給無怨辛作的人最實惠的報答。人們滿腔熱忱地采擷豐收碩果人們無限深情地祈天禱地。也只有經(jīng)過了誠實播種、辛勤耕耘的人才能享受秋賦予的'實祿。 讓我們以百倍的信心和豪情以矯健的身軀和步伐大踏步地邁進秋的序列……

  秋色是美麗的天高氣爽浮云流逝正值收獲季節(jié)漫山遍野一片金黃。滿坡的苞谷黃了無邊的稻田也黃了黃了樹梢黃了山谷黃了黑油油的土地。遠遠望去山鄉(xiāng)象一個金色的大海金波蕩漾金光騰起映黃了藍天邊飄動的白云天地間黃成一片……

  秋是多情的涼爽愜意的秋風(fēng)柔情蜜意.

  秋是成熟的.承載著美麗的收獲和記憶.

  秋是感動的.它穿透一腔的思念輕輕扣響人們的門環(huán)讓每個人的夜里夢里花開朵朵都開得艷麗.

  你聽秋風(fēng)中不眠的夜鶯都在斂聲靜聽秋的靈魂之音.

  讓我們在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中.淋一身花瓣雨把秋天的悸動都寫進音符.將歲月的感動融入旋律.秋風(fēng)能醉人人醉秋風(fēng)里.此刻的浪漫.猶如一根點亮天際云端的魔棒.輕輕一揮都將把你帶進秋意淋漓的美麗深處…….

優(yōu)秀作文 篇3

  要說令我最沒想到的事,非那次英語口語競賽莫屬了。

  幾個月前,岳陽市第十四中學(xué)有一場英語口語競賽。我們學(xué)校經(jīng)過一輪又一輪的精心挑選,終于選出了五位同學(xué)作為學(xué)校的代表,我也有幸被選中。為了給學(xué)校爭光,我們擠出了許多時間來練習(xí)。

  雖然我將要比賽的幾個項目都練習(xí)得十分熟練了,但是到了比賽當(dāng)天,我依然十分緊張。那天一大早我就起床了,為了比賽時的發(fā)揮,我一遍又一遍地讀著已經(jīng)十分熟悉的資料。準備充分后,我們就出發(fā)了。一路上我們就不停地講笑話來放松心情?墒堑搅爽F(xiàn)場,觀眾還是比我想象中的多了幾倍,我不禁為自己捏了一把汗。

  我們到休息室里等待自己的出場。我的序號是23號,是一個處于中間的序號?粗x手們一個接一個地出場,我愈來愈緊張。

  “23號選手請到這兒來做準備!甭牭竭@聲音,我立馬跑了過去,不一會兒,我就走進了現(xiàn)場,F(xiàn)場只有幾位發(fā)揮失常的同學(xué)在哭。臺上還有一位十分清秀的女孩子,她十分自然而輕巧地口述著一篇英語作文。我心里特別佩服她的膽量,她應(yīng)該不是第一次參加這樣的比賽了吧,她是那般自然,說得那般流利,以致于她下臺時臺下響起一陣陣的掌聲。隨后評委給她打分了,80。5分。到我了,我的'心里響起了一個聲音:加油!你比她更優(yōu)秀!于是乎,我鼓足了勇氣站上去。

  首先,我面帶微笑又十分緊張地讀著單詞,旁邊一位老師便說:“Good!”我心里頓時喜滋滋的。我再次以更響亮的聲音敘述著準備好的作文,旁邊的老師又說:“很好,加油!”接著,進入了最后一個聽力環(huán)節(jié),第一個問題我回答得十分自然,第二個問題我亦毫不猶豫地說出了答案?傻谌齻、第四個問題,我就有些拿不定主意,雖然心里很猶豫,但我還是面帶微笑地回答了。當(dāng)我下臺時,評委老師微笑著對我說:“很好!”盡管老師都這么說了,可是臺下竟然沒有一個人為我鼓掌。我心里頓時空空的,難道我的表現(xiàn)真的這么差嗎?我差點就哭了起來。

  我沮喪地等待著評委老師給我亮分,意外的是她竟然給我打了87。5分,聽到這個分數(shù),我的心情一下陰轉(zhuǎn)晴,這真是太沒想到了。我太開心了!就這樣,我拿著第二名的好成績回來了?墒,讓我沒想到的是,為什么沒有人為我鼓掌呢?

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