優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
人生就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對他哭,它便也對你哭。
在生活當(dāng)中,凡是都是具有兩面性的,人們面對事情的不同角度就會有不同的想法和態(tài)度。臺灣漫畫家蔡志忠曾說過:“如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會抱怨酸,拿到甜的又抱怨小。而我拿到小橘子會慶幸它是甜的,拿到酸橘子會感謝它是大的!闭缢f的,人們面對物質(zhì)的一切,只會一味的指責(zé)它不利的一面,往往忘記事物有利的一面。面對人生也正是如此,麻木的`人會體會不到人生的意義與價值,不懂的追求,只會一味的平淡的度過一天又一天的日子;悲觀者的人生面對一切都是感到失落、無奈,毫無動力的,他們只會一味的道怨上天的不公而沒有認(rèn)識到自身的錯誤。只會一味的享受物質(zhì)追求、花天酒地。玩弄自己的人生,將自己的人生推向悲觀、推向落寞。然而,樂觀的人對生活充滿著希望與蓬勃的熱情,他們的人生精彩而過得有意義,他們愿意將壓力化為動力追求新一片的希望,面對挫折,他們勇于向前挑戰(zhàn),人生便會燦爛輝煌。曾經(jīng),我聽過一個小故事,故事說的是三個人對花的不同態(tài)度:第一個人從花前走過,他腳步匆匆沒有說什么。第二個人從花前走過,他大喊了一聲:“天!花中有刺!”第三個人從花前走過,他感嘆道:“不?!刺中有花!”這就是不同的人對同樣物質(zhì)的不同角度的態(tài)度。第一個人麻木,看不到美麗的風(fēng)景。第二個人悲觀,風(fēng)景對于他毫無意義。第三個人樂觀,看到了最美的風(fēng)景…
人生正如一本書,麻木的人輕輕略過,看不到書中的精彩內(nèi)容。悲觀的人將書輕讀一遍,訴說書中的無奈。樂觀的人精心味讀書中的奧秘,體會情節(jié)的精彩,體會到品讀的樂趣。
人生就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對他哭。它便也對你哭。這完全取決于你對他的態(tài)度!
優(yōu)秀的作文 篇2
在我的書桌旁,有一個書架。他與我密不可分,是我的好伙伴。
這個書架是白色的雖然并不大,但是擺滿了書:文學(xué)類,科普類,數(shù)學(xué)類應(yīng)有盡有。每當(dāng)我遇到不順心的事,就從書架上拿一本書讀。使我馬上忘卻了所的不的事,重新又的面對生活。
書架不僅是我的好伙伴,我的心理醫(yī)生,還是一個提高,幫助我學(xué)習(xí)的好呢!
我經(jīng)常在學(xué)習(xí)上,每次遇到困難,我便抬頭看一看書架。這時,書架都會在我耳邊語氣嚴(yán)肅地說:你不能因為一道題而退縮,題目越困難,你就越要去解決它!有了書架的`,我似乎全身都充滿了解開這道題的欲望,努力的破解題目,方法。每次,我都因為有書架的鼓勵,解開了題目。
每次,我都因為有書架的鼓勵,受到老師的表揚;每次,我因為有書架的鼓勵,沒有考得很差書架真是我的好伙伴。
書架不僅讓我的生活變得,而且使得成績不會下降,它真是我生活中的的好伙伴!
優(yōu)秀的作文 篇3
每一件事的結(jié)局雖有不好
但過程是最美的
曾經(jīng)經(jīng)歷過的早已烙在心里
永不忘記
忘不了琴弦的跳動
忘不了音樂的`想起
忘不了彩虹的美麗
忘不了歡樂的笑容
忘不了路途的艱辛
忘不了關(guān)懷的感動
忘不了所有的一切
也許這是支撐我完成夢想的動力
也許這是用來鼓勵我的支點
也許這是時間的淚痕
但我都會好好珍惜
也許這就是青春吧!
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