拔河優(yōu)秀作文[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的拔河優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
拔河優(yōu)秀作文 篇1
去年拔河的時(shí)候很激烈。
比賽開始了,裁判一言令下,雙方隊(duì)員一齊抓緊繩子一個(gè)個(gè)手挨著手,腳頂著腳,使出了自己的渾身力氣,奮力地拔著。繩子中間有一條紅色的布帶(紅領(lǐng)巾)。那紅色布條一會(huì)向前,一會(huì)向后,不知道向哪邊,這樣就像兩只鴨子在爭(zhēng)一條蚯蚓似的。雙方都咬著拉住一丁點(diǎn)也不放,真是太有意思了!
拔了好一會(huì),感覺腿都發(fā)軟了,我的手心直冒汗,繩子在打滑,只覺得頭暈眼花,真想舒舒服服的休息,再一想如果一松手就會(huì)引起整個(gè)班的.士氣。于是,我就奮不顧身的拔了下去。
到最后還是三(3)班贏了,我們班拿了第二名。老師安慰我們:“不要灰心,明年一定贏!”
拔河優(yōu)秀作文 篇2
我們“雄獅隊(duì)”精神抖擻、斗志昂揚(yáng),每個(gè)人都摩拳擦掌,暗中積蓄著力量。老師的口哨聲一響,我們兩隊(duì)互不相讓。只見紅絲帶一會(huì)兒往左移,一會(huì)兒往右移,一來二去,疆持了好久。我們的手就像鐵鉗子一樣緊緊地握住麻繩,大家的臉都漲得紅紅的`,勁往一處使,一鼓作氣地把“雄鷹隊(duì)”拉了過來。“勝利啦,勝利啦……”我們歡呼著,高興得手舞足蹈。
拔河優(yōu)秀作文 篇3
今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好,好不容易熬到了下午。(激動(dòng)人心的比賽即將來臨,同學(xué)們熱情高漲,讓人期待萬分。)
我們來到操場(chǎng)上,一條粗繩壓在兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),說:“哪隊(duì)能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己隊(duì)一頭的白線,哪隊(duì)就贏了!蓖瑢W(xué)們聽了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。(簡(jiǎn)單交代比賽規(guī)則和開始前的準(zhǔn)備工作。)
“嗶——”哨聲響起,比賽正式開始。雙方互不相讓,運(yùn)動(dòng)員們都使出了吃奶的力氣拉繩子。我們隊(duì)的小鵬人高馬大,站在隊(duì)伍最前面,只見他前腿弓,后腿彎,整個(gè)身體就像一張緊繃的弓,腳穩(wěn)穩(wěn)地扎在地上,像生了根一般。大個(gè)子小豐則站在隊(duì)伍最后,只見他身體后傾,重心下移,眼睛緊閉,緊咬牙關(guān),臉漲得通紅,五官都扭成了一團(tuán),豆大的汗珠從額上一個(gè)勁兒地往下滴。(人物的動(dòng)作、神態(tài)描寫十分精彩,修辭手法運(yùn)用精妙,如見其人,形象生動(dòng)。)
此時(shí),雙方展開了拉鋸戰(zhàn),紅布條兒一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒又向?qū)Ψ侥沁呉!凹佑,一二,加油,一二……”?duì)方啦啦隊(duì)有規(guī)律地喊著口號(hào),好讓場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員勁往一處使。我們隊(duì)的啦啦隊(duì)也毫不示弱,個(gè)個(gè)扯著嗓子喊加油。ㄍㄟ^啦啦隊(duì)的'描寫,烘托比賽緊張的氣氛。)漸漸地,紅布條兒開始向?qū)γ嬉苿?dòng),任憑我們?cè)趺词箘乓怖换貋。突然,繩子如脫韁的野馬,向?qū)γ姹既ァ覀冚斄,?duì)員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。作為隊(duì)長的小云總結(jié)道:“只要我們團(tuán)結(jié)起來,心往一處想,勁往一處使,一定能在下一場(chǎng)比賽中取得勝利!”大家圍成一圈,手搭著手,大喊:“加油!”我們瞬間又“滿血復(fù)活”,士氣高漲起來。
緊接著,雙方交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),由“大嗓門”小強(qiáng)指揮啦啦隊(duì)喊口號(hào),讓大家勁往一處使。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝利了。對(duì)方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天大家再比吧。”(事件詳略得當(dāng),布局合理。)
雖然勝負(fù)未分,但在這個(gè)過程中,我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,收獲了快樂。(結(jié)尾點(diǎn)睛,升華主題。)
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