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優(yōu)秀作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
云就像一個(gè)棉花糖，有時(shí)我會(huì)想這么大的棉花糖是什么味的？應(yīng)該有蘋果味、草莓味、香蕉味……想著想我的口水就流出來(lái)了。
每當(dāng)我遇到什么煩心事總會(huì)抬臉望著天上云，這些云就像一群調(diào)皮孩子，一會(huì)兒滾動(dòng)；一會(huì)兒像雄鷹展翅高飛；一會(huì)兒像萬(wàn)馬奔騰；有時(shí)像巨龍騰飛……
春天的比較清淡，就像國(guó)畫(huà)中淡描透著明。這時(shí)的'變化也比較多，有時(shí)像一只魚(yú)在水中游；有時(shí)像群羊在那肥沃的草地上吃草，而仔細(xì)看又都不是。好像幾朵白色大花鑲嵌藍(lán)天之上，云是那么純潔，就像一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪孩子有著冰清玉潔的韻致。
夏天的云，在火紅的陽(yáng)光映照下，身體中充滿正義，要把一切邪惡溶化。把一切力量給與大地。有時(shí)也感覺(jué)充滿絲絲涼意讓人輕松快樂(lè)。
秋天的云，是一年中最美的，也是最頑皮的。有時(shí)像一個(gè)多情少女在低頭梳妝；有時(shí)像一把大傘遮住陽(yáng)光；有時(shí)像貓你追我打好不熱鬧；有時(shí)云在空中散散落落，被一陣風(fēng)吹來(lái)就像各種動(dòng)物在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)跳著唱著多么快樂(lè)！多么高興！你說(shuō)秋天云美嗎？
冬天的云與雪是一對(duì)姐妹，都是潔白不容別人玷污好像永遠(yuǎn)在一起。
我愛(ài)云的多姿！我愛(ài)云的圣潔。
優(yōu)秀作文400字 篇2
“啊——每當(dāng)想起你，親愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。”每當(dāng)這首歌在回蕩起我耳邊時(shí)，我就想起您——班主任。
我們的班主任有著一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)柳葉眉中有一顆痣。老師的眼睛仿佛像兩顆珍珠一樣，雖然已經(jīng)教學(xué)多年，但仍然保持著光芒。老師還有一雙靈巧的'手，能寫出無(wú)比好看的字。
老師從一年級(jí)教到我們，從未停歇過(guò)。而且當(dāng)班主任，責(zé)任也很大。都說(shuō)老師似母親，是�。±蠋煂�(duì)我們的照顧是無(wú)微不至，把自己豐富的知識(shí)都傳送給我們，慢慢細(xì)心的哺育著我們。我們漸漸長(zhǎng)大的同時(shí)，班主任您也在一天天老去。
年段也升高了，難度也增加了。您卻不慌不忙的一點(diǎn)點(diǎn)把書(shū)中的內(nèi)容掉下去。您教的快，我們學(xué)的也快。您是多么希望我們的成績(jī)提上去呀！老師，您的辛勤，我們是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。雖說(shuō)當(dāng)老師，只是教知識(shí)。而您不但晚上備課到這么晚，外加出去學(xué)習(xí)。老師您平時(shí)在黑板上的一筆一畫(huà)都是那么有力，傳神。
班主任您的細(xì)心教導(dǎo)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘！記得一年級(jí)時(shí)，我總是寫錯(cuò)字，特別是春。每次要不是日寫成目，要么就是少一橫。我反復(fù)訂正，您總是溫和地跟我說(shuō)，哪里寫錯(cuò)了�，F(xiàn)在我再提筆寫起春時(shí)，就想起您的教導(dǎo)。
班主任啊，假如您是大海，我們就是一顆水滴；假如您是草坪，我們就是一棵小草。您哺育我們到今天，我們不會(huì)忘記您的教導(dǎo)！當(dāng)我再次聽(tīng)到《每當(dāng)我走過(guò)您的窗前》這首歌時(shí)，就想起您——班主任，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
優(yōu)秀作文400字 篇3
對(duì)《紅樓夢(mèng)》我并不了解，只是從課文的只言片語(yǔ)中得知了“王熙鳳”。丹鳳小眼，炯炯有神；衣著華麗，翩翩伊人；話語(yǔ)洞天，鏗鏘有力。她，究竟是一個(gè)怎樣的傳奇？世人都說(shuō)她是“鳳辣子”，的確，她的辣由她的每一個(gè)細(xì)胞散發(fā)出來(lái)，辣的豪邁，辣的有理，辣的嬌艷。
她的豪邁來(lái)源于她的性格，體現(xiàn)在她每一步灑脫的步伐，體現(xiàn)在她每一次開(kāi)口大笑。她的步伐也好，笑容也罷，都被人們認(rèn)為裝模作樣。是嗎？我倒認(rèn)為她是豪邁的：敢于在天地間灑脫行走，敢于在天地間開(kāi)口大笑。天下萬(wàn)物都也啞言，任她的豪邁回蕩在天地之間。她的辣，豪邁于天地間，無(wú)人可阻。
她俗氣的語(yǔ)言，字字句句都圓滑有理，無(wú)論是在史太君面前的輕盈細(xì)語(yǔ)，還是對(duì)別人的諷刺、咒罵，都非常有理。史太君的心被呵護(hù)的溫暖平滑；別人的心被刺傷的'滿滴淚水。她說(shuō)的話是那么平凡，或許，只有在平凡中才能凸顯她的偉大。她的理論才能令人信服。她的辣，有理春暖花開(kāi)，刺穿山脈。
她的品味，她的生活，是一種高檔次的物質(zhì)享受。她驕傲的活著，做一個(gè)狠角色，做一個(gè)女強(qiáng)人。她要讓她的生命之花開(kāi)在山頂，迎接第一束陽(yáng)光，獲得最多的能量，享受清甜的雨滴，滋潤(rùn)著生活，艷麗的釋放她的美麗。她的辣，嬌艷的釋放美麗。
真的，只要她還有一個(gè)細(xì)胞是活著的，她就會(huì)辣下去，辣的豪邁，辣的有理，辣的嬌艷�！傍P辣子”，其實(shí)我們不必用復(fù)雜的眼光看她，她，很真實(shí)。
優(yōu)秀作文400字 篇4
周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機(jī)，說(shuō)了聲：“六（5）！”
周四，是我們六年級(jí)拍畢業(yè)照的日子，沒(méi)想到，這一天來(lái)得竟如此之快。當(dāng)天早上，教室里傳來(lái)的'不是朗朗的早讀聲，而是大家談?wù)摰葧?huì)兒拍畢業(yè)照的聲音。我看了看大家，也不知為何，感到陣陣激動(dòng)�！芭漠厴I(yè)照了。我們先下去。”金老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)。我們排好了隊(duì)，幾乎沒(méi)有人在說(shuō)話。每個(gè)人都在用眼神交流，自己比誰(shuí)都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動(dòng)作，扮鬼臉。
當(dāng)我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個(gè)人照，全班30人都照過(guò)后，是六年級(jí)的合照。其他四個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)下來(lái)了，老師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好位置，身后是曾經(jīng)教過(guò)我們的或是現(xiàn)在教我們的，或是六年級(jí)的老師。看著那幾張熟悉的面孔：陳老師、金老師、孟老師、王校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結(jié)束了，接下來(lái)是全班和老師的合照。我的大家都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……
短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。六（5）班，永遠(yuǎn)的六（5）班！
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