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我獲得了啟示優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-28 12:17:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

我獲得了啟示優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的我獲得了啟示優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我獲得了啟示優(yōu)秀作文

我獲得了啟示優(yōu)秀作文1

  小鳥對萊特兄弟的啟示,讓他們造出了滑翔機(jī);鋸齒葉對魯班的啟示,使他發(fā)明了鋸子;蜻蜓對人類的啟示,讓人類發(fā)明了直升飛機(jī)……看來大自然真是一位神奇的老師。我也從小草的身上得到精神上的啟示。

  那是去年暑假的'一天,外面狂風(fēng)暴雨,我從家里陽臺(tái)向小區(qū)的小花園看去,只見那幾棵參天大樹在狂風(fēng)中劇烈搖晃,好像馬上就會(huì)倒下去了,而那些嬌嫩的花朵頓時(shí)花瓣凋零,變得無精打采。接著,我看見了一叢不起眼的小草,我想這些小草肯定也會(huì)被狂風(fēng)大雨“打”得直不起身子了。后來,風(fēng)雨過后,當(dāng)我走在小花園,看見了那叢小草那欣欣向榮的樣子,我頓時(shí)羞愧萬分,我想:我太小瞧小草了。

  還有一次,我因?yàn)闊o聊,就把小花園里的一小片小草燒了。后來,看到地上光禿禿的,有點(diǎn)后悔。但我在來年春天時(shí)又看到小草頑強(qiáng)地從土壤里長了出來,讓我不禁想起了唐代詩人白居易的詩句:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”想起了我一遇到困難就低頭的做法,讓我對小草產(chǎn)生了敬佩之情。

  小草在困境面前不低頭的精神,給了我很大的啟示,我要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神,以后一定不會(huì)在學(xué)習(xí)面前低頭。

我獲得了啟示優(yōu)秀作文2

  生活中的每一件事,都讓我有所收獲,因?yàn)槲覐闹械玫搅松畹膯⑹尽?/p>

  前幾天,我和媽媽去市場買菜,看見好多人圍了起來,好像在看什么,還有人說:“真可憐!”我擠到前面去,看見了令人震驚的一幕:一位大姐姐背著書包雙膝跪地,前面擺了一張紙,上面有幾行透著秀氣的字體:敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,我家里很困難!爸爸得了重病,媽媽癱瘓?jiān)诖,沒有生活來源。我想上學(xué),請求大家伸出援助之手,幫我一把!女孩的頭發(fā)很長,遮住了臉,看不到什么表情。當(dāng)有人遞給她錢時(shí),她會(huì)輕輕地抬起頭,說;“謝謝!”

  眼前這一切讓我的心揪了起來,久久不能平靜。大姐姐家里這么困難,還力求上進(jìn),要求讀書,這種知難而進(jìn)、努力求學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。想起自己不按時(shí)教作業(yè),報(bào)了補(bǔ)習(xí)班還不愿去……我的臉紅了,我要和以前的我告別,重新塑造一個(gè)全新的`我。

  這件事過去很久了,當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出大姐姐的身影,這件事給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

我獲得了啟示優(yōu)秀作文3

  在茫茫宇宙中,有一種生物,他不玩游戲,不玩玩具,不吃肯德基,一天只學(xué)習(xí),考試次次第一,是每個(gè)父母眼中的好學(xué)生。他就是:“別人家的孩子!

  我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),可這是我的看法。在父母眼中,91或92太差,必須是97分。倘若沒能考上,就只能遭受五雷轟頂之罪了。

  真是“是福不是禍,是禍躲不過”呀!我拿著94分的試卷,垂頭喪氣地回了家,乖乖將試卷交了爸爸。而爸爸看見了,從喜笑顏開轉(zhuǎn)到陰云密布。立刻叫來全家,五個(gè)人圍著我劈頭蓋臉地罵了起來:“你瞧瞧別人家的`孩子,每天讀書2小時(shí),考試99分,你們的差距怎么那么大呢?”

  我實(shí)在忍無可忍,無需再忍,頂嘴道:“那個(gè)人是誰?”他們啞口無言了。不一會(huì)兒,奶奶說道:“余翔就是!”我便出去找到余翔,但是余翔更讓我大吃一驚,他也只考到92分,他奶奶也說我考了99分。

  現(xiàn)在我明白了:世界上有別人家的孩子,但沒有別人家的好孩子。它是虛構(gòu)的,是不存在的,是家長為了激勵(lì)我們而幻想出來的;蛟S,我也是別人家眼中的好孩子呢!

我獲得了啟示優(yōu)秀作文4

  星期天早上,當(dāng)我從睡夢中醒來時(shí),天已大亮。當(dāng)我穿好衣服后,肚子已經(jīng)咕咕叫了。我趕緊刷牙洗臉,去吃媽媽早已為我準(zhǔn)備的稀飯。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)桌子上還有一個(gè)雞蛋,我使勁地猛兒一轉(zhuǎn),雞蛋就轉(zhuǎn)起來了,真好玩!于是我就從冰箱中拿出了一個(gè)雞蛋,兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉(zhuǎn)。原先的那個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得又快又直,時(shí)間一長,可剛從冰箱里拿出的`那個(gè)雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。我看看“罷工”的雞蛋,又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋,真看不出有什么差別!我摸摸“罷工”的雞蛋,又摸了摸剛才歡樂地旋轉(zhuǎn)的雞蛋,都一樣,光光的呀!突然,“罷工”的雞蛋“撲”的一聲,掉到地上,蛋液流了一地,另一個(gè)蛋也掉到了地上。咦,是個(gè)熟蛋,我高興極了。我明白了雞蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因:熟蛋是一個(gè)整體,生蛋是一個(gè)半固體,用雙手搓熟蛋,蛋整體一起轉(zhuǎn)動(dòng);而搓轉(zhuǎn)生蛋時(shí),蛋黃不能一下子就跟著蛋殼旋轉(zhuǎn),雞蛋自然轉(zhuǎn)不動(dòng)了。

  !我今天好高興,發(fā)現(xiàn)生蛋和熟蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密!

我獲得了啟示優(yōu)秀作文5

  從小我就是個(gè)小書迷,手上只要沾上了一本書就不肯放下。我中飯吃完看,午睡時(shí)間突然爬起來看,晚上睡覺時(shí),我偷偷拿本故事書,等媽媽睡著了,用小手電看。那時(shí),小手電放在小床后的小柜臺(tái)上,輕輕一拿就到手了。那時(shí)還是一二年級(jí),我寫作文得的“優(yōu)”就是看童話得來的。

  到了三四年級(jí),又多了幾門課。我最愛科學(xué),因?yàn)槲野l(fā)誓長大后要當(dāng)科學(xué)家。我迷上了看《少年兒童百科全書》,這是我二年級(jí)時(shí)連考三個(gè)100分換來的。我愛小動(dòng)物,也就老是看動(dòng)物篇。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),一般教到動(dòng)物的單元,老師提出的問題我都能應(yīng)對自如。

  現(xiàn)在升到了五年級(jí),看的書自然又換了。我迷上了讀小說,它們總會(huì)讓我得到意想不到的`收獲。它們讓我的意志變得堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不再退縮……我的寫作水平提高了,意志也奇跡般的堅(jiān)強(qiáng)了。

  我能從一個(gè)無知幼稚的小孩子,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,孝順父母的好孩子,都離不開書。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)的回憶,讓我想起了一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

我獲得了啟示優(yōu)秀作文6

  “生活”是一本書,那本書是沒有一個(gè)字的,卻處處都是學(xué)問;書上沒有作者的姓名,但每個(gè)人都是書的作者。只有善于讀它的人,才能在“書”的其中發(fā)現(xiàn)那些微不足道,卻有重大意義或啟示的事情,我就是在這樣的情況下,我曾多次留意或探索,才明白那件讓我困惑很久的事,同時(shí)又得到了啟示。

  我從小好奇心就很強(qiáng),總是刨根問底般的尋找我想解決的'問題的答案,被姥姥和姥爺稱為“一根筋”。

  在我五歲那年,我發(fā)現(xiàn)在一些天,蜻蜓和燕子總是低飛,燕子會(huì)在下雨前低飛,但蜻蜓在下雨前低飛我也知道?墒沁@幾天不下雨,燕子也沒有低飛,蜻蜓為什么總是低飛呢?天空如此晴朗,天上更是一絲云都沒有,這怎么可能會(huì)下雨?蜻蜓是不是感應(yīng)錯(cuò)了?我?guī)е蓡柪^續(xù)觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)他們總是低飛,而且越飛越低,每次往下約1厘米或2厘米。終于,再第6天的晚上下起了傾盆大雨。第二天,我上網(wǎng)查了一下,原來,下雨前氣壓都很低,蜻蜓愛吃的蟲子飛得低,所以蜻蜓就在下面覓食,正好那次下了場大雨,悶的時(shí)間長,氣壓總低,蜻蜓就總是低飛。

  各位,生活中的趣事多,能讓你有啟發(fā)的事也是很多的,生活是本書,是本無字書,讓我們一起將書中奧秘慢慢的打開吧,加油!向明天進(jìn)發(fā)!

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