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優(yōu)秀作文600字

時間:2024-04-22 16:21:35 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  靜默,在這小小窄窄的空間里,沒有星星的夜空顯得那么美,我愿這夢永遠(yuǎn)不醒,但它卻偏偏不聽我的話,輕輕悄悄帶著一絲長線偷走了我的幸!

  一切,仿佛都以在瞬息間注定,沒有什么我們可以去改變,就連世間這短暫小小的幸福,好似也早已被命運安排到了一個未知的空間,那么遙遠(yuǎn),那么不可及。

  瑣事,在我世界里的出現(xiàn)永遠(yuǎn)不會有一絲的怠慢,好像這接二連三的煩惱注定要圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一般,丟不要也甩不得,自然而然走進(jìn)我的生活,侵蝕著我那一點一滴的幸福。

  總是渴望幸?梢栽谀硞靜夜里渾然進(jìn)入我的生命,但它卻偏偏躲在那遙遠(yuǎn)的`星空,夠不著的蒼穹中,好似只能在遠(yuǎn)處默默地盼望,默默地期盼一般,遙不可及。

  迷茫,面對這連串的煩惱。我恨不得一頭鉆進(jìn)這深不見底的水溝,遠(yuǎn)離人世的煩惱去尋找一個極樂世界還痛快些。但現(xiàn)實生活——總是事與愿違。我只得安下心去面對,盡管有多不想管那些瑣碎煩心事兒。不明白,為什么上帝要為我們的生活故意設(shè)置這些繁瑣的絆腳石,想我們懂得克服?學(xué)會面對?明白生命不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順?但是,我想說:那不就是建造一個籠子讓我們學(xué)著井底之蛙去仰望這得不到的蒼穹嗎?

  站在煩惱里仰望幸福,真不知該怎樣學(xué)會用一種平和的心態(tài)去看、去學(xué)這種非凡的境界。也真不知世上還有多少個spy的面目等著我們?nèi)ソ议_。人,是可怕的,這我知道,但我就是不相信世間就沒有真心相愛的人們,沒有幸福的一家子。我只是知道,也唯一只知道:想一步步摘取幸福的彼岸花,注定要經(jīng)歷過許多事,面對過無數(shù)的難題,拋去煩惱,勇敢去追,勇敢去看,勇敢去想。只有這樣,才能望及幸福,得到幸福……

  沒有星星的夜空,沒有話題能補充,不敢奢求什么,就讓我站在煩惱里仰望幸福吧!

優(yōu)秀作文600字 篇2

  看著現(xiàn)在幸?鞓返纳,我總會不經(jīng)意間想起一張舊照片,每當(dāng)想起的時候,我都不禁淚眼模糊。

  這是一張記者在當(dāng)時拍下的真實照片,這是一個發(fā)生在上海火車南站的故事。

  戰(zhàn)爭發(fā)生的前一刻,上;疖嚹险疽廊皇侨松饺撕#教幎际前矘废楹偷臍夥。突然人群的頭頂飛過幾架日本的飛機,飛機上掉下來幾枚黑色的炸彈,原本祥和繁華的城市,一下子被廢墟掩埋,幾聲劇烈的爆炸聲之后,出現(xiàn)了死一般的.沉寂。

  忽然一個孩子的哭泣聲響了起來:“媽媽,你在哪兒?”“爸爸,我好害怕!

  這個孩子只有兩三歲,臉上滿是鮮血,從他的表情上可以看出,此時他感到非常無助,他并不知道他的爸爸媽媽為什么一動不動,為什么不理會他的驚慌;他不知道他已經(jīng)成為了孤兒,但也許他記得母親永遠(yuǎn)愛著他。從今以后,他可能會成為孤兒院的一名成員,或者是被一個好心人收養(yǎng),做他們的兒子,讓他去上學(xué);也有可能他會去流浪,走向他也不知道的遠(yuǎn)方……

  日本人在我們的國土上狂轟濫炸,瘋狂地?zé)龤屄,一定還會有更多可憐的孩子失去父母,那些孩子在廢墟中哭泣,一個比一個無助,一個比一個悲哀。

  我恨日本的侵略者,那么多的孩子,他們的父母被炸死,他們與親人從此天各一方,他們的人生留下了刻骨銘心的傷痕。我恨透了日本的侵略者!

  如果沒有這場戰(zhàn)爭,就不會死那么多的人,就不會有那么多無助的哭泣。在戰(zhàn)爭中,兒童是最大的受害者,希望從此天底下所有的孩子都不需要經(jīng)歷戰(zhàn)爭,每一個孩子都能夠在父母的懷里安靜地長大。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的高中生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了高一生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

  上高一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與高中都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上高一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的'基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

  上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  “鬧鐘鬧鐘不遲到,每天中午準(zhǔn)時到。學(xué)呀玩呀都很棒,家長老師好幫手!边@首我自創(chuàng)的小詩中講了一個人,你們能猜到她是誰嗎?

  所謂的“鬧鐘鬧鐘不遲到,每天中午準(zhǔn)時到!边@兩句是有根據(jù)的,她每天中午出去就是午休時間,這段時間她會安排的井井有條,每次都是與我們班的“運動達(dá)人”朱子墨相互約好去跑步,跑得大汗淋漓,才氣喘吁吁地回辦公室休息,等她再次回到教室就說明午休結(jié)束了。

  “學(xué)呀玩呀都很棒,家長老師好幫手!边@是在說她上課的時候都是聚精會神地聽講,并且能夠在老師的帶領(lǐng)下愉快地暢游知識的海洋。有時候也會幫助老師收下作業(yè)或者送試卷,看似很簡單的工作她做起來也是一絲不茍;在家作業(yè)工工整整地按時完成,她的家長夸她寫作業(yè)的時候?qū)P闹轮,從不會馬馬虎虎對待哪怕很簡單的題目。她平時也會主動幫助家長做些力所能及的事情。

  課間十分鐘的`時候,在操場總會看到一個個子高挑,扎著一個馬尾辮,秀氣的眉毛下長著一雙烏黑明亮的大眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的在陽光下顯得俏皮可愛,高挺的鼻子下還有一張櫻桃小嘴,看她正和同學(xué)玩得不亦樂乎,不時發(fā)出銀鈴般的笑聲。

  她不僅外表美麗大方,內(nèi)心也是熱情善良的。有人忘記帶鉛筆、鋼筆等等其他物品時,她都會提供幫助,大家都夸她是樂于助人的好女孩。

  她養(yǎng)成這種好的習(xí)慣,使得她不但平時做事情井然有序,而且考試中也是次次取得好的名次。說了這么多,大家肯定知道她是誰了吧,對,她就是我們的“小鬧鐘”——趙雨朔。

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