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小學(xué)優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-04-22 08:51:09 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇(精選)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇(精選)

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1

  星期天,天高氣爽,風(fēng)和日麗。我和家人外出游玩。下午,爸爸媽媽因?yàn)橛惺,便讓我自己回家?/p>

  我一路哼著小曲兒跑回了家。到家時(shí)。卻發(fā)現(xiàn)大門已被撬開(kāi),屋里還不時(shí)傳出翻東西的聲音。我到客廳一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正在翻著什么東西。啊小偷!我嚇意識(shí)地想。怎么辦……喊人,不行,人還沒(méi)來(lái)小偷就跑了;搏斗,也不行,小偷身強(qiáng)力壯,我身單力薄怎么斗得過(guò)?看來(lái)只能智取。于是,我心生一計(jì)……

  “是張叔叔嗎?”我笑著向他打招呼。小偷先是一愣,然后很快反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō):“是,你媽媽讓我來(lái)找……”

  “是媽媽剛買的那本書嗎?”

  “啊…是。”

  “媽媽說(shuō)今天有位叔叔會(huì)來(lái)拿那本書,沒(méi)想到您這么快就來(lái)了!蔽乙贿呎f(shuō)一邊看小偷的神色。果然,他露出了奸笑。

  “您先坐,我給您拿去!蔽野研⊥捣(wěn)住后,便進(jìn)了自己的房間。心想:“你快得意不了了!庇谑,我向鄉(xiāng)派出所打了個(gè)電話,之后,又回到客廳。

  “你剛才去干什么了?”小偷問(wèn)我。“我打了個(gè)電話。”小偷見(jiàn)我面色平靜,就沒(méi)有起疑心,倒問(wèn)起我的學(xué)習(xí)情況來(lái)。我也一一作答。正在這時(shí),屋外傳來(lái)“嗚嗚”的警笛聲。小偷“騰”地站起來(lái),臉色一下子陰了下來(lái),厲聲問(wèn)道:“你剛才給誰(shuí)打電話?”我知道小偷跑不了了,便得意地大聲說(shuō)道:“派-出-所!”“你……”小偷立刻兇相畢露,拔出匕首,一步一步向我逼近。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,門突然被撞開(kāi)了,幾名警察沖了進(jìn)來(lái)。其中一名警察一下子踢飛了小偷手中的匕首,把小偷押走了。臨走時(shí),警察叔叔還直夸我機(jī)智勇敢呢!

  窗外,樹葉仿佛在向我招手,夸我是個(gè)機(jī)智的好少年;花兒也仿佛向我微笑,夸我是個(gè)勇敢的.男子漢!望著漸漸遠(yuǎn)去的警車,我的心里甭提有多高興了!

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)模”這個(gè)詞的含義呢?創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市,這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事,是全市人民的共同愿望和心聲。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊,可是,你真的能理解嗎?大家都知道,環(huán)保是我們生活中永恒的主題,讓我們從自己做起,從身邊做起,將“環(huán)保創(chuàng)模”深深地扎根在我們的心底。

  作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保創(chuàng)模行列,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。環(huán)保創(chuàng)模人人有責(zé),讓我們積極主動(dòng)地保護(hù)環(huán)境,一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的隊(duì)伍中來(lái)。為此,我要向同學(xué)們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言:

  要爭(zhēng)做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)生態(tài)文明觀念,從小事做起,點(diǎn)滴節(jié)約,不使用一次性筷子,不亂吐亂丟口香糖,倡導(dǎo)綠色消費(fèi),使用環(huán)保產(chǎn)品,少用一次性制品,杜絕“白色垃圾”,自覺(jué)踐行低碳生活;要爭(zhēng)做綠色家園的'建設(shè)者。不亂扔垃圾,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不傷害樹木,不踩踏花草,還應(yīng)該督促那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人,愛(ài)護(hù)地球生物,拒食野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)平衡,促進(jìn)人與自然和諧共處;要爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者。積極宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保理念,共同維護(hù)環(huán)境,積極舉報(bào)環(huán)境違法行為,共建生態(tài)文明家園。

  同學(xué)們,包頭是你我共同熱愛(ài)的家,讓我們同心、同行,共同關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建環(huán)保創(chuàng);顒(dòng),人人樹立文明形象,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士,建設(shè)綠色家園,讓山嶺更清更綠,讓清水長(zhǎng)流不休,讓藍(lán)天藍(lán)得更透,讓環(huán)境更美更優(yōu),讓我們攜起手來(lái),與創(chuàng)模同心,與環(huán)保同行,用我們的雙手放飛綠色的希望!

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3

  我喜歡洶涌澎湃的錢塘江,迷戀杭州美麗的西子湖畔,向往無(wú)邊無(wú)際的大海,但我更鐘情家鄉(xiāng)的小河。

  春天,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間,大地頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香。小河也隨著這春暖花開(kāi)的季節(jié)慢慢蘇醒了,“叮叮咚咚”地唱著美妙,動(dòng)聽(tīng)的歌流向遠(yuǎn)方。河水清澈見(jiàn)底,許多魚兒和小蝦在水中嬉戲玩耍,有的躲在鵝卵石下,有的藏在水草旁,膽大的`就浮出水面。遠(yuǎn)處,水面上成群結(jié)隊(duì)的鴨子“嘎-——嘎嘎”歡快地叫著,給平靜的小河增添了幾分生氣。小燕子從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳地從水面一掠而過(guò),尾尖偶爾沾了一下水面,河面上就漾起一圈圈波紋,蕩漾開(kāi)去。

  夏天,小河是一位熱情的少女。雨后河水上漲,河面越來(lái)越寬。風(fēng)一吹,河水沖擊著岸邊的鵝卵石,發(fā)出悅耳的聲音,拍打著岸邊的水草,給水草痛痛快快地洗個(gè)涼水澡,水草顯得更加蒼翠欲滴了。夏天的小河更是孩子們的“樂(lè)園”,有的在打水仗,有的在捉魚,有的在游泳。婦女們?cè)诤影哆呄匆路@先藗冊(cè)诤影哆吜奶、釣魚。嘻嘻哈哈的笑聲洋溢著整個(gè)河面。不遠(yuǎn)處,荷花早露尖尖角,有的已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。

  秋天,小河靜得像一面鏡子。平穩(wěn)而光滑,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。夕陽(yáng)斜照,波光粼粼,真是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。太美了!

  冬天,小河結(jié)了一層厚厚的冰,河邊的老樹也穿上了厚厚的棉襖,到處白茫茫的一片,仿佛童話般的世界。

  家鄉(xiāng)的小河給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河,愛(ài)它的寧?kù)o,愛(ài)它的詩(shī)情,愛(ài)它的畫意,更愛(ài)它的美。

小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4

  在我的學(xué)校,有一條繁華的朔膠跑道,從一年級(jí)到現(xiàn)在,他一共陪伴了我六年?墒怯钟姓l(shuí)知到,在這繁華的跑到背后,也有不為人之的一面。

  之前,在跑道還沒(méi)有修好的時(shí)候,足球場(chǎng)便是灰黑一片,由石頭鋪成,而跑道則是黃土滾滾的一面。那時(shí)只要人們?cè)谏厦媾,后面就像有一條黃泥尾巴似的,煙塵滾滾,要是人多,就更不用說(shuō)了,我們就算是對(duì)運(yùn)動(dòng)有再大的'興趣,也不愿在那黃土路上跑,這跑道等于斷了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的道路。于是,校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)等人便決定修建朔膠跑道。便讓師生們一起捐助。

  當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)消息,都十分開(kāi)心,紛紛加入到這個(gè)橫列中來(lái)。同學(xué)們都把自己平時(shí)省下來(lái)的零花錢捐了出來(lái),都渴望更早地投入到朔膠跑道的懷抱……

  如今,我們又可以重新感受體育給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣了,同學(xué)們又恢復(fù)了對(duì)運(yùn)動(dòng)的無(wú)比喜愛(ài)。早晨,有同學(xué)在練習(xí)跑步,下午,有小朋友在這玩耍,晚上,累了一天的老師在這兒散步。在沒(méi)有人拒絕到這兒來(lái)。

  然而,在這朔膠跑道上,記載著我們整個(gè)班集體的故事。

  我們?cè)谶@里舉行了歌唱比賽,體操表演……更值得一提的是,我們?cè)诮衲甑男_\(yùn)會(huì)里,取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

  我們班的運(yùn)動(dòng)員們,個(gè)個(gè)都活力充沛,有備而來(lái)。接力賽上,同學(xué)們?cè)谂艿郎蠟⒚摰乇寂苤,猶如一只自由的小鳥,在歡快的飛翔,在路途中,遇到了許多困難,但我們永不低頭,堅(jiān)持到了最后——對(duì),我們勝利了!在這跑道上,我們贏取了多少枚金牌,那象征著我們長(zhǎng)個(gè)班集體的榮譽(yù)!

  總之,我們?cè)谶@個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上感受到了成功的喜悅,經(jīng)歷了失敗的挫折。在這兒,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,合作精神重要可貴。在這里,我也找到了由衷的快樂(lè),一個(gè)值得難忘的美好回憶……

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