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優(yōu)秀作文600字8篇(集合)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文600字 篇1
那天晚上，皎潔的月光伴我做了一個(gè)美夢(mèng)。
夢(mèng)中，在一個(gè)炎熱的夏天，我參加了高考。考試中，雖然有好多看不懂的題目、短文、符號(hào)。。。。。。但我卻不慌不忙，手握筆桿不停地在卷子上寫(xiě)著、畫(huà)著，看一個(gè)寫(xiě)一個(gè)，不假思索的很快完成卷子上的每一個(gè)題目，考完了一場(chǎng)又一場(chǎng)�？己螅晕腋杏X(jué)很好！接著我們來(lái)到學(xué)校，老師滿臉笑容地朝我豎大拇指，高興地說(shuō)：“蘇桐同學(xué)，你考得很好，總分是692分，你考上北大啦！”同學(xué)們一聽(tīng)，異口同聲地說(shuō)：“�。坎粫�(huì)吧！”我一聽(tīng)，大吃一驚：“呀！不會(huì)吧!我。。。。。。考。。。。。。上北。。。。。。大。。。。。。了!”我不敢相信自己的耳朵，“蘇桐，你真棒！，蘇桐，這是真的。。。。。。”“真的嗎？”我高興地蹦起來(lái)，感激地看著老師，老師說(shuō)：“嗯！你真的考上了北大。希望你繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更好！祝你成功！”
我興高采烈地回到家里，迫不及待的.把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，興奮的一句話也沒(méi)說(shuō)，拉著我去買(mǎi)好吃的、好玩的。爸爸知道了，連忙拿起電話訂機(jī)票去游玩。后來(lái)，爺爺奶奶和外公外婆知道了，他們立刻請(qǐng)我吃大餐，滿滿一桌子的豐盛菜肴，五顏六色，有平時(shí)我最?lèi)?ài)吃的，有我見(jiàn)過(guò)沒(méi)吃過(guò)的，還有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)吃過(guò)的。。。。。當(dāng)然，最熱鬧的是他們的笑聲，是他們的祝福�！昂⒆樱@次真有出息！”我笑了笑�！昂⒆�，考上北大，不錯(cuò)！”我更開(kāi)心�！昂⒆�，繼續(xù)加油�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)，說(shuō)個(gè)不停，不斷的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)讓我無(wú)比的幸福。
“起床了！姐姐，起床！”弟弟邊叫邊推我，我在美夢(mèng)中被弟弟驚醒啦！
��！這真是一個(gè)美夢(mèng)。讓我開(kāi)心，讓我高興！
優(yōu)秀作文600字 篇2
親情——不可分奶奶是一個(gè)渴望幸福的老人，她，頭上已長(zhǎng)滿白發(fā)，粗糙的面孔，爬滿了一道道溝，一列列軌道。卻依然風(fēng)光不減當(dāng)年。她有兩個(gè)好朋友，所以她時(shí)常去找他們做伴。但令我不滿的是奶奶的“自私”。
小時(shí)候，我睡在奶奶房里，父母工作忙，還好有奶奶在。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，愛(ài)美的心驅(qū)使我去做一番改變——那就是裝飾臥室。我于是把裝飾物準(zhǔn)備好——其實(shí)是一些雜物，我滿懷期待。于是我就天真得在屋里“玩鬧”起來(lái)。最終把我認(rèn)為心滿意足的“作品”呈現(xiàn)給家人看，奶奶卻不滿的說(shuō)：“叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，真不像樣�！蔽矣谑怯行┦洹５诙�，奶奶把那房間恢復(fù)了模樣。從此刻起，我對(duì)奶奶就產(chǎn)生了不滿與憎惡，這就是當(dāng)時(shí)我所謂的自私。
奶奶不認(rèn)識(shí)多少字，十分容易生氣，一生氣，臟話就從她口中出來(lái)。那個(gè)時(shí)候，她瞪著眼晴，頭上冒著火氣，不過(guò)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她就會(huì)平定下來(lái)。她與鄰里關(guān)系也比較好，但也避免不了一些小矛盾。
一天清晨，我起床了，走下樓，見(jiàn)奶奶坐在屋外。梳著她那銀白的頭發(fā)。這時(shí)，我突然憐由心生。再看看桌上，飯已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
爺爺在我很小的時(shí)候就去世了，奶奶是孤寂的，她多么渴望得到幸福，但是她人生的一大幸福已經(jīng)悄然而去，她現(xiàn)在唯一的幸福就在我們這些子孫了，我們就是她的唯一。她為我們打理好一切。我每次回家，總會(huì)聽(tīng)到奶奶的一聲叮嚀。這些生活中的對(duì)話總會(huì)讓我感到溫馨。一天，奶奶回來(lái)的'很晚，我們?cè)诩依锏人貋?lái)。夜幕降臨，青蛙聲依稀可聞星星和月亮也嘮著家常緩緩升起。門(mén)開(kāi)了，奶奶回來(lái)了，我們都在客廳看電視，飯菜還擺在桌上擺著，緩緩浮上幾縷熱氣，時(shí)而向上飄，時(shí)而被風(fēng)吹斷。一家人都洋溢著幸福的微笑。這正是奶奶心中所希望的，一直渴望有的東西，她一直擁有著，那就是無(wú)盡的親情。
奶奶的一切缺點(diǎn)，我們都應(yīng)該容忍，畢竟他倚老，她的渴望與喜怒哀樂(lè)全都系在我們身上，我們應(yīng)該給他老的依托，老的保障。
優(yōu)秀作文600字 篇3
每一條小溪都有它的源頭；每一座大廈都有它的根基；每一個(gè)人都有他們的故鄉(xiāng)。我生活在農(nóng)村，這里沒(méi)有城市的燈灴酒綠；沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍；沒(méi)有城市的高樓大廈，但家鄉(xiāng)自有家鄉(xiāng)的美麗和可愛(ài)的地方，我對(duì)它充滿了熱愛(ài)。
鏡頭一：春色滿園
春天來(lái)了，家鄉(xiāng)到處一片欣欣向榮的景象。草兒穿上了新的綠裝，伸長(zhǎng)腦袋，好奇地張望這美麗的世界；樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)鳴像一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌謠。大樹(shù)下，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，有的一枝獨(dú)放，像亭亭玉立的少女；有的花團(tuán)錦簇，像華麗端莊的'舞蹈演員；有的挺秀嬌艷，像高貴優(yōu)雅的公主……坐在樹(shù)下乘涼，陣陣清香襲來(lái)，沁人心脾。
披著一身綠軍裝的大樹(shù)高大、挺拔，就像一位威武的軍人。樹(shù)上的葉子綠得像是哪個(gè)調(diào)皮的小孩子給染上了一層翠綠的油漆，那么濃，似乎要流下來(lái)。風(fēng)一吹，葉子“沙沙”作響，似乎是一位杰出的歌唱家在演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的奏鳴曲。
鏡頭二：瓜果飄香
家鄉(xiāng)的秋天是個(gè)讓人“垂涎三尺”的季節(jié)。稻子熟了，風(fēng)吹過(guò)的稻田像此起彼伏的金色海浪；高粱熟了，是不是太激動(dòng)了，漲紅了臉蛋兒；玉米熟了，挺立著筆直的稈子，像一隊(duì)隊(duì)的軍人；農(nóng)民樂(lè)呵呵地捧著沉甸甸的麥穗，心里樂(lè)開(kāi)了花兒。
柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，像一個(gè)個(gè)害羞的小臉蛋；門(mén)口的石榴樹(shù)，咧開(kāi)了嘴，樂(lè)呵呵地迎接著秋天的到來(lái)；田里的柚子，沉甸甸、金燦燦的，把樹(shù)枝都?jí)旱么沟降厣稀＿@豐收的景象讓人心花怒放！
這就是我的家鄉(xiāng)，雖然沒(méi)有大城市那么繁華，但是我的家鄉(xiāng)到處充滿鄰里之間爽朗的談笑聲，有充滿生機(jī)的花花草草，有可愛(ài)的瓜果……我愛(ài)這美麗富饒的家鄉(xiāng)，我愛(ài)這充滿詩(shī)情畫(huà)意的家鄉(xiāng)。
優(yōu)秀作文600字 篇4
穿衣服，疊被子、刷牙、洗臉……零零碎碎的雜事堆積在早晨，并且好得在短暫的10分鐘內(nèi)完成，然而這樣的快節(jié)奏對(duì)于永威學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯。
“叮鈴鈴—”“下課”“起立……”終于要吃飯了，師生互道再見(jiàn)，把書(shū)放進(jìn)抽屜，把椅子推到桌下，一個(gè)轉(zhuǎn)身接著一個(gè)箭步奔向門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，好似排練過(guò)無(wú)數(shù)次�！翱禳c(diǎn)跟上!”“跑!跑起來(lái)!”班主任在不停地催促，陽(yáng)光落在松樹(shù)上，風(fēng)不緊不慢地挑逗樹(shù)枝，樹(shù)微微地晃動(dòng)，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好……
哎!好想停下這樣的快節(jié)奏，獨(dú)自一人走在路上，享受一下陽(yáng)光的氣息，感覺(jué)讓世界慢了下來(lái)，變得格外安靜，只有輕微的風(fēng)聲拂過(guò)耳畔，只有陽(yáng)光照耀著，只有自己享受著。沒(méi)有堆積如山的`作業(yè)，也沒(méi)有老師一聲接連一聲的催促……
“你要什么呀!”食堂大媽的聲音打斷了我的思路，我猛地反應(yīng)回來(lái)，紅著臉、吞吞吐吐地說(shuō)道“半份米……這個(gè)……嗯,好了”急忙低頭快步走回座位，埋頭大吃。
“滄州南一寺臨河干……”吃完飯，推開(kāi)門(mén)，已經(jīng)有同學(xué)回來(lái)背書(shū)，聲音不低，重復(fù)著一遍又一遍，語(yǔ)速極快。沒(méi)有慢下來(lái)思考內(nèi)容，也沒(méi)有慢下來(lái)理解課文。只顧自己仰頭背誦，背了二十分鐘依然不能完整、流利的背誦課文。如果他能放下自己的腳步，花上幾分鐘思考、理解，那么他節(jié)約下來(lái)的時(shí)間，也能多背幾篇課文了。
夜深人靜時(shí)，我獨(dú)自坐在床頭，疲倦的眼睛半瞇著，身體和心靈已經(jīng)被一整天的快節(jié)奏給累壞了，呆呆地看著窗外。窗外時(shí)亮?xí)r暗的路燈，用微弱的光茫照射著幽靜的小路，樹(shù)枝不停地?fù)u曳著，夜空上也蹦出幾顆星星。
我放慢了步伐，傾聽(tīng)著窗外風(fēng)的吟唱，可惜此景唯有我一人欣賞，啊!但愿時(shí)間停下在這安靜的時(shí)刻……
優(yōu)秀作文600字 篇5
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高，我是一只小小小小鳥(niǎo)，哪里才是我們的家�！贝蠹液�！我們是空中的精靈，動(dòng)物界的飛行員，天空的驕子，我們有一個(gè)共同的名字——鳥(niǎo)。我們有一個(gè)共同的朋友——人類(lèi)。我們有一個(gè)共同的家園——地球。
我們是飛行界的精英，大自然的保護(hù)者。我們可是注重感情的動(dòng)物，對(duì)于朋友，只會(huì)給予，不會(huì)索取。人們發(fā)明的飛行器，還是由我們引發(fā)出的靈感呢！說(shuō)起我們鳥(niǎo)兒在自然界的用處，那也是自然界中不可或缺的一部分。失去了我們，天空難道還會(huì)有往日的活潑與生機(jī)嗎？
我們鳥(niǎo)兒中的'明星也可是不少哇！百靈鳥(niǎo)憑借婉轉(zhuǎn)的歌喉，幾度登上“歌唱冠軍寶座”，迷倒眾多的“歌迷”。啄木鳥(niǎo)以“為民除害”而聞名，那名頭，是“如雷貫耳”呀！絲毫不亞于人類(lèi)醫(yī)圣張仲景呀！在古代傳說(shuō)中，有“鳥(niǎo)中霸王”——蜂鳥(niǎo)。看來(lái)我們鳥(niǎo)類(lèi)家族中還真是“人才輩出”呀！
我們作為人類(lèi)的朋友，本該享有很高待遇，可是這兩年，我們的居住環(huán)境，真是讓我們有滿肚子的怨氣！人們?yōu)榱俗约旱睦�，把我們的家，地球的天然保護(hù)屏障——樹(shù)，都?xì)Я恕，F(xiàn)在，我和我的同伴們都無(wú)家可歸。唉！可悲，可悲！身份真是一落千丈呀！更可恨的是，人們竟把他們那充滿欲望雙手伸向了我們，現(xiàn)在我的很多伙伴都成了他們的“盤(pán)中餐”“刀下鬼”�？粗麄償�(shù)錢(qián)時(shí)得意的嘴臉，我仿佛看到了他們那顆貪婪、扭曲的心靈。每當(dāng)我站在電線桿上，望著遠(yuǎn)方的樹(shù)，我總有“有家不能回”感覺(jué)，因?yàn)槲抑�，家的那邊就是人�?lèi)的“血盆大口”。
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，等著最后一天的到來(lái)……”我想告訴人類(lèi)：看看你們昔日的朋友吧！不要親手毀掉自己的家！
優(yōu)秀作文600字 篇6
一直以來(lái)，我在苦苦地尋找一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~，把我心目中父親的形象樹(shù)立起來(lái)，可是就是不能如愿，因?yàn)樵谖业挠洃浿�，父親是從來(lái)不知道表達(dá)愛(ài)的。
猶記得，寂寞難耐的時(shí)候，陪伴我的，是母親；生病住院時(shí)，陪護(hù)在病榻旁照顧我的，是母親；受挫折時(shí)，安慰我的，是母親；偶爾犯錯(cuò)時(shí)，教育我的，也還是母親。
從小到大，父親只知道偶爾詢(xún)問(wèn)我的考試成績(jī)，其他方面，似乎鮮有過(guò)問(wèn)。
可是，那個(gè)下雪的早晨，卻從此改變了我對(duì)父親的看法。
那一天，凜冽的`寒風(fēng)呼呼作響，一股寒流涌進(jìn)教室，教室冷得像冰窖一樣，每個(gè)人都用嘴哈著手，口中呼出的氣流瞬間就變成了白霧，漸漸彌散，若隱若現(xiàn)。
此時(shí)的我凍得渾身打顫，我后悔自己沒(méi)有帶取暖的衣物，只能忍受寒流的侵襲。
突然，一陣熟悉的聲音傳入耳畔——是爸爸，我驚訝不已！
“你媽不在家，我看著天氣這么冷，怕你著涼，這不，給你送點(diǎn)厚衣服，快點(diǎn)穿上吧！”爸爸一邊說(shuō)，一邊將棉襖替我穿好。
驀地，我愣住了。
爸爸的頭上仍有片片還未融化的雪花。臉色凍得有些發(fā)紫，頭發(fā)也被寒風(fēng)吹得有些凌亂，我不禁鼻子一酸。
穿好了棉襖，爸爸又將圍巾摘下替我圍上，又幫我整了整衣袖，淡淡地說(shuō)：“快回教室吧，我回去了！”
我目送著父親的身影消失在黑色的蒼穹中，回想著剛才的一切，不禁潸然淚下。
雪依舊下個(gè)不停，風(fēng)依舊刮得猛烈。
或許正是這這么多年來(lái)不曾承諾的親情，扣動(dòng)著我的心扉，溫暖著我的靈魂，或許正是父親這種平凡而質(zhì)樸的愛(ài)，使我在血濃與水的感情中，感受到了父親的偉大。
那個(gè)雪天，那件棉襖，永遠(yuǎn)定格于我的生命中，讓我永遠(yuǎn)難忘。
優(yōu)秀作文600字 篇7
我的媽媽非常愛(ài)美，化妝都要化幾個(gè)小時(shí)。你不信？那就看看吧。
一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀円黄鹑ス珗@玩，可以嗎？”媽媽爽快地回答：“可以�。 蔽遗d高采烈地說(shuō)：“那我到樓下等你哦�！闭f(shuō)完我就興沖沖地跑了下去。
我在樓下等啊等，一分鐘過(guò)去了，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘不見(jiàn)媽媽下樓的身影。我急得直冒汗，生氣地回到了家。我看見(jiàn)媽媽還在不緊不慢地化妝呢。
媽媽先在一個(gè)藍(lán)色瓶子里倒出了一些透明粘稠的液體，拍在臉上，接著在另一個(gè)瓶子里擠出一些白色乳狀的`東西涂在臉上，我想：“媽媽?xiě)?yīng)該化完妝了吧。”沒(méi)想到，媽媽又用一塊小海綿在臉上撲了撲，這時(shí)媽媽的臉白了許多，然后她用一根像鉛筆的東西在眉毛上描來(lái)描去，媽媽的眉毛頓時(shí)也黑了許多，最后她用口紅涂了涂，又抿了抿嘴巴。
我迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)熳甙�！”媽媽說(shuō)：“不要急，我還沒(méi)換衣服呢�！眿寢屨f(shuō)完，就去房間換衣服了。我在房外聽(tīng)見(jiàn)，媽媽自言自語(yǔ)：“選這件？不行！這件太鮮艷了。選那件？不行，太花俏了�！弊詈髬寢屵x了件白色的衣服。
我不耐煩地說(shuō)：“快走吧！”媽媽說(shuō)：“等一下，我再選個(gè)包包�！蔽以俅尾荒蜔┑卣f(shuō)：“快點(diǎn)！”媽媽不慌不忙地選了五個(gè)包包之后，才相中其中的一個(gè)。我強(qiáng)忍心中的不悅，再次著急地催促道：“能不能快點(diǎn)？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，才慢悠悠地問(wèn)：“我是穿高跟鞋呢？還是穿平跟鞋呢？”我很生氣地回答：“隨便！”她選了一雙白色的高跟鞋。
到了樓下，我看看手表，已經(jīng)是11點(diǎn)30分了，馬上就要吃中飯了，還怎么去公園�。课覀冎缓镁驮谛^(qū)的公園里散步。
我火冒三丈地回到家里，心想：“媽媽呀！媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候能改掉這臭美的毛病��？”
優(yōu)秀作文600字 篇8
《上下五千年》以細(xì)膩的筆觸和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描寫(xiě)了一些歷史上產(chǎn)生過(guò)較大影響的人物，真實(shí)展現(xiàn)了他們坎坷、曲折的人生經(jīng)歷。
她圖文并茂，力求準(zhǔn)確，生動(dòng)地為廣大讀者展現(xiàn)祖國(guó)的悠久歷史文化，再現(xiàn)了一位位英雄人物，他們的事跡名垂千古，驚天動(dòng)地，如一首英雄的贊歌，激人向上。回顧歷史，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)一直攻不下趙國(guó)，武將廉頗和文將藺相如功不可沒(méi)。為了國(guó)家利益，他們放棄個(gè)人恩怨，團(tuán)結(jié)御敵，忠心為國(guó)，千百年來(lái)一直為后人傳頌。
中國(guó)第一位皇帝秦始皇用了XX年時(shí)間，兼并了趙、韓、魏、楚、燕、齊六國(guó)，統(tǒng)一了中國(guó)，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建中央集權(quán)國(guó)家。他統(tǒng)一了度量衡、貨幣、文字，為世界人民留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——秦始皇兵馬俑。秦朝的`項(xiàng)羽雖然最終敗在劉邦的手下，自刎于烏江岸邊，卻譜寫(xiě)出一個(gè)流芳百世的英雄傳說(shuō)。更讓我敬佩的還有記錄上自黃帝下至漢武帝長(zhǎng)達(dá)三千余年的歷史的一位偉大的史學(xué)家司馬遷。公元前99年，司馬遷因遭“李陵之禍”而被漢武帝處于腐刑，他本想以死明志，但他想，人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。決定“就極刑而無(wú)慍色”，頑強(qiáng)地活下去，終于完成了《史記》。這種厄運(yùn)打不垮的精神將永遠(yuǎn)流傳。還有名揚(yáng)古今，足智多謀的三國(guó)人物諸葛亮，誰(shuí)都知曉他聰明機(jī)智，料事如神，劉備能奪得江山，都是靠他的輔助。諸葛亮曾七次生擒孟獲，另外有劉備《三顧茅廬》等故事，可見(jiàn)他才智超人，天下無(wú)雙。
《上下五千年》讓我理解了中華民族的坎坷與輝煌，多么需要后人繼承燦爛的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的民族傳統(tǒng)。因此，我們小學(xué)生更應(yīng)牢記祖國(guó)歷史，傳承璀璨文明。學(xué)習(xí)英雄人物以海納百川的博大胸懷，自立自強(qiáng)的奮斗精神。以古今人物為榜樣，學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)更好的為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。
��！讀到祖國(guó)五千年的發(fā)展，誰(shuí)能忘掉這些風(fēng)流人物。
面對(duì)五千年的華夏文明史，我們每個(gè)炎黃子孫都為之動(dòng)容，為之驕傲，我將永遠(yuǎn)為我們中華民族英雄而高歌。
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