優(yōu)秀的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
睡夢(mèng)中，9歲的我來(lái)到了一片廣闊的沙漠。烈日當(dāng)空，頭頂?shù)暮顾纭皟A盆大雨”般落在沙土上，瞬間變成了熱氣。此時(shí)，我的雙唇裂開(kāi)了一道道口子，身上似有一團(tuán)團(tuán)烈火，心口傳來(lái)一陣陣扎心的疼痛。我絕望地想：“完了，這下完了，我要死在這片沙漠里了，永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我的'爸爸媽媽了……”
我一邊擦著臉上的汗，一邊大聲喊：“媽媽，我要喝水，我要喝水�！蔽矣帽M最后一絲力氣，大喊了一聲“水”，然后倒在了沙漠中。突然，一束亮光照著我的眼睛，耳旁還傳來(lái)一個(gè)急促的聲音：“這孩子怎么這么燙？是發(fā)燒了吧？”迷迷糊糊中，我看見(jiàn)媽媽急急忙忙從抽屜里拿出體溫計(jì)，使勁甩了甩，小心翼翼地夾在我的胳膊下。瞬間，我滾燙的身體傳來(lái)了一絲絲涼意。不一會(huì)兒，就聽(tīng)媽媽大喊道：“呀，溫度這么高，趕緊吃點(diǎn)退燒藥，穿衣服去醫(yī)院吧！”媽媽輕輕地把我扶了起來(lái)，我費(fèi)力地把嘴張開(kāi)一條縫，慢慢地喝著那不知是水，還是藥的東西。我暗自慶幸：太好了，我還活著，爸爸媽媽來(lái)救我了。
我閉上眼睛靠在枕頭上，腦袋還是有些昏昏沉沉的，渾身沒(méi)有一絲力氣。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一片白茫茫的大草原。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，就像一把把尖刀插入骨髓，我不禁把身子抱成一團(tuán)，使勁把衣服往自己身上裹，牙齒也凍得格格作響，我的雙腳像一塊北極的浮冰，漸漸沒(méi)有了知覺(jué)，我蜷縮著身體，渾身打著哆嗦。
一陣熟悉的聲音傳來(lái)：“醒醒兒子，你哪里難受？快說(shuō)話呀！“我好冷��！”不知道是爸爸，還是媽媽，幫我穿上了棉衣和棉鞋。我用盡全力坐起來(lái)，顫顫巍巍地爬下床，雙腳像一團(tuán)棉花一樣輕飄飄，怎么都站不穩(wěn)。媽媽用盡全力抱著我來(lái)到客廳，早已穿好衣服的爸爸蹲下來(lái)，背著我去醫(yī)院。
去醫(yī)院的路很長(zhǎng)，爸爸喘著粗氣，他的背越來(lái)越彎了，走路的步伐也比從前慢了許多，我感覺(jué)到他脖子上的汗水已經(jīng)浸濕了黑色棉衣的領(lǐng)子，我心底回蕩著一股暖流，愛(ài)我的人一直在我身邊，他們?yōu)槟腋冻鲋?.....
此時(shí)的我相信：愛(ài)，一定能打敗病魔。
優(yōu)秀的作文 篇2
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顔如玉。”讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話。自從地球上有了人類，知識(shí)便萌芽在人類的智慧中，知識(shí)的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的文明。而書(shū)中就有大量的知識(shí)，缺乏知識(shí)就無(wú)法思考，缺乏思考也就得不到知識(shí)。
知識(shí)是科學(xué)發(fā)展的源泉。國(guó)家對(duì)知識(shí)的重視，因?yàn)閲?guó)家的發(fā)達(dá)離不開(kāi)知識(shí)。它是國(guó)家繁榮昌盛，獨(dú)立于世界之林的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，國(guó)家的繁榮、富強(qiáng)是離不開(kāi)知識(shí)的。
知識(shí)也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎(jiǎng)就是對(duì)擁有知識(shí)的人的贊揚(yáng)。魯迅，矛盾，莫言他們無(wú)一不是知識(shí)的擁有者，知識(shí)給他們帶來(lái)了力量，帶來(lái)了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：知識(shí)就是力量。
知識(shí)給了海倫凱勒力量，她身為一個(gè)盲聾人，卻創(chuàng)造出了超乎凡人的能力，可見(jiàn)她付出的`努力是常人無(wú)法想像的。知識(shí)，像明燈般照亮了海倫凱勒的內(nèi)心世界，像彩虹般架起了海倫凱勒與外界溝通的橋梁，像小舟般載著海倫凱勒沖破狂風(fēng)巨浪，到達(dá)成功的彼岸。是啊，知識(shí)就是力量，是知識(shí)讓海倫凱勒創(chuàng)造了這些人間奇跡！她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍(lán)天的深處，希望的頂峰。
相反，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人，在社會(huì)上是沒(méi)有立足之地的。劉偉的例子告訴我們，你可以一無(wú)所有，但你不能沒(méi)有知識(shí)；只要你擁有知識(shí)，你也可以從一無(wú)所有變得無(wú)比富有。知識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富，它不僅僅可以給我們帶來(lái)生活上的富有，更可以提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，豐富我們的內(nèi)涵，開(kāi)闊我們的視野。
有了知識(shí)，才將這個(gè)本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫(huà)卷！我們都應(yīng)該用知識(shí)的力量，給人生添上一個(gè)響亮的驚嘆號(hào)！
優(yōu)秀的作文 篇3
親愛(ài)的伙伴，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們現(xiàn)在正生活的汽車王國(guó)里：在上放學(xué)的校門口、在上下班高峰期的道路上、在節(jié)假日的高速上，汽車的擁堵已經(jīng)可以讓我們感嘆我們國(guó)家人民生活水平在飛速的提高，汽車已經(jīng)逐步在替代環(huán)保節(jié)能的自行車、電動(dòng)車，成為了人們代步的主要交通工具。而在這汽車王國(guó)里發(fā)生了這樣一個(gè)故事。
有一天，小寶馬去上學(xué)，它邊跑邊唱歌。路過(guò)公交車站臺(tái)的時(shí)候，公交車大叔說(shuō)：“小寶馬，你去上學(xué)嗎？我送你去吧！”可是小寶馬不但不領(lǐng)情，反而譏諷道：“我這么高貴、優(yōu)雅、時(shí)尚，而瞧你這笨重的模樣，跑得怎么可能有我快呢？”公交車不放棄，勸道：“現(xiàn)在空氣質(zhì)量污染嚴(yán)重，為了減少小汽車尾氣的排放，還是我送你去吧！”小寶馬不愿相信公交大叔的話，一陣風(fēng)似的開(kāi)走了。
直到這一天，小寶馬病了，救護(hù)車把它送進(jìn)醫(yī)院，檢查的醫(yī)生對(duì)它說(shuō)：“你的肺生病了，所以才會(huì)不停地咳嗽，而且你體內(nèi)的鉛超標(biāo)！”小寶馬疑惑不解地問(wèn)：“怎么會(huì)這樣？”醫(yī)生回答道：“一定是體內(nèi)吸入了太多汽車尾氣才會(huì)這樣�！毙汃R有些相信公交車大叔的話了。
第二天早晨是一個(gè)霧霾天氣，小寶馬問(wèn)路邊的警車怎么會(huì)這樣。警車說(shuō)：“汽車尾氣的大量排放使空氣中懸浮著大量的`煙塵等微粒，所以會(huì)有霧霾�！�
小寶馬這才恍然大悟，它急忙跑到公交車站臺(tái)上，對(duì)公交車說(shuō)：“對(duì)不起，公交車叔叔，我知道錯(cuò)了，汽車尾氣不僅影響空氣質(zhì)量，還對(duì)我們的身體有害。你愿意以后都送我上學(xué)嗎？”公交車聽(tīng)了小寶馬的話，不禁欣慰地笑了，它說(shuō)：“當(dāng)然愿意，知錯(cuò)就改還是好孩子！”
小寶馬在學(xué)校里做了幾張傳單，發(fā)給同學(xué)們，號(hào)召大家一起保護(hù)環(huán)境，乘坐公共交通，減少汽車尾氣排放，保護(hù)我們共同的家園！
每年的6月5日為“世界環(huán)境保護(hù)日”我們已經(jīng)需要建立這樣的一個(gè)節(jié)日來(lái)提醒自己，地球——我們賴以生存的家園已經(jīng)被我們自己嚴(yán)重污染和破壞，曾經(jīng)的藍(lán)天白云我們還能再看見(jiàn)嗎？曾經(jīng)在城市里流淌的清清河水我們還能再擁有嗎？請(qǐng)同學(xué)們呼吁家長(zhǎng)每星期少開(kāi)一天車，每天少開(kāi)一次車，“節(jié)能減排”從我們做起。
【優(yōu)秀的作文】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31
優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26
優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29
優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24