【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
記得4歲的那年，我第一次成功的爬上了壺山。這雖然是件小事，但那段記憶卻令我終身難忘。
那天，爸爸媽媽忽然和我說(shuō)：“我們應(yīng)該出去活動(dòng)活動(dòng)了，就去壺山吧！”
我答應(yīng)了。
我們沿著公路來(lái)到壺山腳下，我一下子就奮力向高處沖去，不一會(huì)兒，我便是氣喘吁吁，滿頭大汗了。
到了半山腰，我終于不行了，爸爸媽媽鼓舞我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，決不能半途而廢�！蔽蚁胍彩�，便休息了一會(huì)兒，又向新的高度進(jìn)軍了去了。
片刻之后，我終于爬上了壺山的最高點(diǎn)。
躺在石凳上，聽(tīng)著小蟲(chóng)的鳴聲，心情異常開(kāi)闊。向山下一看，武義城盡在我的眼里。
這時(shí)媽媽說(shuō)：“這么勇敢，應(yīng)該得到點(diǎn)獎(jiǎng)賞。”
我心想：“哈哈，現(xiàn)在我終于嘗到甜頭啦！”
這時(shí)我才明白，沒(méi)有什么比得上成功，成功是最快樂(lè)的！
靠不勞而獲得來(lái)的東西、名譽(yù)是毫無(wú)意義的'。而靠努力得來(lái)的成功是最好的，最有意義的，才是真正能讓人們感受到快樂(lè)的。
想到這些，有一種自豪感情不自禁涌上心頭。
這段記憶是我永遠(yuǎn)也揮之不去的。我喜歡爬山，但我更喜歡成功！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)小表弟十分可愛(ài)，都已經(jīng)一歲多啦！圓圓的臉，大大的眼睛，胖乎乎的。
小表弟就像一只小猴子一樣，在“假山”---沙發(fā)上竄來(lái)竄去，一會(huì)兒從那頭跑到這頭，一會(huì)兒從這頭跑到那頭。眼花繚亂。高興地啊啊地叫。還嘟嘟囔囔的.說(shuō)爸爸媽媽、姐姐。一說(shuō)到姐姐他可來(lái)勁了，我問(wèn)他：“壯壯，姐姐在哪？他就一邊怪怪的笑，一邊指照片上的姐姐，完全不把我放在眼里，真是太氣人啦！他的表情好像故意似的。小表弟還吃衣服，逮住誰(shuí)的衣服就添誰(shuí)的衣服，整天把舅媽（表弟的媽媽）的衣服咬得濕漉漉�？墒怯袝r(shí)候他還像一個(gè)小大人一樣，坐在自己的小沙發(fā)上翹著腿，插上耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。小表弟還是紅果果、綠泡泡的鐵桿粉絲呢，只要是小小智慧樹(shù)的歌他都聽(tīng)了一遍。怎么樣，夸張吧！
嘻嘻，我這個(gè)小表弟很淘氣吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
世上誰(shuí)的心靈最善良？當(dāng)然是那白色仙境里的守護(hù)者——天使。
假如我是天使，我會(huì)在人們吵架時(shí)，不讓惡魔激怒他們的心理，讓他們變得友善，讓世界多一份和平。當(dāng)黑暗籠罩著大地，當(dāng)整個(gè)世界一片漆黑時(shí)，我要用我的光環(huán)為整個(gè)世界照明，讓人們?cè)诤谝估锊粫?huì)失去方向。
假如我是一個(gè)善良而又友好的天使，我要讓有犯罪行為的人變得心地善良，樂(lè)于助人，人們互幫互助，互敬互愛(ài)，路不拾遺，夜不閉戶。讓人們有一種新技術(shù)，讓小偷束手無(wú)策。這樣，監(jiān)獄都可以漸漸消失了，人們從此樂(lè)享美好的生活。
假如我是一個(gè)天使，我要用閃著光芒的'光環(huán)，驅(qū)除人心中邪惡的部分。聽(tīng)說(shuō)生氣后，細(xì)胞有些會(huì)死去，我就讓人們不再生氣了，而是開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。
假如我是天使，我要讓世界上變得更加和平，再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。整個(gè)世界將充滿陽(yáng)光、鮮花、歌聲。讓我們一起期待這美麗世界的到來(lái)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
人人都希望得到表?yè)P(yáng)，我每天都希望得到表?yè)P(yáng)，得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和陌生人的表?yè)P(yáng)，但是可惜的是——我一直都沒(méi)法得到，甚至認(rèn)為它是一個(gè)奢望，自從那次音樂(lè)課以后，我不再認(rèn)為得到表?yè)P(yáng)時(shí)多么難的事情，而且經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。
那一次音樂(lè)課，老師要進(jìn)行音樂(lè)測(cè)試，音樂(lè)沒(méi)有信心的我，知道自己的音樂(lè)細(xì)胞很差，唱起來(lái)一定會(huì)讓大家笑話的。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵(lì)我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有發(fā)揮得這么好，仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個(gè)的了，我能考多少分呢？
過(guò)了一會(huì)，成績(jī)出來(lái)了，我是99·65分，我是班里的第一名，第二名李澤98·78，第三名是……太棒了！我得到了音樂(lè)課的'表?yè)P(yáng)！
接下來(lái)所有的課我都沒(méi)注意聽(tīng)，一直在想老師的那幾句表?yè)P(yáng)，可以說(shuō)在上課期間，我簡(jiǎn)直都快蹦起來(lái)了！而且我有一個(gè)想法：飛快的跑回家，把這個(gè)消息告訴全家。
終于放學(xué)了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼著《茉莉花》，這首使我獲得表?yè)P(yáng)的曲子，而且也是我最愛(ài)聽(tīng)和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，誰(shuí)跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。
回到家，我開(kāi)開(kāi)心心對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，上音樂(lè)課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音樂(lè)老師為此表?yè)P(yáng)了我�！眿寢屩皇秦Q起了大母指，還摸摸我的頭夸我真棒！
得到表?yè)P(yáng)也不是那么的難，只要我們做的好，有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，從此，幾乎每天都能得到表?yè)P(yáng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
冰心老人說(shuō)過(guò)， 讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)！
小時(shí)候，我不識(shí)字。媽媽和我一起指著畫(huà)冊(cè)一起讀睡前故事，童話故事。
我“讀書(shū)”，我快樂(lè)，書(shū)把我?guī)У搅藟?mèng)幻般的童話世界，美麗善良的白雪公主，對(duì)生活充滿信心的丑小鴨，心永遠(yuǎn)向往著陽(yáng)光，不向黑暗而屈服的拇指姑娘……
一、二年級(jí)時(shí)，我會(huì)拼音了，媽媽就給我買(mǎi)帶拼音的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《昆蟲(chóng)記》。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，書(shū)把我?guī)У搅酥赖腵王國(guó)，我知道了蜻蜓為什么地飛，含羞草為什么怕羞，我明白清晨蟬是怎樣脫殼，蟋蟀靠什么發(fā)出鳴叫……
三年級(jí)開(kāi)始，要寫(xiě)作文了，老師說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，我明白了讀書(shū)的重要性，我更愛(ài)讀書(shū)了。我讀作文書(shū)，課外閱讀書(shū)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。作文書(shū)讓我受益不淺。黃培佳的《我要做個(gè)好孩子》，《今天我是升旗手》的故事就像發(fā)生在我們身邊一樣，每一件事情都讓我感同身受！《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者海倫凱勒是一位生來(lái)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出話的女孩。她通過(guò)努力最終獲得了哈佛的學(xué)位，并在國(guó)際講壇上用自己也聽(tīng)不到的聲音震撼世界。這本書(shū)賺去了我不少的淚水，我從海倫凱勒身上看到的是一種力量！頑強(qiáng)、富有毅力、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、艱難中進(jìn)取的力量！
我讀書(shū)，因?yàn)槲铱鞓?lè)。我快樂(lè)，因?yàn)槲易x書(shū)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
雨，清晨時(shí)分下起。該上學(xué)去了，我走到屋外，迎接我的是滿天的朝霞與涼颼颼的春風(fēng)，面對(duì)大自然的歡迎，不禁欣然一笑。被雨水洗過(guò)的空氣中，一股若有若無(wú)如同杏花一般的香氣讓我心神陶醉。深吸一口氣，再緩緩?fù)鲁�，好似整個(gè)人都變得神清氣爽。
那淅淅瀝瀝的春雨，帶著她獨(dú)有的清涼與明亮，從容、舒緩于無(wú)垠的天空，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑。柔軟的雨絲舞動(dòng)優(yōu)美的風(fēng)姿，在天與地之間劃著道道美麗的弧線，撒下大地。留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿著對(duì)生命和世間萬(wàn)物的愛(ài)戀。她從不選擇土地的.肥沃或貧瘠，仿佛是伴著春天而來(lái)，把睡夢(mèng)中的山川大地輕撫一遍，拂過(guò)之處，頓時(shí)出現(xiàn)一片朦朧的綠意。使那天空更加明凈，山林更加翠綠，河流更加澄澈。春雨，是一位魔術(shù)師。
在這樣的細(xì)雨里，不打傘在街巷里穿行，撲面滿懷都是細(xì)小的雨滴，被梳子梳理過(guò)一樣，柔柔地沖進(jìn)我們懷里，像一個(gè)個(gè)嬌氣的孩子。不凜冽，不凄冷，還能嗅到一股揮手告別的冬天溫度。
春雨給樹(shù)木換上了新衣，給泥土灑上了香水，給環(huán)境增添了一份綠意。這第一場(chǎng)春雨給予了世界這么多的貢獻(xiàn)，真可謂是大公無(wú)私�！按河曩F如油”，當(dāng)飄飄灑灑的春雨降臨到我的生活中時(shí)，才真正領(lǐng)悟了這句話的含義。
用心傾聽(tīng)那最美妙的落雨聲，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
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