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優(yōu)秀作文600字【精華9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
我們的學(xué)校位于余姚的市中心，它是一所歷史悠久的名校，已經(jīng)有一百零五歲了。那里環(huán)境優(yōu)美，是我的第二個(gè)家園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，標(biāo)語(yǔ)墻就映入眼簾，墻上刻著鄧爺爺?shù)囊痪涿裕航逃嫦颥F(xiàn)代化，，面向世界，面向未來(lái)。這些字在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。標(biāo)語(yǔ)墻上有一組三人雕塑，一個(gè)女孩手里拿著手風(fēng)琴，在有感情地拉著；一個(gè)男孩右手高舉人造衛(wèi)星，好像要立志為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)；還有一個(gè)女孩把右手舉過(guò)頭頂，好像在宣誓：一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。它時(shí)刻告訴我們要全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。
大門(mén)兩側(cè)各有一個(gè)花壇�；▔锓N著幾棵梔子樹(shù)。到了夏天，梔子樹(shù)便開(kāi)出一朵朵白色的小花，美麗極了！梔子樹(shù)旁種著一些一串紅，秋天，一串紅開(kāi)出一朵朵鮮紅的花兒，散發(fā)出淡淡的清香。小花壇里還有一片竹林。綠油油的竹葉，映襯著花兒，使花兒更加引人注目。
走過(guò)花壇就來(lái)到教學(xué)樓，教學(xué)樓的陽(yáng)臺(tái)里種滿了迎春花，它就像迎春花的使者，一到春天，就綻開(kāi)金黃的花瓣，迎風(fēng)舞蹈。每一間教室都寬敞、明亮、整潔。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
走到前教學(xué)樓大廳門(mén)口，兩側(cè)各有一課月季花，就像兩位亭亭玉立的迎賓小姐，歡迎你來(lái)我們的校園呢！
后教學(xué)樓旁邊有一棵四層樓高的冬青樹(shù)，葉子綠油油的，每到秋天，冬青樹(shù)上就會(huì)開(kāi)滿一朵朵淡黃的花兒。
進(jìn)入操場(chǎng)，成排的珊瑚樹(shù)圍在操場(chǎng)的南邊，，它們手拉著手，肩挨著肩。幾棵高大挺拔的松樹(shù)像忠實(shí)的士兵，守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們吶喊加油聲和孩子們銀鈴般的笑聲。操場(chǎng)西邊的'樂(lè)園里，二三年級(jí)的同學(xué)像一只只淘氣的小猴子，“嗖嗖嗖”飛快地爬上了兩層樓的竿子，他們還倒掛金鉤，兩只腳有力地鉤在竿子上。即使在熱鬧非凡的操場(chǎng)上，仔細(xì)傾聽(tīng)，還能聽(tīng)到音樂(lè)教室傳來(lái)的一陣陣優(yōu)美的琴聲。調(diào)皮的風(fēng)吹拂在我的臉上，是我神清氣爽。
這么美的校園，還有哪一個(gè)學(xué)校能比得上它？
優(yōu)秀作文600字 篇2
20xx年2月14日下午，我家又添了一位新成員——姜敏姐姐。聽(tīng)在丁河鎮(zhèn)辦獼猴桃加工廠的爸爸介紹，姜敏姐姐原在鄉(xiāng)下讀書(shū)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，因父母先后去世，無(wú)人供讀而輟學(xué)。后在一家飯店打工。爸爸上午在飯店吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)她在墻角哭。就問(wèn)她：“孩子，你為什么在哭？”她說(shuō)，過(guò)年了，別人都有家人團(tuán)聚，而她無(wú)家可歸，不知到哪過(guò)年?爸爸聽(tīng)了就說(shuō)：“不哭了，到我家過(guò)年好了！”于是，我就有了個(gè)姐姐。
15日上午，在爸爸的勸說(shuō)下，我們?nèi)胰嗣坝曜?chē)到寨根鄉(xiāng)桑樹(shù)村姜家組。我看到姐姐家是土房，屋頂破破爛爛的露著天，難道她家連磚都買(mǎi)不起？原來(lái)世界上還有這么窮的人。看到這些，我和媽媽都同意姜敏姐姐去我們西峽縣城鴻運(yùn)花園的家居住，做我的姐姐。在回縣城的路上，我暗暗下定決心：好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，做像爸爸媽媽一樣的好人，讓姜敏姐姐一樣的人過(guò)上幸福的生活。
正月十八，姜敏姐姐穿著媽媽在多爾瑪超市精心為她挑選的新年衣服，在爸爸帶領(lǐng)下到城區(qū)一小六六班報(bào)了名，她終于又能上學(xué)了！城區(qū)一小田青梅校長(zhǎng)聽(tīng)了她的情況后，馬上給姜敏姐姐掏了500元錢(qián)，還特意為她申報(bào)了一個(gè)“兩免一補(bǔ)”的'名額呢！她能有今天多虧了爸爸媽媽。以后，我會(huì)像爸爸媽媽、田校長(zhǎng)一樣對(duì)待姜敏姐姐，給她一個(gè)溫暖幸福的“家”。
點(diǎn)評(píng)：本文不長(zhǎng)，但寫(xiě)得較為詳盡——姐姐是怎么來(lái)的？她原來(lái)的家什么樣？作者全家及城區(qū)一小校領(lǐng)導(dǎo)是如何對(duì)待她的？讀過(guò)文章，了然于心，這說(shuō)明小作者駕馭語(yǔ)言是有一定能力的。通過(guò)寫(xiě)父母、田校長(zhǎng)對(duì)特困孩子的無(wú)私幫助與愛(ài)護(hù)，表現(xiàn)社會(huì)的良好風(fēng)氣，以小見(jiàn)大，不錯(cuò)。
結(jié)尾不忘表決心，升華主題自然得體。
優(yōu)秀作文600字 篇3
今天，我讀完了《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)的是好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他都覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得辦理雞飛狗跳，不得安寧。
我喜歡書(shū)中的班長(zhǎng)蔡一心，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)。有一次，老師讓她輔導(dǎo)楊自熱完成副班長(zhǎng)的事務(wù)，她耐心地幫助他，使他出色地完成了任務(wù)。在班級(jí)中，我也是老師的好幫手，不管是老師布置的什么任務(wù)，我都能想方設(shè)法認(rèn)真完成，同學(xué)們有了什么困難，我也是從不吝惜自己的“熱情”。在蔡一心身上，我學(xué)習(xí)到了很多的東西，下一步，還要更加努力喲！
讀完了這本書(shū)，我還想到了我自己，我和楊自熱很像，以前，我也經(jīng)常調(diào)皮，經(jīng)常受到老師的.嚴(yán)厲批評(píng)。有一次，因?yàn)樽雷由系摹叭司�”，我和同桌打起來(lái)了，我們被叫到了老師辦公室，后來(lái)，在老師的教導(dǎo)下，我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此以后，我不光改掉了許多小毛病，還變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，變得聽(tīng)話了，現(xiàn)在的我是一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生了。
就像書(shū)中的楊自熱一樣，我們班級(jí)也有所謂的“壞學(xué)生”，其實(shí)他們并不壞，有好多所謂“好學(xué)生”所不具備的優(yōu)點(diǎn)，他們善于貼近自然，他們愛(ài)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，所以我們就不能戴著“有色眼鏡”看待他們，而是應(yīng)該和他們一起互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！
讀這本書(shū)，讓我仿佛置身教室、置身課堂，使我想起了在學(xué)校里發(fā)生的那些趣事，為這個(gè)因?yàn)檠谉岷凸聠味杏X(jué)落寞的假期增添了一絲清涼和生機(jī)！
優(yōu)秀作文600字 篇4
暑假已經(jīng)到了尾聲，開(kāi)學(xué)季進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，所以爸爸媽媽想讓我在暑假的最后一點(diǎn)時(shí)間里，讓我再瘋狂一下，于是我們一家三口在周五晚上坐著動(dòng)車(chē)來(lái)到了峨眉山。
晚上我們?nèi)胱≡诙朊忌侥_下一個(gè)非常有特色的玩具熊酒店，酒店的窗簾、墻壁、杯子上都是泰迪熊的形象，非常的乖萌，為了第二天有特別無(wú)敵超級(jí)充足的精力爬峨眉山，我早早的洗漱，上了床。
今天早上不到八點(diǎn)我就醒啦，吃完早飯，坐著車(chē)，我們來(lái)到了清音閣，買(mǎi)了門(mén)票，進(jìn)了山門(mén)。小路兩邊的山崖郁郁蔥蔥，無(wú)名的野花開(kāi)得熱熱鬧鬧，山澗的溪水清澈見(jiàn)底，清涼透骨，一路上風(fēng)景非常的美。我們一邊玩水，一邊吃著路邊的小吃，順著林間小道，悠悠的往前走著。走了一個(gè)多小時(shí)，來(lái)到了此行的目的地：野生猴生態(tài)區(qū)。只可惜在野生猴生態(tài)區(qū)，我們連一根猴毛都沒(méi)看見(jiàn)，卻意外的看見(jiàn)了一條全身碧綠碧綠的蛇，不少游人都圍著那條蛇拍照，最后，它在大家的注視下，不慌不忙的游進(jìn)了草叢，不見(jiàn)了蹤影。稍作休整以后，我們?cè)贩祷兀诨貋?lái)的路上卻有想不到的`驚喜。在一處長(zhǎng)廊下，我們碰到了一小群藏酋猴，猴群大約有十來(lái)只，有首領(lǐng)，有母猴，還有可愛(ài)的躲在媽媽?xiě)牙锍阅痰男『镒校覀冞�看見(jiàn)了兩三只有傷殘的猴子，不知道是人為的傷害，還是他們?cè)跔?zhēng)奪領(lǐng)地時(shí)受得傷，看起來(lái)非常的可憐。
回到酒店吃了晚飯，休息片刻，我們進(jìn)行了今天最后一項(xiàng)項(xiàng)目：泡溫泉。泡溫泉的地方大大小小有十來(lái)個(gè)溫泉池，有靈芝池、人參池、桂花池、薄荷池等等；我們依次泡過(guò)去，洗去今天爬山的疲勞。
明天就要收拾行李回家了，假期也即將結(jié)束，下周就要開(kāi)學(xué)啦，老師們、同學(xué)們，開(kāi)學(xué)見(jiàn)咯！
優(yōu)秀作文600字 篇5
我的膽子一直是很小的，直到有一次……
那是一個(gè)剛放學(xué)的下午，因?yàn)榱昙?jí)又加了一節(jié)晚自習(xí)，所以直到七點(diǎn)才放學(xué)，那天正好媽媽沒(méi)來(lái)接我，我只能坐同學(xué)家的車(chē)回家。我滿心期待地以為同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)把我送回家，但車(chē)竟然在自己家門(mén)口便停下了，讓我自己回去。雖然我和那個(gè)同學(xué)住在同一個(gè)小區(qū)，但是一個(gè)在東，一個(gè)在西，中間少說(shuō)也得走個(gè)七八分鐘路。我提心吊膽地下了車(chē)，外面黑漆漆的，能見(jiàn)度不到50米，我每走一步就感到有一個(gè)什么東西在跟著我，當(dāng)我回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有。我繼續(xù)走，卻還是感到有東西。我開(kāi)始不自覺(jué)地想入非非，以為有鬼，又想到自己看過(guò)的恐怖電影，那些人物被害的場(chǎng)景，由不得心頭一緊。
那天風(fēng)也大，風(fēng)刮在樹(shù)枝上發(fā)出嘶嘶——嗷嗷的響聲。又仿佛樹(shù)木都露出了猙獰的面孔。正走著，我的書(shū)包掛在了路邊的樹(shù)枝上，我卻以為是壞人抓住了我的書(shū)包。我不敢回頭看，立馬跑了起來(lái)，這樣一用力樹(shù)枝便斷了。可是因?yàn)槲遗艿锰炝�，被石頭絆倒了，我嚇得趴在了地上，回頭一看卻什么都沒(méi)有。我兩腿哆嗦著起來(lái)，突然地面變得雪白，哦，原來(lái)是燈亮了嚇我一跳。我快走回家時(shí)，門(mén)旁邊的`電動(dòng)車(chē)上卻若隱若現(xiàn)的有一個(gè)人影，還發(fā)著綠光，嚇得我久久不敢進(jìn)樓門(mén)。沒(méi)辦法我只能硬著頭皮往進(jìn)走，走近一看原來(lái)是電動(dòng)車(chē)上放著一個(gè)大衣，綠光是電動(dòng)車(chē)顯示屏上的光。我打開(kāi)門(mén)，那門(mén)卻自己關(guān)上了，我一口氣爬到了四層，一直跑回家中，心有余悸地躺在床上，腦子里還想著剛才的畫(huà)面。
通過(guò)這件事，我膽子漸漸大了起來(lái)，因?yàn)橛辛四谴伍_(kāi)頭，以后會(huì)一次比一次好，萬(wàn)事開(kāi)頭難。
優(yōu)秀作文600字 篇6
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)碰到不少對(duì)手，這對(duì)手可能是我們的朋友，同學(xué)，親人，甚至是素不相識(shí)的人，也有可能是我們自己，然而在我的學(xué)習(xí)生活中，我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是我自己。
我有一個(gè)最大的毛病，那就是粗心。英語(yǔ)考試中，我頻頻出錯(cuò)：不是忘了加復(fù)數(shù)，就是拼寫(xiě)錯(cuò)誤；不是張冠李戴，用錯(cuò)了介詞，就是硬生生地造了一個(gè)短語(yǔ)出來(lái)……每次的分?jǐn)?shù)都讓我失望讓我愁，唉，都是粗心惹的禍！
不僅是學(xué)習(xí)，在生活中我也常常粗心，總是丟三落四。為此，媽媽總是跟在我后邊，幫我收拾殘局。可是，到了六年級(jí)媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己收拾東西，不能再依賴媽媽?zhuān) 蔽衣?tīng)后只是默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：自己收拾就自己收拾，收拾東西能又多難？一開(kāi)始我信心滿滿，頭幾天并沒(méi)出什么狀況�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，就在我堅(jiān)持的第二周，我居然一連好幾天都忘帶了東西，書(shū)包里也是亂糟糟的，找本本子要老半天。老師還因此嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我的心里很是難受。于是，我痛定思痛，暗下決心：我要改掉粗心的`毛病，戰(zhàn)勝自己。
自那以后，我收拾東西比以前更上心了�？墒�，卻還是忘東忘西，怎么辦呢？于是，我試著去問(wèn)我的好朋友某某某：“你說(shuō)，怎樣才能不讓我忘東西呢？”他對(duì)我說(shuō)：“把語(yǔ)數(shù)英的東西分袋子裝好，考卷單獨(dú)放在文件夾里，然后每次出門(mén)前再想想有沒(méi)有忘的東西……”我聽(tīng)了，腦子里立即有了方向。說(shuō)干就干，我照著朋友的話做了，可還是會(huì)偶爾會(huì)忘。后來(lái)，我索性在睡覺(jué)前寫(xiě)張紙條提醒自己，然后第二天早上出門(mén)前看一眼紙條，這樣堅(jiān)持了幾天，我終于沒(méi)再丟三落四，我終于在此次較量中，戰(zhàn)勝了自己，這感覺(jué)真好！
我與自己的較量無(wú)時(shí)無(wú)刻不在繼續(xù)，希望我能憑借自己的努力，在一次又一次的較量中繼續(xù)取勝！
優(yōu)秀作文600字 篇7
初次接觸“初中”，就被這個(gè)字眼迷住，初中，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥(niǎo)、一條河。
初中是一條船，承載著我們對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往駛向彼岸。
教室里，傳出的是書(shū)聲瑯瑯。下課時(shí)，走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開(kāi)溫暖的被窩去上學(xué)，習(xí)慣了中午走向教室時(shí)的興奮與快樂(lè)，習(xí)慣了晚上放學(xué)時(shí)對(duì)校園的不舍。這些，都是因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往。而初中就是給予我們知識(shí)與讓我們走向成功的地方！
初中是一只青鳥(niǎo)，攜帶著我們對(duì)青春的向往與對(duì)未來(lái)的期望飛向遠(yuǎn)方。
操場(chǎng)上，時(shí)而傳出人們?cè)诖螋[時(shí)的歡笑聲與尖叫聲，時(shí)而傳出一些人在跑步時(shí)的`口號(hào)聲。在校園里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風(fēng)暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽(yáng)似火的時(shí)候，也不能阻擋我們昂揚(yáng)著的更快、更高、更強(qiáng)、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠(yuǎn)方。
初中是一條河，裹挾著我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈奔向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
深夜，常�？梢砸�(jiàn)到學(xué)生在桌旁復(fù)習(xí)，常�？梢砸�(jiàn)到學(xué)生端著書(shū)本苦讀。這一個(gè)個(gè)背影，包含著我們的夢(mèng)想。在夢(mèng)想之前，還有考試的緊張，還有畢業(yè)的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的咒語(yǔ)，雖然有的人夢(mèng)想成真，有的人卻無(wú)所獲得，但是它總是讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
初中是船，勤奮是槳。
初中是鳥(niǎo)，激情是翅膀。
初中是河，理想是向前的力量。
我堅(jiān)信，在我們眼中，初中生活中會(huì)有更多的勤奮、激情、理想，會(huì)讓我們變得更好！
優(yōu)秀作文600字 篇8
在書(shū)海的氛圍，我喜歡很多的書(shū)。但最最鐘愛(ài)的一本書(shū)，要屬《文藝鑒賞大成》這本書(shū)了。
我是一個(gè)詩(shī)人，從13歲起開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，詩(shī)歌在我來(lái)說(shuō)就是我的生命，如果沒(méi)有詩(shī)歌，我都不知該如何生活。寫(xiě)詩(shī)也不是一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的事情。要想把詩(shī)寫(xiě)好，寫(xiě)得讓人們喜歡讀，繼而愛(ài)不釋手，沒(méi)事就拿來(lái)把玩，那更不是一件容易的事情。當(dāng)我寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)了20年的時(shí)候，感覺(jué)自己的詩(shī)歌已經(jīng)到了應(yīng)該反復(fù)錘煉的時(shí)候了，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我買(mǎi)到了這本《文藝鑒賞大成》，當(dāng)我從這本書(shū)中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)后，寫(xiě)出的`詩(shī)歌，登上了一個(gè)新的臺(tái)階，沒(méi)多久我就被中國(guó)詩(shī)歌協(xié)會(huì)選去參加中國(guó)詩(shī)歌界在北京舉辦的詩(shī)歌學(xué)術(shù)研討會(huì)，與會(huì)人員共56名，來(lái)自全國(guó)各地，人員素質(zhì)有各個(gè)行業(yè)，他們都具備很好的詩(shī)歌寫(xiě)作素質(zhì)，和他們比起來(lái)，我認(rèn)為我的水平實(shí)在太差，研討會(huì)開(kāi)過(guò)以后，我繼續(xù)讀書(shū)，給自己增加營(yíng)養(yǎng)，但這本《文藝鑒賞大成》實(shí)在成了我的很好的工具書(shū)與參考資料，它幫我介紹了許多中外名詩(shī)、名著，還幫我了解了許多名詩(shī)人、名作家，在讀書(shū)的過(guò)程中這本《文藝鑒賞大成》就成了我最好的伙伴，我的書(shū)桌上常年擺放著這本書(shū)，它是供我寫(xiě)作的最好的資料工具書(shū)。我喜歡它，是因?yàn)樗芙o我知識(shí)，給我豐富的養(yǎng)料，在我的詩(shī)歌日臻成熟的今天，我非常感謝幫助了我的這本《文藝鑒賞大成》，它是我的好朋友，也是我的良師益友，我會(huì)繼續(xù)珍愛(ài)它，閱讀它，保存它，它在我心中有它所擁有的位置，每一個(gè)人都會(huì)有他喜愛(ài)的書(shū)，讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，書(shū)是人們的良師益友，書(shū)是文字的藝術(shù)，書(shū)是人們學(xué)習(xí)的資料，書(shū)也是歷史的見(jiàn)證，它更是老師的思想結(jié)晶，讓我們每一個(gè)人都珍惜書(shū)籍、愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧。
優(yōu)秀作文600字 篇9
我放下手中的筆，揉了揉眼睛，看了看鐘，不知不覺(jué)，我又走到了今日最末與明日最初的交接點(diǎn)，一個(gè)模糊而又明晰的分界，四周安靜得只留下自己的呼吸，沒(méi)有人分享我的寂寞，只有教室里沙少的寫(xiě)字聲，我無(wú)奈地笑了笑。
鈴聲寂寞地敲響，同學(xué)們沖出了教室。我走出教室，望著夜空，想尋找一縷清新。但沒(méi)有星星俏皮的挑畔，沒(méi)有月亮混沌的光芒，午夜的天空是純粹的藍(lán)色。
我喜歡藍(lán)色，因?yàn)椤八{(lán)色代表寧?kù)o，善于控制自己的感情……”然而今夜的藍(lán)色卻多了一份寂寞。我望著藍(lán)色的夜空，和那玻璃窗反射的燈光下的'一堆作業(yè)本，感受著午夜冰冷而無(wú)助的寂寞。藍(lán)色用他精致的外表將一切紛繁的心事掩藏其中，訴說(shuō)著不為人知的寂寞，流淌出細(xì)膩的憂傷。
為什么？我會(huì)寂寞？
今天，就在幾欲潸然淚下之時(shí)，我卻得變得清醒，如旁觀者，哭不出一滴眼淚。
原來(lái)，過(guò)去的日子是彩色的，有金色的陽(yáng)光，有白色的云朵，有青青的小草，有粉紅色的薔薇，但今天卻只有那遮滿天空的單純的藍(lán)色！單調(diào)的日子怎不寂寞？
原來(lái)我失去了這么多的色彩。為了燈光下那堆作業(yè)，我付出了時(shí)間，付出了精力，付出了快樂(lè)。就這樣，在書(shū)山題海中，我慢慢地付出，漸漸地將那些曾經(jīng)擁有的色彩丟失。
偶爾，有一天，我走出了由文字、數(shù)字、符號(hào)堆砌成的這間小屋，卻茫然的發(fā)現(xiàn)，連寂寞的藍(lán)色也一去不復(fù)返了。還是回去吧，至少有藍(lán)色，至少有奮斗，拼搏……
透過(guò)玻璃窗戶，望著燈光拼成的寂寞的形狀，我慢慢地走回自己座位，將疲憊融入這藍(lán)色的寂寞……
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