校園一角三年級優(yōu)秀作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的校園一角三年級優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園一角三年級優(yōu)秀作文1

　　今天早晨，太陽公公起來上班了。小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒，公雞喔喔直叫，大樹爺爺在做運動，小草睡醒了，從地里鉆出來，花兒又露出了笑臉。

　　我背著書包哼著歌兒，邁著矯健的步伐，高高興興地走在上學(xué)的路上。瞧！蘭陵廣場上的老爺爺、老奶奶們在練太極拳。甭說，肯定是為了強身健體。

　　校門口，站著值日生在那兒檢查我們是否整齊著裝。一走進(jìn)校門，一股股清香撲鼻而來。是花圃里面花兒發(fā)出的�；▋喝f紫千紅、爭奇斗艷。同學(xué)們正在勤勞地為校園打掃衛(wèi)生。，把一片片金色的落葉掃了起來。在朝陽的`照耀下，豆大的汗珠順著臉頰流下來。那棵高大、挺拔的紫荊樹像草原上的哨兵一樣在那兒夸獎小朋友把校園打掃得那么干凈。

　　叮呤呤，鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑回教室。一會兒，教室時傳出了一陣陣?yán)世实淖x書聲。

校園一角三年級優(yōu)秀作文2

　　我們的校園春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天天高氣爽，冬天溫暖如春，有許多的小朋友在快樂地玩耍著。

　　我們的學(xué)校有許多美麗的`地方，一字形的長廊，長方形的樂園，新修筑的操場，五彩的花壇等，最讓我記憶深刻的是我們的長廊。

　　長廊在樂園的對面，一條條長長的紫藤圍繞著長廊的柱子，漸漸地往上長，直到和另一頭的那一根柱子上的紫藤纏繞在一起，紫藤上原本長了一個個有細(xì)有嫩的豌豆，后來小豌豆越長越大，漸漸地變成大豌豆，到了成熟的時候，豌豆就自己掉了下來，好像迫不及待得想要到地上，讓同學(xué)們把它帶回家去炒來吃一樣。我聽媽媽說：“紫藤會先開花，再長出小豌豆�！爆F(xiàn)在紫藤互相纏繞者，好像在互相嬉戲。長廊旁長著小草，這兒一叢，那兒一簇，很不少，這樣的小草給長廊添加了更多的美。

　　啊，我們校園的長廊真美啊!

校園一角三年級優(yōu)秀作文3

　　冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕盈的腳步，飛過高山，越過森林，跨過田野，來到了我們的校園。

　　和熙的春風(fēng)吹過來，蒙蒙的細(xì)雨飄過來，讓人們覺得格外舒適。此時，春姑娘真像一位畫家，她揮動畫筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍(lán)，一抹黃，再加上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨。校園在她的筆下變得如此美麗，如此多情。 你瞧，小操場的對面是我最喜歡的`地方——竹林。這時，筍芽兒從土里鉆了出來，這兒瞧瞧，那兒望望，好像對一切都感到特別得新鮮，一場春雨過后，筍芽兒一下子就長高了幾厘米，能不說是“雨后春筍嗎？”這時，有不少的同學(xué)正在玩找竹筍的游戲呢！在竹子前面有一塊大石頭，上面刻著四個紅色的大字“書香校園”。在翠綠的竹子前顯得格外耀眼。我曾坐在石頭前一個人靜靜地看著書，聆聽小鳥的叫聲，讓我感到是多么的愜意呀

　　同學(xué)們，讓我們一起在校園里屏息春的美好，綠的生機(jī)吧！

校園一角三年級優(yōu)秀作文4

　　趁課間休息的片刻，視線往窗外投去，天井花園的倩影便闖入眼簾。那兒草翠花開，蜂蝶蹁躚，給人一種美好的遐想。天井花園，緊緊地挨著我們的教室。每當(dāng)課余，就有同學(xué)三三兩兩地漫步在那條用鵝卵石鋪成的小路上，這條小路可以貫穿整個花園。腳底下光滑、圓潤的鵝卵石，像在給你享受免費的腳底按摩。

　　再往前走，最顯眼的就要數(shù)水池了。走近水池你會發(fā)現(xiàn)池里有成群結(jié)隊、色彩斑斕的魚兒。魚兒是調(diào)皮的，你明明定眼看著它們，可一眨眼的`功夫，他們就會從你眼皮底下溜走……

　　雖然學(xué)校的天井花園并沒有公園那般開闊，沒有什么名貴樹木，但它小巧玲瓏，就像一塊碧玉鑲嵌在學(xué)校的一角。

校園一角三年級優(yōu)秀作文5

　　這個鳥語花香、百花齊放的好地方，就是我的學(xué)校─永福小學(xué)，我常常利用下課的時間，走走校園的每一個角落；其中，我最喜歡的地方是”教室”。

　　我最喜歡教室的原因，是因為教室里有好多好多的書呢！就算我用了一天的時間也看不完，我還喜歡在教室往外看，吹著清涼的風(fēng)，哇！好舒服吔！

　　有時候，我也會在教室和高子涵同學(xué)一起畫畫，只可惜我的工夫不夠，有時畫得不是很好。還有時候也會被同學(xué)笑，尤其男生讀經(jīng)的時候都會笑女生說：”妳們女生只要有問題，就只會找老師膽小鬼！”聽了好難過，又好氣。所以，我只要心情不好，就會一邊看書、一邊吹風(fēng)，使心情舒暢起來，做起事來更順手。希望同學(xué)們，不要隨便說話，讓大家的學(xué)習(xí)能更愉快。

　　在教室里，看書帶給我很多的.歡樂，如故事人物的生命故事、繪本里有趣的圖畫，都增加我寫作的靈感；希望這些充滿幽默、充滿想象、充滿知識的故事書，能夠陪伴我渡過快樂的童年。

校園一角三年級優(yōu)秀作文6

　　我的校園有許多景色，但是我只喜歡校園的那一處小花園。小花園里面有五顏六色的小花，綠油油的小草擁擠在一起，好像在說話。有粉紅粉紅的杜鵑花，有鵝黃鵝黃的菊花，有火紅火紅的`牡丹花，真是百花齊放，美不勝收。春天到了，陽光一照，照到了小花身上。小花揚起笑臉，仿佛在跟太陽道謝，感謝她給的光和熱，讓自己能茁壯成長。

　　不遠(yuǎn)處是一片小水池，小水池里的魚顏色可真多呀！有紅的、有白的、有黑的、有黃的，顏色五彩斑斕。魚兒在水里自由自在地游動，魚兒好像在對我們說：“你看我游得快嗎？”他們有的三五個在一起說話，五六個在一起玩耍，魚兒真調(diào)皮呀！陽光穿過清澈的水面，照在魚兒身上，魚兒仿佛穿上了金色的外套，像在舞臺上翩翩起舞的小姑娘。

　　再往里走，就到了涼亭，它古風(fēng)古韻，像滿腹經(jīng)綸的詩人在吟詩作對。涼亭在炎熱的夏天為人們帶來一片清涼，讓人不再那么炎熱。

　　我喜歡校園的一角，在我開心的時候跟它分享我的喜悅。

校園一角三年級優(yōu)秀作文7

　　我們的校園是一座美麗的大花園。

　　走進(jìn)學(xué)校北大門口，就會看見三棵高大的大松樹，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點細(xì)碎的日影。它最勇敢了，無論風(fēng)吹雨打，它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學(xué)校的站崗士兵。

　　再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長著青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂的成長著。的就是“金秋八月，桂花飄香”的`日子。綠化帶里開滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發(fā)呆，聞著桂花的淡淡清香，仿佛到了夢幻般的天堂，桂花就成了天堂花，散發(fā)著夢幻清香。

　　我們的校園是一個美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了！

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