優(yōu)秀作文600字[優(yōu)秀8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字9篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　我們知道以前有許多英雄�？涩F(xiàn)在在我們身邊有沒有英雄呢？有的！平時一直在無私奉獻(xiàn)和付出的老師們就是一種英雄。今天讓我們一起來看一下我們身邊的另一種英雄吧！

　　上最后一節(jié)課時，我們的小洪同學(xué)為我們講解《西游記》。雖然他是一個想象力很豐富的同學(xué)，但平時在我們的眼中并沒有十分突出的表現(xiàn)，可這一次他使我們震驚了！

　　他首先是沖大家笑了一笑，然后十分正式地開始了講話。他起初還有一點羞澀，面對同學(xué)們的身體還不自然地晃來晃去�？墒堑搅撕髞�，他就放開了性子，鼓起勇氣，對大家聲情并茂地講了起來。其中還有一次講到了激動的部分時，他把拳頭都舉了起來在空中揮舞，激動地眼含熱淚，十分感人。

　　底下的.同學(xué)也毫不示弱，大家討論地十分激烈，仿佛展開了一場“舌戰(zhàn)”。甚至還有的人為了找答案把書都翻得“嘩嘩”作響。有的同學(xué)腦洞大開，都聯(lián)想到了科幻小說《三體》的一些情節(jié)。同學(xué)們就這樣互相議論、討論問題。把一節(jié)原本悄無聲息的課堂變做了一個歡樂的天地，真是一節(jié)有意義的課呀！

　　龐老師也在一旁不閑著，她拿著手機在一邊錄像，幫助我們收集這些有趣的回憶。同時，她也會時不時地給同學(xué)們做一些補充。老師也是十分的感動，也笑著與同學(xué)們一起收獲著快樂，每一個人都融入到這個大集體之中去了。

　　這次同學(xué)講課雖然已經(jīng)結(jié)束了，可是我還仍然意猶未盡。正如我們班規(guī)說的那樣：“尊重、感恩、專注、拼搏”。我們這節(jié)課之所以如此快樂，也是我們?nèi)�體老師同學(xué)們在不懈踐行班規(guī)的基礎(chǔ)之上建立起來的。所以，這節(jié)課，我們?nèi)�部都是英雄�?/p>

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　早晨，藍(lán)藍(lán)的天空像一片海洋，白白的云朵像無數(shù)只綿羊。我們背著重重的書包，來到漂亮而又美麗的校園。

　　剛進(jìn)到校門口，就可以看到小草和小花們在陽光的照射下都在快樂的舞蹈，小樹也跟著小草和小花們一起舞蹈。他們有的在向我們招手，有的在向我們微笑，使得我們每天都有特別好的心情，每天也都在期待著接受知識的熏陶與歡樂的校園生活。

　　我們走進(jìn)教室，放下書包，就拿起課本有感情地朗讀，暢游在知識的海洋中，學(xué)校里到處都是朗朗的讀書聲。好聽極了！老師會站在講臺上特別認(rèn)真地聽我們讀書，如果我們哪里讀錯了，老師就會立刻糾正我們的錯誤。

　　下課了，孩子們有的在跳繩、有的在打籃球，還有的在跳皮筋，校園里到處都是孩子們的歡快的笑聲。上課鈴一響，孩子們都安安靜靜地等待老師的到來，老師一走進(jìn)教室就會讓我們打開課本先預(yù)習(xí)，我們會圈出自己不認(rèn)識的生字詞以及優(yōu)美的句子作為積累，然后再找出課文中不理解的'部分，等待著老師詳細(xì)的講解。我們老師的課堂總是特別有趣，她總是讓我們在歡樂的氣氛中學(xué)習(xí)。面對課文中不好理解的內(nèi)容，老師總是特別有耐心地為我們解答，總是使我們恍然大悟，同時也懂得了許多的人生哲理。在老師的課堂上我學(xué)到了好多的知識，我也特別喜歡我們的語文老師！

　　在這個校園里我生活了三年，它就好像是我的第二個家庭一樣。在這個我們共同的家庭里面，我一邊學(xué)習(xí)一邊成長，它教會了我好多的知識，以及讓我擁有了很多知心的朋友。我很快樂！同樣這個校園也讓我感到驕傲，感到自豪。因為它是我們傳播知識的天堂，在這里我們可以穿越古今，學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。作為少先隊員的我們有能力也有義務(wù)將我們優(yōu)秀的文化加以傳承！

　　相信在我們的共同努力下，我們明天會更加美好；我們美麗的校園，會凝聚更多知識的力量；我們的祖國會更加富強！

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　今天上午，我不小心把自己衣服上的扣子弄掉了。正當(dāng)我要讓做衣服很好的奶奶給我把扣子釘上時，又想到：我已經(jīng)長大了，要學(xué)會自己的事情自己做。于是，我決定不麻煩奶奶給我釘扣子了，我要自己親自把扣子釘?shù)揭路�上�?/p>

　　首先，我讓奶奶給我演示了一遍，然后我就自己開始做了�？墒�，我生怕那尖的難以形容的針頭扎到自己的手指上。最后，在我自己內(nèi)心的鼓勵下，我把線對準(zhǔn)針眼穿進(jìn)去。但是我穿了半天線也沒有穿進(jìn)去，坐在旁邊的奶奶笑著提醒我說：“先把線放在嘴里抿一抿，再把線頭捻尖�！庇谑�，我按著奶奶對我說的做了起來，果然把線穿進(jìn)了針眼。我又把兩條線對齊，再把線的末端在左食指上繞了一圈，用大拇指一搓，把線一扽，一個結(jié)就打好了。

　　正當(dāng)我要把扣子釘上去的時候，卻遇到了一個難題：扣子要釘在哪里呢？我發(fā)現(xiàn)衣服上還有掉的扣子留下的.痕跡，我把扣子放在上面，左手按著扣子，右手捏著針，把針從衣服里面往上穿，就在針頭從扣眼里鉆出來的時候，我一不小心針把手扎破了，鮮紅的血從手指上流了出來，奶奶心疼地說：“還是我來吧！”我想到自己已經(jīng)下決心要學(xué)會釘扣子，怎么能半途而廢呢？于是，我對奶奶說：“沒事，我還是自己做吧！”于是我甩了甩手指，忍著痛又干了起來，我扽出針，從上面的另一個扣眼扎下來，這反復(fù)穿了幾次，我扽了扽扣子，覺得線繃得緊緊的，說明扣子縫結(jié)實了，我這才松了一口氣，打了一個結(jié)，把線剪斷。

　　我終于學(xué)會了釘扣子，這使我明白了做什么事情都不容易，還教會了我做事不能半途而廢。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　童年是每個人都先后到達(dá)又離開的游樂園，童年是我們每個人曾擁有，卻將永遠(yuǎn)失去的一段時光。我們在童年是還不知道一些道理，可當(dāng)我們長大時，這些事才慢慢浮上我的腦里。

　　在一個陽光明媚的下午，我蹲在陽臺前搞鬧著媽媽種的花。我看著這朵花，樣子還不錯，可是卻沒有一點香味！一點也沒有！我湊到它面前，使勁的嗅，可是一點香味都聞不到。我想起朋友家的花，總有一種淡淡的香味，想沒有都不行。這該總么辦呢？我的小腦子迅速轉(zhuǎn)起來。突然，我有一個好方法了。媽媽身上本沒有香味，可她弄一瓶五顏六色的水往身上滴了滴，就立馬有一種香味。我立馬跑到媽媽的化妝臺，在那些花花綠綠的瓶子中，挑了一種我認(rèn)為最好聞的。我小心翼翼的把水滴在花上，上面一滴，根部一滴。我左左右右上上下下弄了好多，直到有一種濃郁的香味時我才收手。這下好啦，花有了香味，媽媽一定會開心，一定會表揚我的。我坐在家里，美滋滋的想著媽媽會怎樣表揚我。

　　媽媽一打開門，就聞到一股香味。'是做了什么美食嗎？”媽媽問�！笆俏矣媚愕南闼疂擦嘶�，花上面現(xiàn)在可香了！”我昂著頭，別提有多高興了。媽媽看了我的`“杰作”，哭笑不得的說：“什么呀，這種花是沒有香味的，你強行把香水滴在上面，花會死的�！碑�(dāng)時，我的臉就像拉面一樣，驚訝得合不上下巴。每當(dāng)媽媽提起這件事時，我都十分羞愧。

　　不過現(xiàn)在的我已經(jīng)不會做那么幼稚的事了，因為我已經(jīng)邁出了那個游樂園，已經(jīng)離開了那段美好的時光。

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩地灑進(jìn)我的窗里。在這溫暖的清晨，我手捧一卷書，輕呷一口茶，來到這精彩紛呈的書中世界，欣賞書中的美麗靈魂。

　　于是，遇見你——屈原。

　　朵朵落紅如破碎的心扉，奏不盡一曲《離騷》水流，試問躲在汨羅深處的靈魂能否把清江看透？“哀民生之多艱”這一段水流，恰似你的悲愁，綿延無盡。你把我從云端推落，卻讓我好好看清整片天空，然后，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”

　　欣賞你美麗的靈魂，讓我學(xué)會義無反顧。

　　于是，遇見你——易安。

　　你，溫婉淡和，但心中，卻有萬種風(fēng)情。是“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌羞；是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁；是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的憂愁——但無論是什么，都只是堅強的你。在這里，我成為了你的黃花，紛紛揚揚地落下。

　　欣賞你美麗的靈魂，讓我學(xué)會直面人生。

　　于是，遇見你——文天祥。

　　“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，你身戴枷鎖，深情的'回眸熱愛的山河，回首一想，面對官場的失意，面對謝太后的投降，你散盡家財，組織義軍，保衛(wèi)山河，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的壯語，怎奈寡不敵眾，你還是戰(zhàn)敗了，但你留下了撼人心魄的千古名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，為自己鼓勁，大義凜然，視死如歸。

　　欣賞你的美麗靈魂，讓我學(xué)會堅貞不屈。

　　溫暖的午后，我輕輕翻開書頁，欣賞書中的美麗靈魂。雖然他們的軀體早已灰飛煙滅，但他們那義無反顧、直面人生、堅貞不屈的靈魂卻永遠(yuǎn)傲然矗立，令人欣賞，令人敬仰！

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　落葉歸根，是葉兒對大地的想念；池魚思淵，是魚兒對大湖的想念；籠鳥戀天，是鳥兒對天空的想念。在每個人的心底，或多或少都有一個想念。讓我想念最深的，莫過于我的小學(xué)語文老師了。

　　語文老師姓晏，是一位瘦小纖弱的女老師。但人不可貌相，別看她文文弱弱的樣子，訓(xùn)斥起我們來可兇哩！

　　一年級時，晏老師剛接手我們班，彼此了解不算深，我也就沒摸清她的.脾氣，于是就犯了一個經(jīng)驗性錯誤——不把晏老師放眼里。數(shù)學(xué)課下課，我們大家一窩蜂地涌出教室，盡情玩耍。我和幾個同學(xué)一起玩捉迷藏，離教室較遠(yuǎn)。不一會兒上課鈴響了，筋疲力盡的我們實在不想再跑了，但迫于無奈，我們還是得咬緊牙關(guān)向教室奔去。忽然，我大腦中“靈光”一閃，想起下節(jié)課是語文課，又想到瘦小的晏老師，就招呼同伴們停下來：“反正晏老師也不會怎么教訓(xùn)我們的，你們看她那么瘦小，管不了我們的！”于是乎，我們便放緩腳步，一邊大口大口喘氣，一邊慢步走回教室。

　　沒想到剛回到教室，我就發(fā)現(xiàn)我失誤了，而且錯得很嚴(yán)重。晏老師的確沒有批評我們，而是讓我們直接站在門外，一直站到語文課下課。我們當(dāng)時羞愧的啊，簡直都想找條地縫鉆進(jìn)去。下課后，晏老師又狠狠打了我們一人一個手板心，這才問我們：“知道錯了嗎？”我們含淚答道:“知道了�！彼�這才饒過我們。從此以后，我們再也不敢招惹晏老師了。

　　晏老師不但有嚴(yán)厲的一面，更有體貼關(guān)懷我們的一面。小時候，我體弱多病，晏老師總是悉心照顧我。吃完午餐后，她經(jīng)常會問我：“吃飽沒有？要不要多吃點？”這些在當(dāng)時的我看來是沒什么特別的，但現(xiàn)在，晏老師對我的格外關(guān)懷卻令我感激不盡。

　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)時光已從指縫中溜走。晏老師也與我們分別，但我無論身處何方，都不會忘記晏老師對我的嚴(yán)厲與關(guān)懷，我會時時刻刻想念著您——我的恩師——晏老師！

優(yōu)秀作文600字 篇7

　　炎熱的夏季來臨了，我們來到荷塘邊，一邊乘涼，一邊欣賞風(fēng)景。

　　塘邊有許多高大的楊柳，還有許多挺拔的松樹……這些茂密的樹連成了一片樹陰。樹陰下有個小亭子，許多人都在小亭子里乘涼呢！樹上有一些知了在樹上叫著：“知了，知了�！焙孟裨谡f：“夏天真熱啊！把我都快烤熟了，還是樹陰下涼爽。”樹的遠(yuǎn)處還有一片一片綠油油的草地呢！

　　池塘里有許許多多的荷葉，荷葉顏色不一，有翠綠的、碧綠的、還有墨綠的……顏色真是太多了！荷葉挨挨擠擠的，像一塊綠色的地毯,也像茂密的草坪。有 的浮在水面上，好像綠色的.圓盤，光滑油亮，仿佛擦了油。還有的挺立在水面上，像一把把撐開的傘，為大家遮風(fēng)擋雨。小青蛙在荷葉上“呱呱”的叫著，好像一位 歌唱家站在引人注目的舞臺上唱歌呢！荷葉上的水珠在陽光的照射下閃爍著晶瑩的光芒，仿佛一顆顆昂貴的珍珠。小魚在水里撲騰，蝌蚪在水里無憂無慮的玩耍呢！

　　荷花在荷葉的掩映下，出現(xiàn)在荷塘中。真是白的像玉、粉的像霞��！有的含苞待放，像小孩兒迫不及待地想出“門玩”兒。有的是花骨朵，像害羞的小姑娘紅了臉。有的展開了幾片花瓣，它光滑柔嫩，像嬰兒的皮膚。還有的完全盛開了，露出了花蕊，像小姑娘綻開了笑臉。

　　微風(fēng)吹拂，水面上漣漪。荷葉在水面上漂浮，像小船在輕輕蕩漾。荷花像少女掀動著裙子正在跳舞呢！夏天的雨，來得快，去的急，黃豆大小的雨點“叮咚、 叮咚”的落在水面上。荷花在風(fēng)雨中飄搖，荷花在池溏中舞動。雨停了，荷葉被洗得清新碧綠，荷花被洗的更美了……天空上出現(xiàn)一道五彩繽紛的彩虹，像五顏六色 的橋，真是美麗極了！

　　夏日的荷塘真美呀！

優(yōu)秀作文600字 篇8

　　灰點點，是一只身手敏捷的灰兔。他不僅在森林運動會的長跑，短跑，跳高，跳遠(yuǎn)，項目中次次奪冠。還在全世界森林奧運中得到了第一名！不過灰點點有一個夢想——參加森林運動會的飛行大賽。

　　灰點點不止一次嘗試做一對翅膀，在身上貼滿羽毛，甚至從懸崖上跳下去。不過這些方法都失敗了！

　　這一天，灰點點在思考怎樣才能飛上天空。上帝出現(xiàn)了！灰點點乞求道：“偉大的上帝呀，能否賜予我一對翅膀，讓我在天空中飛行？”上帝有點猶豫，說：“我可以幫你實現(xiàn)這一愿望，不過這可是要付出一定代價的，你可千萬別后悔！”灰點點激動地點點頭，暈了過去。

　　等灰點點醒過來的時候，發(fā)現(xiàn)自己后背果然多了一對潔白的翅膀。他激動得用力扇動翅膀，很快就飛到了空中，一會兒就飛上了天！“原來天空是這樣的！”灰點點又輕輕地?fù)u搖翅膀自在地飛了下來。

　　這時，死對頭獵人帶著獵狗朝它這邊走來了，灰點點不慌不忙地拍動翅膀飛上天空。心里暗喜：哈哈！看你怎么追我，來咬我呀！誰曾想今天可巧了，眼看著側(cè)前面那只老鷹，越飛離自己越近……灰點點只好拼死飛回兔子洞。可它的翅膀太大了，竟然進(jìn)不去，剛才太興奮忘了嘗試怎么收翅膀。獵狗追了上來，一口咬住了灰點點……

　　“��！”灰點點驚醒了過來。

　　現(xiàn)在灰點點再也不想要翅膀。他努力練習(xí)，開始為下次的比賽做準(zhǔn)備！因為他明白了一個道理：每個生物都有自己的優(yōu)點，不要羨慕別人的'優(yōu)點，而忘了自己的優(yōu)點。

　　老師點評：小作者充分發(fā)揮想象，創(chuàng)造出特定的場景。形成一定的故事情節(jié)。構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)緊湊。文章中人物的心理描寫，語言描寫動作描寫豐富。真棒！

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