【精選】優(yōu)秀作文400字5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　在那年，在那年離情依依的夏里。我們在如城市般的海洋中尋覓，如海洋般的城市里追求，我們試著優(yōu)雅的前進(jìn)、轉(zhuǎn)身、前進(jìn)、轉(zhuǎn)身。那不長也不短的'一年，白云們聚在一塊兒又散開來。

　　在得知了這消息——轉(zhuǎn)學(xué)，我努力將專注力移往天空之間，試著眨眼，卻仍制止不了毫不猶豫的淚奔騰直下。我曉得自己可以有選擇，但仍無法停止漫延開來的恐慌及燒灼、刺痛的淚。家人與朋友之間，選擇前者是我竭盡力氣說服自己所作的抉擇。

　　于是在那剩下的時光中，我總在意識中告訴自己，面對她們，要懂得壓抑情緒。按鈕式地拿起教科書，掏出原子筆，開始解題。等回到家，拱起背，像只蜷曲的獸， 在夜色中哭泣。黎明到來，再重新勇敢一次。直到，我告訴老師，強(qiáng)換上一張笑顏，克制在眼眶打轉(zhuǎn)的淚，她試圖安慰我，但我們卻一同在樓梯間失聲而哭，她輕拍我的肩膀，雖然沒有那種厚實溫暖，卻有個聲音從四肢進(jìn)入，通往內(nèi)心深層的某個角落，告訴我：”一切都好！”

　　最后一天，我與個個朋友相擁、抽泣，無言的道別或許對彼此都好，不用給彼此一個時間會沖淡的承諾，只要當(dāng)下給彼此一個溫暖，大家的笑顏沐浴在黃昏，那一刻卻是亙古不變、鐫刻在心扉上。等到某一天，細(xì)嘗那一段過往，有的會是滿滿的感謝與道不盡的思念。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　每個人的成長都有屬于自己的一片天空，但隨著時代的變化，身為孩子的我們成長的空間也越來越小了。

　　如今，人與人之間的競爭逐漸升溫。于是家長們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)生們身上，將所有的希望寄托給了他們，學(xué)生們寫字臺上的教輔資料如同小山一般，并且愈累愈高。各種各樣的補(bǔ)習(xí)班也如路燈一般接連不斷的挺立在學(xué)生們的學(xué)習(xí)道路上，不知何時才有盡頭。這一系列的變化像一重重?zé)o情的枷鎖束縛著我們，于是，在學(xué)生的內(nèi)心深處強(qiáng)烈的呼吁著：“我們需要自由，成長需要自由！”

　　記得以前還在村小讀書的時候，沒有過多的.作業(yè)，沒有過多的課程。每天寫完作業(yè)后，伙伴們就三五成群得聚在一起，討論著如何玩耍，大人們也不會花太多的時間來看管我們，任由我們自己去決定。于是，小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影，聽到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑，就仿佛一只只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔，無憂無慮。

　　而現(xiàn)在，我已步入了初中，而且轉(zhuǎn)學(xué)到了城市里，作業(yè)多了，課程多了，一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣來，不僅如此，整天還會承受著巨大的壓力，父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬，這些東西在無形之中牽扯著我，讓我只能在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了！

　　——所以

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　成長的每一個階段都有不同的煩惱，上幼兒園的時候，每天都想著媽媽有沒有在幼兒園門口等著接我回家；剛剛玩壞的玩具媽媽會不會打我，會不會再給我買新的。

　　等上了小學(xué)媽媽有沒有在學(xué)校門口等我已不是煩惱，因為我長大了可以自己回家了，玩具的問題在逐漸消失�？尚碌臒�惱又一一出現(xiàn)，如和同位畫的三八線太偏向我這邊了，要么就是同位越過三八線了；老師布置的作業(yè)比別的班級多‘甚至同學(xué)之間因為一塊橡皮都會鬧進(jìn)老師的辦公室。唉！那時的`我們太天真了。

　　到了初中就不同了不會因為那一點(diǎn)小事煩惱了，但還有少數(shù)的同學(xué)三八線還在，但不會因為這而吵鬧，老師布置的作業(yè)嘛，嘿嘿！也不覺得多了，更不會因為一塊橡皮吵鬧甚至鬧進(jìn)老師的辦公室。

　　雖然那些煩惱都不在了，可現(xiàn)在初中的我們也是煩惱連連。年齡大了都有不同的性格。同學(xué)間的關(guān)系就難處了。這可是現(xiàn)在的我最大的煩惱，這不剛和同學(xué)吵架回來。都是因為性格不同，做事風(fēng)格不一樣。唉！不知道以后還會有什么煩惱

　　小煩惱沒有什么大不了，同學(xué)們不要讓這小煩惱影響。生活。

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　感恩，是一種成長。

　　很多時候，大家都感謝那些給大家?guī)�來禮物的人，而氣恨那些帶走大家生命中美好事物的人。大家把給大家?guī)�來東西的人，稱為朋友。把帶走大家東西的人，稱為強(qiáng)盜。對于離開大家的人，大家有懷念，有無奈，有遺忘，也有怨恨。更多時候，大家遺忘了，而很少去感激。

　　有時候，人的一生，可以在你生命里留下深刻印記的人，真的不多。在人生的快車道上，好的不去，壞的不來，好的不來，壞的不去。很少有人，再去對多年前的人事物，做一個很正式的沉淀。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片，早已在東搬西走之后遺失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的，讓你感動的，讓你刻骨銘心的，那些或好或壞的人或事。也許多年以后，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的'記憶。

　　很少有人，對離去的人，去好好的正視。正視那些離開你生命的人，你才會珍惜現(xiàn)在擁有的。那些過去的人，或離開，或死亡，或永別。有時一旦過去了，就永遠(yuǎn)也回不來了。

　　不懂感恩的人，會越來越?jīng)]有價值。很多時候，大家可以仔細(xì)地想一些非利益的東西。很多時候，大家要學(xué)會成長。很多時候，大家現(xiàn)在所做的一切是留給未來的。

　　學(xué)會感恩，讓生命煥發(fā)光彩。

優(yōu)秀作文400字 篇5

　　“哎，那個人是誰啦？”

　　老師說：“一個聽話的好孩子�！�

　　家長說：“她是一個省心的好女兒�！�

　　我說：“她是一個重情義的好朋友�！�

　　說起我是怎樣與她成為好朋友的，那件事想起來我都忍不住笑出聲來——那次午自習(xí)，老師讓我管著同學(xué)們，讓大家別講話，我一眼就看見她沒睡覺，于是就把她拎上講臺，她兩眼淚汪汪的`望著我，我有點(diǎn)不忍心，就讓她回位置了。那次事后，我就和她玩起來了。算算和她在一起玩的時間，啊，竟然有四年之久，不管以后上了初中、高中還能不能再見到，能不能繼續(xù)做朋友。我覺得，只要現(xiàn)在的每一分每一秒，每一天都會豐富多彩。

　　記得在一起玩不久的時候，你與我發(fā)生了一些小矛盾，一天都沒說話。我其實并不想這樣，很想去找你，又怕你不理我。還好，第二天來，我們倆竟然沒事人一樣聊了起來，我知道其實她也不想那樣，我向她道歉，說：“我昨天做得不對�！�

　　她也向我道歉，說：“昨天我也有錯�！�

　　我們都原諒了對方，發(fā)誓以后再也不吵架！

　　這就是她，天真可愛，活潑開朗。

　　說到這里，你猜得出來她是誰嗎？沒錯！她就是——付佳樂，怎么樣，是不是在意料之中呀？

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