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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-04-04 17:07:31 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  人生中的三件事:誕生,生存與死亡,只有一件是由自己支配的,而這一件事也是其中最漫長(zhǎng)的,那就是生存。生存為了什么,其實(shí)根本就沒(méi)有人能夠知道,人們只是在生存的本身中尋找一些可以寄予希望的人或事,作為生存的理由。歸根結(jié)底,我們都在為生存而生存。

  于是,所有人都變得忙忙碌碌,變得很盲目,不斷穿梭在人海中,被人潮推著向前走,錯(cuò)過(guò)了生存這個(gè)過(guò)程中的許多東西。人們很多都只在乎結(jié)果,只懂得向前看,于是太多的東西與你擦肩而過(guò)。但最后的結(jié)果只有一樣,那就是死亡。

  所以在我以為,更重要的是生存的過(guò)程,而不是結(jié)果。太多的追求會(huì)讓人錯(cuò)過(guò)真正值得珍惜的東西,讓人在人生之河的一岸流連徘徊,對(duì)彼岸的美好不屑一顧。當(dāng)然,此岸的人生會(huì)有許多誘惑讓你忙于奔波,就像萬(wàn)有引力對(duì)行星的運(yùn)動(dòng)起到不可抗拒的作用一樣。但為什么人之將死時(shí),都會(huì)回到彼岸,重拾錯(cuò)過(guò)的回憶。但那時(shí),是否一切都太遲了,所以死時(shí)總會(huì)有痛苦,有遺憾?

  陸幼青說(shuō)過(guò)他很慶幸自己終于在最后的日子里“熬出來(lái)了”。難道真要到將死時(shí)才有片刻的時(shí)間讓人們看清楚自己在做些什么,自己該做些什么?那樣不太可悲了嗎?我想,那么人就應(yīng)該在生存的過(guò)程中多去關(guān)注人生的彼岸,在死時(shí)就不會(huì)有太多的'遺憾和痛苦了。

  想想自己做了些什么,在做些什么,該做些什么,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生路程里真正值得你珍惜的東西——愛(ài)你的人和你愛(ài)的人,就在你身邊。

  還記得那個(gè)童話嗎:古時(shí)有個(gè)富有的國(guó)王,他有三個(gè)女兒。一天,他叫三個(gè)公主都來(lái)說(shuō)說(shuō)有多愛(ài)她們的父王。較大的兩個(gè)公主都把父親比作華衣美鉆,國(guó)王自然高興。輪到最小的那一位公主時(shí),她卻把國(guó)王比作了鹽。在國(guó)王眼中,平凡的鹽是賤物,十分生氣,把小公主逐出了王宮。到后來(lái),這個(gè)國(guó)家缺鹽,國(guó)王才知道鹽是那么重要。愛(ài)就像鹽一樣,她不是奢侈品,她是必需品,盡管平凡卻不能缺少,但人們常常視而不見(jiàn),不屑一顧,以為微不足道。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她離去時(shí),才知道她的重要。

  抓住身邊的愛(ài),她不需要你去追逐,只要你好好把握。

  看看人生的彼岸,她正向你微笑。

優(yōu)秀的作文 篇2

  我今天又學(xué)了一篇紀(jì)念魯迅的詩(shī)歌,魯迅那短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成了一個(gè)錄書(shū)的“一”字,他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫。《有的人》這是詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫(xiě)的一首詩(shī)。

  橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。這一句詩(shī)讓我知道了要學(xué)會(huì)謙讓。

  有的人,騎在人民頭上“啊,我多偉大!”有的`人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。

  騎在人民頭上的,人民把他摔垮,給人民作牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他。讀了這兩節(jié)讓我想起了以前的民國(guó)時(shí)期,一些有錢(qián)有權(quán)有勢(shì)的人欺壓百姓,而有些人卻用這些錢(qián)或別的東西去幫助窮苦人民。在生活中,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,要像雷鋒同志一樣,去發(fā)揚(yáng)他的精神,做一個(gè)小小的活雷鋒。

  在生活中不僅要幫助同學(xué),也要關(guān)心周?chē)囊恍┤,或?dòng)植物。

  李素麗阿姨她是一位售票員,而在大年初一時(shí),她給了乘客們一聲聲祝福。

  袁隆平創(chuàng)造了第一條雜交水稻。

  我們應(yīng)該向這些人學(xué)習(xí)他們身上樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

優(yōu)秀的作文 篇3

  歲月,匆匆。時(shí)光,流逝。

  總在盼望,時(shí)光若只如初見(jiàn)。總在期望,歲月終究會(huì)改變?傇诒г,誰(shuí)不再是原來(lái)的模樣。

  還記得那時(shí)的我們,曾經(jīng)信誓旦旦的說(shuō)自己會(huì)保持最初的自己,永遠(yuǎn)都不會(huì)改變,不論是性格,還是習(xí)慣,亦或是心態(tài)。然而,當(dāng)時(shí)光走過(guò)后,我們的生活變了,我們賴以生活的環(huán)境也變了,我們還會(huì)是原來(lái)的自己?jiǎn)幔?/p>

  也許,我們?nèi)匀粫?huì)說(shuō)我們沒(méi)有變,但其實(shí)我們只是不愿意承認(rèn),罷了。殘酷的現(xiàn)實(shí)終究還是改變了我們最初的模樣,無(wú)論容顏,還是習(xí)慣。我們不再單純,我們不再渴望,我們不在童真,我們不再幻想,我們不在渴望童話。甚至于,為了生存,我們開(kāi)始變的虛偽,開(kāi)始變得謊話連篇,開(kāi)始,變得不像自己……

  我們都在改變,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從單純到圓滑,從青澀到成熟。生活似流水,漸漸磨平了我們個(gè)性的.驕傲,歲月如風(fēng)沙,慢慢催殘了我們鮮明的個(gè)性。不知不覺(jué)中我們變了,適應(yīng)了原本不適應(yīng)的,習(xí)慣了原本不會(huì)習(xí)慣的。

  飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月老人們說(shuō),這,就是成長(zhǎng)。

  為什么我們?yōu)槿嗽絹?lái)越小心?為什么我們處事越來(lái)越謹(jǐn)慎?因?yàn)槲覀儾辉傧嘈派睿辉傧嘈派鐣?huì),我們不知道下一秒迎接我們的將會(huì)是什么,不知道哪一次就陷入絕境,更不會(huì)知道那一回就無(wú)法翻身。一句無(wú)心的話,卻得罪了一個(gè)有心的人,一次全力以赴,卻落得萬(wàn)劫不復(fù),不是我們太泠漠,而是現(xiàn)實(shí)教會(huì)了我們沉默,不是我們太假,而是經(jīng)歷教會(huì)了我們自我保護(hù)。

  一個(gè)人的初心是單純的,變得復(fù)雜并不是我們所期望的,一個(gè)人的初衷是善意的,學(xué)會(huì)逃避是迫不得已。我也害怕過(guò),害怕自己變成曾經(jīng)自己最討厭的那種人,可我知道,面對(duì)這五彩繽紛的世界,沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。正因此,我們才學(xué)著改變,我也明白,在這條路上,變的不只是我……

  學(xué)會(huì)改變,是成長(zhǎng)最痛苦的領(lǐng)悟。

優(yōu)秀的作文 篇4

  我們班有一個(gè)好班長(zhǎng),一個(gè)很稱職的好班長(zhǎng),她的名字叫林小小,我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學(xué)們,不論是有困難還是學(xué)習(xí)上的困惑,她都會(huì)幫助大家,如果她自己也不會(huì)解決,也絕不會(huì)視而不見(jiàn),她會(huì)去請(qǐng)教老師,然后回來(lái)耐心地指導(dǎo)同學(xué)。好班長(zhǎng)的成績(jī)也很好,稱得上是全年級(jí)的學(xué)霸了。如果同學(xué)們爭(zhēng)吵了,她就會(huì)立刻阻止,并問(wèn)清情況,然后指出錯(cuò)的人,還有做錯(cuò)了什么事。即使好班長(zhǎng)自己做錯(cuò)了事,也絕不隱瞞,絕不狡辯,她會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并改正。我講一件給你們聽(tīng)吧。

  記得有一次,放學(xué)時(shí),天忽然下起了傾盆大雨,我恰巧沒(méi)帶雨傘。好班長(zhǎng)手里拿著雨傘,看我在校門(mén)能避雨的地方發(fā)呆,她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“悅喬同學(xué),你是不是忘記帶雨傘了?”我回答:“嗯,我本來(lái)是要帶的,可是我一不小心忘記了,看來(lái)我得淋著雨跑回家了!焙冒嚅L(zhǎng)立刻把她手里那雨傘送到我手里,說(shuō):“你用我的雨傘吧!蔽艺f(shuō):“那你怎么辦,我還是自己走回家吧,我的.家比你的家近一點(diǎn),而且是我自己忘記帶了,怎么能讓你淋雨回家呢!比缓笥职延陚氵給好班長(zhǎng)。好班長(zhǎng)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你也不要再推辭了,我是你的好班長(zhǎng),你必須聽(tīng)我的!庇职涯侨缑影嗟挠陚闼偷轿沂种,然后自己跑向家的方向。我的眼睛含著感激的熱淚,低著頭走回家了。

  第二天,好班長(zhǎng)沒(méi)來(lái)學(xué)校,老師說(shuō)好班長(zhǎng)生病了,我想:一定是因?yàn)樗延陚憬o我而自己淋到了那絕情的雨!好班長(zhǎng),對(duì)不起,都是因?yàn)槲掖中亩钅闵×。你真是個(gè)好好班長(zhǎng),我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的!你是我們的好榜樣!

  這就是我們的好班長(zhǎng),一位誰(shuí)認(rèn)識(shí)都會(huì)敬佩的好好班長(zhǎng)!

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