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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-04-02 15:57:40 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  當(dāng)今社會(huì)的潮流都顯示出60年代的舊房子“不中用”了,被美觀優(yōu)雅卻質(zhì)量一流的大樓給淘汰出局了,我放學(xué)回家的那幾條僻靜的小路幾乎都有加班加點(diǎn)地建設(shè)、修筑新大廈的現(xiàn)象,洞頭可只是個(gè)小島咧!比起外頭,奶奶家的四合院更是新鮮中的新鮮,像我這個(gè)年紀(jì)的小孩大部分都以為四合院是四面墻徹成的。

  其實(shí),它不是的。我兒時(shí)經(jīng)常穿梭在奶奶家,對(duì)這里太熟悉了。四合院有一個(gè)正方門,大多數(shù)外形上看都是四四方方的,瓦片一層疊著一層地鋪設(shè)在屋梁上,蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),下雨、刮風(fēng),瓦片由于疊得太厚,是無法像羽毛一樣被輕而一舉地玩弄。古代人總很聰名,修筑房屋的材料一種比一種好,先是竹與木搭得不結(jié)實(shí)的小樓,再是石頭磊成的不通風(fēng)的四合院,最后是水泥、鋼筑,未來又有些什么呢?四合院的門都有高高的門坎,要跨過以后,走一段小道,就馬上可以看見一個(gè)不大的天井。我基本能看見的地方都沒有一點(diǎn)兒采用現(xiàn)代的造房材料,只有石塊、木頭,“真了不起”是我的感嘆,那又高又粗的圓木柱是四合院的'頂梁之寶。在我記憶里,它不知有多少次被小孩欺侮,可都堅(jiān)強(qiáng)地挺直了腰,在風(fēng)雨里一點(diǎn)都無所畏懼。它有幾歲?它的母親四合院又有幾歲了呢?時(shí)光仿佛又倒回去,住在四合院里原本有好幾戶人家,大家親如兄弟姐妹,在水井里共同洗衣、打水,小孩就在里頭鬧啊!笑!一遇節(jié)日,就紅燈掛彩,歌聲、笑聲都在一起了。他們的上頭是四四方方的天空。這是真正的四合院。

  奶奶的臉上皺紋深了,從沒這么察覺,四合院即將隨著現(xiàn)代的步伐被割舍掉了,它永遠(yuǎn)記載著我美好的童年。

優(yōu)秀的作文 篇2

  黃海之濱的“第一名山”嶗山,我來了!

  站在嶗山腳下,抬頭仰望,撒滿峰峰嶺嶺、溝溝壑壑的金色陽光,似乎告訴我,這里,有你期待的驚喜。

  我邁開輕盈的腳步,一步三個(gè)臺(tái)階,開始了登山之旅。

  隨著步步登高,向下俯瞰,視野逐漸開闊起來。放眼望去,紅花綠草喜滋滋地在山林蒼翠的底色上添彩;側(cè)耳聽來,雛鶯飛雀樂呵呵地在松濤低吟的樂聲中伴唱。登山的人,好像行走在有聲的'畫里。

  隨著高度的提升、時(shí)間的推移,初始的興奮被疲勞無情地蠶食。

  不知不覺中,天邊涌來的烏云遮蔽了太陽,鮮亮的景色頓時(shí)變得灰暗起來。失望和遲疑的游人,有的駐足觀望,有的轉(zhuǎn)身下山。

  在一陣猶豫之后,我們一行決定繼續(xù)攀登。走著走著,烏云身后閃出了一縷陽光,天,緩緩地亮了起來,山,又穿上了盛裝。我又找到了精神抖擻的感覺,爬山的步子也似乎忘輕松了許多。

  不知走了多久,聽得有人歡呼:“到了到了,山頂?shù)搅耍 笨,蒼翠的叢林、火紅的晚霞、峻峭的巖壁,蜿蜒的山道,壯觀的云海、清澈的山泉、古老的道觀、神秘的巖畫,好一個(gè)人間仙境。

  我陶醉了。喜出望外的嶗山之美,使我想起了杜甫的名句:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。是啊,人生就像爬山,收獲永遠(yuǎn)屬于為了夢(mèng)想而努力的跋涉者!

優(yōu)秀的作文 篇3

  我的哥哥是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的人,他叫小宇。小宇哥哥學(xué)習(xí)很好,這不,去年他光榮地考進(jìn)了平頂山重點(diǎn)高中:一中。

  首先,我的哥哥很愛看書。他家就有5、6個(gè)書柜,幾乎全部擺滿了:有百科全書,有四庫全書,有奧數(shù)習(xí)題……數(shù)量數(shù)不勝數(shù),不可計(jì)數(shù)。聽我舅媽講,小宇哥哥有一次住校,學(xué)校熄燈了,可小宇哥哥卻不甘心,還想看課外書。于是,他就開開了手電筒,藏在被窩里頭看書。

  其次,他很會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次我去平頂山看他,都看到他的`學(xué)習(xí)桌上擺滿了舅媽出的復(fù)習(xí)題。寫完這些題后,我本以為他會(huì)出去玩一會(huì)兒,誰知他卻打開課本,又把下一課要學(xué)的內(nèi)容給預(yù)習(xí)了一遍:他把重點(diǎn)句子全部用波浪線劃了出來,還要慢慢品味這篇課文的具體意思和中心思想。不光語文這樣,數(shù)學(xué)也不例外!你瞧:他又拿出以前寫的數(shù)學(xué)作業(yè),一遍一遍的讀、看,直到全部記住為止。

  數(shù)學(xué)和語文都復(fù)習(xí)好了,那英語、歷史呢?你知道嗎?有一次我在他那住的時(shí)候,每天早晨天剛蒙蒙亮就會(huì)聽到有人在說英語,我當(dāng)是有外賓來了呢!就跑出去看,結(jié)果我卻發(fā)現(xiàn),不是什么外賓,而是哥哥在聽英語廣播!這時(shí),哥哥總會(huì)親切的說:“呀,郭煒煜,吵到你了吧?對(duì)不起!我立刻關(guān)掉!”“不不不!沒事的!還是你學(xué)習(xí)要緊!我不打擾你了!”于是,我就吃早餐去了。并且,每天中午12:45時(shí),中央10套都有一個(gè)專講歷史的講堂:“百家講壇”,我的哥哥每天都要準(zhǔn)時(shí)收看!

  哥哥可真會(huì)學(xué)習(xí)啊!我一定要向他學(xué)習(xí)!

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