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優(yōu)秀作文600字5篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
由于工業(yè)的飛速發(fā)展，帶來的副作用是地球的污染越來越嚴(yán)重。所以人們必須趕快想出更好的辦法來保護大自然，保護我們的家園——地球。
科學(xué)家們一直在尋找一種可以取代雖然全身是寶，但是又臭又黑的，產(chǎn)生的廢氣又污染空氣的原料——石油的替代物，可是一直都找不到。一個偶然的機會，有位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人們都喜歡吃的東西——零食，竟然就可以代替石油。這一發(fā)現(xiàn)令這位科學(xué)家興奮不已，因為這樣既可以不讓人們因多吃零食而過度肥胖，又可以代替石油，真是一舉兩得！于是，這位科學(xué)家開始到處宣傳，讓大家少吃零食，把剩余的零食都貢獻出來制造新能源。他也向政府提交了申請建造制造新能源工廠的申請書。政府看到這個偉大的'發(fā)明，馬上就批準(zhǔn)他們建造。不久，一座大型的新能源制造廠拔地而起。
科學(xué)家將許許多多的零食一一放在生產(chǎn)線上。隨著機器轟隆隆的聲音，一滴滴白色而像水一樣的液體流了出來，它被稱為“新能源油”。嗯，聞上去香噴噴的。有了新能源油，接下去，科學(xué)家又發(fā)明出了新能源車、新能源電視機等。很快受到了大家的歡迎，這位科學(xué)家也因此一舉成名。
但沒過多久，這位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種新能源油的能量供應(yīng)太少，于是這位科學(xué)家又開始了潛心研究。有一次，他意外發(fā)現(xiàn)將新能源油放在太陽下曝曬，竟然成了新的“紫外線能源油”！這種紫外線新能源油的能量供應(yīng)十分大。但是，那是夏天的太陽光，萬一春天或秋天怎么辦？于是，科學(xué)家又發(fā)明了“人造太陽燈”解決了這個問題。新能源油在世界上用得越來越多了。一段時間過去了，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，空氣污染得到了改善，樹木也越長越綠，越長越茂盛了。環(huán)境變得越來越好了。
新能源的出現(xiàn)，又一次拯救了地球。
優(yōu)秀作文600字 篇2
雨下了一天了。
天空是黯淡的白色，淺灰色為空中的厚重云層打上柔和的陰影�；疑艿�，幾乎已經(jīng)融進白色里，以致那些云朵看上去更像灰白色。風(fēng)一直在吹，云也一直在飄動，但空中的云層似乎永遠沒有盡頭。
伸向遠方的水泥路兩側(cè)是人工楊樹林。整齊、沉默，向視野的兩側(cè)延展開去。枝丫向上、向旁伸展，在路的上空交匯，搭成一座拱門，或者穹頂。樹是深綠的，葉子依然茂密。那深綠上似乎有一層陰影，淡淡的陰影，因為它的色調(diào)是暗的。不止是樹，灰白色天空下的一切都是暗的。但那些樹依然站著，平靜地站著，以比風(fēng)慢幾拍的、它們自己的`速度搖晃著。
近處的路的兩側(cè)，是已經(jīng)收割過的田地。田埂是深褐色的平行線，也朝兩側(cè)伸展去。地是深一些的棕色，因為一直在下雨。田野里沒有人。依然在下小雨，雨絲打在臉上，冰涼。天空是遠景，樹林是中景，田地是近景，共同組成一幅畫面。它使我反復(fù)想起，《擺渡人》中迪倫的那片蘇格蘭荒原。孤獨、沉默，然而是美的。
美，或許是個不準(zhǔn)確的形容詞，但也沒有比它更好的了。這片田野是沉默的、孤獨的，但它卻能用自己獨特的氣質(zhì)去撥動一個人的思緒。它是美的，但它的美很獨特，是不同的。
但它并不安靜�！俺聊敝皇撬臍赓|(zhì)。風(fēng)一直在搖著楊樹的樹梢，讓那些葉片“嘩嘩”作響�；野咨炜盏谋尘跋掠续B兒飛過，鳴叫著，然后一頭扎進深綠的枝葉中間，就消失在波浪中了。陳此以外只剩下風(fēng)卷過田地時的呼嘯，還有它似乎是與生俱來的沉默。
這片田野很普通。它沒有太亮眼的地方，可對我來說它的確是美的。只有站在那樣的地方，才能真正放飛思緒，去思考更多、更多。
但那天我沒有想太多。我在那條路上站了很長時間。只問了自己一個問題，一個來自《擺渡人》的問題剩下的就是默默地看啊，看啊。
那個問題是：如果我在此時死去，我的荒原會是什么樣的？
優(yōu)秀作文600字 篇3
小時候的我，常常在媽媽的懷里望著天空中璀璨的星空，聽著媽媽輕輕地哼唱著兒歌，感覺心里是那么舒服，那么愉悅……
記得母親曾講述過這樣的故事：“我們現(xiàn)在看到的天上的這些星星，都是幾億年前就消失了的，我們現(xiàn)在看到的這些星星，是它們通過幾億光年來看望我們的�！�
“真的嗎？”我有些不敢相信。
“是呀，這些星星，它們無私地奉獻著自己的光和亮，給我們帶來了快樂與幸福，它們是不是很偉大？”
“嗯！”我使勁的點了點頭。
上小學(xué)了，我不再那么天真。背著書包與朋友們在路上玩耍，開開心心的，什么煩惱也沒有。不知怎的，一下子被一個小石塊給絆住了腳，“哎呦”一聲，我便摔倒在地。手嵌進了碎玻璃堆里，當(dāng)場便鮮血直流，紅的觸目驚心，伙伴們也嚇懵了。最后，還是父親趕來把我送進了醫(yī)院。
手真的很痛，痛得錐心刺骨，我不由得又留下了眼淚。夜晚的星空中，星星又射下了一束默淡的光，我抬起頭去。一顆顆的小星星正微笑的朝我眨著眼睛。我又想起了母親的話：“它們用自己的'光和熱，譜寫著生命的樂章�！边@痛又算的了什么？我試干了眼淚，久違的望著它們，望著那生命之光。
上中學(xué)了，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重，作業(yè)急劇變多，晚上睡覺時也早已11、12點。我不由的嘆息著自己的命運，不由得又抬起頭來，仰望寧靜的星空，向它們訴說著無奈：“星星，我一天只能在這‘二點一線’中過著生活，是不是很枯燥？”回答我的都是光。母親的話依稀在我的耳畔回蕩：“是啊，學(xué)習(xí)是為了什么？我想像你們一樣，貢獻自己的力量，灑下最燦爛的光芒！”
因為有你，星星，我努力奮斗；因為有你，星星，我熱心幫助別人；因為有你，星星，我充斥著歡聲笑語。這一切，只因有你。
優(yōu)秀作文600字 篇4
高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯。”的確，書能讓我學(xué)到知識，能讓我感到快樂，還能讓我的作文水平逐漸提高。你看，書在我的生活中起到了多么大的作用。下面就給大家講講我和書之間發(fā)生的故事吧！
從前的我并不愛看書，媽媽買回的書幾乎天天都在書櫥里“美美地”睡大覺，總是無精打采的；但經(jīng)過那一次，媽媽買回的書個個變得精神抖擻起來，天天睜大眼睛，從來不再打盹兒了。想知道為什么嗎？告訴你，因為我愛上了讀書，書和我成了形影不離的好朋友。
一天，媽媽說：“寶貝兒，媽媽今天有事，整天都在外邊，你中午去奶奶叫吃飯，還有，今天你要讀完一本課外書，聽見了嗎？”本來聽到媽媽要出去，沒人管我了，心里甭提多高興了，可一聽到“讀書”二字，我的希望破滅了，不耐煩地嘟囔道：“聽見了�！本瓦@樣，媽媽走了。
媽媽走后，我不情愿的.來到書房，在書櫥里隨便拿起了一本安徒生童話書，漫不經(jīng)心地看了起來，看著看著，我便著了迷，自己仿佛置身于安徒生的童話世界里，我為灰姑娘感到歡喜，我為賣火柴的小女孩感到傷心。時間一分一秒的過去了，忽然，一陣刺耳的電話鈴響了起來，我被那聲音驚醒，哦，我看得入迷了。我一邊回味書中一個個精彩的故事，一邊晃晃悠悠的來到電話前，拿起話筒，原來是奶奶催我去吃飯呢。我來到客廳，一看表，已經(jīng)十二點多了，我趕忙穿上衣服，一路狂奔來到了奶奶家，進屋后，我以最快的速度洗完手，然后匆匆地吃完飯，又一路狂奔回到了自己家，開始讀書了。讀著讀著，我又沉浸在了書的海洋中，就連媽媽回來都不知道。媽媽見我這么認(rèn)真，開心的說：“寶貝兒，真乖�！笨晌覅s把***話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，根本沒聽見。媽媽見我看得這么入迷，就沒忍心再打擾我。就這樣，我愛上了讀書。
“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得真好！
優(yōu)秀作文600字 篇5
今天，天氣特別好，可以說是風(fēng)和日麗，晴空萬里。我爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來。
我們一起走到了時光公園。哇！這里放風(fēng)箏的人好多呀，我老遠就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的`風(fēng)箏飛上天的爽感。
說起放風(fēng)箏我爸爸說：“寶貝兒，放風(fēng)箏其實很簡單，首先，要逆風(fēng)，我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧！”。這時姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風(fēng)飛揚，我們斷定了風(fēng)向。
我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，因為當(dāng)時風(fēng)大，我一松手，風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了，因為我是第一次放風(fēng)箏，竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高，漸漸的風(fēng)小了，風(fēng)箏緩緩落下，我很著急。這時，我爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點不知所措，手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來。我很沮喪。我爸爸說：“別急，慢慢來，第一次放，能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個要領(lǐng)，拿線的這只手感覺線有勁時，就放線，感覺沒勁時就收線，看到風(fēng)小時就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽了我爸爸的話，反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧�！跋惭蜓颉眻D案的風(fēng)箏在我的牽引下，肆無忌憚地在藍天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在我爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。
天漸漸的黑了下來，我們依依不舍的回家了。
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