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開(kāi)學(xué)第一周優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-20 12:02:11 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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開(kāi)學(xué)第一周優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一周優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)第一周優(yōu)秀作文

開(kāi)學(xué)第一周優(yōu)秀作文1

  今天是個(gè)好日子,不用5+2。我的延時(shí)下周開(kāi)始。

  通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我深深地感受到,六年級(jí)的變化,從背誦草原第一段,到英語(yǔ)國(guó)王的新衣雖說(shuō)不難,但是內(nèi)容都比五年級(jí)內(nèi)容長(zhǎng)了,作業(yè)量也有稍微的上升,但是其實(shí)也沒(méi)多多少,多了一丟丟,不過(guò)課程還是很豐富,從早到晚有鍛煉,有上課,就還是很nice。

  但是今天數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)很嚴(yán)峻的任務(wù),那就是通過(guò)正方體的11種展開(kāi)圖作出11種正方體,我一開(kāi)始是拿卡紙做的`,可是拿透明膠把它粘住的時(shí)候一點(diǎn)也不牢固,就看起來(lái)美觀性很差。

  接著我又想了另一種辦法,往這個(gè)剪出來(lái)的展開(kāi)圖里放一塊橡皮,可是這次因?yàn)橄鹌ご笮「拿娌恳粯哟,所以還是不好,

  我又使出第三種方法,我用硬紙板制作,可是美觀性比第一種還差,我只好請(qǐng)老爸出山了,老爸使出獨(dú)門絕技,做出了一個(gè)很nice的正方體,要做12個(gè),老爸不愿意。后來(lái)老媽建議我明天用excel表格在電腦畫好,打印出來(lái),裁剪后應(yīng)該會(huì)更好,明天起來(lái)嘗試下,拜拜。

  我要做的就是下面這個(gè),如果你們有更好的建議,給我留言。

開(kāi)學(xué)第一周優(yōu)秀作文2

  開(kāi)學(xué)第一周,我十分緊張,因?yàn)槲以趺匆矝](méi)有想到,我竟會(huì)被選為了學(xué)校周四的值崗隊(duì)員。我既希望周四這天可以早點(diǎn)到來(lái),又希望星期四可以晚點(diǎn)來(lái)。

  可是時(shí)間不饒人,前面三天就溪水嘩嘩地流了去。星期三晚上,我拿出綬帶往脖子上斜著帶了上去,我發(fā)現(xiàn)我?guī)暇R帶可真是像模像樣!為了以防明天遲到,我在睡覺(jué)前特意為自己定了個(gè)5點(diǎn)半的鬧鐘。

  星期四來(lái)了,我早上6:20就來(lái)到了學(xué)校,找到了值日老師,就開(kāi)始了我一天的旅程。我站在校門口邊上,因?yàn)榫o張,所以我出了許多差錯(cuò),比如:記事本掉地,差點(diǎn)摔倒……不過(guò)到后來(lái),我慢慢的放輕松了,班級(jí)里看見(jiàn)我站在校門口,既驚訝又贊嘆,都紛紛為我豎起了大拇指。我看著他們,心里比吃了蜜還甜呢!接下來(lái)去檢查各班包干區(qū)的衛(wèi)生了,遇到的尷尬事也是不少,比如:找不到小房間,不知道扣多少分……中午是我覺(jué)得最倒霉,也是覺(jué)得最溫暖的時(shí)候,我被分發(fā)到的工作是直接檢查三年級(jí)的吃飯情況,可是我連三年級(jí)吃飯的.地方都不知道在哪,還提什么檢查!我趕緊找到一個(gè)值日生,問(wèn)到:“我是新來(lái)的,我想問(wèn)一下三年級(jí)吃飯的地方在哪呀?”那個(gè)人也熱情地回答我說(shuō):“喏,那就是了,以后有什么困難找我問(wèn)吧!彼贿呎f(shuō),手一邊指畫著,瞬間感到一股暖流流遍我的全身。

  感謝學(xué)校,給了我這么個(gè)鍛煉胡機(jī)會(huì),我會(huì)盡心盡力,努力為全校同學(xué)服務(wù)好。

  開(kāi)學(xué)第一周,我很緊張,不過(guò)以后慢慢好起來(lái)的,加油!

開(kāi)學(xué)第一周優(yōu)秀作文3

  一晃眼,開(kāi)學(xué)第一周就與我們拜拜了。這一周,既興奮又充實(shí),著實(shí)難忘。開(kāi)學(xué)第一周,很開(kāi)心。我們換了新老師!新老師很溫柔,待我們很親切!她不怎么愛(ài)發(fā)火。上課了,我們還沉浸暑假中,同學(xué)們有說(shuō)不完的話,教室里吵吵鬧鬧。新老師進(jìn)來(lái)了,這下糟了?墒切吕蠋熚⑿χ,沒(méi)有像過(guò)去那樣叫我們罰站。做作業(yè)時(shí),有人私下討論,嘰里呱啦,過(guò)去是要寫說(shuō)明的,老師也沒(méi)有叫我們寫。開(kāi)學(xué)第一周,也很倒霉。換了新校區(qū),有新操場(chǎng),可是操場(chǎng)太大了。當(dāng)初我想太好了!可以盡情玩耍了。沒(méi)想到,上了體育課,就沒(méi)這高興勁了。因?yàn)椴賵?chǎng)太大了,跑步仍是三圈,可距離站長(zhǎng)一倍多啊,跑起步來(lái)真是累死。那天,我們?cè)谔?yáng)下,先跑了三圈,還沒(méi)到,就個(gè)個(gè)汗流浹背,直喘粗氣?墒俏覀冞被罰跑了,這樣一來(lái),真是累。¢_(kāi)學(xué)第一周,還有興奮。這次信息課,新教室,新電腦,樣樣都超級(jí)棒!而且比以前強(qiáng)多了!而且這個(gè)學(xué)期有70%的時(shí)間用來(lái)上WORD新建文檔,這個(gè)文檔用得超多,這個(gè)的.知識(shí)基本都會(huì)了!開(kāi)學(xué)第一周,有喜有憂,有樂(lè)有愁。正因?yàn)橛羞@些,才讓我有那五彩斑斕的校園生活。

開(kāi)學(xué)第一周優(yōu)秀作文4

  高中是另一個(gè)世界,沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒(méi)有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。 上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。

  但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

  上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異

  是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……

  理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高一了,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松

  要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的.學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

  高中是一個(gè)全新的開(kāi)始,高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。

開(kāi)學(xué)第一周優(yōu)秀作文5

  9月3日正式開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期新的氣象,不但課本是新的,就是班級(jí)主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級(jí)級(jí)調(diào)整過(guò)來(lái)的,大家見(jiàn)面都有幾分生疏的感覺(jué)。班級(jí)主任梁老師,在開(kāi)學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“希望大家為新的班級(jí)集體爭(zhēng)光,為自己的'進(jìn)步努力!毙碌沫h(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)更加有利,可以讓我們認(rèn)識(shí)了更多的老師和同學(xué),我暗下決心,在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn),要從嚴(yán)從高要求自己,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和希望,爭(zhēng)取新的進(jìn)步。新的學(xué)期開(kāi)始時(shí),媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認(rèn)真聽(tīng)課;二是要團(tuán)結(jié)同學(xué),相互友愛(ài);三是誠(chéng)實(shí)做人,不講假話;四是按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),寫好周記或日記。

  媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評(píng)為三好學(xué)生,將給予一臺(tái)液晶電腦的獎(jiǎng)勵(lì)。我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對(duì)我的希望,獎(jiǎng)品也確實(shí)誘人,我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭(zhēng)取好表現(xiàn),爭(zhēng)取好成績(jī),爭(zhēng)取能把液晶電腦拿到手。只有這樣?jì)寢尣艜?huì)高興,我才有前途,我一定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)希望的。

開(kāi)學(xué)第一周優(yōu)秀作文6

  開(kāi)學(xué)第一周時(shí)間過(guò)得可真快。

  今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的.初一七班?粗粋(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待我的老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:我的老師是男的還是女的?我的老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物我的老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。

  我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,我的老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)我的老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:我的老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。

開(kāi)學(xué)第一周優(yōu)秀作文7

  星期四,是我們學(xué)的第一周的最后一天,我像往常一樣,一下課就下去玩,但是是我總感覺(jué)怪怪的,好像有人在跟著我,我回頭看看,沒(méi)有人跟著我。我就問(wèn)張xx,他說(shuō):“那有人跟著你啊,是你多想了吧?走去打球吧”好吧,可能真的是我多想了,到了中午放學(xué),我很快的就離校了,還是覺(jué)得有人跟著我,我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方,回頭一看還是沒(méi)有人,哎,我就納悶了,怎么回事啊,我怎么總感覺(jué)有人跟著我!

  到了下午,我迷迷糊糊的去了學(xué)校,在途中,我終于感覺(jué)到,那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方!特別近,我猛地回頭,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人,但是是沒(méi)有看清人,我追了上去,一把抓住了他的手,一看,竟然是李xx,你為什么跟蹤我啊,他說(shuō):“我不是跟蹤你,想知道你家在哪,找你玩,跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的。∫胫牢壹椅铱梢愿嬖V你啊,何必這樣!

  我回到了學(xué)校,第一節(jié)是作文課,當(dāng)我寫到一半時(shí),去上廁所了,但是我感覺(jué)可能又人看我作文,我最煩,別人看我寫一半的作文了,所以我上完廁所,就飛奔到班上,果然還真有人看我作文!到了體育課,我正在和張xx練排球,忽然我感覺(jué),我身后有一股強(qiáng)大的'殺氣!往后一看,一個(gè)排球,向我的臉沖過(guò)來(lái),幸虧我擋著了,不然,我就毀容了!

  這就是我的開(kāi)學(xué)第一周的故事!

開(kāi)學(xué)第一周優(yōu)秀作文8

  開(kāi)學(xué)了,我見(jiàn)到了許多好久不見(jiàn)的好朋友,大家相互打招呼、聊天,一起玩耍,那股親熱勁好久都還有。就像我和我的好朋友----張崇彬,一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)面,第一天我見(jiàn)到他就去和他打了個(gè)招呼。我和張崇彬手拉著手走到教室早讀。我們互相聊著今年過(guò)年的樂(lè)趣,聊壓歲錢,聊游戲等。正當(dāng)我們聊得起勁時(shí),突然趙老師走進(jìn)教室,我們坐回自己的座位,開(kāi)始讀語(yǔ)文書。老師等我們都到齊了,說(shuō)了關(guān)于班級(jí)衛(wèi)生的事情,如果我們教室太臟,以后每周的流動(dòng)紅旗就不會(huì)輪到我們班了。老師還講了其他一些新學(xué)期的展望和注意事項(xiàng)。

  下課了,我找到張崇彬,準(zhǔn)備找他玩,他讓我和其他幾個(gè)好朋友來(lái)領(lǐng)年終大獎(jiǎng)。原來(lái)張崇彬在寒假增添了許多游戲道具。他想和我們一起分享,就把道具分為四年獎(jiǎng)、三年獎(jiǎng)和一年獎(jiǎng)。我是四年獎(jiǎng),曹冠一是三年獎(jiǎng),其他人都是一年獎(jiǎng)。我從一年級(jí)開(kāi)始就認(rèn)識(shí)張崇彬,和他是好朋友的.,事到如今已經(jīng)有四年了,所以我的獎(jiǎng)勵(lì)比他們都多得多。而曹冠一是從二年級(jí)開(kāi)始跟張崇彬成為好朋友的,所以比我少一點(diǎn)。分完獎(jiǎng)后,我們玩的很開(kāi)心。

  看著同學(xué)們熟悉的臉龐,聽(tīng)著老師親切的話語(yǔ),還能和最好的朋友一起玩耍,我想說(shuō):“!開(kāi)學(xué)真好!”

開(kāi)學(xué)第一周優(yōu)秀作文9

  開(kāi)學(xué)第一周時(shí)間過(guò)得可真快。

  今天的我,已經(jīng)不再就是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再就是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,就是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的.足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更就是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!開(kāi)學(xué)的第一天,就是我最最難以忘記的。這天的第一堂課就是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師就是男的還就是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不就是很兇。

  我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課就是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣就是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。

開(kāi)學(xué)第一周優(yōu)秀作文10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴隨著一陣陣清脆的鈴聲,我們告別了愉快的寒假,迎來(lái)了新學(xué)期的“起跑線,”在這個(gè)學(xué)期里,我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)。

  一來(lái)到學(xué)校,就被迎面而來(lái)的清新空氣給吸引住了。我向旁邊一望,發(fā)現(xiàn)草坪里的樹(shù)木透出顆顆新綠,歡迎著春天的.到來(lái);草坪里的小草也在柔和的春風(fēng)吹拂下,露出了它那嬌小的身姿。在一群小草的擁護(hù)下,一株小紅花鶴立雞群在草群中,吐著香氣。好像見(jiàn)到了美麗的春天,變得不好意思了,漲紅了它美麗的臉龐。

  聽(tīng)!從班級(jí)里傳來(lái)了陣陣讀書聲,它是多么的整齊、清脆。°逶≈鴿M面的春風(fēng),聽(tīng)著那清脆的讀書聲,聞著那隨風(fēng)揚(yáng)起的青草香氣,啊,這就是春天送給我們的見(jiàn)面禮!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,一群同學(xué)生龍活虎地跑出教室,開(kāi)心地聊起在寒假里的趣事,臉上不時(shí)露出燦爛的笑容;再看看教室里,還有許多留在教室的同學(xué),正沉浸在讀書的快樂(lè)中,被書中的新知識(shí)所熏陶。

  這就是我的同學(xué),他們哪個(gè)不是祖國(guó)的希望!

開(kāi)學(xué)第一周優(yōu)秀作文11

  2014年9月7日

  美好的暑假結(jié)束了,迎來(lái)的是新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。

  開(kāi)學(xué)第一天,班級(jí)里來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)。開(kāi)始大家對(duì)他們都很陌生。可是沒(méi)過(guò)多久大家就跟他們熟悉起來(lái)和他們成了好朋友。

  上學(xué)了,上課了,在我耳邊聽(tīng)了快兩個(gè)月的鈴聲又從新響了起來(lái)。班級(jí)上課時(shí)發(fā)出的嗓音也重出江湖。

  上學(xué)了,在暑假玩耍的夢(mèng)也醒了。我們將投入到學(xué)習(xí)的情況。家長(zhǎng)們也將投入到忙碌的工作之中去。

  弟弟也上一年級(jí)了,可能還不適應(yīng)幸福的校園生活。所以要看住他寫作業(yè)。不可以玩電腦游戲和手機(jī)游戲了。

  開(kāi)學(xué)第一周真是快活似神仙?梢詣(dòng)手動(dòng)腦,可以鍛煉?梢詫懽鳂I(yè),可以學(xué)習(xí),還可以合同學(xué)比一比。

  可以唱歌,可以和同學(xué)玩耍開(kāi)學(xué)第一周作業(yè)也不多,與同學(xué)玩耍的時(shí)光也可以增加,

  可是時(shí)間飛快的流逝,這一周很快就過(guò)去了,即將進(jìn)入的.是開(kāi)學(xué)第二周。

  朱老師走了,王老師來(lái)了。王老師非常嚴(yán)厲,對(duì)我們也非常好。嚴(yán)格的老師都是出色的老師。對(duì)我們?cè)絿?yán)厲就對(duì)我們?cè)胶谩?/p>

  這星期是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)最幸福的日子。這個(gè)大家庭一起度過(guò)這一周是最快樂(lè)的事。

開(kāi)學(xué)第一周優(yōu)秀作文12

  “啊——”我在床上猛跳起來(lái),雙手舉過(guò)頭頂,使勁地伸個(gè)懶腰!斑M(jìn),今天是開(kāi)學(xué)第一天,快點(diǎn)起床,穿上我給你買的衣服,一會(huì)兒我送你上學(xué)。”媽媽在屋外說(shuō)著。我揉揉朦朧的雙眼說(shuō):“知道了”(其實(shí)我也沒(méi)聽(tīng)太清,剛睡醒嘛,神志不清是難免的)“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃”媽媽在一旁開(kāi)始嘮叨了,“吃那么快干嘛,會(huì)噎住的!

  一進(jìn)校門就給我一個(gè)全新的感覺(jué),空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個(gè)月,猛一上學(xué),還真有點(diǎn)不習(xí)慣。瞧——學(xué)校近一半是綠色的,有冬青、楊樹(shù)、柳樹(shù),哦,對(duì)了,還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風(fēng)飄揚(yáng),可謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊。踏入操場(chǎng),感覺(jué)就是不一樣,仿佛大地都在呼吸;@球場(chǎng)是水泥筑的,墻壁上畫著好多關(guān)于體育的簡(jiǎn)筆畫,還有好多健身器材,這是以前我們學(xué)校所沒(méi)有的。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,這響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎給我們打招呼,又仿佛在說(shuō):“該上課啦,尊敬的`家長(zhǎng)們,你們?cè)摶厝ダ病!?/p>

  邁進(jìn)教室,看到老師讓張張微笑的臉,仿佛我又找回了自信,我對(duì)老師笑了笑并打招呼:“老師好!”

  開(kāi)學(xué)第一天,全新的一天;開(kāi)學(xué)第一天,讓我找回自信的一天;開(kāi)學(xué)第一天,初中生涯的一天,希望在今后的日子里,我能快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),高高興興學(xué)做人!

開(kāi)學(xué)第一周優(yōu)秀作文13

  時(shí)間如沙子在指縫間流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中了。和小學(xué)同學(xué)打打鬧鬧仿佛還在昨天,我不禁有些傷感。對(duì)于初中這個(gè)新的生活環(huán)境,我有些擔(dān)心和害怕,擔(dān)心新的老師、新的同學(xué)是否能夠接納我,害怕我不能融入這個(gè)集體。上了初中,我不知道我能不能像在小學(xué)那樣和大家打成一片了,我要有心理準(zhǔn)備。

  到了初中,我才知道我的擔(dān)心是多余的。老師都很和藹可親,關(guān)心同學(xué);同學(xué)們都很善待他人,友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個(gè)好朋友:董雨欣和王心月。大家都是活潑開(kāi)朗的'女孩,很合得來(lái)。漸漸地,我又認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),他們都是我的朋友。在初中,我不孤單,因?yàn)槲矣形业呐笥褌儭?/p>

  老師們也很讓我敬佩:顧老師是大家的語(yǔ)文老師,也是班主任,是為班級(jí)付出最多的老師;楊老師是大家的數(shù)學(xué)老師,帶大家遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)里;毛老師是大家的英語(yǔ)老師,讓大家領(lǐng)略了語(yǔ)法的奇妙······還有許多老師,在這里我就不一一列舉了,因?yàn)樗麄兌际峭瑢W(xué)們付出的老師,是值得尊敬的。

  在親愛(ài)的老師和同學(xué)們陪伴下,我忽然有一種感覺(jué),那是一種久違的感覺(jué),是一種溫暖的感覺(jué)。這種感覺(jué)包圍著我,滲入我的身體里,讓我有說(shuō)不出來(lái)的舒服。我恍惚間覺(jué)得我還在小學(xué)的五一班,但回過(guò)神來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)自己還在初一六班。我笑了,因?yàn)槲抑肋@是什么感覺(jué)了,這是融入集體的感覺(jué),F(xiàn)在,我是真正地融入了集體,真正地成為了這個(gè)集體的一員。

開(kāi)學(xué)第一周優(yōu)秀作文14

  開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又就是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。

  校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

  過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望。,可就是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎,孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。

  也許就是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了教室。同學(xué)們本來(lái)就是排的整整齊齊的'隊(duì),可就是剛到教室門口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許就是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

  坐在這個(gè)教室中我能做的事只有就是發(fā)呆了。班上的人都就是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老就是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話。真就是太不習(xí)慣了。

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