優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
暑假中，我們一定要注意消防安全，讓我們來看看吧。
在家里時，不要濕手摸電插頭，否則就會觸電，同樣的，如果水掉落在電插頭上，也會著火；一個人不要玩火及煤氣；
下雨打雷時，過度用電器，可能會引起火災(zāi)和爆炸......，那么如果真的發(fā)生
火災(zāi)了該怎么辦呢？
如果電插頭著火了，千萬別用水去撲火，家里有滅火器的可以用干粉滅火器滅火。如果是鍋子起火了，爸爸媽媽們可要注意了，千萬不要用水，只要用鍋蓋把火蓋上就可以了。
如果是火種引起的，火種小的就用水撲滅，火勢大的`就要小心了，在房間里確定門外的火勢（用手摸門），用濕毛巾捂住鼻子，壓低身子沿墻迅速跑出，在安全的地方打119報警，不可以盲目的選擇跳樓。
同學(xué)們，你們看了過后都明白了嗎？
優(yōu)秀作文 篇2
閱讀進行到第三本書——《螞蟻奇奇的翅膀》后，兒子的問題變得越來越多。這個詞什么意思？這是個成語嗎？這是比喻句嗎？這是擬人句嗎？為什么這里要用省略號？一邊讀一邊問使得閱讀的速度變慢了，但是卻說明兒子思考的東西增多了。
開始，我們一邊聽兒子讀書，一邊解答他不停地提出的問題。后來，發(fā)現(xiàn)他的問題越來越多，對于一些詞語的疑問或感嘆越來越多。這可喜的發(fā)現(xiàn)讓我們突然有了一種記下來的沖動。但是讀書正在進行中，我們?nèi)绻谝慌宰鲞@些記錄可能會干擾孩子，讓他分心，而不能沉浸于故事中。于是，一個新的想法躍了出來，讓兒子自己記錄。拿著鉛筆，畫出他認為好的句子，好的詞，他感興趣的成語。不懂得詞可以在旁邊打上問號；優(yōu)美的句子畫上曲線；搜集到成語畫上橫線；比喻句或者擬人句標上雙橫線......這個建議可能比較新穎，本來就喜歡涂涂畫畫的兒子一聽很高興的接納了。因為有了這個活動，兒子閱讀的`興趣也更濃了，每篇文章從中找出他認為最好的句子就象是探寶一樣吸引著他的目光。
今晚，兒子讀了《蟲蛹變成了蝴蝶》一文。兒子的筆畫下了這些句子：
春光明媚的早上；碧綠的地毯；五顏六色的小野花；搖晃著小腦袋唱歌。這些是他認為很美的詞。
在“它相信，只要用心去尋找、去學(xué)習(xí)，自己就一定能夠長出一雙翅膀來，就一定有機會在天空中和白云姐姐說悄悄話的”一句下兒子畫了雙曲線。
在“她堅信自己也是可以羽化出翅膀來的！”一句下兒子重重的畫了雙曲線。
在“像變戲法一樣”；“飄帶”旁邊他打了問號，在“你......也許能吧”這一句中，兒子對這個省略號打了個大大的問號。
這樣以來，一本原本干干凈凈的書變得圈圈點點的了。但兒子卻把這些美句佳詞烙印在腦海里，留作日后慢慢沉淀，慢慢品味。
讓孩子喜歡讀書，愛上讀書是我們?nèi)业哪繕�，記讀書筆記無疑是一種良好的讀書習(xí)慣和方法。但對于兒子這么小年齡段的孩子而言，記讀書筆記似乎還不可能做到。執(zhí)筆閱讀，在讀書時勾勾畫畫，圈圈點點，記錄讀書時那一刻的感受、疑惑和心情，是一種比較簡單，而且實用的方法，也算是兒子讀書筆記的雛形吧！
邊讀邊思考，邊讀邊總結(jié)，堅持下去，讀書的路上定會有意想不到的收獲！
優(yōu)秀作文 篇3
“午夜十二點，美妙而又令人魅惑的時段，親愛的您是否依舊在收音機前，聆聽我們的節(jié)目……”一個磁性低沉的聲音從收音機里傳來，“在一陣優(yōu)美的旋律之后，我們將連接最后一位聽眾的來電�！�
“咔——”主播接進了電話�！澳愫茫@位聽眾！請問怎么稱呼？”
“我叫雪。我想點一首《等雪》送給我的一位朋友，希望他可以永遠幸福�！币粋�如黃鶯出谷般清脆的女聲說道。
“好的，謝謝你對我們的支持。下面送上這首《等雪》，愿所有的聽眾朋友們都能永遠幸�？鞓�。”溫暖明凈的歌曲從收音機中緩緩溢出來，一種深沉卻飄然出世的感覺立刻占據(jù)心頭，仿佛一切塵囂都已遠去。
雪對著一張泛黃的照片凝噎無語。照片上的男人有高挺的鼻子、細膩的唇角，雖然他只是穿了一件很普通的白色襯衫，但他的臉上堆滿了溫柔，笑容帶有陽光的味道。還記得和他第一次相見的時候，他便是這幅模樣。
相遇在電臺門前。此時的雪正遭被上司停職的厄運，心情十分灰暗。一邊踢著路邊的石子，一邊在心中暗罵那個陷害她的混蛋。突然迎面跑過來一個男人，還沒等雪看清那個人的臉，他們就相撞了。男人的東西灑落一地，雪伸出手去撿，遞給他。那個男人慌忙地接過就跑開了。雪心有疑惑，剛想轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)一個錢包安靜地躺在地上。想必是剛才那個男人的，打開一開，這張臉？……這不就是在警局的布告欄上貼了很久都沒有偵破的那起殺人案流竄在外的兇犯嗎？哦，這里沒有說明，雪是一個警察。想著剛才的那一幕，心有一計油然而生……
之后，雪約那個男人見了面。雪還了錢包，借此與那個男人相識了。在和那個男人聊天的過程中，雪發(fā)現(xiàn)那個男人很可愛。說話說到一半會撓撓自己的'頭，然后吐下舌頭。男人還幽默地告訴雪，自己很喜歡唱歌，有一次在唱《等雪》——他很喜歡的一首歌的時候，剛一嗓子出來，就嚇跑了好幾個KTV的人。這番話引得雪哈哈大笑。自那次聊天之后，他們頻繁地見面。一起聊有趣的事情，煩惱的事情，以及自己的人生理想等。雪曾經(jīng)試探性地問過男人，你是干什么的。
那個男人或笑而不語，或巧妙地轉(zhuǎn)移話題，雪見男人不想回答，也不再追問了。但在心中還是打著小算盤：如果我可以就這樣讓他愛上自己，然后對自己沒有任何防備，這樣我就可以抓住他，說不定我就會得到上司的獎識，這樣我就可以官復(fù)原職，說不定還可以升職呢，如此一來的話，便……
之后劇情便像雪的意料之中發(fā)展著。某天晚上，雪打電話給警局，告訴他們明天傍晚x點在xxx來逮捕男人。打完電話，雪竟有了一絲愧疚，連自己都不知道為什么。隔天一大早，男人叫雪一起出去玩。玩了一整天之后，在山頂，兩人相擁著看著日落。“如果到了0攝氏度，這里應(yīng)該會下雪，到時候我們一起來看吧。好嗎，雪？”雪竭力不讓自己的表情有異樣，“好……”
男人在送雪回家的時候，雪不時地盯著手表，算著時間應(yīng)該差不多了。正要向男人坦白一切，男人握著雪的手說：“雪，我不怪你。因為我愛你。一切只是命，躲得了一切，躲不了的是自己的選擇�！鳖D時從兩邊沖出了好幾個特警，將男人押送到了警局。
雪雖然難過，但還是不忘向上司邀功。上司讓她恢復(fù)警職。除此以外便沒有任何獎賞了。而此時的雪也無心要些什么了。之后聽說男人被槍斃了，雪極力挽留，留下了遺物。后又聽說她的上司因為抓到了那個男人，連升三級。
雪無力地坐在地上，她笑了。笑自己的傻，錯過了那么好的男人；笑自己的壞，竟設(shè)計愛自己的男人；笑自己的笨，竟把功勞白白落在別人手中。
后來，雪辭職了。她時常來到與那個男人相遇的電臺門前，還是一樣的地方，缺少了他。
一年后，溫度下降到了0攝氏度，雪紛飛得很美，雪抱著他的骨灰，在雪中久久佇立……
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