寫(xiě)優(yōu)秀作文（通用17篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)苗族的老奶奶外出時(shí)，突然看見(jiàn)旁邊的草地里有一個(gè)小女?huà)�。她正在嚶嚶地哭泣，老奶奶�?jiàn)這個(gè)小女?huà)�，十分可憐，就把她帶回家去養(yǎng)了起來(lái)。
幾年過(guò)后，小女孩兒到了可以上學(xué)的'時(shí)間了，老奶奶為了讓她上學(xué)，天天為人洗衣服掙錢(qián)給她，讓她能有上學(xué)的學(xué)費(fèi)。而這個(gè)小姑娘表現(xiàn)得也很好，雖然老奶奶目不識(shí)丁，不能教她。但是她每次在學(xué)校里考試都是第一。從來(lái)都沒(méi)有讓老奶奶失望過(guò)。
然而這個(gè)小姑娘就要上初中了。她們住在大山里，但是這里沒(méi)有中學(xué)，她要到遠(yuǎn)處的縣城里去上學(xué)。老奶奶十分舍不得讓她離開(kāi)。但是又不能不讓她離開(kāi)，因?yàn)檫@個(gè)小女孩兒，畢竟還要上學(xué)。
幾天過(guò)后小女孩兒要去上學(xué)了正在她正要走的時(shí)候，老奶奶朝她輕呼喚了一聲。這時(shí)小女孩兒也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)他的眼里浸滿(mǎn)的眼淚。原來(lái)她也很傷心，舍不得老奶奶。只不過(guò)為了不讓老奶奶擔(dān)心，所以沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，這次因?yàn)槔夏棠梯p輕的一聲呼喚讓她再也忍不住了，淚水開(kāi)始瘋狂的涌了下來(lái)。
在陽(yáng)光的籠罩下她們摟在了一起。陽(yáng)光把她們的身影無(wú)限的拉長(zhǎng)，正如他們無(wú)限的親情一樣。雖然不是親人，但是勝似親人。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 2
這好比是聽(tīng)歌，聽(tīng)懂了它的內(nèi)心，才能感受它的本質(zhì)。
每周一早晨都是老師在操場(chǎng)上講讀的日子，這個(gè)時(shí)候我都會(huì)覺(jué)得乏味和無(wú)聊。我覺(jué)得講這種類(lèi)似普遍大眾或官方的話不是我們這種學(xué)生和老師來(lái)講的，感覺(jué)太假了。但是在上周的這一天，我卻印象很深，并不是因?yàn)轭I(lǐng)操臺(tái)上的講話，而是當(dāng)時(shí)我看到了一幕真實(shí)的，卻又心酸的場(chǎng)面。那是一名清潔工人，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就叫清潔工，但現(xiàn)今許多人看見(jiàn)他們會(huì)稱(chēng)之為“掃垃圾的”，雖然意思差不多，但我覺(jué)得無(wú)論別人叫哪一種，都是體現(xiàn)了他們自己的素質(zhì)。那是一個(gè)極黑的'瘦小的老人，他坐在臟兮兮的地上，當(dāng)時(shí)我只能看見(jiàn)一個(gè)黝黑的帽子，他站起來(lái)時(shí)的動(dòng)作是很吃力的，用手扶著自己的雙腿支撐著站起來(lái)，手里還拿著一支白色的似煙的東西，他在看我們的領(lǐng)操臺(tái)的方向，那眼神是令人捉摸不透的。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他一定是在看我們的同學(xué)在臺(tái)上領(lǐng)讀，而我只是在注意他身邊來(lái)往的路人——一群趕著上班的年輕人。他們手持早飯和手機(jī)，隨手就把吃完后的殘紙塑料袋往垃圾桶方向丟去，但它們只是落在了地上，落到了一個(gè)不會(huì)痛也不會(huì)癢的地面上，但卻毫無(wú)疑問(wèn)地砸傷了那位老人的心，隨著垃圾的掉落老人的眉頭緊緊鎖著。也不全是這樣的人，也會(huì)有人走近垃圾桶，將垃圾丟進(jìn)去產(chǎn)�？吹竭@樣的人，老人的表情，對(duì)，我看見(jiàn)那烏黑的臉上笑了。不用說(shuō)，牙齒是黃的，落了好幾顆。當(dāng)時(shí)我想到了我的爺爺奶奶，他們已經(jīng)在享福了，過(guò)著清靜平淡老年人的生活。這位老人看上去和我爺爺奶奶差不多的年紀(jì)，但他呢？還在為大街的清潔而工作、煩惱著。所以，當(dāng)我看見(jiàn)他那笑容時(shí)，心被震撼了，他在這個(gè)龐大的世界里劃上了一筆讓我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的亮色。原來(lái)他也有笑的能力，也能真心地綻開(kāi)笑容，這笑不是最美、最動(dòng)人的，但卻是單純的，扯上雜念只會(huì)讓這一切都變味。
人生，好比一首歌，不管是好歌還是爛歌，主要在于我愿意為你歌唱。那首關(guān)于我們內(nèi)心的歌，我們把結(jié)局都唱給了誰(shuí)……
寫(xiě)優(yōu)秀作文 3
除夕晚上，吃完了豐盛年夜飯后，全家歡聚一堂觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了晚上十一點(diǎn)五十五分，我就興沖沖地提著一大堆焰火和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去放煙花。
我們把煙花拿到樓頂上，爸爸把焰花拿出來(lái)。放平了，爸爸給了我一根點(diǎn)燃的香煙，我捂著耳朵，小心翼翼的點(diǎn)燃引線，嗖的一聲，焰火飛上了天�！芭椤�，焰火就像五彩繽紛的花兒一樣展開(kāi)了，照亮了夜空，我們都仰著頭觀看。此時(shí)如同發(fā)起的沖鋒號(hào)一樣，周?chē)亩Y花不約而同的一起騰空而起�！芭榕椤�，震耳欲聾的響聲在寂靜的夜晚響起，空中的`禮花不斷的變換著，有的像金色的流星雨，有的像美麗的五色花，有的又像一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的小燈籠……“真好看，真好看！”我一邊拍著手一邊大聲的說(shuō)。
最后，我和爸爸一起把所有的焰火都放完了，空氣中只留下一陣陣的刺鼻的煙味。除夕夜放焰火，表達(dá)了人們辭舊迎新，新年有好運(yùn)的美好意愿。除夕夜的焰火真是太漂亮，太壯觀了！
寫(xiě)優(yōu)秀作文 4
儒家思想把注意力傾注于人類(lèi)社會(huì)生活，只研究“事”，不研究“物”。這是中國(guó)古代思想的一個(gè)特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)用。
中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)中的實(shí)用之學(xué)如農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、地學(xué)天文歷算之學(xué)就反映了實(shí)用的特點(diǎn)。不可否認(rèn)，實(shí)用的思想確確實(shí)實(shí)對(duì)中國(guó)發(fā)展起到了一定積極作用。中國(guó)古代四大發(fā)明曾輝煌一時(shí)，四大發(fā)明就是在實(shí)用思想的影響下產(chǎn)生的，它不但對(duì)中國(guó)科技發(fā)展起到推動(dòng)作用，而且對(duì)世界的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。但是到了近代，這種實(shí)用思想的弊端已經(jīng)顯現(xiàn)，使中國(guó)始終沒(méi)能產(chǎn)生近代科學(xué)，落后于西方。
記得，曾有這樣一篇文章，講中國(guó)人深受儒學(xué)中實(shí)用主義影響，談到“華人只知做人要做‘有用之人’，求學(xué)做事更講究經(jīng)世致用，凡事必先問(wèn)是否有用，而且不談‘無(wú)用之事’，不學(xué)‘無(wú)用之學(xué)’�！狈沧鲆患�、學(xué)一樣?xùn)|西都要求有他的回報(bào)，而且要求回報(bào)及時(shí)。我做了要立刻見(jiàn)效果，我學(xué)了立馬能用上，這樣的目光太過(guò)短淺，這樣的思想勢(shì)必會(huì)讓我們輸?shù)靡粩⊥康�。如果牛頓生在中國(guó)，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果掉在地上，問(wèn)中國(guó)老師孔子"為什么蘋(píng)果掉在地上而不是掉在天上”一定會(huì)受到斥責(zé)，“你問(wèn)這荒唐又無(wú)聊的`問(wèn)題干嗎？于國(guó)計(jì)民生何補(bǔ)？’"那么，我想萬(wàn)有引力就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了吧，牛頓也只會(huì)是一個(gè)庸人吧！
在當(dāng)今，中國(guó)大學(xué)最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)無(wú)外乎經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融管理。原因很簡(jiǎn)單：好找工作，好賺錢(qián)。最應(yīng)該有朝氣最應(yīng)懷抱夢(mèng)想的青少年卻是如此的現(xiàn)實(shí)。我不否認(rèn)其中有真正對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣的同學(xué)，也不否認(rèn)當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了確實(shí)需要一部分這樣的人才。但是，這些專(zhuān)業(yè)火爆到擠破頭都擠不進(jìn)去，而與此相對(duì)比的歷史學(xué)哲學(xué)這些專(zhuān)業(yè)無(wú)人問(wèn)津，這不能不說(shuō)是一個(gè)不正常的現(xiàn)象。在國(guó)外，上大學(xué)在普通民眾眼中只是人生一種歷練，無(wú)關(guān)乎職業(yè)選擇，一名餐館老板可能就是耶魯法學(xué)院畢業(yè)的高材生。實(shí)用思想確實(shí)對(duì)中國(guó)學(xué)術(shù)研究有弊端。
做事有很強(qiáng)的目的性不能說(shuō)不好，但目光只局限于眼前無(wú)論是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)還是對(duì)中國(guó)的發(fā)展都是不利的。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 5
在和爸媽一次激烈的爭(zhēng)吵后我收拾好幾件衣服，抱著存錢(qián)罐，摔門(mén)離去。爸爸一句你出去了，就永遠(yuǎn)別再回來(lái)。像無(wú)數(shù)把匕首插在我的心臟上，痛的我無(wú)法呼吸。可是我勇敢的對(duì)自己說(shuō)：
朝野，你自由了，你終于可以逃離那個(gè)讓人窒息的家，自由的生活了。
在路邊一家面館吃了一碗面，我踏上了北上的列車(chē)，離開(kāi)我生長(zhǎng)了16年的江南水鄉(xiāng)，站在公交車(chē)上，看著窗外一晃即逝的片片風(fēng)景，心中沒(méi)有任何牽掛，反而充滿(mǎn)了對(duì)北上的.驚喜與好奇。
今天是我來(lái)到冰城哈爾冰的第一天，心中充滿(mǎn)了驚喜。在一家小旅館安定下來(lái)后，我背著畫(huà)夾出去寫(xiě)生。
躺在松軟的草坪上，心中滿(mǎn)是欣喜。原以為只有在江南才可以看見(jiàn)綠茵茵的草坪，但是在這塊北方的土地上，草還是茂盛的生長(zhǎng)著，一縷縷陽(yáng)光注滿(mǎn)心頭，自由的感覺(jué)真好！
寫(xiě)優(yōu)秀作文 6
那是一個(gè)周末溫暖的午后，我又一人偷偷地跑到鄉(xiāng)下外婆家旁邊的小樹(shù)林里，期待一場(chǎng)與愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境一般的神奇之旅。
春天的小樹(shù)林，綠意盎然，陽(yáng)光穿過(guò)密密的枝葉，變成點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑，隨風(fēng)搖曳，好像一只只金色的蝴蝶在林間翩翩起舞，又好像是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈在嬉戲追逐。
突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)絲絲的清涼，還夾卷著芬芳馥郁的花香。什么花如此芬芳?尋著花香的蹤跡，我在一片蔥蔥郁郁的綠色中，發(fā)現(xiàn)了一片星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花，一朵朵玲瓏剔透，楚楚動(dòng)人，雪白雪白的，如舞倦了的蝴蝶，又如不惹塵埃的仙子，“飄飄乎如遺世而獨(dú)立，羽化而登仙。”在這如此偏僻，無(wú)人問(wèn)津的小樹(shù)林里，陽(yáng)光都不能照到的地方, 它們?nèi)匀荒敲磮?zhí)著的`開(kāi)放，開(kāi)得那么燦爛，那么芬芳。
其實(shí)，生活在城市里的我，并沒(méi)有少見(jiàn)美麗的花朵，富貴雍榮的牡丹，出淤泥而不染的蓮花，飄逸脫俗的蘭花，紅似朝霞的木棉花，粉如胭脂的桃花，似乎也很賞心悅目，但眼前的這一片不知道名字的野花，卻在我的內(nèi)心強(qiáng)烈地碰撞上什么東西，我不能不為這種毫不自慚形穢，在逆境中勇敢生存，充滿(mǎn)自信，認(rèn)真的把自己最美的瞬間，毫無(wú)保留地綻放給這個(gè)世界的生命所折服，所感動(dòng)。
回到繁華的城市里，我望著明光爍亮的燈光，看著花紅柳綠的盛景，心中常常念想著那片令我感動(dòng)的野花，因?yàn)樗鼈兘虝?huì)了我對(duì)待生活的態(tài)度，“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”，我雖渺小，但我絕不平庸!
寫(xiě)優(yōu)秀作文 7
爸爸從外面回來(lái)，給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果——癩瓜。
映入我眼簾的是一個(gè)橘紅色的，它的大小比我的拳頭大一些，是橢圓形的果子，外表是一個(gè)個(gè)大小不同的疙瘩。第一次看到它，我想到了一種動(dòng)物：癩蛤蟆。癩蛤蟆的外表也是布滿(mǎn)了大小不同的讓人看起來(lái)心里發(fā)毛的疙瘩。
我問(wèn)爸爸：“它的名字叫癩瓜，是不是和癩蛤蟆的外表相像”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。算作默認(rèn)。
看著這么丑陋的外表的瓜，我說(shuō)：“我叫它丑瓜吧”。它外表的疙瘩也是大小不一，它只是顏色還比較鮮艷。
我說(shuō)：“香瓜，我喜歡吃，黃瓜，我也喜歡吃，可這癩瓜，能吃嗎？”
爸爸說(shuō)：“你打開(kāi)看看，嘗一嘗唄”。
我只是輕輕的用力，癩瓜的外皮就裂開(kāi)了。里面是深紅色的.汁液，還有不少像西瓜子一樣的瓜子包裹在汁液里，看起來(lái)粘稠些。
爸爸讓我嘗一嘗，我伸出舌頭舔一舔，一股甜甜的味道一下子就浸入了我的心田。同時(shí)還伴有一陣陣的清香。剛才對(duì)它外形的討厭被它甜味驅(qū)趕得一干二凈，只是這個(gè)小小的癩瓜，可以數(shù)得清的籽粒很快就被我吃光光的。吃?xún)袅�，還不忘舔舔瓜瓤。
我希望爸爸下次給我多帶些癩瓜，讓我這個(gè)小吃貨慢慢的享用它的美味。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 8
星期六的早上，我剛到作文班，就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的，小聲問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，才知道牛老師剛才說(shuō)要送給我們每人一件禮物。這可是開(kāi)天辟地頭一回，我的心里很激動(dòng)，同學(xué)們也很開(kāi)心。但是又覺(jué)得不可能，平時(shí)那么摳門(mén)的牛老師，只會(huì)發(fā)棒棒糖，我真不相信今天會(huì)那么大方!看看老師，一臉誠(chéng)實(shí)的`樣子，確定要送給我們禮物?老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我還是半信半疑。教室
里也是議論紛紛。
有的說(shuō)，老師經(jīng)常發(fā)棒棒糖，這次不會(huì)還是棒棒糖吧?還有人說(shuō)，有可能是一只北京烤鴨，哈哈，想得倒美!
老師從屋外提著一個(gè)黑色的袋子走了過(guò)來(lái)，袋子很大，東西也鼓囊囊的，好像很多呀!我們更加迫不及待了，一個(gè)個(gè)站了起來(lái)，探著腦袋往前看。若不是在課堂上，肯定會(huì)跑上前去看個(gè)究竟。袋子是黑色的，也不透明，盡管我們瞪大了眼睛，也看不出里面到底是什么，只看到袋子撐得很鼓。里面的東西是不是特別大，也有可能裝了很多的東西。趙梓宸說(shuō):"老師你按一下，讓我們看看這個(gè)禮物的形狀吧!”老師神秘地笑了一笑。
就在我們七嘴八舌議論的時(shí)候，老師打開(kāi)了袋子，瞬間，我的心就像一團(tuán)剛剛?cè)计鸬幕穑灰慌铔鏊畵錅缌�。竟然是一本本的作文�?shū)!我們失望地跌坐到椅子上，一聲不吭，氣氛一下子降到了冰點(diǎn)。
“這樣的禮物我還是不要了，還不如每個(gè)人發(fā)一個(gè)棒棒糖呢!”有人低聲憤憤地說(shuō)，“白白浪費(fèi)了我們這么多期盼�！�
更讓人意想不到的是，這些書(shū)只是老師演戲的道具，不是送給我們的，而是讓我們體會(huì)心情的一波三折，老師呀，你這是要把意外進(jìn)行到底了!不過(guò)，心情真像是坐了一次過(guò)山車(chē)。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 9
說(shuō)起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”(鋁鍋)白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，像好些魚(yú)眼睛，一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”(煤油不打氣爐)上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖點(diǎn)著“洋燈”，也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個(gè)�！把鬆t子”太高了，父親得常常站起來(lái)，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。我們有時(shí)也自我動(dòng)手，但爐子實(shí)在太高了，總還是坐享其成的多。這并不是吃飯，只是玩兒。父親說(shuō)晚上冷，吃了大家暖和些。
我們都喜歡這種白水豆腐;一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的'豆腐。又是冬天，記得是陰歷十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小劃子。S君剛到杭州教書(shū)，事先來(lái)信說(shuō)：“我們要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，我們住在山腳下。有的是山上松林里的風(fēng)聲，跟天上一只兩只的鳥(niǎo)影。夏末到那里，春初便走，卻好像老在過(guò)著冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我們住在樓上，書(shū)房臨著大路;路上有人說(shuō)話，能夠清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)。但因?yàn)樽呗返娜颂倭�，間或有點(diǎn)說(shuō)話的聲音，聽(tīng)起來(lái)還只當(dāng)遠(yuǎn)風(fēng)送來(lái)的，想不到就在窗外。
我們是外路人，除上學(xué)校去之外，常只在家里坐著。妻也慣了那寂寞，只和我們爺兒們守著。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。
有一回我上街去，回來(lái)的時(shí)候，樓下廚房的大方窗開(kāi)著，并排地挨著她們母子三個(gè);三張臉都帶著天真微笑地向著我。似乎臺(tái)州空空的，僅有我們四人;天地空空的，也僅有我們四人。那時(shí)是民國(guó)十年，妻剛從家里出來(lái)，滿(mǎn)自在。此刻她死了快四年了，我卻還老記著她那微笑的影子。無(wú)論怎樣冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 10
當(dāng)清晨的太陽(yáng)照亮大地；當(dāng)清晨的風(fēng)吹拂柳枝；當(dāng)清晨的露珠打濕了我的雙眼……
我正站在花園里，欣賞著美麗的朵朵鮮花，我凝視她們，啊！多像一個(gè)個(gè)美麗的仙女。隨著風(fēng)，悠然自得地跳著春天的舞曲，再仔細(xì)看，花叢中有一個(gè)人兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的、油光發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛像兩顆水汪汪的黑寶石，在陽(yáng)光的照耀下微笑地看著我，那時(shí)誰(shuí)呢？正當(dāng)我在絞盡腦汁去想的時(shí)候……“萌！吃飯啦！”是媽媽的聲音。哦，這個(gè)人兒就是我的媽媽?zhuān)彝请p烏黑發(fā)亮的眼，心中有一種說(shuō)不出的滋味——不知是內(nèi)疚還是難過(guò)……
那是一個(gè)深秋的夜晚，我和爸爸媽媽緊挨著躺在床上睡覺(jué)，外面刮著臺(tái)風(fēng)睡在暖暖的床上，有一種既溫暖又幸福的感覺(jué)，我一下子就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我全然不知自己的手抓傷了媽媽的眼睛。第二天，臺(tái)風(fēng)已經(jīng)停了，可媽媽的眼睛上增加了一道難以治愈的傷痕，從此，媽媽的'眼隔一段時(shí)間就復(fù)發(fā)一次�？粗▍仓心敲利惖纳碛�，我的心一陣刺痛……
有一次，媽媽的舊病復(fù)發(fā)，眼睛疼得睜不開(kāi)了，而爸爸也說(shuō)自己肚子疼，不能送我去上課。媽媽包著眼睛，手不時(shí)輕撫著眼周，眉頭緊緊地皺成了“川”字，堅(jiān)持送我去上課；中午忍著疼痛走到超市給我買(mǎi)午飯，“聽(tīng)”著我吃完，再匆匆?guī)е依^續(xù)去上課……下課時(shí)，我和兩個(gè)女同學(xué)一起出來(lái)，一個(gè)女同學(xué)先是怪異地看了媽媽一眼，然后笑道：“哈！導(dǎo)盲狗！導(dǎo)盲狗”她邊拍手，邊圍著媽媽蹦來(lái)蹦去，好像很高興似的�？吹竭@，一股憤怒涌上心頭，我擔(dān)心地看向媽媽。媽媽平時(shí)最?lèi)?ài)漂亮了，她常對(duì)我說(shuō)：“女孩子嘛，就是要把自己打扮的漂亮些�！爆F(xiàn)在她被別人這樣嘲笑，她受得了嗎？媽媽臉上因?yàn)楸疾ǘ叱鲆粚蛹?xì)密的汗水，嘴唇緊抿著，雖然一聲不吭的，但仍然堅(jiān)定地拉著我去上課了……
啊，這朵朵花爭(zhēng)奇斗艷，盡情綻放，把自己最美的一面毫無(wú)保留地展現(xiàn)給人們，她們就像我愛(ài)美的媽媽?zhuān)炎约旱那啻耗耆A無(wú)私地奉獻(xiàn)給了孩子！
寫(xiě)優(yōu)秀作文 11
品味本該是舌尖的快感，腦海中的回味；可生活卻也讓我們嘗盡人情的冷暖，現(xiàn)實(shí)的殘酷。
你又一個(gè)夢(mèng)想，并且正為此而奮斗嗎？我的回答是：是的。俗話說(shuō)“有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志”。我正在追逐我的夢(mèng)想，并品味著途中的酸甜苦辣。
早晨，懶散地躺在床上，眼簾還在與“睡魔”垂死掙扎，很顯然最后“睡魔”戰(zhàn)勝了，突然，腦海里，我的夢(mèng)想正向我招手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“該起床了，不然我就生氣了哦！”我有些無(wú)奈，不過(guò)還是起床乖乖地拿起課本高聲朗讀。這途中，我品味到絲絲“苦澀”。
操場(chǎng)上，正于同學(xué)歡快嬉戲�；秀遍g，我的夢(mèng)想彈現(xiàn)在眼前，雙手叉腰對(duì)我說(shuō)：“你瞧你又在玩，作業(yè)還沒(méi)做完吧？”我有些麻木地跑到教室，拿起筆開(kāi)始埋頭苦干。這途中，我品味到陣陣“辛酸”。
周末，坐在沙發(fā)上，看著喜劇，嘴里還塞滿(mǎn)零食。這時(shí)，我的夢(mèng)想抱手向我走來(lái)“今天的'課外書(shū)看完了嗎？數(shù)學(xué)習(xí)題做了嗎？”我一臉茫然，放下手中的零食，關(guān)掉電視。接著，又投身于題海之中。這途中，我品味到莫名的“煩躁”。
考場(chǎng)上，苦思冥想，僅復(fù)在一道題上猶豫不絕，這時(shí)，我的夢(mèng)想在耳邊斥責(zé)：“看吧！叫你不好好復(fù)習(xí)！”我搖頭，心里有些懊悔……當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看著卷面上鮮紅的大紅叉，眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。夢(mèng)想拍拍我的背說(shuō)：“下次在多看一本課外書(shū)吧�！闭Z(yǔ)中，我體會(huì)到了夢(mèng)想對(duì)我的無(wú)限失望，心中更是有無(wú)限的委屈及對(duì)自己的譴責(zé)。鼻尖發(fā)酸，眼淚不爭(zhēng)氣地滴落在卷子上，卷面上的大紅叉很是刺眼。這途中，我品味到了苦澀和辛酸摻雜在一起的心痛。
回味著自己品味到的種種，我輕聲嘆息，內(nèi)心中對(duì)那些偉人充滿(mǎn)了敬佩，癡想著將來(lái)有一天自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，那種心情，那種滋味會(huì)是怎樣的呢？這次，不需夢(mèng)想的提醒，監(jiān)督，我自覺(jué)地翻開(kāi)書(shū)本……
我不希望我的人生是一杯白開(kāi)水，因?yàn)槲遗挛視?huì)厭倦；我不希望我的人生是一杯烈酒，因?yàn)槲遗挛視?huì)退縮；我只希望我的人生是一杯古茶，平淡中摻雜著的芬香，讓我百?lài)L不厭。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 12
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”杜甫的望岳寫(xiě)出了泰山的雄偉磅礴，贊美了泰山高大巍峨的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色。也表達(dá)了詩(shī)人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概。昨天我們年級(jí)去了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，我們也像杜甫一樣勇攀高峰，最終我已額到達(dá)了最高點(diǎn)——北八樓
一早起來(lái)，我們坐上了開(kāi)往八達(dá)嶺長(zhǎng)城的大巴車(chē)。兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程終于到達(dá)了八達(dá)嶺，在車(chē)?yán)锖芘停瑒傄怀鲕?chē)門(mén)，就感到氣溫一下就降低了，有些同學(xué)已經(jīng)穿上了厚重的`大衣，但還不時(shí)地凍得發(fā)抖。
開(kāi)始了，我們開(kāi)始往上爬了。我們一口氣沖向了北三樓，到了北三樓還非常輕松。但北三樓到北四樓之間都是很陡的坡，因?yàn)榍皟商焓艿膫业南ドw開(kāi)始有點(diǎn)疼了。感覺(jué)很累，腿很吃力，抬著有些費(fèi)勁。我想坡度太陡了慢一點(diǎn)走吧。我們一行人終于到了北四樓，可算到了，我們寫(xiě)了一會(huì)，又開(kāi)始了我們的征程。我們一直想著“鍥而不舍”我擦了擦汗水，重新背起包背，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的向上邁。最終總算到了終點(diǎn)——北八樓。這是我站在長(zhǎng)城頂上俯瞰著蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)城，我要感謝持之以恒的精神給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我們?cè)谏厦媾恼樟裟睿@還不算完，我們還要從北八樓下來(lái)。下來(lái)還是省力一些的。
站在北八樓上我才領(lǐng)會(huì)到了什么是“一覽眾山小”下車(chē)時(shí)的寒冷已經(jīng)不在，只有成功的汗水。我雖然到達(dá)了這個(gè)終點(diǎn)，但這也是一個(gè)開(kāi)始，我要繼續(xù)努力，持之以恒，去拼搏到達(dá)下一個(gè)終點(diǎn)。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 13
“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀�！边@句話是我喜愛(ài)的作家莎士比亞的名言。書(shū)就像我的“心靈雞湯”，第一口雞湯是《白雪公主》，就是《白雪公主》把我引進(jìn)了另一個(gè)世界―書(shū)的世界！
每一天晚上，我總是要先把書(shū)看完了才睡覺(jué)，看書(shū)時(shí)，我不敢打瞌睡，生怕錯(cuò)過(guò)了某個(gè)精彩的資料！如果錯(cuò)過(guò)了的話，我會(huì)后悔一輩子的！我總感覺(jué)書(shū)的資料比巧克力、漢堡包、辣翅、雞腿……好吃多了！書(shū)的樂(lè)趣比美年達(dá)、百事可樂(lè)、可口可樂(lè)、檸檬水、雪碧、花生牛奶、真果�！煤榷嗔耍“�！親愛(ài)的'書(shū)呀！你簡(jiǎn)直就是一個(gè)“兒童樂(lè)園”，每當(dāng)我讀起你時(shí)，我仿佛走進(jìn)了“兒童樂(lè)園”。一會(huì)兒玩過(guò)山車(chē)，一會(huì)兒玩跳跳床，一會(huì)兒玩碰碰車(chē)！還有好多好多種，在“兒童樂(lè)園”。里我結(jié)識(shí)了很多很多朋友：善良的灰姑娘、機(jī)靈的孫悟空、蓓蕾王子、美麗的睡美人、可愛(ài)的白雪公主……還認(rèn)我見(jiàn)到了許多我敬仰的教師：冰心、巴金、胡潔清、季羨林、丁聰、馬季、王蒙、李國(guó)文……又讓我明白了幾位古代人物：劉備、關(guān)羽、張飛、魯智深、武松、楊志、林沖、宋公明、孫二娘……在“兒童樂(lè)園”里的玩耍的真愉快！
書(shū)是我的一位朋友，也是我的第二個(gè)啟蒙教師！所以，我熱愛(ài)讀書(shū)！
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧，熱愛(ài)讀書(shū)就等于愛(ài)喝“心靈雞湯”。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 14
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了幾條斑馬魚(yú)和小泥鰍。聽(tīng)弟弟說(shuō)，這些小泥鰍是他和爸爸在東江游泳時(shí)抓到的，因?yàn)榈艿芎芟矚g就帶回家放魚(yú)缸養(yǎng)著。
周末放學(xué)回到家，我趴在魚(yú)缸旁邊看著它們：小泥鰍非常狡猾，一見(jiàn)到我就馬上躲起來(lái)。它們的腦袋尖尖的像支削好的鉛筆頭，上面還長(zhǎng)著兩只圓溜溜的小眼睛，活像兩顆黑色透明的小珍珠。小泥鰍的嘴巴很小，還長(zhǎng)了小胡子，吃東西的時(shí)候，胡子一抖一抖的，非�？蓯�(ài)。它的腦袋后面就是細(xì)長(zhǎng)的.身體了，在水里游起來(lái)好靈活呀。爸爸說(shuō)，泥鰍的身體很滑，很難抓到它，就算抓到了也很容易跑掉，機(jī)靈得很，扁扁的尾巴像掃把，難怪魚(yú)缸里的水這么干凈，原來(lái)是這些泥鰍清潔工打掃的。
魚(yú)缸里堆了很多大大小小的鵝卵石。小泥鰍膽子很小，只要發(fā)現(xiàn)有人靠近魚(yú)缸，它們就找這些石縫藏起來(lái)，只有喂食的時(shí)候它們才敢小心翼翼地爬出來(lái)。因?yàn)槲沟氖囚~(yú)食，所以每次喂食都是斑馬魚(yú)和小泥鰍一起搶著吃，熱鬧極了，好像開(kāi)了鍋的水一樣！吃飽了，它們就緊挨著魚(yú)缸游來(lái)游去，悠閑，自在，像在散步。
這群小泥鰍調(diào)皮，可愛(ài)，我可喜歡它們了。每次放學(xué)回家，我第一件事就是拿出魚(yú)食來(lái)喂它們，然后靜靜地看著它們搶食、嬉戲。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 15
那鋪天蓋地怒吼的波濤，茫茫無(wú)際蔓延的天崖，扶搖直上的哀號(hào)和翱翔的鷗鳥(niǎo)，讓你不甘在寂寞中浸泡，沉默中煎熬�；鹧姘阋鄣募t色向你昭示生命的激情。
雨果曾說(shuō)過(guò)：青春之所以是幸福的，是因?yàn)樗星巴�，有激情。男孩女孩，火熱中孕育的天使，隨手拾到的一片灼灼紅葉亦能遮住驕陽(yáng)，帶來(lái)一陣涼意。男孩女孩，宇宙的精靈，煥發(fā)著無(wú)窮的力量，用心去呵護(hù)昨日的陽(yáng)光，用心去開(kāi)拓明日的輝煌，男孩女孩，攜手寫(xiě)一首原本屬于自己的歲月歌謠。
風(fēng)，飄然而至，留下塵埃落定；雨，驟然而至，激起泥土芬芳。風(fēng)傾：“激情的歲月已不再有了，就像流浪漢和不知名的士兵一樣被埋葬了�！庇暝V：“太陽(yáng)也曾在地平線掙扎，最終也被大地吞沒(méi)。但翌日，它依然以全新的面貌展現(xiàn)自己，燃燒自己�！�
歲月是無(wú)情的，被它的霜齒咬過(guò)，可能會(huì)讓痛悔灼傷你的心靈：“我用青春守候你，想不到守候的是一面褪色而蒼白的臉頰，一份點(diǎn)滴都會(huì)勾起我心痛的面孔。”歲月說(shuō)：“你不曾點(diǎn)燃過(guò)我，你就像把我?guī)У绞澜绲淖罡叻澹瑓s把我一個(gè)人留在了那里。”未曾燃燒的激情歲月就像悲觀者一樣以為從此無(wú)歌亦無(wú)夢(mèng)。
燃燒過(guò)的激情歲月有著追月的執(zhí)著，飄云的含蓄，流水的纏綿。猶如李時(shí)珍的激情歲月就是他的筆耕不息；陳景潤(rùn)的激情歲月就是他的身居斗室。這些都是古老的故事，也許被歷史打磨的消了色，城市的喧囂和霓紅燈的光照淹沒(méi)了人性的光華，叫人不得不扼腕嘆息。
然而激情的歲月，不會(huì)泯滅。一個(gè)充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)充滿(mǎn)希望的期待都可以讓它重新燃燒。也許有人會(huì)說(shuō)回憶是帶著傷感的.美麗，但只要給往事一個(gè)合理的理由，你就會(huì)像山一樣默守，像水一樣自由。
淡藍(lán)的天空觸動(dòng)了柔水中一張含笑的臉，粉嫩粉嫩的，抖動(dòng)著春天的氣息，那點(diǎn)點(diǎn)的金光就是零落的寄語(yǔ)，那在風(fēng)中顫抖的樹(shù)葉上的光線有著跳動(dòng)的脈搏，路邊的小草也有美的心靈，這是我們激情歲月的象征，可以以強(qiáng)韌的生命力沖破任何的驚濤駭浪。燃燒吧！激情歲月！
寫(xiě)優(yōu)秀作文 16
教室的窗戶(hù)有一扇還開(kāi)著，黃昏的夕光，輕輕地鋪展在課桌上。就像往常一樣，空氣里塵埃落定。課桌依舊，一切如初，偶然之間回頭，看到了它。
開(kāi)始了，同學(xué)們圍在場(chǎng)邊。歡呼聲？吶喊聲？助威聲。一聲高過(guò)一聲，一浪高過(guò)一浪。
“下面請(qǐng)六班選手上場(chǎng)�！苯K于到了我們，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃地沖上場(chǎng)，頓時(shí)場(chǎng)地兩側(cè)出現(xiàn)兩條“長(zhǎng)龍”。迫不及待地將粗麻繩握住手中，兩腿分開(kāi)，重心下沉，暗暗用力。雙方暗中的較量與交鋒已經(jīng)打響了。
一聲尖銳的哨響，頓時(shí)一股大力傳來(lái)，我被拽地上身往前一斜，急忙用力，繩子像是帶了倒刺一般，剌的手中生疼，一咬牙，使出全身的力氣，就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，又是一聲哨響，“六班勝，雙方交換場(chǎng)地�！遍L(zhǎng)舒了一口氣，看了看自己的雙手，已經(jīng)完全的腫了起來(lái)，更是劃開(kāi)了幾道口子，刺痛感不斷地襲來(lái)，十分的無(wú)奈，只能下場(chǎng)。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，本來(lái)旗鼓相當(dāng)?shù)碾p方，但因?yàn)槲冶粨Q下，頓時(shí)局面發(fā)生了劇烈的翻轉(zhuǎn)：我們的'隊(duì)伍頓時(shí)如同一團(tuán)散沙，只知道拼命地去拉繩子。而反觀我們的對(duì)手，已經(jīng)臨近勝利，“一二一，一二一！”嘹亮的號(hào)子使他們的動(dòng)作整齊，發(fā)力如同海浪一般，一浪跟著一浪，一浪高過(guò)一浪。紅領(lǐng)巾像是在跟我們作對(duì)一般，向我們遠(yuǎn)去，原本處于優(yōu)勢(shì)的局面，也如同著紅領(lǐng)巾一同遠(yuǎn)去。一聲哨響，我們輸了。
場(chǎng)上同學(xué)們?cè)靖邼q的熱情像是被破了一盆冷水，而對(duì)手們一個(gè)個(gè)精神抖擻，重燃起了希望。結(jié)果是顯而易見(jiàn)的。第三場(chǎng)更加的不堪，幾次呼吸之間我們就已經(jīng)落敗，我們這邊的選手一個(gè)個(gè)像霜打了的茄子，一片死寂，再看對(duì)手那邊一片的歡呼。聽(tīng)在我們耳中，如同雷鳴，聽(tīng)在我們心中，更如同五雷轟頂一般。不甘？懊悔涌上心頭，我們輸了，為什么？為什么我們輸了？
比賽結(jié)束了，我們班位居第四。但這個(gè)第四我們付出了，我們比過(guò)了。我們也成長(zhǎng)了。比，是進(jìn)步的階梯。有了它，人們才能明確自己所在的位置明確自己的目標(biāo)，這次比賽更是使我們明白了團(tuán)結(jié)就是一切。
它靜靜地掛在墻上，在夕光地照耀下反著光，燙金的獎(jiǎng)狀二字是那樣的耀眼，“優(yōu)勝獎(jiǎng)”三個(gè)字，卻顯得有些刺眼。
后記：啊，多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團(tuán)結(jié)，還給我們帶來(lái)了無(wú)比深刻的教訓(xùn)：“一個(gè)人的力量可以起到?jīng)Q定性的作用，但在一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)面前，一個(gè)人，起不了什么作用�！�
寫(xiě)優(yōu)秀作文 17
曾在廣告詞里聽(tīng)說(shuō)：坐在家里看電影。那你體驗(yàn)過(guò)坐在學(xué)校里看電影嗎？我們的學(xué)校就引進(jìn)了一套能放電影的裝置，讓我有了一次親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。即將出發(fā)的時(shí)候，我的心情無(wú)比激動(dòng)，在心里不停地猜測(cè)：今天會(huì)演什么電影？電影院是什么樣的？……心里打了無(wú)數(shù)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
出發(fā)！我們徑直走到了校園電影院。
走進(jìn)校園電影院，我看到了它的全貌。一個(gè)沒(méi)有電影院寬敞，沒(méi)有柔軟的`地毯，也沒(méi)有豪華裝修的電影院。但是一樣有磅礴氣勢(shì)的銀屏，以及幾百個(gè)座位。
突然，所有的燈都滅了。我知道，這是電影開(kāi)始了。天��！你能想象的到嗎？幾百個(gè)人同時(shí)鴉雀無(wú)聲，幾百個(gè)人同時(shí)哄堂大笑。這是我從未經(jīng)歷過(guò)的看電影的場(chǎng)面！這就是與自己買(mǎi)票去看電影最大的不同。原來(lái)看電影時(shí)，多數(shù)時(shí)候大人樂(lè)小孩不樂(lè)，小孩樂(lè)大人不樂(lè)，很難形成全場(chǎng)統(tǒng)一。而在校園電影院，就很容易達(dá)成同喜同悲的效果。有這么多人與自己分享快樂(lè)時(shí)光，是多么開(kāi)心的事��！
就這樣，一個(gè)下午在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
旅途上，味道鮮美的美食是不可缺少的，海鮮是嵊泗的“美食之王”。在嵊泗的幾天，我們嘗遍了各種各樣的海鮮，海膽、八爪魚(yú)、海瓜子、扇貝、花甲、蟶子……媽媽在點(diǎn)菜時(shí)，我看見(jiàn)別人飯桌上的海鮮，口水不禁流了下來(lái)。吃完后，我的嘴邊留有鮮味，舔一舔，還能?chē)L到海鮮的美味!
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，嵊泗之旅結(jié)束了。那里蔚藍(lán)色的大海，是海鷗的樂(lè)園;那里金黃色的沙灘，印著小朋友的腳步;那里的美食，真叫人垂涎欲滴!
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