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有趣的游戲優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-16 07:37:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

有趣的游戲優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的有趣的游戲優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的游戲優(yōu)秀作文

有趣的游戲優(yōu)秀作文1

  星期一,我高高興興地來(lái)到敖老師家,一進(jìn)家門,就感覺氣氛不點(diǎn)不對(duì)勁,果不其然,只聽下敖老師大聲宣布:“我們來(lái)玩一個(gè)游戲??扳手勁!”“好。 蔽覀儦g呼道。

  首先上場(chǎng)的是兩個(gè)重量級(jí)的人物??丁哲軒和陳書詮。只見他們狠狠地盯著對(duì)方,讓人感到一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將爆發(fā)!“準(zhǔn)備,開始!”隨著敖老師的一聲令下,比賽開始了,他們用盡自己全身的力量去扳,瞧,他們眉頭緊鎖,小臉都由于用力過大漲得通紅通紅的,經(jīng)過一段時(shí)間的較量,最后,丁哲軒勝!

  接下來(lái)該我們女生上場(chǎng)了!我vs盧夢(mèng)瑤,比賽開始了,盧夢(mèng)瑤不愧是我們四個(gè)女生中最肥也是力氣最大的一個(gè),盡管我使出了吃奶的勁頭,就連手上的青筋暴露出來(lái)了,最后,由于盧夢(mèng)瑤實(shí)在是太厲害了,害得我既“骨折”了,又輸了,可憐的我呀!

  最后,勝出的'冠軍就是丁哲軒!哈哈,該他和敖老師扳手勁啦,一定很精彩!比賽開始了,哇,丁哲軒的手勁大得超乎我的想象,才幾秒鐘的工夫,竟毫不費(fèi)力地贏得了比賽,奪得了冠軍。

  哈哈,雖然我只贏了一盤,但是,重在參與嘛!

有趣的游戲優(yōu)秀作文2

  今天,老師宣布我們玩一個(gè)游戲,規(guī)則是把一只手放進(jìn)口袋里,摸一樣?xùn)|西,說(shuō)出它的大小、形狀、感覺。老師的話音剛落,同學(xué)們就表現(xiàn)出高興的樣子。有的興奮不已、有的眉飛色舞、有的迫不及待,想知道袋子里有什么東西。

  游戲開始了。第一個(gè)人走向了講臺(tái),他雖然面帶微笑,但兩手緊握成拳頭狀。我猜他的心情肯定是即高興又緊張。接著,他把手放進(jìn)口袋里,摸了一樣?xùn)|西說(shuō):“它的形狀是心形的,跟手掌差不多大,軟軟的!贝蠹矣械牟率翘枪械牟率呛>d,有一個(gè)人猜是盒子。答案揭曉了,是一個(gè)盒子。唉,只有一個(gè)人猜對(duì)了,同學(xué)們都唉聲嘆氣起來(lái)。

  最好玩的`時(shí)候到了,老師要求把兩只手都放進(jìn)去,摸兩樣?xùn)|西。

  第二個(gè)人大步流星地走上了講臺(tái)。她先把左手放進(jìn)了口袋里,摸了一樣?xùn)|西說(shuō):“形狀是心形,比較小,感覺硬硬的!贝蠹矣械牟率翘,有的猜是小盒,有的猜是油泥。答案揭曉了,是一個(gè)糖果。猜錯(cuò)的同學(xué)們又一次唉聲嘆氣起來(lái)。然后,她把右手伸進(jìn)了口袋里,又摸了一樣?xùn)|西說(shuō):“形狀是長(zhǎng)方形的,跟大拇指差不多大,感覺軟軟的。”大家有的猜是橡皮,有的猜是軟糖。答案揭曉了,是橡皮。大家眼巴巴地看著猜對(duì)的同學(xué)上臺(tái)“領(lǐng)獎(jiǎng)”。

  通過這個(gè)游戲我明白了觀察東西不僅要用眼看,還要用手摸。

有趣的游戲優(yōu)秀作文3

  “哈,哈,哈”一陣陣歡快的笑聲從教室里出來(lái),原來(lái)是我們正在搞一個(gè)有趣的“拼狗游戲”,惹得大家笑得人仰馬翻。

  老師先給我們講了游戲規(guī)則:我們共分成四組,分別在紙條上寫“誰(shuí),在什么地方,怎么樣,干什么”。然后,請(qǐng)同學(xué)們抽條拼句。

  老師話音剛落,同學(xué)們就迫不及待地準(zhǔn)備寫。有的馬上寫了出來(lái),也有的想了半天才動(dòng)筆,寫完的同學(xué)在左顧右盼,想看看別人寫的.什么,心里充滿了好奇。

  最搞笑的時(shí)刻開始了,老師請(qǐng)趙帥抽條拼狗。只見趙帥不驚不慢地抽著紙條,他剛開一眼,就捂著嘴偷笑,同學(xué)們催他讀,句子是灰太狼在吐魯番偷偷地練長(zhǎng)跑,我想:灰太狼怎么到吐魯番這個(gè)炎熱的地方去長(zhǎng)跑,腦子進(jìn)水了吧!

  老師又請(qǐng)了一位同學(xué)上臺(tái)抽條拼狗,句子一個(gè)比一個(gè)搞笑,如周杰倫在云臺(tái)山拍著手睡覺,趙帥在游泳池里哭笑不得地爬天都峰,哥斯拉在后山上大汗淋漓地看電視,一個(gè)個(gè)稀奇古怪的句子惹得同學(xué)們捧腹大笑,有的拍著桌子笑,有的笑彎了腰,有的笑得肚子疼。

  游戲在歡笑聲中結(jié)束了,同學(xué)們還對(duì)他依依不舍,在笑聲中我明白了,寫作文時(shí),如果用詞東拼西湊,搭配不當(dāng),就會(huì)鬧出很多笑話。

有趣的游戲優(yōu)秀作文4

  星期五下午第二節(jié)課,吳老師滿面笑容地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)玩‘貼鼻子’游戲!”我們聽了,馬上歡呼起來(lái),有趣的游戲——貼鼻子。這時(shí),老師指著貝莎事先在黑板上畫的兩個(gè)小丑對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們分成兩隊(duì),誰(shuí)來(lái)為它們貼上鼻子?”“我!”“我!”同學(xué)們都嚷了起來(lái)。“依婷來(lái)吧!”吳老師遞給依婷一團(tuán)橡皮泥,用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上,領(lǐng)她來(lái)到黑板上。只見依婷兩手亂摸,一會(huì)兒,她認(rèn)為選好了位置,把“鼻子”用力一按。!小丑的鼻子到了嘴邊。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。依婷摘下紅領(lǐng)巾,看了看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。

  過了一會(huì)兒,輪到我上去貼了。我十分緊張,渾身血管像要爆炸似的'。我提心吊膽地把橡皮泥按下去。只聽見一陣說(shuō)話聲。我貼錯(cuò)了嗎?我心里頭簡(jiǎn)直就是米老鼠踩轉(zhuǎn)輪,一直安定不下來(lái)。接著又聽見一陣掌聲,我連忙把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)。我貼對(duì)了。我頓時(shí)心花怒放,就像久旱的小苗喝到了春雨。我回到座位上時(shí),心里美滋滋的,比喝了蜜還甜哩!

  就這樣,我們度過了快樂的40分鐘。

有趣的游戲優(yōu)秀作文5

  今天,天氣陰沉沉的,而我們作文班里卻是一片歡樂的海洋。我們?cè)诟墒裁茨?告訴你吧,我們?cè)谕嬉粋(gè)十分有趣的游戲——畫鼻子。

  來(lái)老師先請(qǐng)一個(gè)身著黃色上衣的小女孩到黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的頭。接著,來(lái)老師不緊不慢走到了她的挎包前面,然后拉開拉鏈,拿出了一青綠色的長(zhǎng)絲巾。就這樣,所有的準(zhǔn)備工作都結(jié)束了。

  同學(xué)們陸續(xù)都在黑板上為那個(gè)沒有鼻子的.小女孩畫上了一個(gè)個(gè)好玩的鼻子。其中讓我笑得肚子痛的是來(lái)老師畫的鼻子。

  我們看著來(lái)老師把自己的眼蒙上,轉(zhuǎn)了5圈以后,又把她扶到黑板前,然后就開始誤導(dǎo)她了,最后她真得被我們誤導(dǎo)了,她在小女孩臉的右下方畫了一個(gè)圓圓的豬鼻子。

  我自己畫的時(shí)候來(lái)老師用絲巾把我的眼睛蒙上了,我在原地轉(zhuǎn)了五圈以后,我按著我原來(lái)站的地方走,誰(shuí)知?居然走到了窗戶那邊,經(jīng)過同學(xué)們的提醒,好不容易我才走到了黑板前,老師把粉筆給了我。我原本想用手摸一摸粉筆印在哪?那樣好歹也可以畫個(gè)大致地方,可是這個(gè)辦法根本行不通。因?yàn)楹诎迳系姆酃P印太多,所以壓根都不知道在哪,聽到同學(xué)們的聲音,我猶豫了,可最后我聽到的是一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的聲音。我心里想:就聽他們吧!于是我聽著他們的提示,飛快畫了一個(gè)鼻子。把絲巾摘掉以后,我笑了。因?yàn)樗麄冞是在誤導(dǎo)我,導(dǎo)致我把鼻子畫到了女孩的額頭上。

  聽了我的介紹,你是不是很想體驗(yàn)一下呢?那你就別猶豫了。

有趣的游戲優(yōu)秀作文6

  她讓大家玩一種“小小偵察兵”的游戲。一聽要玩游戲,大家都興高采烈。這個(gè)游戲,由一個(gè)同學(xué)當(dāng)“偵察兵”,另一名同學(xué)當(dāng)“指揮”,“指揮”要在臺(tái)下帶大家做動(dòng)作,“偵察兵”則要把他/她找出來(lái)。游戲開始了,首先由吳智勇來(lái)當(dāng)“偵察兵”,王卓林來(lái)當(dāng)“指揮”。王卓林只做了一個(gè)動(dòng)作,大家仍在那不停地拍掌。賀老師叫他換動(dòng)作,他像沒聽見似的,無(wú)動(dòng)于衷。吳智勇則是一臉茫然,不知所措。有一片噓聲中,賀老師把王卓林換了下來(lái)。接著由尹征航來(lái)當(dāng)“指揮”,他做鬼臉、跺腳、拍掌……可“偵察兵”吳智勇就是找不著》。費(fèi)了“九牛二虎之力”后,他才把這個(gè)“指揮抓出來(lái)”。

  然后是尹征航來(lái)當(dāng)“偵察兵”,由曾金來(lái)當(dāng)“指揮”!皞刹毂闭驹谂_(tái)上,用犀利的目光查看著四周,曾金來(lái)也太“外行”了,“偵察兵”的目光一掃來(lái),他就做動(dòng)作,被逮了個(gè)正著,同學(xué)們見他這么快就被揪出來(lái)了,又發(fā)出一陣噓聲。幾回合后,“偵察兵”換到了彭昕,“指揮換到了張駿浩!薄皞刹毂钡挠^察力還挺敏銳,一下就確定了“指揮”的.大概位置,但就是無(wú)法確定具體的位置。只剩最后一個(gè)動(dòng)作了,大家的目光齊刷刷地朝這邊投來(lái),這時(shí),“偵察兵”耍了個(gè)花招,假裝把頭往另一邊看,實(shí)際還是盯著這邊,“指揮”一做動(dòng)作,就被發(fā)現(xiàn)了。張駿浩氣得直跳。下課了,游戲只好結(jié)束,大家好像都不過癮,意猶未盡。

有趣的游戲優(yōu)秀作文7

  今天,老師讓我們?cè)诮淌依锾唠。啊,我可從?lái)沒踢過毽!我能行嗎?每一個(gè)人都要踢呀,我的心怦怦直跳。生怕踢不好。

  我的毽子有四根又大又硬的羽毛,分別是紅、黃、粉、和綠色的,還伴有四根粉色的又小又軟的羽毛,真漂亮。踢毽表演開始了,一位同學(xué)把毽子扔得老高,沒等毽子落地,他就摔了一跤,大家哄堂大笑,他又踢了一次,這回把毽踢到了墻上,他的毽又彈了回來(lái),他第三次踢的時(shí)候把毽踢到了教室左后角,幸好一個(gè)阿姨把毽接住了,要不然就砸到那個(gè)阿姨了,輪到我了。我更緊張了,手直發(fā)涼,我希望自己能表演好,沒想到,我踢了一個(gè)毽子就落在地上,落在了一個(gè)同學(xué)的桌子前,人把毽子撿了起來(lái),接著踢,這次也只踢了一個(gè),落在了我的`身邊,我再次拿起毽子,還是踢了一個(gè),落在了老師的前面。我覺得自己踢得很不好,但我已經(jīng)盡力了。我還是很開心。有一個(gè)同學(xué)都要把毽子踢到燈上了,有一個(gè)同學(xué)把毽踢到了老師身上,有一個(gè)同學(xué)連續(xù)踢了幾個(gè)。有的同學(xué)拖著毽子,有的同學(xué)攥著毽子,還有的同學(xué)提著毽子。而我是提著毽的羽毛。媽媽們也表演了,她們表演的是那么好,其中一位媽媽踢得最好了,那是王姝彤的媽媽,一連踢了十多個(gè),我們連聲叫好,還熱烈地鼓掌。這位阿姨真了不起。

  今后我一定要多多練習(xí)。希望我也能向這位阿姨一樣踢得那么好!

有趣的游戲優(yōu)秀作文8

  有趣的配合游戲今天早上,我們頂著炎炎烈日來(lái)到了馬老師家,并且玩了一個(gè)非常有趣的“配合”游戲。

  剛開始,我們看到黑板上四個(gè)大字“配合游戲”時(shí),覺得迷惑不解,心里也產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的問號(hào):這個(gè)游戲怎么玩?配合游戲真的是大家一起參與才能玩的?雖然我們很好奇,可是馬老師卻沒有直接告訴我們答案。她只是在黑板上畫上一張只缺少眼睛和嘴巴的臉。讓老師這么一畫,就讓大家更加好奇了:這張破臉有什么用?這張臉真的與游戲有關(guān)嗎?老師慢條斯理地說(shuō):“這張臉缺少了眼睛和嘴巴,是給你們畫上去的!”!我們恍然大悟。

  哦!原來(lái)老師讓我們二人一組來(lái)畫眼睛和嘴巴!游戲開始了,首先是女生上場(chǎng),周婷經(jīng)過同伴王子文的提示后,還是迷惑不解,畫出來(lái)之后,只畫了一個(gè)芝麻大小的'眼睛。王子文呢?恰恰和周婷相反,經(jīng)過了一次提示,就把嘴巴畫成了鼻子的“親戚”。旁邊的同學(xué)看了,立刻哄堂大笑。

  看了她們的“配合”,我覺得我和章安揚(yáng)的“配合”比她們的一定要出色。所以,我們閃亮登場(chǎng)了。剛開始,由我來(lái)畫眼睛,聽了章安揚(yáng)的提示,我卻把眼睛畫到了眉毛的上方。輪到了章安揚(yáng),他卻把嘴巴畫到了鼻子的左下方。這樣,就變成了一下歪臉小男孩。這也讓我們哈哈大笑。這次的“配合”可真不容易,不過,這個(gè)游戲也很有趣哦!

有趣的游戲優(yōu)秀作文9

  同學(xué)們!你們肯定一看這題目就覺得游戲很簡(jiǎn)單,如果這么想,你就錯(cuò)了!快來(lái)讀讀文章吧!

  星期五下午第一節(jié)課時(shí),丁老師笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫站立!蔽覀円宦犕,就叫:“不就是站立嗎,站起來(lái)就好了!庇械耐瑢W(xué)還真得像木頭人似站在座位上,一動(dòng)也不動(dòng)。還有的同學(xué)做出了金雞獨(dú)立的動(dòng)作。丁老師和藹可親地說(shuō):“我來(lái)說(shuō)一下規(guī)則,我們要選三位同學(xué)一起用自己的方法站在這張8開的紙上,不能超出紙,哪一組的站的最久,就是贏家!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌,最后,決定我,周秦禾和上官鶴嚴(yán)來(lái)比賽,先是上官鶴嚴(yán)背著周秦禾,然后是我站他們旁邊,我說(shuō):“你背著他,你行嗎?”上官把胸脯拍得響響的,說(shuō):沒問題!“

  我們走到操場(chǎng)上,我們把白紙放在地上,然后上官把周秦禾背起來(lái),我拉著周秦禾的衣服比賽開始了,我一直像個(gè)木頭人似的站在那兒,過了好久,許多組同學(xué)都失敗了,就只有我們組的和第二組還在頑強(qiáng)地堅(jiān)持,這時(shí)一只蟲子飛,叮在周秦禾的'手臂上,周秦禾的身子抖起來(lái),我快村被他弄倒了,我趕緊拍了下,還好!蟲子飛了。這時(shí)鄭皓元在旁邊喊:漏油!漏油!”我知道這會(huì)讓我分心,我趕緊閉起眼睛,心想:一定要加油!最終,我們組贏了,我們組的同學(xué)聽到了,高興地歡呼起。應(yīng)未來(lái)卻只為自己

  高興,把我像不倒翁似的搖來(lái)?yè)u去,弄得我白天都能看見星星了。

  這次游戲太開心了!上官可是名副其實(shí)的大力士呀!

有趣的游戲優(yōu)秀作文10

  今天,我們班玩了貼鼻子游戲。王老師拿粉筆在黑板上畫了一雙米粒大小的眼睛,一張大大的臉,一頂尖尖的帽子和一個(gè)正在哭泣的嘴巴,就是少了個(gè)鼻子。

  貼鼻子游戲開始了。大家爭(zhēng)先恐后的想去,本來(lái)全班都是坐著的`,但有人興奮的站了起來(lái)“楊鈺曄來(lái)玩”。老師說(shuō),老師用紅領(lǐng)巾蒙著他的眼睛。楊鈺曄來(lái)畫鼻子了,他一上來(lái),老師就用雙手掐著他的肩膀,順著楊鈺曄轉(zhuǎn)了五圈,楊鈺曄拿著粉筆左移右移不知道把鼻子畫哪兒好,大家十分緊張,所以胡亂說(shuō)“上面”“下面”,導(dǎo)致楊鈺曄下筆的地方太搞笑,他把鼻子畫到了臉的外面,同學(xué)們有的哄堂大笑,有的站起來(lái),把凳子都踢飛了,實(shí)在是太有趣啦。

  戴千帆,就更搞笑了,他上了講臺(tái),可他沒主見,大家的話,讓戴千帆更加糊涂了,有的說(shuō)上,有的說(shuō)下,還有的說(shuō)下筆。勇敢的戴千帆終于下了筆“哈哈,哈哈,毛澤東!”戴千帆把鼻子畫到了下巴的旁邊,成了一顆痣,太好玩了。

  貼鼻子游戲真有趣,我也想玩一次啊,不知道我會(huì)把鼻子貼到哪兒去?

有趣的游戲優(yōu)秀作文11

  我喜歡的游戲有很多,但我最喜歡的游戲還是捉迷藏。

  星期六下午我和幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)院子里玩起了捉迷藏,我們幾個(gè)先分配好角色。誰(shuí)先找,誰(shuí)先藏,藏的范圍。不一會(huì)兒就分配完了,然后就開始游戲了。我們給找的人大約六十秒準(zhǔn)備。我們幾個(gè)腿長(zhǎng)的瞬間就跑沒影了,大家都找到了藏的地方,我們幾個(gè)說(shuō)好了就算誰(shuí)被先找到了,也不要暴露別人的位置。然后我們就分別藏了起來(lái),剛才吵鬧的院子突然靜了下來(lái)。不一會(huì)兒。找的人瘦猴就奔過來(lái)了,腳步聲越來(lái)越近,他先朝胖哥走過去,我從板子縫中見他特別緊張,臉上的汗早已流淌下來(lái)。抱著個(gè)大紙箱子,感覺心都不跳了。誰(shuí)知他沒忍住就咳嗽了一聲,就被找到了。原來(lái)他抱著的是裝臭鞋的箱子。

  瘦猴繼續(xù)找到了第二個(gè)。那人藏的`地方簡(jiǎn)直絕了,居然鉆進(jìn)了垃圾箱,也許是他更緊張,還是他感覺呼吸不了了,還沒發(fā)現(xiàn)他,他便捂著鼻子站起來(lái)了,眼淚也下來(lái)了,他就是大笨。

  瘦猴走過去了,假裝沒找到他,希望他再藏回去。于是走到了第三個(gè)人藏的地方,那人就是我了,我一點(diǎn)也不緊張,像什么事也沒發(fā)生過一樣。誰(shuí)知我下面還有個(gè)人趴著,我一直踩著它的手。他終于忍不住了,“嗷”一嗓子,把瘦猴引到了這了。一下子把我們?nèi)业搅。游戲就這樣結(jié)束了。

  我們玩得很開心,天不一會(huì)兒就黑了,我們帶著快樂回家了。

有趣的游戲優(yōu)秀作文12

  今天是第1次上作文課,老師就帶我們玩了一個(gè)極其有趣的游戲北風(fēng)吹。

  原本安靜的教室也因此變得熱鬧非凡,游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,這個(gè)游戲有獨(dú)有的口令,還要有一個(gè)同學(xué)上臺(tái)說(shuō)一個(gè)同學(xué)具有的.特征,比如臺(tái)上同學(xué)說(shuō)所有穿綠色衣服的同學(xué),那所有穿綠色衣服的同學(xué)都要離開自己的座位,去搶別人的座位。這個(gè)游戲看著簡(jiǎn)單,但玩起來(lái)卻笑料不斷。

  在玩這個(gè)游戲的最后一次時(shí),張老師走到講臺(tái)上的陳子杭同學(xué)面前,在他耳旁悄悄的說(shuō)了一些什么,那時(shí)我的心里就特別緊張,像十幾桶水桶七上八下,我在想張老師會(huì)和他說(shuō)些什么呢?穿有條紋衣服的所有女生?穿運(yùn)動(dòng)鞋的全班同學(xué)?穿黑色褲子的同學(xué)?突然我頭轉(zhuǎn)向靠窗子的同學(xué),差一點(diǎn)嚇我一跳,他們一個(gè)個(gè)都擺好了姿勢(shì),雙手握拳,左腳伸出一大步,像是準(zhǔn)備賽跑的運(yùn)動(dòng)員們。

  這時(shí)陳子杭說(shuō)出了口:所有穿鞋子的同學(xué)。同學(xué)們聽完,教室里突然就亂了起來(lái),我見甘琳離開了座位就急忙跑了過去,余佳嘉從我面前跑過,我以為她要和我搶座位,急忙坐了下去。原來(lái)她是要和坐在我后面的同學(xué)換座位。最終潔妤輸了這次比賽。

  這次活動(dòng)可真有趣呀!

有趣的游戲優(yōu)秀作文13

  叮零零”鈴聲響了,柯老師穿著紫色的裙子走進(jìn)了班級(jí),神秘地說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲叫妙詞串串香!

  游戲規(guī)則是:

一、以開火車的形式玩游戲;

  二、每一個(gè)人說(shuō)一個(gè)疊詞;

  三、說(shuō)不出來(lái)的由組員來(lái)幫忙;

  四、組員也說(shuō)不出來(lái)的就上去抽簽表演節(jié)目。

  游戲開始了。許多同學(xué)們都是出口成章。有的同學(xué)翹起二郎腿冥思苦想,有的.焦急等待著,好像在說(shuō):“怎么還沒到我!边有已經(jīng)答出來(lái)的同學(xué),他們開心萬(wàn)分。

  哎呀!快到我了!我的表現(xiàn)不負(fù)眾望,我說(shuō)出了“整整齊齊”等好詞語(yǔ),大家給了我熱烈的掌聲。

  好戲上場(chǎng)了。答不上來(lái)的王德健已經(jīng)上臺(tái)表演了。他表演了一個(gè)“哈欠”的動(dòng)作,只見他把兩手張開,又打了一個(gè)哈欠,好像沒有睡醒的樣子,表演的太好了,大家贊不絕口。

  哈哈,又有一個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演,她要表演一個(gè)“神氣”的表情,可是害羞的她怎么也不敢上臺(tái)表演,只好搬來(lái)“救兵”―――鈞晨上來(lái)幫忙。鈞晨他大搖大擺、兩手插腰的上臺(tái)了,把“神氣”表演絕了,大家

  又是一陣熱烈的掌聲。

  有趣的游戲還沒有結(jié)束,同學(xué)們的詞語(yǔ)已經(jīng)在腦海里玩耍,在嘴巴里進(jìn)進(jìn)出出。同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著。

  相信不久同學(xué)們的詞匯會(huì)綻放出更美的鮮花。

  我們期待著。

有趣的游戲優(yōu)秀作文14

  今天是第九屆游戲節(jié)的最后一天-----團(tuán)體游戲,這幾天大家玩得可開心了,我先來(lái)說(shuō)說(shuō)昨天的女生游戲吧!

  昨天中午,女生們吃完飯,滿懷期待地坐在椅子上,等著廣播的響起。不一會(huì)兒,從廣播里傳來(lái)了鄭老師的聲音:“請(qǐng)參加女生游戲的`同學(xué)去各班玩游戲。”這下,全班女生連忙拿來(lái)出游戲單,跑出教室,奔向操場(chǎng)。

  我最感興趣的游戲是六(4)班的戰(zhàn)地送水,游戲的規(guī)則是:四個(gè)人一組,拿著礦泉水瓶跑,比誰(shuí)跑得快(途中有障礙物)。

  我還玩了二(4)班的小貓釣魚游戲、四(3)班的穿針引錢識(shí)字母等等好玩有趣的游戲。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)今天的團(tuán)隊(duì)游戲吧!

  今天每個(gè)游戲的隊(duì)排得都很長(zhǎng),算了,我還是先去一(4)班的運(yùn)球過河吧!

  終于輪到我了,幸好我和劉嘉瑩分為一組。我們面對(duì)面把球夾在中間,順利把球運(yùn)了過去,可是比別的小組慢了一步,所以只得了3分。

  因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,今天我只玩了兩個(gè)游戲,可我還是很快樂。再見,難忘的游戲節(jié),我們明年再見面!

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