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【優(yōu)秀】新聞的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的新聞的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新聞的作文300字 篇1
“鈴——”下課鈴響了，操場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們有的打沙包，有的打籃球，有的跳繩……，突然，宣傳板前聚集了很多人，后面的小個(gè)子看不到宣傳板還一蹦一跳地躥著看。我好奇地向那里走去。
到了那兒，我踮起腳尖朝里張望。原來(lái)是小升初畢業(yè)考試前五名的同學(xué)喜報(bào)。第一名是王剛。咦？怎么是他呢？他可是個(gè)全校出了名的淘氣包啊！我再定睛一看，真的.是他。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是不是他抄了別人的卷子？”“是不是老師批錯(cuò)了？”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
“你們別用老眼光看人好不好，我和他家是鄰居，他爸半年前在鉆井時(shí)受傷了，王剛的媽媽早就去世了，家里就只能王剛自己照顧自己了，我媽媽和我爸爸經(jīng)常給他們送飯，每次去的時(shí)候，他都在學(xué)習(xí)�！币粋�(gè)快言快語(yǔ)的女生打斷了大家的議論。
聽(tīng)到這兒，我陷入沉思：我的條件比王剛好，為什么沒(méi)能像王剛那樣振作起來(lái)呢？想到這里，我馬上轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
新聞的作文300字 篇2
我的爸爸媽媽工作時(shí)間比較固定，我們一家三口每天在一起吃晚飯，可以說(shuō)，晚飯時(shí)間是我們家里最熱鬧的一刻，因?yàn)槲覀儠?huì)在吃飯時(shí)“播報(bào)新聞”：每個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己一天中遇到的一件事情，有趣的、煩惱的、開(kāi)心的、失落的……
我印象最深的一次是我們?nèi)烁髦v了一件有趣的事，每說(shuō)一件都差點(diǎn)把大家的飯笑噴出來(lái)。爸爸一邊夾菜一邊說(shuō)：“今天，我在發(fā)考卷，最后一個(gè)女生拿到考卷說(shuō)‘老師，我有了，有了！’，緊接著前面的那個(gè)男生就叫“老師，是我的，是我的'！”哈哈哈，我還沒(méi)聽(tīng)懂呢，媽媽已經(jīng)帶頭大笑起來(lái)。我不管了，搶著說(shuō)：“今天我們班有個(gè)那同學(xué)在品社課上說(shuō)：‘喝車(chē)不開(kāi)酒，開(kāi)酒不喝車(chē)’，把大家都笑傻了！”這下，我們?nèi)齻�(gè)人一起大笑起來(lái)！輪到媽媽啦，她慢慢悠悠地說(shuō)：“今天我們辦公室有個(gè)同事接到了一個(gè)詐騙電話(huà)，電話(huà)里那個(gè)壞蛋被她耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還不停地?fù)艽蛟p騙電話(huà)進(jìn)行‘反騷擾’……”
呵呵呵，哈哈哈，我們家飯桌上的歡聲笑語(yǔ)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這也是我們一天中最快樂(lè)的時(shí)光，我想聽(tīng)到的人一定會(huì)羨慕！
新聞的作文300字 篇3
7月12日下午14：30分在平湖供電局，只見(jiàn)三位老師帶著小銀杏小記者們進(jìn)行實(shí)踐采訪(fǎng)。小記者們個(gè)個(gè)躍躍欲試地左看看右瞧瞧。接待員帶小記者來(lái)到了第一站，調(diào)度室。調(diào)度室有兩塊銀幕，小記者們好奇地涌到了銀幕前，只見(jiàn)，走出了一個(gè)講解員叔叔，小記者們不約而同地向叔叔走去。一位小記者搶先地問(wèn)起了問(wèn)題；“叔叔，什么叫做變電站啊？”叔叔卻面帶笑容地為小記者們講解起來(lái)……隨著這一炮打響，小記者們開(kāi)始此起彼伏、七嘴八舌地開(kāi)始問(wèn)講解員叔叔問(wèn)題。當(dāng)然，講解員叔叔也就耐心地小記者講解起來(lái)。第二站，小記者來(lái)到了24小時(shí)服務(wù)熱線(xiàn)室，剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)工作人員的電話(huà)響個(gè)不停。小記者們還發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作室里還有二張床，這讓小記者們感到很疑惑。于是小記者們就乘工作人員休息的時(shí)間走了上去打算問(wèn)個(gè)明白。不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，因?yàn)橄奶煺怯秒姷母叻迤冢總�(gè)工作人員每天的.工作量要達(dá)到24小時(shí)， 怪不得還有床呢！
第三站，小記者們來(lái)到了會(huì)議室，工作人員為他們講解了如何用電并發(fā)給小記者們資料手冊(cè)……
其實(shí)，供電局的工作人員的每一份工作都是很艱苦的，并沒(méi)有我們想象中的那么容易。所以，我想借助這次機(jī)會(huì)對(duì)它們深情的說(shuō)一聲“謝謝！”
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