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活動優(yōu)秀作文600字

時間:2024-03-07 13:53:45 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【熱】活動優(yōu)秀作文600字6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的活動優(yōu)秀作文600字6篇,歡迎大家分享。

【熱】活動優(yōu)秀作文600字6篇

活動優(yōu)秀作文600字 篇1

  12月31號那天,我們舉行了迎新年活動。中午,我們將買來的彩帶和氣球對教室進行裝扮,把彩帶掛在窗戶和黑板上,把氣球貼在黑板上,還在黑板上寫了“元旦快樂”以圖畫。下午第一節(jié)課,我們把課桌排了一下,還有把教室打掃了一遍。第三節(jié)課,活動才正式開始。

  首先是陶佳楠和金羽喬向在家問好,然后說第一個游戲,搶凳子開始。每組選出一個男生出來,一共5個人,并帶4張凳子,接著就開始游戲了。隨著音樂的開始,他們圍著凳子轉了起來,等音東停止時,他們就搶著坐在凳子上,有一人沒搶到凳子,只能被淘汰。最后,郁李冬獲勝了,第二局是由女生上來玩,我也上去玩了,沒想到,我竟然贏了,我真的好高興呀!

  第二個游戲是貼鼻子和嘴巴,每個組派2個人上來,一個貼鼻子,一貼嘴巴,先摸準臉的位置,再找準鼻子和嘴馬的位置,然后蒙上眼睛,接著轉3圈,最后去貼鼻子 和嘴巴。哇!第一組貼的真是不怎么樣呀:鼻子竟然在左臉頰上,嘴巴是歪的,我們看了都笑成了一團。不過,接下來的4組,貼得都很不錯,尤其是第五組,受到了才師的好評呢!、

  第三個游戲是擊鼓傳花。實際上是拿氣球互相傳過來,等音樂聲停了,氣球落在誰手里,那個人就要表演節(jié)目。氣球落在了李威手里,于是他和全班男生唱了《我的中國心》;女生也不甘示落,唱起了《讓我為你唱首歌》,不知怎么的`,男生也加入了進來。

  老師狗⒏頤敲咳艘徽琶饜牌野衙饜牌透斯順棵菜透宋遙罨凵閡菜透宋遙醋派廈嫻淖8S鏤藝嫻暮蓯歉卸友誼,萬歲!

  最后,我們每人發(fā)了一個小橘子,我們吃完橘子,活動也就結束了,不過,橘子挺甜的。

  這次的迎新年活動很有意義,既讓我們動了手,又讓我們動了腦筋,讓我們迎接美好的20xx年!

活動優(yōu)秀作文600字 篇2

  叮鈴鈴……老師神采飛揚地走進課堂,這節(jié)是我們期盼的作文課,今天我們進行了一次競爭異常激烈的活動。

  上課了,老師有點神秘的告訴我們說:“今天,我們要玩一個有意思的游戲”。同學們情緒高漲,異口同聲的說:“什么游戲呀?”這時,老師在黑板上寫了四個大字:成語派對!

  老師說:游戲規(guī)則是:“我們大家分為兩組,第一組先派出一個代表上前面來表演一個成語的動作,大家在下面猜,誰猜對了獲得一顆星,哪個組猜對得多就獲勝!”

  話音剛落,同學們都顯得異常興奮,個個摩拳擦掌,好像真的要進行一場激烈的`戰(zhàn)爭似的。我心里也非常緊張,心想我們組到底能不能獲勝呢?

  活動開始了,我們組要先選取一個代表去表演。同學們自告奮勇地把手舉了起來。老師讓王彤先上去表演。表演開始了,同學們都全神貫注地盯著王彤,生怕漏掉一 個細節(jié)。王彤先做了一個這樣的動作:從門那里跑到講臺邊,停下來以后氣喘吁吁的,好像快要休克一樣,這時,我眼珠一轉,哦!我想到了是那個詞,老師讓我回 答,我飛快的站起來說:“跑得上氣不接下氣!崩蠋熣f:“回答正確!獎勵一顆星”。一組的同學立刻為我鼓掌。然后王彤又做了后面兩個動作,同學們都猜對 了。接著該第二組的同學表演了,可是他們一個個的你推我讓的,最后決定讓劉燕杰同學上去表演,經(jīng)過幾搶答.他們組的得分和我們組的一樣。老師看兩個組打個 平了,靈機一動,說”老師表演三個,同學們搶答,以決勝負.”,同學門情緒又一次高漲起來.前面兩個兩組分別猜對了一個,到了第三個決定勝負的成語的時 候,我們都非常緊張,后來王鑫豐腦袋一轉想到了答案,老師宣布說我們組獲勝了,同學們高興得手舞足蹈。

  雖然這次我們組獲勝了,但我們知道了我們的詞匯量還遠遠的不能滿足需要,不能驕傲。爭取下次再取得更好的成績。

活動優(yōu)秀作文600字 篇3

  初夏的一個星期天,我們五年級第一小隊的同學們到郊外進行了一次別開生面的野炊活動。

  我們來到峨嵋山腳下的小凹地,凹地四周是巍峨的群山,一條清澈見底的小溪流過凹地,匯人大渡河。

  野炊活動開始了,同學們立即活動起來:方圓和另一名同學去拾蘑菇,黃英和李超去釣魚,李麗和小隊長張帆燒飯……

  李麗用石頭壘了一個灶,又拾了許多柴禾。張帆點著火,不多時就把水燒開了。李麗把淘干凈的米倒人鍋內,又做好炒菜的準備,這兩個“小廚師”忙得不可開交。

  最先回來的是拾蘑菇的兩位女同學,她們老遠就舉起籃子,大聲嚷道:“喂,小隊長,你看我們拾了多少蘑菇,快派幾個‘兵’來幫我們洗蘑菇—”她們故意拉長聲音。不一會兒,黃英和李超肩上扛著釣魚竿,手里提 著幾串活蹦亂跳的小魚,都樂壞了。方圓說:“今天中午可以美美飽餐一頓魚湯了!蓖瑢W們正爭著看魚,突然,一個同學驚訝地說:“哎呀,大事不好,飯煮糊了!”真的,從飯鍋里飄

  出一股糊味。這可怎么辦呀?忽然,方圓慢吞吞地笑著說:“不要緊的,糊了當鍋巴吃,這才是真正的`‘太陽牌’鍋巴呢!”這下可熱鬧了,大家都要嘗嘗“太陽牌”鍋巴,便七手八腳地搶起來。不多時,鍋巴被一搶而空。

  快就餐了,大家把塑料布鋪在地上當桌子,然后把飯菜端上了“桌子”。哇!今天的飯菜可真豐富:有綠油油的炒青菜,有鮮嫩的豆腐。有味美可口的魚湯……大家圍坐在‘餐桌’旁,邊吃邊評論,不時發(fā)出朗朗的笑聲。今天的飯菜格外香,同學們吃得菜足飯飽。

  中午,這次野炊活動在歡樂的氣氛中結束了。

活動優(yōu)秀作文600字 篇4

  五月十二日十四點二十八分,在汶川,發(fā)生了一次7.8級的大地震,這次大地震波及范圍很大,汶川的地震讓人揪心,讓人感到無助。到處是一片瓦礫,到處是恐慌的人群,到處是讓人無法忍心看到的場面。

  我一直牽掛著災區(qū)的報道。我不敢看,但是我又忍不住去看。 網(wǎng)頁、報紙的頭條幾乎都是關于地震的消息,每一次感人的報道,每一次確定死亡人數(shù)的增加,每一次最新的新聞圖片的發(fā)布,都讓我的眼淚止不住的掉下來。我感嘆生命是何等的脆弱,何等的珍貴,因為它再不會有第二次。

  望著那些有家不能歸、和無家可歸的人們,很讓人心急。我多希望他們能平安,多想能為他們分擔一份,為他們出一份力。

  第二天,學校開展了為地震災區(qū)獻愛心的活動,那些許許多多平凡的名字和故事,都牽動著我們的心,在這個陰雨綿綿的季節(jié),我們?yōu)闉膮^(qū)人民送上了一份溫暖。在教室里,我們把錢投入捐款箱。同時,我們也把一份真誠的愛心投入了捐款箱,我們用我們的一份愛心來安慰災區(qū)的`小朋友為了讓災區(qū)的小朋友有一個溫馨的家,那時我的腦海里想著汶川人民,四川人民,他們的艱苦生活,我們也想做一名志愿者! 災難無情人有情。這次捐款數(shù)目雖然不多,但給了災區(qū)人民一絲鼓勵。

  涓滴之水,終能匯流成河。捐贈其實不論多少,善舉也不分先后,只要人人都獻出一點愛,哪怕僅僅是一元錢,甚至只是一個祝福。我們的愛心善舉,也一定能夠匯成愛的暖流,流進災區(qū)群眾的心田。

  我們時刻與你們同在,時刻為你們祈禱。我祝福你們,祝你們平安,健康,幸福!

  希望每個人平平安安,讓我們共同攜起手來,戰(zhàn)勝災情,重新迎接生活的陽光!

  這次有意義的獻愛心活動,讓我終生難忘!

活動優(yōu)秀作文600字 篇5

  今天,我和夏令營的同學們一起去看山間的風景,我們看到了很多風景。

  走在鄉(xiāng)間的小道上,我們東瞧瞧,西看看。我將頭伸出旁邊的圍欄,一眼就瞧到了長在地上的南瓜,在陽光的照耀下,南瓜葉個個耷拉著腦袋,縮卷著身子,顯得有氣無力的樣子。南瓜藤細細的、彎彎的,像麻繩一樣,南瓜藤上還有一些茸毛。

  在南瓜旁邊是茄子。茄子有些已經(jīng)長出來了,茄子的身子有很多“皺紋”,個個垂著頭;有些還沒長出來,開著嫩嫩的小花,小花是淡紫色的,中間嫩黃色的花蕊,顯得特別可愛。

  在茄子旁邊是西紅柿,西紅柿有的已經(jīng)熟了,紅紅的臉上掛著甜甜的笑容;還有的還沒熟,青色的,一掉到地上就會像皮球一樣滾來滾去。

  在山間里,我們不僅看到了植物,而且也看到了動物。天氣很熱,知了在樹上“知了,知了”地叫著。這時我看到一只很奇怪的知了,它比我們平常看到的要小一點,而且翅膀是花色的,但特別靈敏。

  蝴蝶在花叢中穿梭,這一只,那一只,真不少。有的蝴蝶的翅膀是花色的,黑色的翅膀上帶著兩條黃色的花紋;有的全身都是烏黑;還有的帶著黃色的斑點。

  令我最感興趣的還是那頭野豬。隨著老師的呼喚,野豬出來了。它全身棕色的,上面帶著刺;它有一只腳瘸的.,一搖一晃地向我們走過來。老師給它喂了蘋果后,它吃飽后,懶洋洋地躺了下來。趁這個時候,我們伸手摸了摸它,它的身子好硬。它和家豬比起來,有很多不同點:家豬的耳朵是垂下來的,而它的耳朵是豎起來的;家豬的顏色是肉色的,而它的顏色是棕色的。家豬身子上毛軟軟的,而它的毛是硬硬的……

  時間過得很快,馬上到了回去的時候,我們只好依依不舍地離開了,山間的風景,我還會回來看你們的。

活動優(yōu)秀作文600字 篇6

  我最喜歡到外婆家過年了,因為外婆家過年可熱鬧了,還可以和哥哥姐姐一起玩,一起放煙花鞭炮。

  早上,我一起床,就看見外公外婆早已在忙忙碌碌地準備中午的團圓飯了。這時,我看見桌子上一幅對聯(lián)躺在那里,我連忙喊爸爸媽媽一起去貼對聯(lián)。對聯(lián)貼好了,哥哥姐姐也到了,我和他們又一起去大采購:買煙花鞭炮。這可是今天晚上的重頭節(jié)目。

  當我們興沖沖地提著一大袋子的煙花鞭炮回來,團圓飯已經(jīng)上桌了。我們洗了手就撲向了餐桌。今天的團圓飯可真豐富。杭t燒肘子、清蒸鱸魚、板栗燒雞……吃得我們一個個肚子都圓滾滾的。飯后還有必不可少的'節(jié)目:我們每人都得到了外公外婆和舅舅舅媽的壓歲錢。摸著厚厚的紅包,我們個個都樂開了花!

  晚上,我期待的時刻終于到了!我提著滿滿一袋的煙花鞭炮,興奮地和哥哥姐姐一起去放鞭炮。剛開始,我只敢放一些小炮。哥哥只知道笑我膽小,姐姐卻來教我放炮。首先,我把沖天炮的桿子插入土里,一點燃沖天炮的引線,我就跑得老遠,生怕被炸到。只聽“嗖”的一聲,沖天炮沖到空中,“啪”的一聲,爆炸了,一朵美麗的火花出現(xiàn)了。我們又放了其它很多漂亮的煙花:有的像旋轉的風火輪,有的像掛滿了彩燈的圣誕樹,還有的像滿天一閃一閃的星星……可美了!

  后來,媽媽還給我講了“年”的故事:從前有個叫“年”的怪獸,每到除夕就到村子里來傷害無辜。有個老人放鞭炮把“年”趕跑了。所以后來就有了過年放鞭炮的習俗。我想:今天我放了這么多的煙花和鞭炮,“年”肯定不敢來了!

  過年真好啊!要是每天都能過上這樣的生活該有多好。

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