- 相關推薦
優(yōu)秀的作文600字大全(5篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字5篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
二零三七年,人類的科技高速發(fā)展,為人類造福,然而地球上的資源已越來越少,科學家們正在研制緩解這一危機的新科技產(chǎn)品。
同為科學家的我在制造著轉換能源的裝置,我把目標指向了橋。橋在世界上幾乎到處都有,那么為什么不能把橋變成轉換能源裝置呢?于是我開始了日日夜夜的研究與實驗,終于發(fā)明了一種可以把可再生資源轉換為像石油一類的不可再生資源的“轉換橋”。
轉換橋分為三部分:第一部分是接收器,它可以吸收再生資源,然后傳到轉換器中;第二部分是轉換器,它接收到由接收器傳來的可再生資源后,把這種資源轉換為不可再生資源,然后再傳輸?shù)絻Υ嫫髦;第三部分是儲存器,可以把不可再生資源儲存起來,等到需要的時候取出來使用。
發(fā)明完“轉換橋”后,我又開始了研究。一個月后,我發(fā)明一種叫“傳送橋”的新型橋。
這種橋體積很小,最長不超過2分米,最寬不超過5厘米,最高不超過3厘米。你可以把它放在任何地方,口袋里、書包里或者拿在手中。
你只要說出你想去的地方,它就會把你傳送到那個地方。它最神奇的'地方就是----它可以根據(jù)你要去地方的不同,改變自己的形態(tài)。假如你要去大海,那么它就會變成船或潛艇。
可是,這種“傳送橋”還沒有發(fā)明到極致----它還不能去宇宙,而且體積還可以再小。待它發(fā)明到極致后,它可以帶你以光速行駛,甚至穿越時空,而它的體積只相當于大拇指指甲的二分之一。
那么,期待我把它發(fā)明到極致吧!
點評:這篇文章想象了自己在未來發(fā)明的高科技的橋,很有想象力。我們只有插上想象的翅膀,未來才會更美好,讓我們大膽地去設想吧。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
“每逢佳節(jié)倍思親!边@不,爸爸這位出門在外的游子又在想念家鄉(xiāng)了。
一天下午,爸爸徑直地向我走來,故作神秘地說:“兒子,想去老家一趟嗎?”“不要!不要!”我是王八吃秤砣——鐵了心不去。“你還記得上次去嗎?那是一個下雨天,石子鋪的小路更加凹凸不平了,我稍不小心,就摔跤了。更糟糕的是,那兒沒網(wǎng)絡!上不了網(wǎng),我看不到喜歡的春晚節(jié)目!而且晚上睡覺的時候,蚊子在耳邊嗡嗡響,老鼠在床下吱吱叫……”我連珠放炮地說了一大堆。
爸爸馬上反駁道:“現(xiàn)在不一樣了,我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。以前,坑坑洼洼的爛泥路沒人愿意走,現(xiàn)在,干凈平滑的柏油路上擠滿了甲蟲般的汽車。以前,外面下大雨,里面下小雨,人們像住進了水簾洞,如今呢,政府鼓勵新村改造,家家戶戶的小洋房寬敞明亮,整個村子煥然一新。”
我聽了這些,勉為其難地點了點頭。
我們乘著小轎車,一路飛奔回到了老家。直到現(xiàn)在,我都在慶幸還好我跟著回來了。只見天上云如海,地上花如被,湖面水如鏡。 你看,春姑娘在河邊一邊撫長發(fā),一邊在贊美現(xiàn)在的老家呢!我的家鄉(xiāng)不僅環(huán)境變了,交通出行也變化著。
在這之前,學生們只能走過一條坑坑洼洼的小路來到學校,一到教室便筋疲力盡,更不用提到滿身的泥土了。而現(xiàn)在都是爸爸媽媽用小轎車、摩托車接送。再看看大街上,熱熱鬧鬧的。你看他們,吆喝的'吆喝,買菜的買菜,上班的上班,一路歡聲笑語,其樂融融。
不一會兒,我們來到了奶奶家。來到門口時,我有點懵,心想:這是誰家啊?后來我看到慈祥可親的奶奶,我才恍然大悟。奶奶家都有五樓高了……
奶奶拉著我的手:“好孩子,你可回來啦!你看咱家多好啊,黨要帶著咱們一路奔小康呢!”
優(yōu)秀的作文600字 篇3
鄉(xiāng)下冬天的集市,也早早開始沸騰,在床上賴著不起的人不能知道,倘若你趁著夕陽還沒上班,穿一件單薄的衣裳,迎著第一縷風,去往村里熱氣騰騰的集市,另有一番風味,冬天匆匆忙忙地來了,沒有我的邀請。筆下的慢慢敘來。
夜燈依舊亮起,來往的車輛泛著眼睛,不怕冷的大樹依舊挺立著,像是在眺望,又像是在等待,漫步過公園小徑,路邊的花兒對我招手,我不覺向他們走近,在叢林中鉆出幾個小孩,追逐著螢火,消失在一片蒼白之中,我想我以前也是這樣。遠方就是集市,眼前的世界發(fā)白了不少,聲音漸響漸遠,在風的吹拂下散播至每個人,我的煩惱似乎也被風帶走了,只嗅到寒意中丁香的味道,人生如夢,一尊還酹江月,恍然中聽到一句話“煩惱并不是來自問題本身,而是源于我們看待問題的片面性!
那油條在油鍋里像是一位敏捷的水手,仰泳側泳,當玩耍到極點,卻被那胖師傅打撈起,裝進了塑料袋里,他那是會有多狼狽,想象他正喊著:“放開我,我還沒游夠……”我不由地笑了起來,那一刻,重壓在我身上的痛苦煩惱似乎也被打包帶走了,豆腐腦像女子潔白的肌膚,含在嘴里仿佛身至夏署,沐浴著一縷縷海風,可是我只能憑空想象,在獨人的房間,一張紙,一只筆,世界足夠寬大矣!
在我家對面有一座亭子,湖水平靜的.像睡著了一樣,楊柳低頭對視著,他用纖細的枝條擋住外界的酷寒,在里談話的人只會覺得暖意融融,并不想睡,而水手不同,整個村莊被一條小河圍繞著,他可以臥在大船里順流而下,橋洞里遇上熟人并吆喝幾句,一起棚里雙扣幾副,麻將一桌。黃發(fā)垂髫,也是田間走走之人,活一遭沒有壓力和煩惱,真叫人羨慕。湖面上映著一排房屋的倒影,直到東方發(fā)白才有睡意,卻新人湖邊搗衣,陽光灑下一片金子,波浪將其折疊,折射到布滿青苔的墻角,想起詩人描寫江南“山光疊翠,水色拖藍!
優(yōu)秀的作文600字 篇4
在兒時里,要我想到一些令我啼笑皆非的事!
在暑期里,父親媽媽必須工作,因此家中就剩我一個人,外出的情況下媽媽交代我在家寫作業(yè),學習培訓兩小時后才可以玩,可是我寫不上三十分鐘就感覺太無聊,因此就悄悄拿起手機上,藏在寫字臺后邊玩,由于餐桌前邊爸爸裝了一個監(jiān)控攝像頭,能見到我還在干什么,所以我只有趴著不動玩,要不就會被發(fā)覺的,呵呵呵,我聰慧吧!
玩的時間一直過得尤其快,不經(jīng)意間就來到下午了,此刻姐姐拉門進來了問:“晴晴,你煮飯了沒?”我這時候才轉過神來,“現(xiàn)在幾點了?”我詢問姐姐。姐姐回我:“快12點了!蓖旰!想著:我吃什么啊?姐姐望著我一臉茫然,講到:“你肯定不會沒有做吧?”我無力的點了點頭。唉!姐姐嘆了一口氣,又然后說:“那么你跟我一起吃否!”我聽見后興高采烈跑以往懷著姐姐:“姐姐,你最好了!”你覺得這件事情糗大不?
吃過飯后,在家里的孩子們都相繼開關門出來,大家又玩在一起了,這時候不清楚誰出了個想法,說成要去下邊店鋪購物吃,下來兩個小孩子,此外兩人在樓頂,大家把錢線纏捆起來從樓頂?shù)跸氯,樓底下的小孩子下邊接,然后后我又急急忙忙從樓頂向前跑,隨后大家再一起購物,想起來大家那個時候還簡直孩子氣無趣呀!
中午我們一起玩手機上一起看電視一起吃零食,玩得是樂不可支呀!不經(jīng)意間得快到父母下班了的時間了,大家這種朋友們馬上散開,分別返回家中,聽見外邊的聲音,我趕快拿起練習本裝模裝樣的寫起來,當她們推們進去的情況下,我裝得更像了,媽媽走入一看:“啊喲喂!做作業(yè)呢?還沒有寫完啦?”看見媽媽一臉難以捉摸的.笑容,我的心率的得好快。‰y道說是被發(fā)覺了?心撲通撲通的跳著,膽虛無比!之后才知道實際上媽媽全都了解,僅僅沒有現(xiàn)場戳穿我。
想到這種事,如今還感覺內(nèi)疚呢!我覺得我能漸漸地更改的,努力學習的!
優(yōu)秀的作文600字 篇5
童年的我們是一株小小的幼苗,在爸爸媽媽的身邊悄悄地落下,有了爸爸媽媽的保護,就算狂風暴雨也不怕。我們盡情地吮吸著甘甜的雨露,沐浴著溫暖的陽光,慢慢地長出幼嫩的芽。
漸漸的,我們長大,枝條開始變得粗壯,根也牢牢的扎進土地,小時那片避風的`港灣,現(xiàn)在看來已如此狹小,爸爸媽媽的高大的身軀,不知何時,已變得枯黃,我們已超過了他們,現(xiàn)在再看爸爸媽媽,已經(jīng)不再像小時一樣偉大,無知的我們以為可以完全離開他們的保護,去外面闖蕩世界。于是,他們變成了阻礙我們的藤蔓,我們開始討厭他們。
我們終于已經(jīng)成熟,同許多年前的爸爸媽媽一樣,開始全心全力地孕育一棵新的生命,把他們小心地埋在自己的腳下,看他們探出好奇的小腦袋,一種力量使我們什么都不怕,用自己的身軀來替他們遮擋一切,一心盼望著,他們快快長大。
小苗終于長大了,但還保存著一顆稚嫩的孩子心,憑著少年的青春和勇氣努力地自己闖蕩,他們以為,他們可以經(jīng)得起風雨,但我們知道,他們還不行,他們不知道雨不僅僅是春雨,還有肆虐的暴雨;風不僅僅是微風,還有無情的臺風。于是,我們阻攔他們,看著他們眼中厭惡的眼神,我們惟有在心里悄悄地落淚,想起許多年前的我們,終于讀懂了爸爸媽媽。
枯了,老了。在我們的身邊終于長出了一棵比我們更強壯的參天大樹——那幼時的小苗。我們不奢求什么,只求他們能回過頭,看我們一眼,像小時那樣,再甜甜地叫我們一聲“爸爸媽媽”?伤麄儾粫仡^,他們低著頭,心思全在那株小小的幼苗身上了。驀然想起,爸爸媽媽也經(jīng)歷過這種無奈和酸楚吧?現(xiàn)在去補償,太遲了。
于是,在藍天下,最后再望一眼那傾注了全部的愛的心中永遠長不大的幼苗,我們睡去……
【優(yōu)秀的作文600字】相關文章:
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)07-05
【優(yōu)秀】優(yōu)秀的作文07-05
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-21
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-26
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-20
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24