優(yōu)秀作文7篇(必備)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
在那一朵朵紅色而又美麗的花中，人們回旋著，嘴中說這朵花真漂亮。沒有人提起那不起眼的綠葉，花兒開的再美，也離不開綠葉，樹長(zhǎng)得再高，也是離不開樹根。
當(dāng)我們津津有味的看電視時(shí)，幾個(gè)人卻在那兒嘆息，他們手中拿著攝影機(jī)，滿大街的跟著明星跑，他們?nèi)绱藠^力，又如此盡心盡責(zé)，卻沒有得到過人們的一句好話。
小陳今年48歲了，他從21歲開始便走上了拍攝的道路。至今工作了快27年了，他心目中，攝影是一條光明大道，一個(gè)令人尊敬的路，不過他萬萬沒想到的是，它竟是一個(gè)令人悲哀，沒人喝彩的'工作，他感到眼前一迷茫。
他好像是在黑洞之中，整個(gè)人都沒有了思想。那原是一個(gè)活潑開朗的人變得不自信。
那一片工作海洋里他也只可以找出這么一個(gè)工作，他只好接著干，有一次他與明星一起去無人荒島上旅行，他雙手拿著相機(jī)，心中思緒萬千他以為自己是一個(gè)沒用的東西，找工作工作找了個(gè)這樣的，忽然日邊一陣海浪聲，幾只海鷗飛過，他知道已是晚上了，明星打開燈，撐起帳篷，用盡了全身力氣把木頭固定住，忽然海邊刮起大風(fēng)，兩根木頭被風(fēng)拔地而起，帳篷四腳朝天，打了兩個(gè)跟斗，明星忙抓住帳篷時(shí)燈滅了，四周一片漆黑，攝影師小陳一下子自信起來，原來他知道了雖然自己的工作沒有人叫好，但是他猶如電一樣，一臺(tái)燈沒有電就不會(huì)亮，無論再怎么好的燈也無法體現(xiàn)出他的亮。
這次回來時(shí)，48歲的小陳又學(xué)會(huì)了許許多多。他明白沒人叫好的工作有時(shí)是那么重要。
再這么好的冰箱若沒有電，里邊的冰早晚也會(huì)化，再怎么好的舞蹈若沒有音樂人也不好。
優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，名字叫徐月生。他的個(gè)子跟我差不多，皮膚黑黑的、眼睛大大的`、下把尖尖的，很調(diào)皮。
我們倆是幼兒園時(shí)的同學(xué)，在一起畫畫，打腰鼓，還有一個(gè)共同的愛好，就是拉二胡。我們已經(jīng)學(xué)了兩年了，平時(shí)他幫助我，我也幫助他，相互學(xué)習(xí)，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。
優(yōu)秀作文 篇3
父愛是一座山峰，讓你的身心沉著堅(jiān)定；父愛是一片大海，讓您的靈魂仁厚寬容。
那天放學(xué)回家，天公不作美，下起了傾盆大雨。頓時(shí)，雨大的好像銀河泛濫，閃電到處“放肆”，好像天裂開了許多道縫似的。我和爸爸合撐著一把小傘，根本容不下兩人。我們縮著頭，匆匆地走在放學(xué)回家的路上，臉上的雨珠不停地往下落。這時(shí)，爸爸突然跑出傘外，一手抱著頭，一手拉著我的手，飛快地向前沖去。
在一路小跑下，我和爸爸跑到了小區(qū)的門口，小區(qū)門前的地上積了很多水，好似一條淺淺的小河。當(dāng)我還面對(duì)著門前地上的積水發(fā)愣時(shí)，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，把門口邊的磚塊放在了“小河的河底”，讓我踩著過去。從爸爸彎下腰的'那一刻起，我鼻子忽然一酸，爸爸的頭上、后背上、褲子上已經(jīng)完全濕透了。這時(shí)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，站在那里呆住了，爸爸抬起頭，問道：“怎么了？”“啊，沒什么，我沒事�！蔽一剡^神來回答道。說完，便踩著磚塊走進(jìn)了大門。
回到家，爸爸連打了好幾個(gè)噴嚏，顯然他是感冒了。我立刻給爸爸泡了一杯感冒藥，又送上親切的問候：“爸爸，喝了感冒藥就不冷了！”爸爸笑著說：“謝謝！”
父愛就像一輪太陽照耀著我成長(zhǎng)，父愛是偉大的。
優(yōu)秀作文 篇4
今天，我們要去參觀澳蜜爾葡萄園，想想我們還能新手采摘葡萄，大家都開心地上蹦下跳。一路上，我們歡聲笑語。雖然路程很遠(yuǎn)，感覺很累，可到了葡萄園，就一點(diǎn)都不覺得累了。
走進(jìn)葡萄園的大棚，感到一陣悶熱，原來葡萄都喜歡在這樣的環(huán)境下生長(zhǎng)��！晶瑩的葡萄在陽光下閃閃發(fā)亮，好像一顆顆紫寶石。他們伸展著嫩綠色的葉子，給葡萄增添了很多光彩。輕輕咬開它就會(huì)看見那嫩紅的果肉，真是讓人饞得真直流口水。到了葡萄吧，我們拿出一串葡萄來細(xì)細(xì)品嘗，酸酸的`，甜甜的，味道十分鮮美，真是好吃極了。
吃完午飯，我們依依不舍地離開了生態(tài)葡萄園，真期待下一次萬里行快快到來！
優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有最親密的朋友，我也不例外。他是我的良師益友，他即讓我開心，也讓我傷心，他就是我最親密的朋友朱海涵。
每一對(duì)好朋友都有一段不凡的認(rèn)識(shí)過程，同樣我和朱海涵的相識(shí)也是不平凡的。記得在二、三年級(jí)的時(shí)候，我和朱海涵在下課的時(shí)候碰在了一起，我們不知不覺就開始聊天。后來我們?cè)搅脑介_心，越聊越投緣。接下來的幾天里，我們每一次下課都要到操場(chǎng)上聊天。我們兩個(gè)人經(jīng)過這幾天的交往和理解，終于成為了一對(duì)要好的朋友。這就是我們與眾不同的認(rèn)識(shí)過程。
我和朱海涵有幾次下課玩了一些別人幾乎沒有玩過的游戲（有很多是關(guān)于聊天的奇怪游戲）。
有一次吃完午飯之后我和平常一樣和朱海涵在一起聊天，這次我們也照樣聊得很開心，很認(rèn)真。你猜為什么說我們聊得很認(rèn)真呢？因?yàn)槲覀兙谷粡囊粋�(gè)字聊到了猜謎語，又從猜謎語聊到了笑話，又從笑話聊到了相聲，又從相聲聊到了吹牛。而且這個(gè)吹牛還和別人的吹牛有著不一樣的規(guī)則呢！我和朱海涵在比看誰說自己口袋里有人世間很少或沒有的東西。我們兩個(gè)人“大戰(zhàn)”了幾十個(gè)回合哪一方都沒有獲勝，一直到午休我們兩人都沒還有分出勝負(fù)。這就是我們玩的奇怪游戲之一。
在我以前端菜盆時(shí)候我們也玩了一種奇怪游戲我和朱海涵把這個(gè)游戲叫做“菜盆接力”。
先由我把菜盆拿到有一樟樹底下，接著已經(jīng)在樟樹底下等著的朱海涵又從我手里把菜盆拿了過去，接著就把菜盆拿到了食堂把菜盆里的.剩菜剩飯倒到了一個(gè)桶里。以前我們玩的也很開心。
雖然我們是最親密的朋友，但是我們有時(shí)候也會(huì)鬧不和。比如有一次在學(xué)校里的時(shí)候。
那一天朱海涵和徐振凱等人在玩一個(gè)名字叫“三國(guó)殺”的游戲，我也想玩三國(guó)殺，于是我就對(duì)朱海涵說：“我想玩三國(guó)殺�！敝旌：f：“不行，我們已經(jīng)開始玩了�！蔽艺f：“沒關(guān)系的，你們重新開始不就行了嗎�！敝旌：f：你等我們玩好不行嗎？我又說了：“不行！我很想玩�！薄拔覀兙筒幌胪媪藛幔俊敝旌：f了，“先讓我們玩好�！蔽也豢希谑俏揖烷_始搗亂了。后來我才發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，到了最后向朱海涵道歉了。
這就是我和我最親密的朋友朱海涵認(rèn)識(shí)和玩耍的事。
優(yōu)秀作文 篇6
茫茫的人生道路上，行走著許多路人。他們有的留給你深刻印象，有的只是一個(gè)面色匆匆的過客，而留給印象最深的，只是一個(gè)我連名字都不知道的人。
現(xiàn)在想起來還觸目驚心。我獨(dú)自一個(gè)人乘公共汽車從奶奶家回家。天氣很熱，路程很遠(yuǎn)，我便睡著了。被一段夾雜著臟話與打斗聲的`交響所驚醒，一個(gè)人和另一個(gè)人互相撕打，從對(duì)話得知，貌似是這個(gè)人偷了另一個(gè)人的手機(jī)，被發(fā)現(xiàn)后想跑，卻被抓住，于是兩人撕打起來，司機(jī)把車停到一邊。
然后，小偷掏出一把锃亮的刀。乘客們開始神色慌亂地躲閃，被偷的人也面色蒼白，開始道歉，但小偷居然急了，像所有故事一樣，他把刀插進(jìn)另一個(gè)人的胳膊，而另一個(gè)人用了全身力氣抓住小偷人，司機(jī)也下車阻攔，有些人開始報(bào)警，但是小偷仍然在眾目睽睽之下倉皇逃走，整個(gè)過程干凈利落，只有一個(gè)司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫著，在兩米外看著這兩人，沒一個(gè)人干涉，沒一點(diǎn)拖泥帶水。
這個(gè)人對(duì)我影響很大，他身體被捅了一刀，雖然只是胳膊，但他的第一意識(shí)是抓小偷，在生命瀕臨危險(xiǎn)時(shí)他不是捂住自己的傷口而是抓住小偷人手，他的確有些一根筋，盲目正義，但我們真的無法做到像他一樣，我們只是一些與世無爭(zhēng)的旁觀者，當(dāng)面臨危險(xiǎn)時(shí)，我們等待別人來救，我們潛意識(shí)里只有被救。然而如果社會(huì)多一些盲目正義的人，多一些救人的人，那也許就不會(huì)有什么壞人了。
原來我一直認(rèn)為怪獸來了有奧特曼在，外星人入侵有超人在。從那一刻起，我突然覺得當(dāng)怪獸在破壞地球時(shí)，如果沒有奧特曼，就讓我去拯救吧！
優(yōu)秀作文 篇7
二零零四年十二月十日這一天,我過得很不開心,因?yàn)槲夷瑢懖患案?被老師狠狠地批評(píng)了一頓,還叫我下午科學(xué)課不要上,到老師辦公室補(bǔ)默寫,若再錯(cuò)一個(gè)字,就要告訴媽媽。聽了老師的話,我覺得自尊心受到很大的傷害,我的.眼淚像斷線的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下來.
老師我想對(duì)您說,考試考不及格,不用你批評(píng),我心里就已經(jīng)很難受了,我是懂事的孩子,一定會(huì)去找原因的,我還想對(duì)你說,你強(qiáng)制我們背書、默寫,是對(duì)我們好,特別是對(duì)學(xué)習(xí)不自覺的同學(xué)的幫助,可是你的方法不適合全班同學(xué),我們不需要死記硬背,需要你創(chuàng)造性地啟發(fā)我們,讓我們參與課堂討論,不必要每節(jié)課都默寫。另外我們尊重你,你也要尊重我們,最好把我們當(dāng)做朋友看待,你再也不要叫同學(xué)站在窗外聽課了,你也不要占用其它課給我們補(bǔ)語文，我們要學(xué)好語文,也要學(xué)好科學(xué),音樂,我們要全面發(fā)展.
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