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國慶優(yōu)秀作文（集合）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的國慶優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國慶優(yōu)秀作文 篇1
20xx年9月26日，我們學(xué)校舉行了“慶祝中華人民共和國成立62
周年”的活動(dòng)，活動(dòng)由校大隊(duì)輔導(dǎo)員曾虹老師主持。
活動(dòng)第一項(xiàng)是舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。接著便是陳敏娟老師講話，在它的講述中，全校師生共同重溫了新中國成立62周年以來的.崢嶸歲月。隨后，初二（3）班的高虹麗朗頌詩歌《我的祖國》，她抑揚(yáng)頓挫、激情澎湃的聲音將二十一世紀(jì)中學(xué)生眼中的祖國描繪得莊嚴(yán)而美麗，將自己對(duì)祖國的滿腔熱愛之情表達(dá)得淋漓盡致，在場的老師和同學(xué)都被深深地感染了。第四個(gè)環(huán)節(jié)是全體師生共同高唱《歌唱祖國》，用歌聲表達(dá)對(duì)祖國的祝福。
最后，校長助理陳立劍講話，他告訴我們：繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，首先要體現(xiàn)在行動(dòng)中，從小事做起，從身邊做起。
本周，我們學(xué)校還將開展“祖國，我想對(duì)您說……”主題活動(dòng)，每位師生都可以把自己對(duì)祖國的祝福以文字形式貼在校園櫥窗黑板上，以此表達(dá)愛國情懷。
國慶優(yōu)秀作文 篇2
國慶假期的一日，我們?nèi)彝度氪髵叱�。大家各干各的活，此時(shí)的我正在拖地�！斑祝磕鞘鞘裁�？”我就像發(fā)現(xiàn)寶藏似的，立刻趴在地上清理出障礙物——一個(gè)破舊不堪的寶物盒出現(xiàn)在眼前，盒上的紅漆已經(jīng)被歲月腐蝕得斑斑駁駁，盒蓋上積了厚厚的一層灰。帶著好奇翻開盒蓋一看，原來里頭僅有兩片紅楓葉，因?yàn)闅q月的流逝葉片的邊緣變得有些枯黃發(fā)卷兒。我輕輕舉起一片，讓暖暖的陽光透過樹葉，葉片晶瑩剔透，葉脈縱橫交錯(cuò)，我似乎感覺有一股神奇的力量在葉脈間流動(dòng)，這力量將我?guī)Щ亓四莻�(gè)五年前的傍晚……
那天，秋風(fēng)瑟瑟，吹來絲絲涼意，一輪殘陽掛于空中。 我與她背靠著大樹，凝望著滿滿一山坡的紅楓葉，久久沒有出聲兒。
長久的沉默過后，她溫柔的聲音打破了這壓抑的氛圍：“你真的要去城里嗎？”
“嗯�！蔽矣脴O低的聲音回答。
“那你還回來嗎？不，你一定會(huì)回來的，是不是？”她轉(zhuǎn)過身望著我，言語中滿是急切。
我不知道如何回答，因?yàn)槲艺娴牟淮_定我是否會(huì)回來！彼此又沉默了許久。她遞來了兩片秋日里火紅的楓葉，嗚咽著又略帶生氣地說：“看到紅楓葉你一定要想起我，這是我們的約定！如果做不到，我一定會(huì)給你好看�！�
望著這兩片楓葉，淚水早已朦朧了我的雙眼。我小心翼翼地接過它，將它收進(jìn)衣服的口袋中，我輕輕按著口袋，堅(jiān)定地說著：“一定！”說完，兩人破涕為笑，又如往常一樣，一蹦一跳哼著我們最愛的曲子消失在最后的斜陽中。滿山坡的`紅楓葉隨風(fēng)而動(dòng)，奏出一曲“友誼”之歌。
曾經(jīng)，我們是一對(duì)無話不談、形影不離的好朋友。燈光下，留下了我們一起認(rèn)真討論功課的身影；小河里，留下了我們撈魚，摸螺螄時(shí)的歡快笑聲；夕陽中，留下了我們一起放風(fēng)箏時(shí)自由奔跑的身姿；我們一起努力，一起玩一起瘋。連那次我們一起偷桃子的場景還依稀在眼前，桃園里，叔公的責(zé)罵聲仿佛還在耳邊。
如今，五年過去了，那思念和約定又從記憶深處被挖掘出來。窗外，又是秋風(fēng)陣陣，楓葉快紅的季節(jié)了。一片落葉飄在窗前，像極了當(dāng)年你送我的那兩片紅楓葉。朋友，現(xiàn)在你又在哪里呢？還記得我們當(dāng)年的約定嗎？
朋友，我是那樣深深地思念著你。
國慶優(yōu)秀作文 篇3
國慶節(jié)放假，我和爸爸、媽媽來到外婆家度假。今天早上，外婆帶我到樓下區(qū)里玩，認(rèn)識(shí)了人位小朋友，他叫王瑞明。我和他一起比賽跑步，一起玩游戲，我們玩得滿頭大汗，但很開心。
中午，我和外婆回家吃飯，外公煮了很多菜，有魚、雞、湯。我心想：我一定要對(duì)外公說一聲謝謝�？晌疫�沒來得及說，見外公又去廚房洗東西了。
下午，我和外婆、外公一起看電視，機(jī)會(huì)來了，我對(duì)外公說了聲謝謝，外公笑瞇瞇的說：不用客氣，東東長大了。
這個(gè)假期我們過得很快樂!
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