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手指的作文300字(大全4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的手指的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
手指的作文300字 篇1
一天,老師叫我們做一個游戲。規(guī)則是:把一件東西放在手上的任何部位,用手摸出這個東西是什么。
游戲開始前,老師請我去做個示范。
老師叫一個同學(xué)用手蒙住了我的眼睛,然后拿出一個東西,放在我的手臂上。我覺得這東西涼涼的,很軟,很光滑而且還圓鼓鼓的。
老師又把它放在我的手心里。我拿著那個東西,去拉它外面的皮,感覺到有一點(diǎn)兒彈性。我又把這件東西搖了搖,聽到了一點(diǎn)兒“咕咚、咕咚”的.聲音。
“里面有水!”我驚奇地小聲說。
感覺到了這些信息,我已經(jīng)能斷定它是一個裝滿了水的氣球。當(dāng)我把答案告訴老師時,老師說:“你答對啦!”
通過這次游戲,我體會到觸覺很重要。如果沒有觸覺,我們就不能在買橡皮時判斷出哪一塊彈性好,哪一塊彈性不好了。
我以后要好好地愛惜自己的手,不讓它失去觸覺。
手指的作文300字 篇2
手很能干,會:寫字、拿東西、洗衣服……可是今天晚上,他們之間卻發(fā)生了爭吵。
能干的食指得意洋洋地說:“我多勤快,主人做事都第一個用我,老大非我莫屬!
又矮又胖的大拇指神氣地說:“我多么強(qiáng)壯,你們這些家伙一陣風(fēng)就把你們吹倒了!
苗條的中指趾高氣揚(yáng)地說:“你們都是矮冬瓜,我多高。,我肯定是老大!
小巧玲瓏的小拇指細(xì)聲細(xì)氣地說:“主人挖東西都離不開我,你們一個個都四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單!
默默無聞的.無名指終于忍不住說了一句話:“瞧瞧,我身上是什么?金光閃閃的戒指,這是主人的結(jié)婚戒指呢!主人把這么貴重的東西都戴在我身上。他不喜歡我,還喜歡你們這些家伙?”
手掌對五個手指說:“行了,行了,你們別吵了!你們各有所長,也都有短處,你們只有團(tuán)結(jié)合作,才能更好的為主人服務(wù)。
手指的作文300字 篇3
我強(qiáng)”,“我強(qiáng)”,“我更強(qiáng)”……你猜誰在吵架嗎?哦,原來是我們的手指在吵架:
大指拇首先發(fā)話了:“你們看我,身體那樣強(qiáng)壯,怪不得每次干力氣活,都得我出來啦!你們可真沒用。而且我還樂于助人,捏、握、彈、揪都離不開我,所以我是你們里面最強(qiáng)的`一個!
食指也不想敗下陣,說:“大拇指沒有我,能完成這么多動作嗎?而且你們有我冒險(xiǎn)嗎?指方向、打電話、摸東西、扣板機(jī)……都要我來做,拿筆的時候,必須靠我,才能寫出種種難字!
中指更是大聲說道:“你們有我好嗎?我在中間,個子最長,最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有,我在中間,就像你們的司令員,原來人們叫我‘將指’,可見我地位多高,所以我最強(qiáng)!边@時,無名指、小拇指也爭先恐后地說了自己的觀點(diǎn),大家爭執(zhí)不下,各自氣昂昂地離開了。
但是悲劇發(fā)生了:接電話時,其它指拇躲了起來,只有大拇指去接,可他怎么也拿不起來……
見此情景,他們終于明白了相互的作用,他們和好了。他們互相團(tuán)結(jié),從不再鬧矛盾。他們都說:“我們是一個大家庭,誰也不能離開誰!
手指的作文300字 篇4
我有一雙萬能的小手,它們每天幫我做許多事情,我每天都離不開它們。它們可以幫我寫字,看書,畫畫,掃地。
它雖然可以幫我做很多事情,但是它們也會吵架,它們在爭論誰當(dāng)老大?
大拇指說:“我是第一個指頭,能幫助我們握住東西。”所以我當(dāng)老大。
食指說:“我的工作雖不如大拇指,卻比大拇指復(fù)雜,遇到危險(xiǎn)的時候都由我去試探或冒險(xiǎn)。”所以我當(dāng)老大。
中指說:“除大拇指外我是力氣最大一指”所以我當(dāng)老大。
無名指說:“我是小拇指旁邊的'手指,它是愛的象征。”所以我當(dāng)老大。
小拇指說:“我代表了一個人的社交與表達(dá)能力!彼晕耶(dāng)老大。
它們爭論不休,誰都想當(dāng)老大,可是誰都有道理。
我覺得它們都是老大,因?yàn)樗鼈冋l也不能離開誰,它們都是好朋友。
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