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朋友的優(yōu)秀作文600字

時間:2024-02-29 13:32:45 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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實用的朋友的優(yōu)秀作文600字精品【4篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的朋友的優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的朋友的優(yōu)秀作文600字精品【4篇】

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇1

  每個人都與眾不同的。

  歌德曾經(jīng)說過要成長,必須獨創(chuàng)才行。獨創(chuàng)是一種創(chuàng)新,也可以稱之為創(chuàng)客,而要獨自創(chuàng)客需要獨創(chuàng)的信念,需要獨創(chuàng)的勇氣。

  我曾經(jīng)有過很多朋友,他們性格不同,相貌不同,他們曾經(jīng)帶給我很多快樂,當然,他們也曾帶給我一絲憂傷,他們讓我無法遺忘,也令我難忘。但是,我的一位朋友自稱”創(chuàng)客“我永遠相信他才是我最難忘的一位朋友,因為這位”創(chuàng)客“朋友讓我懂得成長路上只有獨自創(chuàng)新才能更好地成長。他讓我學到了一些無法在課本上學到的東西。”創(chuàng)客“給予了我一些生活啟示,就像我的恩師一樣給予我智慧,他讓我學會了獨自創(chuàng)新,自己思考問題的方法。

  他還做過很多有趣的發(fā)明,比如說“小喇叭”,這是用超市發(fā)的宣傳頁做成的,先把他剪成長方形的紙,將長邊對折再對折,這樣就把紙分成了四部分。使中間的兩個部分凸起,與外側(cè)那兩部分成九十度的夾角,將外側(cè)的那兩部分拼成一個平面,在凸起的部分靠下的地方剪出一個不大不小的小三角形,用食指和中指將折好的宣傳頁夾起來,注意,一定要加緊,然后用嘴對著小三角形用力吹,就能發(fā)出巨大的`響聲,真的像喇叭一樣。

  還有一次,我們小區(qū)停電了,到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛,一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點一點的亮光,不用說,肯定又是他的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個明白。一進他家,哇!真神奇呀,看到了一盞又一盞的小燈,而且不是用電池的,而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問怎么回事,他笑著告訴我,小發(fā)明的過程,準備好西紅柿,鐵勺,鑰匙,小燈泡,先把西紅柿捏軟,將勺子和鑰匙插進西紅柿里,等待大約十分鐘,把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部,這樣小燈泡就可以亮了!

  我覺得,人人都是一個創(chuàng)客。只要我們發(fā)揮想象,多了解一些科學知識,我們也是可以做出一些實用的小發(fā)明的,讓我們的生活有更多的樂趣。

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇2

  朋友是春天的輕風,朋友是夏季的綠茵,朋友是秋季的蒼穹,朋友是冬天的雪花,一年四季都不可以沒朋友。

  在大家班級我有一個最好的朋友,他是我們班的組長——楊明岳。大家都很喜歡他辦事用心,承擔,不偏重,有責任感。

  楊明岳是大家班級最胖的人,他戴著一副很厚近視眼鏡近視眼鏡后有一雙神采奕奕的雙眼,他的臉是肉乎乎的,行走的情況下臉一動一動的.,他笑的情況下,雙眼十分小,他的嘴很能說,很能喊。每日都和大家叨嘮說個不斷。

  在課堂上我們都是競爭者,大家的考試成績?nèi)遣徊钌舷拢谙抡n了的情況下,大家總在一起玩,我倆仿佛一個人,大家的綽號都一樣“月哥”,他人叫我們倆在其中的一個人的情況下,大家不清楚叫誰,她們只能叫全稱,我有時候愛玩笑,有時候還把他惹發(fā)火,可是過一會他就好了,和平時一樣。

  之前我們班的組織紀律性比不上如今,之前上自修課,教師沒有到班集體,班里亂哄哄的,都趕緊房頂揪起來了。如今大家有一個承擔責任的組長以后,班級的組織紀律性就不一樣了。他辦事用心,把班集體管的非常好,連一點小不正確也說起,例如授課飲水,回首,講話等他必須換,我覺得,那一天上語文課堂王錦成的老毛病又犯了,回首和后排座講話,教師提示了一遍,他也沒在乎,楊明岳發(fā)覺了,大吼一聲:“別吵吵,授課要用心聽!”這一聲,仿佛一顆定時炸彈在班集體里發(fā)生爆炸一般,沒有人敢再說話了說真話,我真是欽佩他這類盡職盡責的心態(tài)

  胖是他的外觀設計特性,承擔用心是他的本質(zhì)實質(zhì)。從他的身上你能學得許多 。你想要試著一下么?

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇3

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是學生路小學五(*)班的一名學生,叫汪XX。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

  可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的.書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

  祝

學習進步,天天向上!

  一個關心你們的同學:汪XX

朋友的優(yōu)秀作文600字 篇4

  我有一個形影不離的最好的朋友,它便是我們家的一只貓——肉丸子。肉丸子肉乎乎的`,一身冰雪一樣毛皮上,黃點參差得比較突出,一對燈泡一樣雙眼在臉正中間閃呀閃,一條白黃兩色的小尾巴悠閑自在地甩來甩去,那兩根魚骨一樣白胡須則傲傲打顫著。不管是誰見了,都是會夸贊說:“多可愛的貓呀!”

  肉丸子是一只通情達理的貓,每每我考試獲得優(yōu)異成績,肉丸子見到我高興的模樣,便會跑到我眼前不停我的腿,用前爪抓抓我的褲腳,小尾巴甩回來甩以往,口中還喵咪地叫著,仿佛在說:主人家,陪我玩一玩。做為好朋友,因為我十分想要與肉丸子分享快樂,便與它一起游戲,一起歡歌笑語。

  大家一般玩的是抓小球:線纏綁住小球,讓肉丸子來抓。我將小球放到它眼前,待它前爪伸過來,馬上把小球移走,肉丸子果真上當受騙,看它那副抓不上球的狼狽不堪樣,我笑出眼淚出了聲。肉丸子仿佛生氣了,趴在地上一動不動,口中還咕咕咕地叫著。我將小球放進它眼前它都不理睬,肉丸子不容易確實生氣了吧!忽然,肉丸子快速站了起來,以迅雷不及掩耳之勢撲向小球,抓來到小球還銘記朝我神氣十足地扭一扭頸部,它可得瑟了,口中叼著小球,在房間內(nèi)神氣十足地跑來跑去,好似一個打了大仗的大將。

  肉丸子不但會與我分享快樂,還會繼續(xù)與我分攤憂慮。有一次,我考砸了,返回家中,一臀部坐著桌椅上,情緒很不太好。肉丸子見我這副樣子,好像看透了我的思緒,沒有像以往一樣沖過來與我玩耍,僅僅靜靜的蹲在我身邊,聽著我述說,看它那副用心的樣子,好像聽得懂了我的話,好像也在為我而憂慮。

  如今,我卻沒法再與肉丸子一起玩了。前幾日,肉丸子不清楚為何,出走了。針對他人而言,只不過失去了一只貓,而針對我來說,不但失去了一位形影不離的小伙伴,還失去了一個想要聆聽心思的盆友。肉丸子,假如你聽得到我的心聲得話,就快點兒回來吧!在家里,你好朋友仍在等你。

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