校園的一角優(yōu)秀作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的校園的一角優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
校園的一角優(yōu)秀作文1
在我們學(xué)校北邊教學(xué)樓的北邊,有一座美麗的生態(tài)園。
從東側(cè)的小門進(jìn)去,走過一條一旁栽滿高高的翠竹的羊腸小道,映入眼簾的是插在一塊九平方米左右的地上的牌子,上面的四個(gè)大字十分醒目:開心農(nóng)場。
說是農(nóng)場,其實(shí)似乎叫“菜地”更貼切一些。因?yàn)樯厦婧翢o“有生力量”(除人以外),全是各種植物:白菜長勢喜人,一棵棵水靈靈的,我記得一年級(jí)時(shí)來這里,白菜上全是蛀蟲眼兒,今年的白菜上一個(gè)眼兒沒有,莫非打了農(nóng)藥不成?
這邊白菜長得紅紅火火,那邊的辣椒也不甘示弱:三四十厘米高的桿上,長著綠的葉(色)、白的花(香)、紅的果(味),三者互相映襯,好一個(gè)“色、香、味俱全”的組合!許許多多的小紅辣椒指向天空,如同一個(gè)個(gè)凍紅了的尖鼻子,真不愧對(duì)“指天椒”的.美名。
最不起眼的是一種綠色的、長長的、像蔥不是蔥、像雜草不是雜草、像水仙不是水仙的“三不像”植物。這種植物不求獨(dú)占一格土地,卻生根于白菜地的縫隙之間,依然茁壯成長!
再往前走便是一片果樹,有楊桃、龍眼、芒果、黃皮、人參、櫻桃......各種果樹數(shù)不勝數(shù)。它們的果實(shí)看起來那么誘人,使你根本顧不得生熟就想摘來吃掉。
這些果樹雖然誘人,但我最喜歡的還是那個(gè)被一座彎彎的小橋橫跨過去的小水池。這個(gè)水池雖然小,里面的生物卻不少,可謂是“年年有金魚,月月青蛙叫;春天有蝌蚪,秋天蚊子咬!
這里還有許多逼真的雕塑:比如,水池里的海豚、烏龜;小道上的老虎、達(dá)爾文等。
連著西門的小道更加蜿蜒曲折,其他地主全是密密的各種植物。如果你想從人來人往的前門(即西門)溜進(jìn)去又不被發(fā)現(xiàn)的話,就要找個(gè)沒人的空當(dāng),快速地鉆進(jìn)去,并用樹叢做掩護(hù),頗有些“打游擊戰(zhàn)”的味道。
過了拐彎處再向前走,會(huì)依次經(jīng)過一座八角形的涼亭、一尊達(dá)爾文雕像和一尊老虎雕像,就從另一個(gè)方向到達(dá)了水池。
水光與密密層層的樹葉漏下的點(diǎn)點(diǎn)日光交相輝映,照射著我們美麗的生態(tài)園,真像一幅五彩繽紛的活的畫卷!
校園的一角優(yōu)秀作文2
紫茶小學(xué)是座美麗的學(xué)校,里面有許多美麗的地方,但我覺得最美的還是校園東邊的紫茶苑。
還沒進(jìn)紫茶苑,一陣沁人心脾的清香就把我吸引住了。我沿著那香味走進(jìn)紫茶苑,原來,香味是從紫茶苑右邊的三棵桂花樹里飄出來的。那小金鈴似的桂花一簇連著另一簇,在綠葉的襯托下顯得特別美麗。桂花樹前的那塊古樸的大石頭上用篆體刻著“紫茶苑”三個(gè)大字。
紫茶苑的右邊有一幅大型浮雕,浮雕刻得十分生動(dòng):一位老師帶領(lǐng)著同學(xué)們站在地球之巔。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們在各個(gè)領(lǐng)域取得了優(yōu)異的成績?,男同學(xué)高舉獎(jiǎng)杯,女同學(xué)揮動(dòng)著獎(jiǎng)狀,遙望著遠(yuǎn)方。他們的身后有一條紫茶巨輪,那上面承載著紫茶人的夢想和莘莘學(xué)子航行向遠(yuǎn)方。在巨輪上方,八個(gè)字的校訓(xùn)赫然醒目:務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)。在他們的下方,有一副老校長寫的代表紫茶小學(xué)教學(xué)理念的對(duì)聯(lián):紫光耀四海,茶蕾綻千姿。這寓意著紫茶小學(xué)的學(xué)生在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮他們的特長,取得優(yōu)異的成績,寫得多好呀!
紫茶苑的正前方是茶圣陸羽的銅像。陸羽端坐在美麗的'紫茶苑中央,他頭扎綸巾,身著長袍;左手拿書卷,右手握著一支毛筆;他眺望遠(yuǎn)方,陷入了沉思,似乎要把他對(duì)茶經(jīng)的觀察與研究記在手中的《茶經(jīng)》上。陸羽的右后方有一個(gè)古香古色的大茶壺和一個(gè)大茶杯。茶壺壺身滾圓,光潤亮澤,雕刻精美。由于茶壺下面墊著一些鵝卵石,茶壺微微向前傾斜,好像正在往茶杯里倒出汨汨的茶水。這個(gè)古樸的茶壺,仿佛讓我們回到了古代,看到了當(dāng)時(shí)正在愜意品茶的陸羽,我真想坐在旁邊的石凳上好好品嘗這壺濃濃的香茶!我又覺得,這個(gè)茶壺就像老師,教給學(xué)生源源不斷的知識(shí)。
銅像的左邊,有一棵高大挺拔的香樟樹。那一片片翠綠的葉子,在陽光的照耀下,顯得非常好看,格外引人注目,似乎每一片或濃或淡的綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看,這棵樟樹就像一把翠綠的大傘,充滿了無限生機(jī)。
腳下這條小路,是用石片砌成的。小路兩旁的草叢中有著許多不知名的美麗小花,裝飾著美麗的紫茶苑。沿著蜿蜒的小路,可以看見或濃或淡的葵樹和碩果累累的木瓜樹。走在小路上,就連空氣中都能聞到淡淡的花香。
茶香書香,源遠(yuǎn)流長,紫茶小學(xué)真是個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好去處。我愛美麗的紫茶苑,更愛我們美麗的紫茶小學(xué)!
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