（通用）優(yōu)秀的作文600字8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字8篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　海燕沖破了重重暴風(fēng)雨，搏擊著海浪，展現(xiàn)自己的雄姿；毛毛蟲夕日破繭而出，蛻變成一只美麗的蝴蝶，自由地在天空中飛翔；鳳凰最終將身體撲向了火海，燃燒了自己，獲得重生的涅盤……這些動(dòng)物用它們的行動(dòng)告訴我們：要想成功或到達(dá)某種境界，你就必須要與勇氣打交道。

　　勇敢對(duì)于一個(gè)人的成功有著至關(guān)重要的意義，古往今來(lái)，每個(gè)成功者的背后，都有著一個(gè)親密的朋友――那就是勇敢。它可以瞬間使人的精神光芒四射，把一個(gè)人從困難中解救出來(lái)，使不幸者變?yōu)樾疫\(yùn)的人，上升到一定高度，勇氣還關(guān)系著國(guó)家的榮辱，生死存亡和興盛衰敗。

　　唐睢若不是憑借著他的勇敢與機(jī)智，又怎能使秦王“長(zhǎng)跪而謝之”，贏得國(guó)家的榮光；藺相如如果不勇敢，又怎么想要作出“玉石俱焚”的舉動(dòng)，從而“完璧歸趙”；關(guān)云長(zhǎng)若不是有一身的勇氣，又怎能“在三界中取將領(lǐng)首級(jí)如揮囊取物”；貝多芬若不是憑借著勇氣與信念，又怎能寫出那動(dòng)人心弦的曲子的……

　　也許你想成為一顆大樹，可你只是一棵小草；也許你想飛上藍(lán)天，可你卻害怕被太陽(yáng)融化，被暴風(fēng)雨打擊；也許你現(xiàn)在還徘徊在成功與失敗間……于是，你便需要勇氣。弱小的花也需要抬起頭，被陽(yáng)光嫵媚，被雨露滋潤(rùn)，開出絢爛的生命之花。也許當(dāng)你飛上藍(lán)天的那一刻，你已化作灰燼，但在彌留之際，你的'身體爆發(fā)出一陣火光，燦爛了天空，唱出了生命的贊歌；其實(shí)成功對(duì)每一個(gè)人都是一視同仁的，每個(gè)人都可以享受到成功的喜悅；但成功卻忌憚沒(méi)勇氣的人，它決不會(huì)降臨到懦夫身上。一千個(gè)成功者，就有一千顆勇敢的心。只要你勇敢地追求過(guò)、奮斗過(guò)，即使失敗了，也會(huì)有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然、灑脫。

　　現(xiàn)在，你不害怕困難與挫折嗎？

　　那么，朋友，你還在等什么，從現(xiàn)在起，做一個(gè)勇敢的人吧！

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　我遇到過(guò)許多老師，各具不同的風(fēng)格，有著他們特別之處，但最使我難忘的，是我小學(xué)時(shí)候的數(shù)學(xué)老師——毋小毅老師。

　　回想起來(lái)，他的外貌甚是搞笑，他的個(gè)子應(yīng)排在中等身高，也就是1米7左右。肚子大得感覺里面裝了個(gè)皮球，頭上的頭發(fā)稀少，所以我們形容他就是“聰明絕頂�！彼�還戴了一副眼鏡，說(shuō)話聲音沙啞，也使我總想給他一杯水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。

　　他說(shuō)話幽默風(fēng)趣，如果在上課時(shí)有的同學(xué)流鼻血了，他會(huì)說(shuō)：“你是不是叫誰(shuí)給打了？”還帶著陜西方言，引起了全班的`哄堂大笑。

　　他上課的時(shí)候，不僅幽默，還愛給我們舉例子。在我們上分?jǐn)?shù)那一課時(shí)，老師給我們說(shuō)了一個(gè)故事，有一個(gè)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)，一個(gè)富商向?yàn)?zāi)區(qū)捐了自己一半資產(chǎn)，一個(gè)乞丐看富商捐了自己的一半，也捐出了自己的一半。然后老師又說(shuō)：“這個(gè)乞丐還很驕傲的說(shuō)，我也捐了一半，富商也捐了一半，我和他捐得錢一樣多”。這時(shí)全班同學(xué)滿臉淚水，根本停不下來(lái)！這樣上課的氣氛，我們?cè)跄懿幌矚g他的課呢？并且通過(guò)這個(gè)小故事還告訴我們：別光看你的一半和我的一半就覺得咱們數(shù)量相等，要看看單位一是否相等，這才是關(guān)鍵所在。這真是一舉兩得呀！

　　還有一件小事實(shí)在讓我哭笑不得，毋老師愛抽煙，所以常常會(huì)看見他偷偷站在窗戶邊抽煙，并且斜靠在那，一手托著展開的數(shù)學(xué)書，一手拿著煙不停的吸著，眼睛看著數(shù)學(xué)書，映著陽(yáng)光，思考著，就像雕塑“思考者”一樣，只是換個(gè)造型罷了。我就問(wèn)老師：“老師，你思考啥呢？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我思考著給你們布置什么作業(yè)呢�！鳖D時(shí)老師開懷大笑，我只好嘆了口氣，給老師說(shuō)：“好吧，您慢慢思考，望您少布置一點(diǎn)�！闭f(shuō)罷，就迅速離開了。

　　現(xiàn)在，我已與毋老師離別了，我十分想見到他，與他聊聊天，我們都很喜歡他，可什么時(shí)候，我能再見一見我的毋老師呢？

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　夢(mèng)境里流光溢彩游走，綻放指尖的疲憊，你抬起頭，我看見顫抖的睫毛，暴露了恐懼。 怎么了，你哭了？ 浸泡于過(guò)去，你是個(gè)念舊的人，從來(lái)都不懂得怎樣掙脫一切。 容易被記憶束縛，你只是具行尸走肉，倒在血泊里，為了追憶死而無(wú)憾。 它明明不值得你這樣犧牲付出。 回憶終是回不去的記憶。曾經(jīng)的絢爛不會(huì)再出現(xiàn)，所有的久而久之便黯然失色。 把你的夢(mèng)境揉碎，裝進(jìn)時(shí)光的黑匣子里，別說(shuō)太難過(guò)，我會(huì)想你。 ** 紅玫瑰 是多久前的承諾我記不清，只是現(xiàn)在轟然崩塌我看明了。 一瞬間的眼淚把所有推向死亡與絕望的邊緣，友誼又談何長(zhǎng)久？ 明明就是天長(zhǎng)地久，長(zhǎng)不了多久。但怎么說(shuō)始終發(fā)現(xiàn)失去你們是一件很痛苦的'事。 為什么要送一束紅玫瑰給我？ 第一天，它馥郁的芳香融在空氣中，妖嬈美麗的一抹紅映眼前。

　　第二天，它的氣息淡去，紅得有些無(wú)力。

　　第三天，它出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里，被風(fēng)吹散開。 第四天，它枯黃的葉片黯然乏味地沖進(jìn)視線，星星點(diǎn)點(diǎn)地打碎我的美好。 然后友誼沒(méi)多久和它一樣，生前美麗，死后是那么可怕。 我好怕。 承諾你給不了又何須給我？這樣狠心離開才會(huì)覺得開心？ ** 指尖跳躍星點(diǎn)火 虛幻被現(xiàn)實(shí)狠狠在指尖熄滅。 你沉醉無(wú)比的是夢(mèng)境里的虛幻，它給了你所有想要的，醉夢(mèng)懼生，是否？ 任憑你去滅亡，所有與我無(wú)關(guān)。 **把你的記憶給我 沒(méi)收昨日的承諾誓言，現(xiàn)在的快樂(lè)足矣。 漫無(wú)目的游走與街頭，看華燈初上的美。 頭頂著星星點(diǎn)點(diǎn)的火花，看見你的笑顏如畫如花。 流轉(zhuǎn)了幾個(gè)年代的清晰面容，你可好？ 把你的記憶給我，我想看一看，你的曾經(jīng)。 然后沒(méi)收，把你變成一個(gè)空白的人。 從此以后我是你，附身于你，曾經(jīng)的“我”死去。 你好，初次見面，多多指教。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　每當(dāng)人們歌頌?zāi)切┩χ毙沩牭臉淠�，嫵媚多姿的花時(shí)，也許很少有人記得那深埋在地下的根。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我見到了根。那是一天下午，修路的工人們挖地時(shí)，我看見了裸露的一棵楊樹的根。“樹根居然扎得如此深!”一聲驚嘆脫口而出。我也從此明白了根為何不被人注意。

　　你看樹根，“溝溝壑壑”的表皮，沒(méi)有光滑的樹皮美觀;彎彎曲曲的身架，沒(méi)有樹干的挺直;赭色的色彩，沒(méi)有綠葉明麗;默無(wú)聲息，顯不出樹根的朝氣蓬勃。樹根只是一味的向下扎。其貌不揚(yáng)而沉默不語(yǔ)。就是樹根的特點(diǎn)。于是，深深地深深地植埋于地下，深深地深深地飲著這份永無(wú)盡頭的黑色寂寞。

　　仔細(xì)想一想，根何時(shí)體味過(guò)和風(fēng)細(xì)雨，欣賞過(guò)蝶舞蜂飛，贏得過(guò)人們的贊譽(yù)?可是，為了培育出優(yōu)質(zhì)的木材，掬出片片綠陰去點(diǎn)綴大自然，供人修憩，樹根沒(méi)有顧及個(gè)人利益。

　　為了讓樹木茁壯成長(zhǎng)，不惜扭曲自己的身體，向地層深處汲取養(yǎng)分;為了讓樹葉長(zhǎng)青久綠，樹根不畏土塊礫石的磨難，牢牢扒住土壤，讓每一點(diǎn)水分通向全樹;為了支撐起高大的樹木，樹根總向更深更廣的地域擴(kuò)展，更多的隱沒(méi)了自己。

　　盡管沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有交流，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有歡呼，千年萬(wàn)年，有的只是一種強(qiáng)烈的生存欲望和綠色的夢(mèng)想。這是一種怎樣的精神啊!

　　每天每天，都是一場(chǎng)無(wú)言的抗?fàn)�，與堅(jiān)硬的地殼，與冰冷的巖層，與灼人的'干渴或泛濫的洪澇。根痛苦地扭曲著身子，探尋著點(diǎn)點(diǎn)沃土，吸吮著滴滴甘露。千年萬(wàn)年，生生不息，于是，才有了宇宙的偉大奇跡：樹林——樹林——樹林。

　　我不在意根的外觀，卻很喜歡樹根的內(nèi)在美，那就是默默奉獻(xiàn)的精神。并且我要高聲贊美這種精神，呼喚更多具有這種精神的人創(chuàng)造未來(lái)!

優(yōu)秀的作文600字 篇5

　　在奮斗中堅(jiān)持，在收獲中快樂(lè)。

　　——題記

　　烈日當(dāng)頭，室內(nèi)37℃的高溫令人窒息。獨(dú)自坐在書桌前，與數(shù)學(xué)題面面相俱。望著窗外濃密的樹葉，想到自己不能外出，心中便多了幾分煩躁。

　　“該死的數(shù)學(xué)題……”心中的苦悶再一次發(fā)泄，扔下手中的筆，躺在床上，拿起手邊的筆記，隨意翻弄著。忽然，看到了這樣一句話“在想要放棄時(shí)，堅(jiān)持吧，會(huì)有意想不到的收獲。”閉上眼，那句話不停地在耳邊回響，內(nèi)心深處，有一個(gè)微弱的聲音在低語(yǔ)著，“就這么放棄，生命還有什么價(jià)值。即使不能成功，只要努力過(guò)了，便問(wèn)心無(wú)愧。”睜開眼，回想起自己的所作所為，一種歉意油然而生，再次回到書桌前，拿起筆，繼續(xù)解著未解完的題。

　　額上的汗珠滴在試卷上，數(shù)學(xué)題已被我一一攻克。面對(duì)最后一個(gè)題，卻怎么也沒(méi)有頭緒。它就好像一個(gè)絆腳石，阻擋在我將要走上勝利巔峰的最后關(guān)頭。試圖放下手中的'筆，可想到那句話，又堅(jiān)持下去。還有兩問(wèn)……一問(wèn)……。終究還是沒(méi)有被我解開，但心中卻似乎舒適了很多。面對(duì)試卷上密密麻麻的解題過(guò)程，心中不覺生出了一種優(yōu)越之情。轉(zhuǎn)眼望向窗外，深綠色的樹葉挺立枝頭，愉悅的享受著陽(yáng)光的照射。

　　“不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼；不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖。”人生路上，面臨著重重的困難與挫折，不論能否成功，只要去堅(jiān)持，去努力，即便不能成功，也問(wèn)心無(wú)愧。面對(duì)自己奮斗過(guò)的成果，心中竟是那般的快樂(lè)。不因困難而放棄，那次，我終于找到了快樂(lè)的鑰匙。

　　快樂(lè)的源頭，不在乎收獲了多少，而在于是否努力過(guò)。在努力中尋找快樂(lè)，在收獲中審視自己。

優(yōu)秀的作文600字 篇6

　　我有一個(gè)既調(diào)皮又可愛，天真無(wú)邪的妹妹。

　　說(shuō)我的妹妹調(diào)皮又可愛是因?yàn)椋弘m然我的妹妹是個(gè)女生，但總像個(gè)男生一樣。有一次，我去叫妹妹吃飯，那機(jī)靈的小家伙兒一聽到我的聲音，就跑的跟兔子一樣快，讓我追不到她，直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩到了后面，才找個(gè)隱蔽的地方躲起來(lái)，還讓我找不到她……；后來(lái)，我找了半個(gè)小時(shí)才找到她，等她回家吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你們?cè)趺床呕貋?lái)啊，飯菜早就涼了�！蔽乙宦牐�心情瞬間跌落谷底，媽媽接著說(shuō)：“女兒，別不高興，媽媽去給你熱一下，只是需要一些時(shí)間，好嗎？”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又問(wèn)萱萱（也就是我的妹妹）：“萱萱，你干什么去了，這么晚才回家吃飯？”妹妹說(shuō)：“我剛剛在和姐姐玩捉迷藏呢，姐姐找了好久才找到我！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“你們先玩，我去熱飯了。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，又去玩了。等媽媽熱好了飯，我們馬上跑到餐桌前吃飯，這下妹妹又開始調(diào)皮了，她問(wèn)媽媽要了兩個(gè)勺子，然后放點(diǎn)番茄醬，拌起飯來(lái)，剛開始還有模有樣，到后來(lái)就越來(lái)越不像話，拌得整個(gè)桌子都是，嘴上還笑嘻嘻的。

　　說(shuō)我的'妹妹天真無(wú)邪是因?yàn)椋河幸淮危瑡寢屨�在給我講一個(gè)題目，剛好說(shuō)到了：“平行線不能相交�！泵妹镁痛蠼校骸皨寢專瑡寢�，我要吃香蕉，我要吃香蕉。”我和媽媽都沒(méi)懂就問(wèn)：“萱萱，哪來(lái)的香蕉��？”妹妹說(shuō)：“你們剛剛不是說(shuō)香蕉嗎？”我和媽媽恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)，妹妹卻還被蒙在鼓里，問(wèn)道：“你們笑什么呀？”我對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，我們說(shuō)的是’平行線不能相交’不是‘香蕉’。”妹妹聽了，害羞的低下了頭。

　　你們說(shuō)，我的妹妹是不是既調(diào)皮又可愛，而且天真無(wú)邪呢？

優(yōu)秀的作文600字 篇7

　　有的人喜歡高大茂盛的大樹，有的人喜歡五彩繽紛的花兒，還有的人喜歡傲然挺立的瓜苗，而我卻喜歡瘦弱無(wú)比的小草。

　　“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是著名詩(shī)人李白寫的詩(shī)句。它描寫的是一望無(wú)際的小草被野火燒的一根也沒(méi)留，可是在新一年的春天，小草又會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)；贊美了小草生命力的頑強(qiáng)以及它對(duì)生活的向往。

　　我最喜歡的小草是三葉草。它的葉子是橢圓形的，那綠色的葉子有蠶豆般大小。它的`氣味很清香，生長(zhǎng)在草坪上。三葉草有很多用途，比如：可以綠化環(huán)境，凈化空氣等。據(jù)說(shuō)三葉草還能實(shí)現(xiàn)人們的愿望。我摘了一株，把它放在我的手中，許了一個(gè)愿望：希望環(huán)境不再惡化，空氣越來(lái)越新鮮。

　　許完愿，我細(xì)細(xì)地觀察手中的三葉草。三葉草好像在說(shuō)：“求求你放了我吧，我想和小伙伴生活在一起。”我心想：“小樣，我要把你帶回家，才不會(huì)放你回去。”小草好像聽到了我心里的話，它耷拉著腦袋，傷心極了。我感到了小草的傷心，我不忍心傷害它，便把它種在土地里，讓它和自己的伙伴生活在一起。

　　當(dāng)天夜里，冷雨伴著冷風(fēng)下了起來(lái)。接連幾天，雨時(shí)下時(shí)停。過(guò)了幾天，好不容易天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，我立馬跑到花園的草坪上。我被眼前的景象驚呆了。三葉草并沒(méi)有向風(fēng)雨屈服，它正迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。它們個(gè)個(gè)傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。

　　小草的生命力還真頑強(qiáng)呀，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該不懼風(fēng)雨，不要被困難所打倒。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不要?dú)怵H，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。

優(yōu)秀的作文600字 篇8

　　新年春節(jié)期間，人們一般要走親戚，回老家，于是，我就跟父親母親回了老家河南，先去父親老家三王莊，再去母親老家洛陽(yáng)。23號(hào)我們和其他幾個(gè)人加行李，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)伛{車去了。

　　經(jīng)過(guò)一整天的顛簸，來(lái)到了河南新鄉(xiāng)三王莊。到家時(shí)已是深夜9點(diǎn)多了，一進(jìn)臥室就看見了我的奶奶——我父親的母親。她穿著棉襖，正在暖爐旁暖手，一見我來(lái)了就很激動(dòng)地笑了笑，操著滿是河南味的方言示意我也暖暖手，一路上天很冷，我就坐下來(lái)了，她便問(wèn)我長(zhǎng)問(wèn)我短，我都一一回答了，有些聽不懂的我便找馳哥幫忙。晚上，昌昌來(lái)了，他比我大一點(diǎn)，一見我便熱情地帶我出去放炮，老家的炮不想城里的那樣好，小店的炮很單一，大一點(diǎn)的店也沒(méi)有什么好看的花炮，都是響炮，可我玩的津津有味，因?yàn)檫@里的人十分好客，雖然生活節(jié)奏慢，但卻很令很多人羨慕。第二天，我上午十一點(diǎn)起床去走親戚，大半的人我那時(shí)是沒(méi)有什么印象了，但每到一家都是笑臉，很溫暖。有一次竟被強(qiáng)迫吃了兩次晚飯，使我一連一整天吃不下東西。26號(hào)還是27號(hào)，我去了洛陽(yáng)。

　　我們到了洛陽(yáng)，我見了婆婆——我母親的母親。她很慈祥，一見我們先是抱了抱弟弟小雨，可小雨竟然不認(rèn)得了昔日如此關(guān)愛她的.婆婆，好在我們的到來(lái)令婆婆很高興，晚上，二姨回來(lái)了，包括她的未婚夫，一家人其樂(lè)融融。第二天，我去了寶寶家，寶寶是我的表弟，我們小時(shí)候很喜歡在一起玩，他們家很招待我，我很感謝。除夕，我又回到了婆婆家，晚上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、放炮，年都是這樣過(guò)的。第二天走親戚，雖沒(méi)有三王莊一樣里的那么近，可一天下來(lái)也忙得夠嗆，一堆作業(yè)都沒(méi)有做。倒是燴菜挺好吃的，那是由一些各種不同的菜和肉還有粉絲拌在一起煮，一做出來(lái)十里飄香，還有餃子，可讓我好好品嘗了一頓。

　　我們一回家，我就瘋了似的趕沒(méi)做完的作業(yè)。唉，春節(jié)就這么過(guò)了。

【優(yōu)秀的作文600字】相關(guān)文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20

[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20

優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24

(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24

(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24

優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24

優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05

優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06

（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26