實用的優(yōu)秀的作文400字精品（3篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　開在我們校園的西北角，有一排高大粗壯的玉蘭樹。每到春季，它們就會被春姑娘一一喚醒，綻放出美麗的花朵。這時，整個校園都會聞到它們的香味兒。玉蘭花開是我們校園最美麗的風景。從遠處看，大朵大朵的玉蘭花，好像一只只的白鴿停滿枝頭。走近玉蘭樹，抬頭仰望，玉蘭花白得如雪，白得發(fā)亮，白得耀眼，花瓣層層疊疊，緊緊包裹住花蕊，好好像一群群小朋友在一起高高興興地做游戲；有的只開了一點點兒，好像一個個向天的小白鐘；有的還是花骨朵兒，好像小孩子沉睡在睡夢中……玉蘭花開最讓我留戀。早上或中午上學，一時入校園，我都會情不自禁地跑過去，聞一聞它的花香，頓時神清氣爽，渾身充滿力量，學習也因此變得更加愉快。中午或下午放學，每每從玉蘭樹旁經(jīng)過，我都忍不住多看成幾眼，多聞幾下，試圖把玉蘭花香帶回家，與家人一起。玉蘭花潔白無瑕，香氣迷人，是我最喜愛的花兒。聽說玉蘭花還是上海的`市花呢，象征著上海人開路先鋒、奮發(fā)向上的精神。但是，我認為，校園里的那些玉蘭花更象征了我們果園小學“和諧奮進、追求幸�！钡木�神。我們會在這些精神的鼓舞下茁壯成長。在這深秋的季節(jié)里，我很想念玉蘭花開。我多么希望明年的春天快快到來。因為到那時，我又可以欣賞到美麗的玉蘭花啦。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　耿老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她有一頭長長的頭發(fā)，大大的眼睛，還戴著一副綠色邊框的眼鏡。

　　耿老師對我們的要求非常嚴格。記得有一天上午的第三節(jié)課是美術(shù)課，我們不知道美術(shù)老師請假了，便在吵鬧聲中等待美術(shù)老師來上課�？墒堑葋淼牟皇敲佬g(shù)老師，而是我們的語文老師。耿老師剛走到教室門前，還沒有踏進教室，原本吵鬧的聲音立刻安靜下來，靜得連掉下一根針都能聽到，同學們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上。我們還以為老師會大發(fā)脾氣把我們訓斥一頓，但是只聽耿老師說：“這節(jié)課我們就上靜坐課�！�

　　剛過了幾分鐘，我就有些坐不住了，便和同桌小聲地說起話來。沒說兩句就被耿老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊嚴肅地說：“褚浩翔，想說話了就把第十一課課文背下來，下午要是背不出來的'話，就在教室里背會再回家吧！”

　　我的老師，不僅有嚴格的一面，還有和藹可親的一面。三年級的時候要寫作文了，剛開始的時候，我一寫作文就頭疼，但是耿老師很有耐心地給我講寫作文的要點。終于，在老師的鼓勵下，我鼓起了勇氣，寫了第一篇作文。當作文本發(fā)下來的時候，我看到了老師給我的詳細點評：“想象力豐富，重點突出�！彪m然這篇作文寫得不是特別好，但我心里卻美滋滋的。當我再次翻開作文本時，老師給我的評價比上次還好，而且她在好句子下畫了曲線。于是，我對作文有了信心，寫作文的水平也一天天高了起來。

　　這就是我心中的老師——耿老師，既平凡又偉大，既嚴厲又可親的好老師！

優(yōu)秀的作文400字 篇3

遠方的朋友：

　　你好！

　　當你突如其來地收到我寫給你的信時，你驚訝嗎？我是一名五年級的學生，是一個活潑開朗的女孩，今年11歲了，我以一顆真誠的心想和你交朋友。

　　我家住在秘境巴東，這里山清水秀，風景如畫。首先，我想為你介紹一下奇美的神農(nóng)架，看，金絲猴在樹上狂，娃娃魚在水中蕩，神龍架群峰聳立，山花撲鼻，景色使人陶醉。我們的家鄉(xiāng)美麗，學校一年四季也是風景如畫，美不勝收，春天生機勃勃，百花盛開，夏天，綠樹成蔭，秋天，丹桂飄香，冬天，白雪皚皚。我在這里快樂學習，生活得可幸福了。

　　可是前幾天，我在視頻中了解了你們的生活環(huán)境：交通不便，學校宿舍簡陋，穿不暖和，吃不飽，你們沒有明亮的教室，沒有穩(wěn)當?shù)恼n桌，沒有充足的學習用品，看到這一切，我多么希望能與你成為朋友，盡我的力量來幫助你們！

　　遠方的.朋友，老師讓我們開展“手拉手”的活動，建立聯(lián)系，幫助你們，讓你們背新書包，穿暖和，有更多的課外書看……讓我們共同進步，共同成長！

　　祝遠方的朋友

　　學習進步！身體健康！

　　一位想和你交朋友的女孩：xxx

　　20xx年3月10日

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