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感恩的優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2024-02-15 16:02:55 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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(薦)感恩的優(yōu)秀作文400字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的感恩的優(yōu)秀作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)感恩的優(yōu)秀作文400字

感恩的優(yōu)秀作文400字 篇1

  今天,華東老師在我校上了一堂關(guān)于感恩的報(bào)告會(huì)——感恩,我們?cè)谛袆?dòng)!

  華東老師聲情并茂、心潮澎湃的給我們講了幾個(gè)關(guān)于感恩的故事,聽(tīng)了之后,我感到十分內(nèi)疚,因?yàn)槲覜](méi)有像故事中的人物一樣去孝敬自己的父母。然后他又讓我們看看父母,母親以前那白白凈凈的臉,現(xiàn)在已經(jīng)有了皺紋;母親以前那光滑無(wú)比的手,現(xiàn)在已經(jīng)變得粗糙了,這都是為了讓我能在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),拼命掙錢(qián)而造成的呀!想著想著,我便情不自禁的落下了淚水。這時(shí),我看見(jiàn)媽媽眉頭緊皺,一副不高興的樣子,使我想起了昨天的事情——

  昨天,媽媽和我聊起了好友宋蘇倩的鋼琴,一聽(tīng)說(shuō)她的鋼琴比我的鋼琴貴一點(diǎn)兒,我便開(kāi)始抱怨起來(lái),說(shuō)媽媽不給我買(mǎi)好的鋼琴,媽媽聽(tīng)了,一番好意的給我解釋?zhuān)覅s不領(lǐng)情。而且還一氣之下,把自己鎖在了屋里,媽媽對(duì)我也是置之不理。

  聽(tīng)了今天的講座,我知道自己做錯(cuò)了,父母則,須敬聽(tīng),我應(yīng)該耐心聽(tīng)媽媽的開(kāi)導(dǎo),而不是和媽媽頂嘴。不給我買(mǎi)貴的鋼琴,媽媽肯定有她自己的原因。我應(yīng)該理解媽媽。平日里,父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的,他們每天起早貪黑的'為我們這個(gè)家操勞,我們總認(rèn)為父母給我們的一切都是理所當(dāng)然的,卻不知道父母每天是多么的辛苦!

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,我們要處處孝敬父母和親人,不要等到親人去世了,才想去孝敬他們,到那時(shí),已經(jīng)是后悔莫及了!我們應(yīng)該從那個(gè)現(xiàn)在開(kāi)始,感恩身邊的每一個(gè)人!

感恩的優(yōu)秀作文400字 篇2

  每個(gè)人的母親都會(huì)為兒女們付出無(wú)私的愛(ài),我的媽媽也一樣!媽媽愛(ài)我從很多地方體現(xiàn)得出來(lái)。比如說(shuō)星期六是我學(xué)琴的時(shí)間,可我想多睡會(huì)起晚了點(diǎn),如果步行到老師家就要遲到了,媽媽叫我打車(chē)去,我對(duì)媽媽說(shuō):“太不劃算了,我走去只要15分鐘,可坐車(chē)要花2元錢(qián),我寧愿遲到也不坐車(chē),我走去!”媽媽說(shuō):“花了錢(qián),只要利用上了它,就沒(méi)有什么劃算不劃算了,只要用在學(xué)習(xí)上媽媽就覺(jué)得值!”我知道媽媽怎么想的,她是想我平常都得早起,好不容易休息一天就讓我多睡會(huì)兒。媽媽對(duì)我的關(guān)心就是這么無(wú)微不至!媽媽無(wú)論春夏秋冬,還是嚴(yán)寒酷暑都會(huì)每天早上準(zhǔn)時(shí)起床給我做早飯,她不會(huì)像有的父母那樣拿點(diǎn)錢(qián)讓孩子去外面吃,而她是給我準(zhǔn)備最豐富最營(yíng)養(yǎng)的早餐。

  你是那么的善解人意,您總在我心情不好的時(shí)候給我講很多道理,給我增加信心,您還會(huì)在我做錯(cuò)事的情況下正確的'引導(dǎo)我改正錯(cuò)誤,您教我做人最重要的是誠(chéng)實(shí)和善良。雖然有時(shí)我把您惹生氣了,您打我罵我,我都知道您是對(duì)我好,但是我還是控制不住,還是和您頂嘴,今天我在這向你道歉了:媽媽原諒我的任性,我是愛(ài)您的!

  今天是個(gè)重要的日子,不僅是您的節(jié)日,還是您的結(jié)婚紀(jì)念日,我要送給您我親手繡的“十字繡”,正面繡著您名字,還有一顆我對(duì)您的感恩的心,反面繡了一個(gè)花瓶,還有一支花朵,您就像那個(gè)花瓶,我像那朵盛開(kāi)的小花,是您讓我在您的懷抱中健康成長(zhǎng)。

  最后祝您每天開(kāi)心,祝愿天下所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)!

感恩的優(yōu)秀作文400字 篇3

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您,我的英語(yǔ)鄭老師!

  感謝您——鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)驚喜!

  感謝您——鄭老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

  感謝您——鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們>勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的'流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),其中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。作文.生日感恩老師600字。

  最后,再次祝您教師節(jié)快樂(lè)!

感恩的優(yōu)秀作文400字 篇4

  偶然地,《感恩的心》那優(yōu)美的旋律在耳畔響起,歌詞也深深地刻入了我的心,觸動(dòng)著我的靈魂,人到中年,從東北走到西北,經(jīng)歷了太多的事了,經(jīng)歷了太多的感慨!白鋈艘拇娓卸!”無(wú)不是我多年來(lái)內(nèi)心的寫(xiě)照。

  對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),肯一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛理想;對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在工作的歷程中實(shí)現(xiàn)自我;對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連;對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樵谖倚那榈吐鋾r(shí)給予我安慰,在我需要幫助時(shí)給了我無(wú)盡的關(guān)懷和永遠(yuǎn)的支持。

  感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的`柔弱讓我可以把這份良善延續(xù)。感謝這首歌,給我機(jī)會(huì),讓我在平淡的日子里重新領(lǐng)悟生命的意義,讓我以知足的心去珍惜身邊的人、事、物、品味生命的甘關(guān)與激越!

  心存感恩,會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。

  心存感恩,知足惜福。也許,我沒(méi)有辦法讓所有的人保持一顆感恩的心,但我會(huì)告訴自己,在人生的路上,永遠(yuǎn)心存感恩。

感恩的優(yōu)秀作文400字 篇5

  推開(kāi)感恩的門(mén),便見(jiàn)到了母愛(ài)。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),早上如果醒得早,最美妙的事便是蜷在床上不起床,在一片昏黑的臥室里靜聽(tīng)早起的父母忙碌的聲音,像家庭的'交響樂(lè),令人情不自禁地在這黑暗中微笑起來(lái)。

  這天早晨,我醒得很早,正躺在床上,母親細(xì)碎而倉(cāng)促的腳步忽然向我的房間靠近,難道是要起床了!

  我將眼睜開(kāi)一條縫看,并不是,母親只是進(jìn)來(lái)拿東西的。她輕緩地旋開(kāi)門(mén)把手走了進(jìn)來(lái),連燈都不敢開(kāi),風(fēng)風(fēng)火火的腳步也變得綿軟無(wú)聲了。拿完?yáng)|西,她站在門(mén)口一手抱著那東西,腳輕輕向后退去,待到整個(gè)身子都出了門(mén),便用另一只手慢慢將門(mén)扣上。(非常傳神的動(dòng)作描寫(xiě),將母親對(duì)“我”的愛(ài)全部揉進(jìn)動(dòng)作中)

  鎖眼默無(wú)聲息地含住鎖舌,什么也沒(méi)有被驚擾,除了幾絲微風(fēng)與我不言自明的感動(dòng)。

  忙碌而辛勞的母親,在進(jìn)入那扇屬于孩子的門(mén)時(shí),卻將一切痕跡洗去,獨(dú)留祥和與溫暖。

  我家單元樓的那扇門(mén),若沒(méi)帶鑰匙,只能用密碼開(kāi),很不方便,因此母親習(xí)慣替我虛掩著門(mén),也不記得那次發(fā)生了什么,只記得母親與我大吵了一架,放學(xué)路上,我背著書(shū)包遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,賭著氣不肯跟上去。走到單元樓門(mén)口,本想如果門(mén)是關(guān)的,便拍它幾下泄氣,可到了門(mén)口,冰冷的鐵門(mén)竟仍然敞著一條縫!

  這便是母親,以她的寬容,為犯錯(cuò)的孩子敞開(kāi)了一道心門(mén)。

  門(mén)是為了懷疑與隱蔽,更是為了信任與敞開(kāi);是為了保全自己,更是為了守護(hù)他人。

  前一種,是世間幾乎所有的門(mén);后一種,屬于母親。

感恩的優(yōu)秀作文400字 篇6

  從前有一只小獅子問(wèn)母獅子:“媽媽?zhuān)裁词切腋D兀俊蹦釜{子微微底下頭,跟小獅子說(shuō):“傻孩子,幸福就在你的尾巴上啊,只要你昂首向前,幸福就永遠(yuǎn)追隨著你跑!”

  這是一個(gè)故事,看后熱淚盈眶,感覺(jué)一種精神對(duì)人生的重要!在遇到困難,挫折的時(shí)候,或心生不滿(mǎn)的時(shí)候,想想我們懷抱夢(mèng)想,用感恩的心面對(duì)生活,是多么的重要!

  感恩父母,父母在我們初中功課壓力大的.情況下,陪著我們,幫我們準(zhǔn)備晚餐,精神上鼓勵(lì)我們,就算小考中有失利,他們的一個(gè)微笑就是我們前進(jìn)的動(dòng)力!

  感恩朋友,雖然可能會(huì)爭(zhēng)吵,但謝謝朋友在我們孤單的時(shí)候依舊在身旁,不離不棄!為了我們共同的目標(biāo)一起努力,一起奮斗,互相取暖!

  感恩同學(xué),在我們對(duì)疑難題目無(wú)法解答時(shí),經(jīng)過(guò)同學(xué)的指點(diǎn),讓我們茅塞頓開(kāi),我們可能有時(shí)也會(huì)糾結(jié)某個(gè)題目,因而爭(zhēng)得面紅耳赤,但,在爭(zhēng)論中得到了答案,這也是令人興奮的!

  可能,人生中我們會(huì)面對(duì)各式各樣的難題,但沒(méi)什么,只要懷抱夢(mèng)想,用感恩的心,感恩所有的經(jīng)過(guò),所有的挑戰(zhàn),所有的未知,戰(zhàn)勝自己!我相信,我們會(huì)幸福的!

感恩的優(yōu)秀作文400字 篇7

  人,在世界上生存,要懂得感恩,因?yàn),我不希望自己成為一個(gè)冷血無(wú)情的人。

  ——朝陽(yáng)

  以上是摘取的朝陽(yáng)同學(xué)的名言,我也十分贊同他的觀點(diǎn)。我認(rèn)為,我首先要感謝的是我的母親,因?yàn)闆](méi)有她也就沒(méi)有了我,而且母親在家十分勞累。

  其次,就是我的父親。因?yàn)槲覀冞@個(gè)家都是由父親一個(gè)人支撐的。現(xiàn)在的父親,比以前更加操勞了。我希望自己能不再給父親惹麻煩。

  再然后,就是我小學(xué)的語(yǔ)文老師了,他是一個(gè)十分和藹的人,沒(méi)有他教給我的文化,我可能也寫(xiě)不出這篇文章。在小學(xué)時(shí),我們班的同學(xué)都很喜歡楊老師,老師從我小學(xué)三年級(jí)一直陪伴我到六年級(jí),F(xiàn)在我還是很想念他,因?yàn)槲矣X(jué)得楊老師講課的時(shí)候,能帶給我一種身臨其境的感覺(jué)。

  接著就是我的語(yǔ)文楊老師。剛好,初中語(yǔ)文老師和小學(xué)老師都姓楊,一模一樣?墒,雖然姓一樣,但兩位老師的講課風(fēng)格卻截然不同。小學(xué)楊老師講課是比較溫和的,能讓人體會(huì)到身臨其境的感覺(jué);而現(xiàn)在的'楊老師講課比較激進(jìn),孰強(qiáng)孰弱我也不知道,我只知道這兩位老師都是我要在心中銘記住的老師。

  接著,就是我的班主任崔老師,一個(gè)為人謙和的老師。平時(shí),崔老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但下課時(shí),我們?cè)谝黄鹆奶,還有體育課時(shí),我們一起打籃球。

  最后,就是我的數(shù)學(xué)李老師。李老師是一個(gè)和善的人,就算我數(shù)學(xué)不好,李老師也沒(méi)有放棄我,而是告訴我,不要放棄,有不會(huì)的題就來(lái)找老師。

  以上就是我要感恩的人。

感恩的優(yōu)秀作文400字 篇8

  慈鴉尚還哺,羔羊猶跪乳。人不孝其親,不如禽與獸。

  ——題記

  感謝父母,把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界。感謝父母,讓我走向幸福的人生旅程。

  無(wú)數(shù)感激的言語(yǔ),在父母面前似乎都顯得蒼白無(wú)力。然而,我的內(nèi)心卻充滿(mǎn)了對(duì)父母的感激。

  古今周愛(ài),有多少描寫(xiě)父愛(ài)、母愛(ài)的文章或詩(shī)句。孟郊那絕妙的詩(shī)句:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”千古傳誦。朱自清寫(xiě)得《背影》我讀過(guò)無(wú)數(shù)次,每次讀到描寫(xiě)父親蹣跚的走到鐵路邊,爬上月臺(tái)時(shí)的`情景,心情總是久久不能平靜。每當(dāng)我看的有關(guān)親情的文章或電影,我總是不能控制自己。

  父母的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河,而我就是小河里的一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè)成長(zhǎng)的小魚(yú)。

  不必說(shuō)童年的美好時(shí)光,就說(shuō)現(xiàn)在,這條充滿(mǎn)愛(ài)的河流依舊在流淌。我愛(ài)吃的飯菜父母給我做;我喜歡的衣服父母給我做;我生氣的時(shí)候父母安慰我——父母為了我付出了太多太多......

  父母不求我們以后榮華富貴、飛黃騰達(dá),他們只求我們平平安安、事事如意。

  愛(ài)我們的父母吧!因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛(ài);感謝我們的父母吧!因?yàn)槲覀兿胍则_樹(shù)葉,父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天!

感恩的優(yōu)秀作文400字 篇9

  嬰兒從“呱呱”墜地到長(zhǎng)大成人,父親、母親花費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜,為的是讓我們將來(lái)有出息。從小學(xué)到初中,直至上大學(xué),老師夜以繼日、嘔心瀝血,教我們學(xué)業(yè)、教我們做人,為的是讓我們的童年閃光、讓我們的知識(shí)越來(lái)越豐富、讓我們的青春變得更美好。

  我每個(gè)星期天都去學(xué)校練習(xí)打籃球,常?匆(jiàn)我們的語(yǔ)文老師抱著一沓卷子走向辦公室,去批閱卷子。我們都有星期天,老師星期天卻在工作。老師的.辛勤付出,讓我心存感恩,我要為您獻(xiàn)上一束紫丁香。

  網(wǎng)上的QQ群熱熱鬧鬧,時(shí)時(shí)刻刻都在展示著數(shù)學(xué)老師那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。她每周都和我們討論學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題和數(shù)學(xué)知識(shí),見(jiàn)證著我們進(jìn)步、成長(zhǎng)。我要對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!

  我知道,小羊羔生下來(lái)跪著吃母乳,也許,小羊羔在感恩母親,謝謝媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩;我知道,大烏鴉辛辛苦苦把小烏鴉養(yǎng)大,當(dāng)它老了,飛不動(dòng)了,小烏鴉為了感恩,找來(lái)食物給大烏鴉吃。動(dòng)物們?yōu)榱烁卸鞲改,都有自己?dú)特的方式。

  父母、老師養(yǎng)育、教育了我們,我們要知恩圖報(bào)。如果你不知道感恩,那就一文不值,甚至連動(dòng)物都不如。我們要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),回報(bào)父母、感恩老師,做對(duì)國(guó)家有用的人。

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