小學(xué)優(yōu)秀作文4篇[必備]
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
齊天大圣孫悟空是我最喜歡的神話人物,他不但神通廣大、降妖除怪,而且還會七十二變。
假如我有七十二變,我要變成一個威風(fēng)凜凜、永不知疲倦的機(jī)器人警察,每天在學(xué)校門口執(zhí)勤,護(hù)送同學(xué)們安全上學(xué)、放學(xué);如果有歹徒膽敢行兇,我會伸出鐵拳將他打倒。
假如我有七十二變,我要變成東海龍王敖廣。我騰云駕霧來到遭受旱災(zāi)的上空,為這兒普降甘霖。
假如我有七十二變,我要變成一艘救生艇。我飛快地趕到飽受暴雨之害的江西,將這里的受災(zāi)群眾一批批地送到安全的'地方。
假如我有七十二變,我還要變成一只能在藍(lán)天上自由飛翔的大鵬鳥。我飛到首都北京,看看那令人神往的長城、故宮;飛到上海,看看世博會,看看每個國家的展覽館;飛遍祖國各地,看看我們的大好河山……
假如,假如我真的有七十二變,那該有多好!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
太陽快要下山了,小猴雙手捧著獎杯急急忙忙往回走。他走累了,剛想坐下來休息一會,忽然看見前面的草叢在動,過了一會兒,從草叢里跳出來一只瘦狐貍和一只胖頭熊。他們倆早知道小猴得了冠軍,拿了獎杯,于是在此已經(jīng)等候多時了。
瘦狐貍對胖頭熊輕輕地說:“胖頭熊,我們比賽得不了獎杯,只能耍點小伎倆把小候手上的'那個獎杯給騙過來。”
胖頭熊不解地問:“怎么才能把獎杯騙過來?”
瘦狐貍對胖頭熊說:“我們跟他比跑步,我陪他在前面跑,你落在后面,跑慢點,等他跑遠(yuǎn)了你再回去把獎杯拿走!
胖頭熊說:“這個辦法不錯嘛!
于是他們來到小猴跟前,對小猴說:“我們比跑步,誰跑得快這個獎杯就給誰,好不好?”小猴不假思索地說:“行!我是冠軍我怕誰,比就比吧!
瘦狐貍和胖頭熊按照計劃辦事。小猴放下獎杯,在前面拼命跑,瘦狐貍在后面慢慢地追,而胖頭熊則越跑越慢,一會兒,小猴跑得無影無蹤。
等小猴跑回來的時候,發(fā)現(xiàn)獎杯沒了,瘦狐貍胖頭熊也沒了人影。小猴想一定是他們把我的獎杯給偷走了。小猴后悔上了他們的當(dāng),只得空著手回家了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
《十萬個為什么》,就像是心靈鑰匙,為我解開了許許多多的迷津;《十萬個為什么》,就像是我們成長的階梯,鼓勵著我們繼續(xù)前進(jìn);《十萬個為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些幼苗茁壯成長!
一次常識課,老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容,我正聽得津津有味。突然,老師問到“人體內(nèi)需要那三大營養(yǎng)物質(zhì)”時,同學(xué)們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的.站起來,人類每天從食物中獲取營養(yǎng),主要有蛋白質(zhì),碳水化合物和脂肪。蛋白質(zhì),是制造和組織的基本材料,它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞,維持大腦活動,促進(jìn)化學(xué)反應(yīng),抵御疾病,并參與人體生長和組織的修復(fù)。碳水化合物,是人體能量的主要來源,人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。脂肪,是貯存和提供能量的,它發(fā)出來的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。這三大營養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命,促進(jìn)大腦活動缺一不可的營養(yǎng)物質(zhì)!我一口氣講完,同學(xué)們都向我投來驚羨的目光,老師慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,從老師眼里,我看到了老師對我的期望,對我的鼓勵……我心里充滿了對《十萬個為什么》的感激之情。
我的《十萬個為什么》,是你鼓勵我踏上成長的第一步,是你給予了我勇氣,我相信,成長有你相伴,一定會更加的多姿多彩!更加的快樂!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
我身邊的人常常對我說:“一個人摔倒并不可怕,可怕的是他摔倒后就不能再站起來”。但我似懂非懂,直到經(jīng)歷了那件事后,我才對這句話有了深刻的理解,也學(xué)會了怎樣從摔倒中“站”起來。 那是我上四年級第一學(xué)期的事,那時我的成績一直名列前茅,有些飄飄然的感覺。家人對我的學(xué)業(yè)非常緊張,我也非常努力。在期中考試的時候,我在班里的成績排名第3,那個時候我知道,我的`努力沒白費。幾個星期過后,快到期末考試了,而我成天只想著去哪里玩,結(jié)果心“散”了。考試時,我腦海里一片空白,絞盡腦汁也想不出來,結(jié)果空了幾到題沒做。成績出來了,我成績從第3跌到10多名。那時我嘗試到是失敗的滋味。心想:“回到家里一定會給媽媽罵的”;氐郊遥瑡寢尳舆^試卷,額頭一皺,說:“怎么了,成績怎么跌了這么多,是不是很不愉快!蔽覒M愧地低下頭,說:“我成天就想著去玩,結(jié)果心“散”了!眿寢屵叞参窟呎f:“我不常對你說一個人摔倒并不可怕,可怕的是他摔倒后就站不起來了這句話嗎?”在放暑假時,我哭了整一個星期,在暑假里我連一絲笑容也沒。 在第二學(xué)期,我對自己堅強(qiáng)地說:“我以后一定要比別人多用幾倍工夫去學(xué)習(xí)才行!币院蟮娜兆永,別人在讀閱讀時,只讀一兩次,我就讀五六次;別人在寫作時,只修改一兩次,我就修改七八次。就這樣,我的成績趕上來了,在期中考試,我的成績又升回到第十名以內(nèi)。
那時我笑了,笑得那么甜,因為我學(xué)會了“站”起來了,頑強(qiáng)地從摔倒中“站”起來了。
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