優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文 篇1
我們的故事多難忘，太多的回憶和希望，不管是快樂憂傷，我愿意一生珍藏……
——題記
梔子花落，金菊盛開。九月，當夢想的天空再次渲染上金色，我又踏上了新的征程。這已然不是話別的季節(jié)，我卻想起了你——小張老師。
展開信箋，回憶的長軸鋪陳開來，各色的往事參差交織，等待筆尖的釋放。想要倚馬萬言，卻又從何說起？
戲劇總是以矛盾為基礎，生活也是。
帷幕拉開，悲傷的少年被吞噬在悵惘的暮靄中。他將語文考試不及格的責任全部歸咎于年親的語文老師。得意于曾經小學99分停滯不前的他，如何接受“宿命”58分得判決？他感到了前路的未知與迷惘——荒草萋，結思量；哭無淚，愁斷腸。當晚，少年在周記里寫下：“海闊天空，狂風暴雨以后轉過頭將舊心酸一笑而過；冷漠的人謝謝你們曾經看輕我，我不低頭更精彩的活。”他把對老師的不滿用筆尖瘋狂的發(fā)泄。老師看后，在評語里說“……希望我們共同努力，重拾你對語文的興趣……”看著大半頁的評語，少年感動了。少年——我——到畢業(yè)時才知道，是這篇周記改變了你，亦改變了我——或許這就是精誠所至，金石為開吧。
我絕不是最優(yōu)秀的，但我總是在進步。作文分從初一的18分到中考時的44分，你功不可沒。語文成績從初一時58分到初二120分制的107分再到初三模擬考150分制的127、128和中考試的A，更是拜你所賜。
在寫初中生涯里的最后一篇周記時，我遍翻三年里的所有作文，又看到了初一時的《海闊天空》，寫下了“海闊天空，再勇敢以后，看著黎明，從云里抬起了頭。最懂我的人，謝謝一路默默地陪我，讓我擁有，好故事可以說。我終于不再相信，種下的夢想總會結果，看未來，一步步來了�！�
正如戲劇最完滿的結局是一切的矛盾收起它們的尖銳，融化在愛的綠光森林；我們的故事也在最后一堂語文課完美落幕。
拿到你給我寫的同學錄，看著你說，你最后一個給我寫，不是沒話，是太多的感情要醞釀，要噴發(fā)，卻又不知從何說起。一頁半的同學錄，洋洋灑灑幾千字，讓我看后，除了感動，還能有什么？
告別課上，我拿著相機，記錄著你與每一位同學擁抱的瞬間。三年的教學相長，讓我們明白了什么是良師益友。而你，亦與我們有了深厚的感情。最后一個與你擁抱的'，是我。我在你耳邊說：“陪君醉笑三千場，不訴離殤；無謂今夕何夕，我們在你身旁。”那天很多人哭了，而我只是笑著。請把我的笑，帶回你的家。
不要問不要說一切盡在不言中，這一刻偎著燭光讓我們靜靜的渡過，莫揮手莫回頭當我唱起這首歌，怕只怕淚水輕輕的滑落，愿心中永遠留著我的笑容，伴你走過每一個舂夏秋冬，幾許愁幾許憂人生難免苦與痛，失去過才能真正懂得去珍惜和擁有，情難舍人難留今朝一別各西東，冷和熱點點滴滴在心頭，愿心中永遠留著我的笑容，伴你走過每一個春夏秋冬。傷離別離別雖然在眼前，說再見再見不會太遙遠。若有緣有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)。莫揮手莫回頭當我唱起這首歌，愿心中留著笑容
伴你渡過每個春夏秋冬。
仿佛相見在昨，轉眼西東。這里是我們永遠的家，收藏了我們最美的年華。年輕的夢在這里發(fā)芽，走過了春秋冬夏。在悲傷的氣氛中，離別真真切切在眼前。
而今，似水年華。結束之后，新的開始誕生。花開彼時，花還是含蓄的收齊了花瓣，在我的記憶里，睡了。
我沒有用一個您，因為老師說過，給朋友寫信，用“你”。
在你左右還要多久，怎么樣才能讓時間倒流，每一分每一秒都珍重，握緊的手不愿放松，十點半的飛機它在等候。不要再讓自己的眼淚流，我必須要走。要記得，我們的故事真難忘，太多的回憶和希望。不管它有多瘋狂，我愿意一生收藏。我知道你寂寞，一個人確實好難過，思念是一種痛，沒有你叫我怎么活。身邊充滿誘惑，不堅定就容易犯錯，你是否能看見未來的收獲，你愿意再耐心等候。
我們的故事真難忘，太多的回憶和希望。不管它有多瘋狂，我愿意一生收藏。我們的故事不能忘，太多的情節(jié)要發(fā)展。不要放棄國為有一天緣份會繼續(xù)。
讓我們一起演完。
——當我把求知的觸角伸向遠方
——再見，我親愛的老師。
優(yōu)秀作文 篇2
我們班最近在討論一個非常熱門的話題，那就是瑪雅人的故事，今天我就和我周圍的小伙伴們來論一論這個瑪雅人。
我在家的時候用百度搜查了一下，他們有人說瑪雅人是從外星來的，現在居住在某個世外桃源，之所以討論這么多，是因為，有人覺得瑪雅人有超人類文化，他們的技術比我們先進很多倍，可以治一些疑難雜癥。
中午，我們班就有人帶來了世界地圖，他們左看右看，許多小的島嶼都會標上名稱，那說明已經被人類發(fā)現，不可能有瑪雅人的存在。之后在其他國家也尋找了一下較小的地標，都離人口密集的地方十分近，所以說也沒有很大的可能。于是他們就想，是不是在某個面積大的國家里隱藏著一個小的角落，同學們第一想到的`就是自己的祖國——中國，他們說，瑪雅人有可能就藏在中國的高原地帶的靠國外邊境，就類似于金三角那種三不管的地方，或者如說秦嶺的神秘地帶，而地標上就不大可能會有。當然他們也想過在古埃及，總之在人煙稀少的地方都有較大的可能性。
我想著想著，就想到了以前我看的一個視頻，那上面說，好像是宋朝一個科學家，發(fā)現多少年后，所有發(fā)生的事情，都會重新再來一遍，也就是說真的有可能以前有過超人類文化。而我不大贊同同學們說的，因為我覺得，一旦在有人煙的地方非常容易暴露了。有可能他們存在的，根本不在地標上面，也許是離所有國家很遠的小島嶼，或者就是沒有瑪雅人。
那么你認為呢？
優(yōu)秀作文 篇3
那段灰色的時光中，唯一溫暖的影像，只有媽媽。
那時的我正在蛻變，如蛹一般藏在黑暗的繭中，不讓人靠近。我滿身芒刺地穿行在人群之中，刺傷了別人，卻頭也不回地離開�？瞻椎淖鳂I(yè)本，血紅交錯的試卷，塞滿了書包，而這些，曾經是我最驕傲的東西。老師找我談過，我靠著墻一言不發(fā)，滿臉倔強，之后她就沒有再來找我，干是我把她也深深地傷害了。
蝴蝶剛剛破繭而出，卻飛不過面前的滄海，它落下去了，溺在冰冷的水中，緩緩地下沉，下沉……
我開始墮落了。整天整天凌亂著頭發(fā)瘋狂地奔跑，大聲地叫囂，成了一個乖庚的孩子。
我?guī)缀醭闪吮环艞壍暮⒆印?/p>
可是我沒有，因為有媽媽在。
那時我總是以極別扭的姿態(tài)走進家門，然后徑直走進房間，鎖上門。在客廳吃晚飯時總會碰上媽媽的目光，里面滿是浮浮沉沉的憂傷。我不想看她，也不敢看，我怕我會突然哭出聲來。晚上躺在房間里，總覺得最近的日子混混沌沌，惟一清晰的只有媽媽的眼睛。我知道自己是很愛她的，可我是太倔強的孩子，我不愿憊承認。
那天我回到家，依舊很別扭地走進房間，卻看見書桌上有一張粉色的信箋紙。我拿起來看，是媽媽寫的：
“清清，誰的青春都會有蛻變。新生的蝴蝶飛不過滄海，可是彼岸的幸福在等待，所以，請你乘著我的風，飛翔�！�
我哭了，眼淚毫無征兆地涌出來。媽媽一直都知道，知道我只是個脆弱的'孩子，卻總用倔強把自己層層包裹起來。媽媽給我的愛一直很安靜，卻換來我偶爾給她的傷害。我開始用力回憶，看到的只有媽媽默默付出，卻不曾見到我的回報。噢，媽媽……
蝴蝶被風托起，在陽光下伸展著雙翼，它看到了彼岸灼灼盛開的花朵，于是它用力飛翔，飛翔……
我變得乖巧了，整齊的長發(fā)束在腦后，對侮個人微笑，安靜地穿行在教室里。曾經的驕傲回來了，我會珍惜。
媽媽，我已經學會舞動著雙飛翔，謝謝你，謝謝你的風。我會飛得更高，會飛得更遠，如風一般舞蹈。
媽媽，我……愛……你……
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