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優(yōu)秀的作文400字集錦[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
《西游記》這本書是我國四大名著之一。主要講了唐僧與他的三個(gè)徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚一起去西天拜佛求經(jīng)的故事。在途中,師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,他們四人的性格不一,但都值得我們學(xué)習(xí)或借鑒。 孫悟空身懷絕技、武功蓋世。
自稱“為妖魔而生”,敢與天齊平的'“齊天大圣”是主人公之一。他助人為樂,善解人意,是師傅的得力助手。時(shí)時(shí)刻刻不忘師傅當(dāng)年讓他重獲新生的事,對(duì)師傅忠心耿耿。在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多“孫悟空”。比如在車上讓座的人和為別人著想的“郭明義團(tuán)隊(duì)”。他們都可以說是當(dāng)代的孫悟空。 唐僧心慈面軟,一心向佛,一天老是“悟空,悟空”地叫著。
用一個(gè)金箍讓悟空改掉了一切壞習(xí)慣,是西游記中一位不可或缺的人物。 豬八戒原是天上的天蓬元帥,統(tǒng)領(lǐng)八萬水軍,水性更是沒得說。受悟空大鬧天宮的牽連被貶凡間,結(jié)果錯(cuò)投了豬胎。經(jīng)常說:“唉,散伙吧,各走各的路!彪m然有些怨言,但還是任勞任怨地為師傅保駕護(hù)航。 沙和尚原本是天上的卷簾大將,和八戒一樣受悟空牽連被貶凡間。他的口頭禪是:“大師兄,師傅或二師兄被妖怪捉走了!”他一心向佛,十分聽?zhēng)煾档脑,真是“唯師父之唯聽”?真可謂“書中自有黃金屋”呀!這本書讓我看到了師徒四人的聰明、機(jī)智、勇敢。我也十分佩服吳承恩的想象力,我十分喜歡這本書。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
“叮零零,叮零零”我被清脆的鬧鐘聲吵醒了,一看表,哇六點(diǎn)半了,我得趕快起床了。
今天是開學(xué)的第一天,我可不能遲到,要有好的表現(xiàn)。起床后,我先把語文的詞語解釋給背會(huì)了,然后把英語課文給背熟了,接著吃完飯背著書包高高興興的上學(xué)去了。
到了學(xué)校,升旗儀式過后新學(xué)期的第一節(jié)課開始了,李老師教我們使用圓規(guī),我一學(xué)就會(huì)了,第二節(jié)課是語文課,我積累了兩個(gè)好句子,:1、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光輝。2、愛拼就會(huì)贏,把遺憾留給二零零八,把希望寄托給二零零九。第四節(jié)課,李老師讓我們做了一些關(guān)于圓的練習(xí)題,使我對(duì)圓有了進(jìn)一步的了解。
下午讓我高興的有兩件事。一件是在體育課上,張老師把我的體育委員的職務(wù)給恢復(fù)了。最讓我高興的是第三節(jié)課,我本以為是要上自習(xí)的,結(jié)果是鐘老師來講評(píng)優(yōu)秀日記。其中出出乎意料我也被評(píng)上了,而且是第一個(gè)被表揚(yáng)的`。鐘老師評(píng)日記時(shí)說我在寒假中主動(dòng)背古文,知道我還主動(dòng)默寫,主動(dòng)交作業(yè),學(xué)會(huì)留心觀察身邊的事物了…..此時(shí),我的心比喝了蜜還甜。
晚上回到家,剛踏進(jìn)家門,爸爸高興的沖我說:“兒子,你在手機(jī)校信通上表揚(yáng)了,還是排在首位呢!
今天過的賊開心,不僅收獲了怎樣使用圓規(guī),還收獲了好句子,我體育委員被恢復(fù)了,還被老師表揚(yáng)了,此時(shí),我想起一句話:“一份耕耘,一份收獲!蔽业呐K于得到了老師的認(rèn)可。
在新學(xué)期里,我將繼續(xù)保持這些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步提高自己。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
令我既害怕又期待的四天軍訓(xùn)生活開始了。軍訓(xùn)第一天,教官首先叫我們練站軍姿十分鐘。十分鐘,在平常是一個(gè)很短的時(shí)間,可現(xiàn)在,烈日當(dāng)頭,十分鐘在我們眼里簡(jiǎn)直是漫長(zhǎng)的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地,有許多同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住了。
教官讓我們腳后跟并攏,雙腳成45度,挺胸收腹,雙眼平視前方,大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上一動(dòng)不動(dòng),汗水就如那一瀉千里的洪水。時(shí)間一分一秒地過去,我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn),或者下一點(diǎn)雨刮些涼風(fēng)。
但這些都是不可能的,有時(shí)我實(shí)在忍不住想動(dòng)了,就會(huì)在心里默默地念:“堅(jiān)持就是勝利……”咸咸的汗水流進(jìn)嘴里,下意識(shí)地舔舔,竟分不清是苦還是咸?時(shí)間一長(zhǎng),腳底發(fā)麻,腿抽筋,腰板痛,頭冒汗。教官一聲“休息”,大家頓時(shí)興高采烈,此時(shí)才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語句是什么。
都說軍訓(xùn)是艱苦而枯燥的。大家都是懷著滿心的好奇踏入這片綠茵。炎炎烈日下身著一身亮麗的迷彩服的我們,就如五線譜上舞動(dòng)的旋律演奏著我們?nèi)松械木蕵氛隆?/p>
走入軍訓(xùn),我才深刻體會(huì)到軍營中嚴(yán)明的'紀(jì)律和軍人的風(fēng)格,才了解到那英勇挺拔的身姿是在這點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來的。操場(chǎng)上教官們嚴(yán)肅的口號(hào)聲,同學(xué)們整齊的走步聲,正是在演繹我們?nèi)鐗?mèng)的青春。
都說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。是軍訓(xùn),讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我懂得團(tuán)結(jié)互助,開啟了我們輝煌的青春,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈,勇往直前,永不退縮。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
春天是四個(gè)季節(jié)中最美的了。春天,春回大地,萬物復(fù)蘇。更是一派生機(jī)勃勃的景象。
在校園里更是勃勃生機(jī)。校園里的柳樹更使我念念不忘呀!柳樹隨著微風(fēng)搖擺,柳條像人的頭發(fā)。柳樹雖不能開花結(jié)果,但是柳條是嫩綠的。給人一種清新的感覺,柳樹的柳條是細(xì)長(zhǎng)的。柳條上的嫩芽,是那樣的幼小,是一個(gè)小小的生命開始了它不一樣的人生。
校園里的櫻花樹,更是漂亮。日本人把櫻花當(dāng)做國花,可見的櫻花是多么的美。櫻花樹上的櫻花一個(gè)個(gè)綻放了它們的笑臉。櫻花樹在櫻花的`襯托下長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女。櫻花瓣落到水里,更是漂亮呀!櫻花在水里的情形,讓人迫不及待地想洗櫻花澡。
校園里不僅僅只有柳樹,櫻花樹爭(zhēng)霸一方,還有梧桐樹,梧桐樹也能開花。梧桐樹上的花由紅到黃。紅的時(shí)候,空中都彌散著香味,有時(shí)香味直嗆你的鼻子。但是,雨后如果在站到梧桐下的話,你會(huì)聞到一種雨后的清新加上花的淡淡請(qǐng)香合起來那就是仙氣呀!聞了讓人神清氣爽。那香味真是讓人百聞不厭呀!
小草一片片在地上,綠油油的小草都從地里探出了它們的腦袋,一個(gè)個(gè)都迎風(fēng)伸伸它們的懶腰。
校園的春天,各路高手在春天都施展全身武藝。
最美的季節(jié)非春天莫屬。
我愛校園的春天。
優(yōu)秀的作文400字 篇5
記得一次爬山,給我留下了深刻的啟示。
那一年,我剛滿8歲,媽媽帶著我去爬山,爬到了山腳下,我背著我的小包,快速向上走去。那一天,陽光充足,微風(fēng)輕輕吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā),路上綠樹為我撐起一把把傘,小花和小草向我彎腰,那一切都變得那么美好!
我更加快活的向上走去,回頭看了看在后面的媽媽,于是我笑嘻嘻地對(duì)正在向上爬的媽媽說:“您真慢,一會(huì)兒上去再和你玩!”說完這些,我更加努力的向上跑去。
可這樣沒過多久,我就已經(jīng)累的.不成樣子了,我坐在臺(tái)階上喘著粗氣,眼睜睜的看著媽媽趕上來,我沒想到媽媽的體力這么好!媽媽這時(shí)已經(jīng)趕上我,看見我媽媽便說:“你怎么了?剛剛不是還好好的嗎?沒想到你也有精神不足的時(shí)候!”我聽了一臉不滿的說:“山高,爬不上去!”媽媽聽了,臉一下變得很嚴(yán)肅,她指了指山頂對(duì)我說:“世上無難事,只怕有心人。我們一定能爬到山頂!”我聽了,覺得媽媽說的有道理,于是我堅(jiān)定的向上走去。
當(dāng)我每次停下來時(shí),媽媽就回告訴我堅(jiān)持才能成功,于是我就再一次向上爬。
終于我爬到了山頂,望著山下那美麗的景色,我深深的感到那句話是多么有道理!笆郎蠠o難事,只怕有心人”說的多么正確!只要我們堅(jiān)持就能成功。這句話讓我受益匪淺。
優(yōu)秀的作文400字 篇6
當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時(shí),我們也迎來了新的學(xué)期。這學(xué)期我很開心,因?yàn)槔蠋熡职盐业睦贤栏曳衷谝黄鹆恕?/p>
記得一年級(jí)第一天上學(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩。她扎著兩條小辮子,上面還插了兩朵粉色的小花,紅紅的臉蛋像個(gè)熟透的蘋果,她一笑臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。大大的眼睛上戴著一副小眼鏡。她就是我的同桌---陶佳寧。她的聲音優(yōu)美動(dòng)聽,那甜甜的'語調(diào)一讀起書來往往令同學(xué)感動(dòng),有時(shí)候還會(huì)把大家的神思帶到一個(gè)美妙的世界。她不但成績(jī)優(yōu)秀還樂于助人。
記得有一天數(shù)學(xué)考試,我忘帶尺子了初中,正焦急的在書包里上下翻著。忽然,一把尺子出現(xiàn)在我眼前。原來是我的同桌知道了我的困難,把尺子悄悄放在桌子上給我。第二天,老師公布了考試的成績(jī),我居然考了100分。下課了,我對(duì)她說:“謝謝!要不是你的尺子,我就無法考到滿分了!彼χf:“這是我們應(yīng)該做的事情,同學(xué)間要相互幫忙嘛!”
這就是我那助人為樂的同桌---陶佳寧。你們喜歡她嗎?
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