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優(yōu)秀作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文400字 篇1
我有一張漂亮的臉蛋，高高的個子，讓人見了就喜歡，這一直就是我最自豪的事。但有一件事使我耿耿于懷——只要我一出聲，就讓人嚇一跳，我的聲音被人稱為“公鴨嗓”。
學(xué)校里我最怕的.就是上音樂課，老師彈起鋼琴，同學(xué)們就跟著一起唱，我這破喉嚨在那兒唱自己都覺得真難聽，特別是唱高音，我梗著脖子，拼命想唱上去。這還不止，對我更大的打擊就是，我身后坐著的居然是我們班里唱歌最好的金嗓子！平時我啥都比她好，但就是唱歌跟她沒法比，我們倆坐一起唱，那情形讓我簡直無地自容！
平時，我最怕爸爸帶著我和小伙伴去KTV唱歌，小伙伴們都樂呵呵的，我總是最沉默的，從來不和別人去搶話筒，默默地在一邊拍手。瞧！那幾個小伙伴，好不容易搶來的話筒，那個又要搶話筒，最可氣的是他們唱得都很好聽，音也非常準，飚高音就是輕而易舉的事情。我呢！只會找這個聊，找那個聊聊……無法融入他們的歡樂當中。
我還最怕外人談?wù)撐业穆曇�，每次有客人，我都要問好，可問好時，我的聲音都會顯露出來，大人們就會開始談?wù)撐业穆曇�，我總是會偷偷的避開。
其實我是愛唱歌的，我的歌聲總是會在黑夜出現(xiàn)，那就是我在被窩中輕輕哼歌！哎呦！為什么我就不能擁有一副好嗓子呀！真希望我可以有一副動聽的嗓音！
優(yōu)秀作文400字 篇2
那天一早，我和同學(xué)們往厚街少年警校出發(fā)，大家一路上都心情雀躍，期待著做一名“小警察”。
終于上課了，第一節(jié)是由我們學(xué)校的曾老師來給同學(xué)們講愛國的'事，她告訴我們?yōu)槭裁匆獝蹏鯓訍蹏�，聽完她的課，讓我知道了做警察要愛國，愛人民。
第二節(jié)課講的是交通安全，由交警叔叔來給我們上課，他給我們看宣傳片，一幕幕慘不忍睹的事故，讓我差點哭出來了，正如老師說的：“交通事故就像老虎，奪走了許多生命，傷害了許多家庭。”我心想：我一定呼吁大家遵守交通規(guī)則，不要再發(fā)生悲劇。
中午，教官帶我們?nèi)ワ執(zhí)贸燥垼�沒進去就聞到一股香味噴出來，“wow！”我大喊一聲，六菜一湯，多美味�。�
下午，就是真正的體驗課，只見許多警察開著裝甲車，騎著鐵騎過來，我們看得目不轉(zhuǎn)睛，生怕錯過了某一個瞬間。
裝甲車停穩(wěn)后，我急忙跑到車前，坐上駕駛座握緊方向盤，好像自己就是警察，開著車出去巡邏。我下了車又跑向鐵騎，警察叔叔抱我坐了上去，還向我仔細講解，每個鍵有什么用，真帥氣��！
優(yōu)秀作文400字 篇3
今天是十月一日，是一年一度的國慶節(jié)，我們一家當然也不能閑著，我們要出去玩。
我們十一點出發(fā)，目的地是山區(qū)。我坐在車上，望著窗外那連綿不斷的高山，我想：應(yīng)該快到了吧！我的肚子都快餓扁了。我們下午一點才到目的地，是一家山里的飯店，哪里的人真多��！景色也很美，又活蹦亂跳的小魚，有連綿不斷的高山，有熱鬧的`人群，有美麗的湖。因為我很餓，就吃了三盤西紅柿炒雞蛋，三碗大米飯拌著魚香肉絲。我們吃完了，就到外面去劃船。一開始我哥哥不想去，因為我哥哥的朋友想去，我哥哥和我就陪著他去，我們?nèi)谝凰倚〈希易谥虚g，我哥哥和他的朋友就坐在兩邊，用漿劃著船他們倆本來不會劃，弄得船在原地轉(zhuǎn)圈圈，可是他們不斷努力，終于會劃了，可是這時間費力氣的事情，沒過一會他們倆就堅持不住了，我哥哥說：“不劃了�！笨墒�，沒過一會，她們有鼓起精神來，用力的劃著，我呢，就負責(zé)觀賞美景，還有幫他們倆打氣，他們堅持著，劃了差不多半個小時，我們就下船了。我從哥哥還有他的朋友的身上學(xué)到了，堅持，就一定能夠成功�；丶业穆飞�，我哥哥的朋友用各種奇怪的方式逗得我和我哥哈哈大笑。我哥哥說：“你就是第二個初音未來，不對，是第一個吃音未來。”
今天真是愉快的一天。
優(yōu)秀作文400字 篇4
每一張照片，都留住了每個人的美好記憶。每一張照片，都留住了每個人的成長足跡。
翻開我的大頭貼本，就能看到一張張有著甜美小容的大頭貼。這是我童年生活的每好記憶。
我的大頭貼非�？蓯�，有的在花叢中露臉，有的戴著可愛的小動物頭飾，有的躺在卡通旁，有的在童話樂園里漫游，有的在天空中飛翔，有的在南極和企鵝玩耍，有的在熱氣球中歡笑，有的在機氣貓嘴里搞怪。
我最喜歡兩張大頭貼。第一張我在一個綠相框里露臉，我的身旁是青蜓女王，我們在互相欣賞著對方的美利�！扒啤蔽冶饶阈Φ母�。
第二張我在小兔群里，小兔繞著我跳舞，一邊跳，一邊問，我跳的得好嗎？我側(cè)著腦袋說：“你們跳的好，但是我跳的更好�！�
我還和媽媽照大頭貼，因為媽媽要去外地工作，照幾張做記念。我和媽媽照了好幾張，我最喜歡仙女那張大頭貼，每每我看到這張大頭貼的時候，我的'耳邊仿佛能聽到，仙女說：“你媽媽真美�！�
我想念媽媽的時候，就拿出我和媽媽照的大頭貼看，好像媽媽就在身旁。我給同學(xué)看，說這是我的媽媽同學(xué)都不信。覺得更像我姐姐。你媽媽很年輕，很漂亮。大家的評論，說得我心里美滋滋得。
大頭貼和逗，很多同學(xué)都有照，我們可以互相欣賞著對方大頭貼，分享著大頭貼給我們帶來的歡樂。
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