實(shí)用的助人的作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的助人的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

助人的作文300字 篇1

　　我們班有一個(gè)特別熱心的人，他的名字叫湯進(jìn)。

　　湯進(jìn)無論別人有什么困難，他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次，我和他在公園玩。突然，湯進(jìn)見到一個(gè)老奶奶拎著許多東西，他見了這個(gè)情景，立刻跑了過去，幫老奶奶拎起了東西。到家后，我看見他的手已被勒的發(fā)紫，可他依然笑著對我說：“幫助人的感覺真好�！�

　　還有一次，我和湯進(jìn)在學(xué)校的操場上玩游戲，這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來，哭個(gè)不停，湯進(jìn)要把她送到醫(yī)務(wù)室，我滿不在乎的說：“沒事，她自己會去找老師的。湯進(jìn)大聲吼道：“有本事你也去滾一下�！蔽冶凰麖�(qiáng)硬的`態(tài)度嚇了一跳，不敢再阻止他，我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務(wù)室，湯進(jìn)一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去，小妹妹感謝的說:“大哥哥你真好，我要向你學(xué)習(xí)�！崩蠋熯�為此表揚(yáng)了他，我也知道了幫助人的感覺真好，而且?guī)椭鷦e人就是充實(shí)自己。

　　通過這兩件事，我明白了我們以后一定要多做力所能及的事，多幫助有困難的人，這樣就會被老師和同學(xué)喜愛，以后到了社會也會得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰，手留余香。

助人的作文300字 篇2

　　我們的班長，人長得很高，有時(shí)候喜歡欺負(fù)人，所以經(jīng)常可以聽到同學(xué)們的議論，而且都是說她的壞處�？墒俏矣X得他們都錯了，因?yàn)樗麄儧]有看到班長的長處。

　　班長最大的長處，是助人為樂。有一次，要上英語課了，我在書包，桌子里面找書，找了好一會兒，我才想起來我的英語書放在另外一只書包里了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就東問問，西問問，希望有人帶了兩本英語書，可是已經(jīng)問了十多個(gè)同學(xué)了，他們都只帶了一本英語書，我十分失望，心想再問一個(gè)同學(xué)，如果還是沒有，我就去別的班級借。我轉(zhuǎn)身問班長：“請問，你有沒有第二本英語書，能借我一下嗎？我忘帶了�！卑嚅L熱情地說：“有啊，你等一下，我找找。”班長找到了英語書遞給了我。我開心地說：“謝謝！”班長說：“不客氣�！�

　　就這樣我僥幸度過了這節(jié)英語課，要不是班長這樣助人為樂，我可能要被老師批評了。

　　班長真是一位助人為樂的`女孩，我要向她學(xué)習(xí)。

助人的作文300字 篇3

　　我的前桌，名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛勞動愛學(xué)習(xí)，是個(gè)宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛勞動愛學(xué)習(xí)，還是一位助人為樂的同學(xué)。一張小小的臉，櫻桃般的小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了她那天真活波的小女孩。

　　有一次，我做完值日后回來，發(fā)現(xiàn)自己書包里卻沒有那橡皮泥。正在我著急的時(shí)候，杜瑤嫻走了過來問我：“趙旌宇，你干啥那么著急嗎?”我著急的說：“我的橡皮泥，沒有帶來呀!”杜瑤嫻說：“趙旌宇，你不介意的話，用我的好不好?”聽了杜瑤嫻的'這句話，我的心平靜下來。我爽快的答應(yīng)了。

　　又有一次，在下雨的時(shí)候，我沒帶傘，她卻帶了。杜瑤嫻傘小,她不惜自己受到傷害,讓我撐傘回家.她嗎?自己冒著大雨，騎在媽媽的后面，回了家。

　　有一次，我問她：“杜瑤嫻，你為啥要助人為樂?”杜瑤嫻說：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的�！�

　　xxx這種精神，真值得我們學(xué)習(xí)。

助人的作文300字 篇4

　　大家好!我是蔣忻怡，今年上五年級。我長著一雙圓溜溜，亮晶晶的小眼睛，笑起來兩只眼睛瞇成了兩條細(xì)長的縫!“縫”上有著兩條彎彎的，淡淡的眉毛，鼻子不大也不小。耳朵大大的，看上去很有福的樣子。我的嘴小小的，紅紅的，別看是小嘴，惹惱了我，我也會朝著你發(fā)火，保準(zhǔn)叫你啞口無言。

　　我的性格活潑開朗，比較隨和。我最喜歡打羽毛球，畫畫和看書。我的'優(yōu)點(diǎn)是助人為樂，對朋友很真誠。所以我的朋友比較多，花園里，學(xué)校里處處都是。而我的缺點(diǎn)是脾氣急躁，靜不下心來。有一次，我看見有個(gè)男生把我的朋友陳濤的尺子折斷了，于是我大聲地訓(xùn)斥了那個(gè)男生一頓，并讓他賠償，結(jié)果把他嚇哭了�，F(xiàn)在想想我覺得應(yīng)當(dāng)對那個(gè)男生溫和一點(diǎn)，給他一個(gè)改正的機(jī)會，待人接物都不能太急躁。

　　這就是我，一個(gè)熱情，喜歡幫助朋友但卻很急躁的女生，我下定決心要改正缺點(diǎn)，你想和我交朋友嗎?

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