優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
王安石說(shuō)過(guò)：“貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴。”讀書(shū)是一種享受，也是一種樂(lè)趣，讀書(shū)可以讓我們的語(yǔ)言充滿(mǎn)幻彩；讀書(shū)，可以讓我們的語(yǔ)言不再乏味，所以我特別喜歡讀書(shū)。
今年暑假，我又讀了一本《賣(mài)火柴的小女孩》，內(nèi)容一直讓我記憶猶新。書(shū)中描寫(xiě)在大年三十的夜晚，天又黑又冷，還不停地下著鵝毛大雪。一個(gè)小女孩光著一雙凍得青一塊、紫一塊的小腳丫在路上走著，這大年夜里，她不在家過(guò)年，跑出來(lái)干什么？
原來(lái)他們家很窮，她的父親讓她出來(lái)賣(mài)火柴，去買(mǎi)幾塊面包。小女孩在路上受盡了欺侮，沒(méi)有一個(gè)買(mǎi)她的火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)。她不敢回家，怕爸爸打她，哆哆嗦嗦地來(lái)到一個(gè)墻角下。
劃起了火柴，在這一片光明的火焰中，她仿佛看見(jiàn)了死去的奶奶把她帶到了光明和歡樂(lè)中，她看見(jiàn)了一只冒著氣的烤鵝，正拍著屁股讓她吃�？蛇@只不過(guò)是幻想�？蓱z的小女孩就這樣在舊年的大年夜里活活地凍死了。
看完這本書(shū)后，我思緒萬(wàn)千，不由得地想起年三十，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)旁吃著水果和小菜的情景，為什么我的小女孩一樣的年齡，生活卻截然不同呢？就是因?yàn)槲覀兩钤诓煌纳鐣?huì)制度中。我生活在社會(huì)主義社會(huì)，而她卻生活在資本主義社會(huì)，那時(shí)候，窮人過(guò)著痛苦的`生活，連一個(gè)小女孩都 不能幸免，假如她生長(zhǎng)在新中國(guó)，她的父親即使負(fù)傷被辭退了，也用不著小女孩掙錢(qián)養(yǎng)家，她的家庭會(huì)得到組織上的安排和關(guān)照。她雖然推動(dòng)了祖母。
可我們中國(guó)有許多慈善的奶奶會(huì)給她溫暖，給她親情，我無(wú)比憎恨那黑暗的舊社會(huì)，真想伸出熱情的手替小女孩趕走那吃人的資本主義社會(huì)，讓她再也不受到別人的欺侮，讓她和我們一起兒幸福地生活。
我相信，不僅我讀了這本書(shū)以后會(huì)同情她，全世界的人讀了都 會(huì)同情她，都會(huì)向她伸出熱情之手，援助之手。
優(yōu)秀的作文 篇2
被寒風(fēng)吹了一整夜的天空，鋒利而高遠(yuǎn)，干凈得沒(méi)有一朵云。那個(gè)穿著青布棉衣的女人，露出了極丑，極傻氣的微笑。
這一年的冬天，唯一與以往不同的是，家附近多了一個(gè)四處流浪的女人。她的頭發(fā)已經(jīng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的遮蓋住了耳朵。一張老而丑的臉上，雙目緊皺著，沒(méi)有彈性的皮膚堆在一起，像是冬末要融化的雪，一層層又臟又丑的。
行路的人都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)，生怕招惹了她。她本性似是呆傻，見(jiàn)人只是大喊著含糊不清的話(huà)。鄰家頑皮的男生都叫她傻子。
一日小雪在天空上打著旋的`飛揚(yáng)，我也跟媽媽剛從超市里拎著東西出來(lái)。就看見(jiàn)了這個(gè)傻女人。她穿青布棉衣，衣角露出白的印痕，不知是雪花還是單薄棉衣里露出的棉絮。
她興奮的沖著我們手舞足蹈，我想她一定是盯上我與母親手中的食品，所以下意識(shí)的推了推母親，母親突然抽出了一袋面包向傻女人走去。我連忙跟了上去，生怕傻女人犯傻奪了母親的東西，傷了母親。
傻女人接過(guò)面包，用像樹(shù)皮一樣粗糙的手，撕開(kāi)包裝，大口大口的吃著。那飛揚(yáng)的小雪落在她臟兮兮的臉上，化成了一滴泥水，越發(fā)顯得臟了。她鼓著滿(mǎn)是面包的嘴，笑了。滿(mǎn)臉的皮膚都被笑牽動(dòng)著，一動(dòng)一動(dòng)的，丑極了，卻那樣令我難忘。
從那以后，但凡在路上遇見(jiàn)我或者媽媽?zhuān)歼@樣丑的笑了。依舊滿(mǎn)口含糊不清的話(huà)。行人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)，頑皮的孩子在一旁叫著“傻子，傻子”。而我卻不言不語(yǔ)。
我也曾經(jīng)說(shuō)她傻，嫌她臟，遇見(jiàn)她就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)，只是在那一次她那極丑的笑容后，我變得不言不語(yǔ)。
我想，她并不是傻，只是很單純，單純的因?yàn)橐粋�(gè)微不足道的面包，一直記著媽媽?zhuān)浀梦�，記得我這個(gè)曾如此嫌惡過(guò)她的人。
又起風(fēng)了，初春時(shí)節(jié)，下起了綿長(zhǎng)的小雪，這個(gè)傻氣的，很丑的女人又出現(xiàn)在風(fēng)雪中。
露出了我難忘的，極丑的微笑。
優(yōu)秀的作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。他用這樣樸質(zhì)無(wú)華的語(yǔ)句，一語(yǔ)中的地指出了書(shū)籍對(duì)人類(lèi)的重要性。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍能讓我在最短的時(shí)間里了解最廣泛的知識(shí)，無(wú)論是人文、地理、歷史、軍事還是天文方面的知識(shí)都是我渴望了解的，所以書(shū)是我的最?lèi)?ài)。
我從很小開(kāi)始就喜歡上看書(shū)了，從最初的看圖識(shí)字到厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō)，我為了它們舍去了我大部分的課余時(shí)間。我樂(lè)于和它們交朋友，它們使我充實(shí)、愉快。看到一本好書(shū)，我常常會(huì)沉溺其中無(wú)法自拔，我會(huì)為《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜所展現(xiàn)出的'創(chuàng)造力與良好的心理素質(zhì)而驚嘆，為《假如給我三天光明》中的海倫自信與樂(lè)觀的態(tài)度而鼓掌，為《上下五千年》中古人無(wú)與倫比的驚人智慧而贊嘆，為《巴黎圣母院》中愛(ài)絲梅拉答與加西莫多的不幸遭遇而落淚。從許許多多的作品中我學(xué)到了許許多多的品德，明白了許許多多道理，它們是我成長(zhǎng)路上最忠實(shí)、最有益的伙伴。
讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是任何東西都無(wú)法比擬的，可最近我卻因它滋生了許多煩惱：由于愛(ài)書(shū)，我差不多已經(jīng)到了廢寢忘食的地步。不管是上廁所還是吃飯，我差不多都是捧著書(shū)完成，晚上熄燈后，都會(huì)用一只小手電來(lái)幫忙閱讀，可是這樣做的直接后果就是第二天沒(méi)精神，上課時(shí)如墜云霧里，什么都聽(tīng)不進(jìn)去，一下課便倒頭就睡，等睡足了，該學(xué)習(xí)一會(huì)兒了吧，我卻又開(kāi)始回味書(shū)里的情節(jié)，老師講的別說(shuō)是左耳進(jìn)右耳出了，壓根就無(wú)視了去……
這樣的作息所回報(bào)給我的，便是期中考試的慘敗。痛定思痛，我經(jīng)過(guò)深刻反省，明白了一件事：凡事主次必須分清，看書(shū)雖然沒(méi)什么錯(cuò)，但應(yīng)合理安排好時(shí)間，才能盡其所用，否則就會(huì)被拖累。吸取了教訓(xùn)，我決心要將時(shí)間分配好，將學(xué)生應(yīng)做好的學(xué)習(xí)放在第一位。事實(shí)上，歷經(jīng)風(fēng)波，書(shū)卻仍將是我的最?lèi)?ài)，只是我要學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)安排時(shí)間！
書(shū)是點(diǎn)亮黑暗的燈火，是載我們渡過(guò)浩瀚海洋的小舟，是打開(kāi)知識(shí)門(mén)窗的鑰匙，是愚昧?xí)r上帝送來(lái)的救贖。書(shū)啊書(shū)，我愛(ài)你！
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