實(shí)用的優(yōu)秀作文（范例4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)經(jīng)常豎著大拇指夸我精彩極了的媽媽，還有一個(gè)經(jīng)常皺起眉頭訓(xùn)我糟糕透了的爸爸，正是有這兩種極端的愛，才常常使我在自信中明白自己努力的方向。
星期六，我看見吳坤鵬穿著滑冰鞋過(guò)來(lái)要我和他玩溜冰，我就過(guò)去和他說(shuō)：我還不會(huì)玩。吳坤鵬說(shuō)：我來(lái)教你吧。
于是，我回家穿起溜冰鞋出來(lái)，他告訴我把腳分開，把腳一前一后的前進(jìn)，我按照他教得去做，剛開始我慢慢地溜，稍微快了一點(diǎn)，突然，前面多出幾個(gè)手，嚇得我亂動(dòng)，我就在那里摔了下來(lái)，腳上也出血了，血緩緩而出，好幾滴還掉在了地上。
我站了起來(lái)，慢慢地回了家，我在腳上擦了一點(diǎn)碘伏，就像有很多針扎在我的腳上，媽媽看見了我的腳，就過(guò)來(lái)安慰我，過(guò)了幾分鐘，爸爸回來(lái)了，我本來(lái)以為爸爸也會(huì)過(guò)來(lái)安慰我，沒(méi)想到他沒(méi)有過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：摔得好。我聽見了，立刻就哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)：小孩子腳出血了，你還這樣說(shuō)他。爸爸說(shuō)：在一個(gè)地方摔倒了，下次就不會(huì)在同一個(gè)坑里摔倒。聞言，我也就沒(méi)有哭了。
過(guò)了一個(gè)星期，我的腳好了，我仍然出去溜冰，還是慢慢地溜，溜著、溜著，我也沒(méi)有怎么摔跤了。后來(lái)，我漸漸明白了爸爸說(shuō)得話是對(duì)的`，媽媽也是對(duì)的，這是兩種極端的愛，常常使我明白自己努力的方向。
通過(guò)學(xué)習(xí)溜冰這件事情，讓我懂得了只有耕抎，才能有收獲，誰(shuí)都不可能不訓(xùn)練就就能成功。我深刻地體會(huì)到，在人生道路上，成功是靠勤勞，與不怕苦，不怕累的精神換來(lái)的。
優(yōu)秀作文 篇2
七月，我告別了我六年的小學(xué)生活，想起小學(xué)時(shí)的小伙伴們將再也不能在一同一間教室上課，腦袋總覺得恍惚，好似眼前不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。眨眼間，已經(jīng)到了九月，同時(shí)，也迎來(lái)了我全新的初中生活。
懷著有些忐忑不安的心情，我踏進(jìn)了這個(gè)校門，踏進(jìn)了這個(gè)我好奇許久的校園。挽著母親的手，我找倒了學(xué)校安排好的宿舍，往里一看，里面沒(méi)有小學(xué)時(shí)任何一張熟悉的臉，那是對(duì)我來(lái)說(shuō)十分陌生的臉，不曾也過(guò)如何交集的臉。
臉上即使帶著笑意，看不出有何不托，但心里的害怕與迷茫卻瞞不過(guò)自己。在這些復(fù)雜的情緒當(dāng)中，自然也少不了每個(gè)新生都特有的喜悅和期待，以及對(duì)知識(shí)的渴望。
開學(xué)第二天，首先迎接我們的，是大家早已心知肚明的軍訓(xùn)。好笑的是，才剛剛開始沒(méi)多久，原本還自信滿滿能夠堅(jiān)持的`人竟一個(gè)個(gè)想泄了氣的氣球，或許久在烈日下得不到澆灌而奄奄一息的花兒。好多同學(xué)都開始想家了，原因除了軍訓(xùn)自然還因?yàn)樵诩w生活中的許多不便之處。
我懷念，懷念小學(xué)熟悉的同學(xué)；懷念小學(xué)短暫的時(shí)光；懷念放學(xué)后可以回家見到父母的日子。慶幸的是，軍訓(xùn)很快便過(guò)去了，回首望去，會(huì)不由覺得，其實(shí)也都僅此而已。
某一刻，我走在校園的時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)被我定義為鳥籠一般困住我們的校園真的很美。雨后的空氣格外令人心情舒暢，那樹上的枝葉變得更加耀眼，淡淡的草木香，徐徐飄過(guò)，沁人心脾。
這個(gè)新的校園，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我開始憧憬自己的未來(lái)，給予了不少新的希望。我堅(jiān)信在日后，校園會(huì)像甘甜的雨露，滋潤(rùn)我們這些未能開花結(jié)果的小樹。但首先我們要做的是：勇于面對(duì)在這里的每一個(gè)考驗(yàn)。
優(yōu)秀作文 篇3
“嘰嘰”“咕咕”“咕嚕咕�！薄�
每當(dāng)天睡醒了，就會(huì)伸個(gè)懶腰，撥開云層，將溫暖灑向大地。在暖暖的空氣中第一個(gè)蘇醒過(guò)來(lái)的，是那些頑皮可愛的“小音樂(lè)家”——鳥兒們；它們會(huì)用自己動(dòng)聽的歌聲，叫醒大地。
早上，天空剛剛蘇醒過(guò)來(lái)，“小音樂(lè)家”們卻早已醒了過(guò)來(lái)，開始唱起那動(dòng)聽的歌曲，用自己的歌喉，叫醒了其他的小伙伴。這時(shí)的世界，因有了那動(dòng)聽委婉而又不失熱情的`歌聲，真正的蘇醒過(guò)來(lái)。
我從床上坐了起來(lái)，來(lái)到書桌前，拉開窗簾，對(duì)著外面的世界發(fā)呆：天并不是那么明亮，卻因歌聲而保有熱情；陽(yáng)光灑在了花朵的裙子上，草兒的頭發(fā)上，樹木們的帽子上；而太陽(yáng)臉上的紅暈，一絲絲，一縷縷漸漸豐滿起來(lái)，懶洋洋地露出自己的笑容，它將自己還冷颼颼的雙手伸向人間，告訴世界——天亮了。
在這樣的，朦朦朧朧的清晨里，鳥兒們歌聲里的熱情，絲毫沒(méi)有減退，反而激起了更多伙伴的興致，也讓清晨的歌聲變得越來(lái)越高亢而激情，交織在一起，融合其間。
大地漸漸蘇醒，人們陸陸續(xù)續(xù)地醒來(lái)。歌聲漸漸微弱，清晨交響曲也緩緩地落下了帷幕……
優(yōu)秀作文 篇4
孔子曾說(shuō)過(guò)“過(guò)猶不及”、“執(zhí)兩用中”的話，《中庸》標(biāo)舉：“不偏之謂中，不易之謂庸；中者，天下之正道，庸者，天下之定理�！边^(guò)一種平衡的生活，我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)就是追求中庸之道。
中庸是一個(gè)古老的話題了，仁者見仁，智者見智。與之相類似，平衡到底是好還是不好呢？也要一分為二來(lái)看。
如果平衡是指人與自然的和諧，人身心的和諧，為人處事的剛?cè)嵯酀?jì)、張弛有度，等等，這無(wú)疑是好的。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，展現(xiàn)的是人與自然、人與自身的和諧；王維“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，訴說(shuō)的是自然的窮通之理。我也相信，生活中的得失遵循能量守恒的法則，一扇門關(guān)閉了，另一扇窗會(huì)為你打開，所以，人應(yīng)該有樂(lè)觀的心態(tài)，去擁抱生活的苦樂(lè)，構(gòu)筑自己內(nèi)心的平和。
但如果平衡指的是平均主義、隨波逐流、對(duì)抗與制衡、無(wú)原則地尋求心理補(bǔ)償、等等，則未必可取的�！皽胬酥遒猓梢藻依t；滄浪之水濁兮，可以濯我足�！惫倘皇敲髡苤�，但實(shí)踐起來(lái)又何其難哉！古今之事，就一時(shí)一地而言，通�！安皇俏黠L(fēng)壓倒東風(fēng)，就是東風(fēng)壓倒西風(fēng)”！所以，該有立場(chǎng)的時(shí)候就應(yīng)該有立場(chǎng)，改拿態(tài)度的時(shí)候就必須拿態(tài)度。
大自然是一座象征的森林，能給我們無(wú)窮的啟示。如果說(shuō)平衡代表著總體的天道原則，代表著和諧的終極結(jié)果，那么，追求平衡是值得鼓勵(lì)與提倡的。但是，在微觀具體的層面，從來(lái)不乏極端或偏頗的存在。有時(shí)候，事物正以其極端、極致的形態(tài)彰顯著價(jià)值，人也是如此。
“歲寒，然后知松柏之后調(diào)也。”松柏，以及后來(lái)的梅蘭竹菊之所以能成為草木中的君子，是因?yàn)槠渥陨淼奶禺惙A賦，也是人們把自己的理想和心志投射在其中的`結(jié)果，可見不畏嚴(yán)寒、特立獨(dú)行、堅(jiān)持操守一直是我們民族所看重的品質(zhì)。
人世間，屈原為了追求他的美政理想，“雖九死其尤未悔”；孟郊因?yàn)榭嘁�，“心與身為愁”；譚嗣同為了變法維新，舍生取義；陳天華為了喚醒同胞，蹈海自殺……這些執(zhí)著也是足以令人為之動(dòng)容的！
平衡不是唯一的真理，獲得平衡的途徑也從來(lái)不是單一的。不是有詩(shī)句云“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”嗎？世間萬(wàn)物，包括人，本身就是一個(gè)矛盾體，對(duì)峙的兩極相生相克，以此為平衡，又或者平衡正是在兩級(jí)之間跳躍而達(dá)成的。
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