朋友的優(yōu)秀作文（精華3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的朋友的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
真正的朋友應(yīng)該是能夠互相幫助，互相理解，互相批評，互相鼓勵的。我有一個這樣的朋友，我們之間也正是這樣做的。她就是我的同學(xué)喻瑤。
我們之間有很多事讓我難忘。記得有一次，喻瑤約我到書店去買一本限量級的書。我知道她早就想得到這本書。
一路上我們說說笑笑，忽然耳邊隱隱約約傳來“嗚——嗚——嗚”的哭聲。我順著哭聲看過去，發(fā)現(xiàn)是一個四、五歲的小女孩在哭。我連忙走過去，蹲下身子，看著她的臉，拍了拍她的`肩，問道：“小妹妹，你怎么了?告訴姐姐�！毙∶妹玫芍笱劬�，淚水在眼眶里打，傷心地說：“我跟媽媽走丟了�！蔽覡孔∷氖郑容p聲安慰她，然后大聲對喻瑤說：“你先去吧，我?guī)н@個小妹妹去找她媽媽�！庇鳜巺s不停地叫：“走吧走吧，限量級的書呀，去晚了就買不到了�！蹦菚r不知什么原因，我突然有點煩她了。我不理她，帶著小妹妹去找媽媽。喻瑤一看，氣嘟嘟的，丟下一句話：“什么人呀，就想著做好事，朋友都不要了�！彼^也不回地走向了書店。
我顧不得那么多了，只想著盡快找到小妹妹的媽媽。街上有個大超市，我想小妹妹的媽媽一定沒走遠，說不定就在超市里。我?guī)е∶妹脕淼匠�，我找到廣播室，請阿姨幫我播一下，立刻超市里響起了播音員姐姐好聽的聲音：“有哪位家長丟失了一個小女孩，請到服務(wù)臺來領(lǐng)。”
不一會兒，一位阿姨來到服務(wù)臺，母女相見，頓時擁抱在一起。我高興極了。悄悄離開了她們。
這時我才突然想起喻瑤，覺得剛才對她的態(tài)度太生硬了，只怕是傷害她了。于是我急急忙忙到書店去找她。我對她說：“對不起�！彼倚α诵Γf：“其實你是對的，是我太自私了。我應(yīng)該和你一起去幫那個小妹妹的�！蔽疫B忙說：“不是不是，是我太性急，沒跟你說清楚�！蔽覀儌z笑了，手牽著手，在書店里找到了那本她心儀已久的書。
這樣多好啊，我?guī)椭藙e人，她也買到了書，真是兩全其美呀!
從此，我們更加友好了。不管發(fā)生什么不愉快的事，只要相互一溝通，我們的友誼就更加深了。喻瑤和我——一對真正的好朋友!
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
我的朋友，她長相可愛，長長的頭發(fā)，迷人的眼睛，可愛的臉蛋，讓人覺得：“不相信她是我的朋友”。
可是，更驚人的是，她許多愛好居然都和我愛好相同，真讓人欣慰，她平常喜歡在家看看動漫和漫畫，有時間就出逛逛街，最讓我驚訝的是她會畫畫，畫的還很漂亮呢!幾乎每次，美術(shù)課我都不聽，老師一布置作業(yè)我就求她幫忙，呵呵，她就對我大喊，真是的，自己就不聽課，到頭來就讓人幫你做，暈：她發(fā)起火來還挺可愛的。
可是，別看她這樣，脾氣到不小，一點小事就發(fā)脾氣。記得又一次，我新買的知音漫客沒給她看，她就多我發(fā)火，最后因為她的脾氣，我無奈下把漫客給了就撒腿就跑，不然的話......她又要啰說半天，而且每次都會說“：你怎么能這樣呀?每次你的忙都是我?guī)偷�，沒次你有難我都盡力而為，可你呢?借本漫畫來看還耍人。”有一次還嘮叨了半個小時，都下課了還在那搏命的吵鬧，我想逃都沒得逃，她扯著我的衣服對我說：“想跑呀?沒這么容易”。我只好聽她嘮叨了。
不過，她溫柔起來真判若若兩，在一次去學(xué)校的路上，我不小心撞到了一個，當時沒看清，只見那人多我說對不起，然后看看我刮傷的手，拿起口袋里的`紙巾向我刮傷的手擦了幾下，對我說：“吳皓宏，下次上學(xué)時小心，過馬路時看好車�！比缓笏腿W(xué)校了，后來想了想，真是奇怪，明明是我撞了她，居然不對我發(fā)火，覺得意外。
她真是我的知心朋友，對我來說，她是我女孩中認識得最好的一個。
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
我的好朋友是我們班的副班長—許偉業(yè)，在我的眼中，偉業(yè)是個特別的人。
一次老師有事，叫他管一管班上的同學(xué)。老師這一走，班里可就沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地說了起來，你一句我一句可真熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著……正當同學(xué)們聊的起勁的時候，突然一聲“巨響”，就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無聲。我驚慌失措地抬起頭來，原來副班長許偉業(yè)正拿著文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是他這一拍，同學(xué)們不僅在感受著許副班長的威信，也從中知道自己的'行為是不正確的，我環(huán)視了一周，同學(xué)們都歸于平靜認真學(xué)習(xí)起來，此時此刻，我內(nèi)心跌宕起伏，我由衷地覺得作為一名學(xué)生，就應(yīng)該遵守紀律，努力學(xué)習(xí)，以自己的實際行動維護班級利益，不要因為解自己的一時“話癮”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，管好了自己就是在為班集體貢獻自己的一份力量。
老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學(xué)們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài)，我很高興班里能有像許偉業(yè)這樣的同學(xué)，嚴于律己，恪盡職守，以身作則。我要向他好好學(xué)習(xí)，以他為榜樣，不斷進�。�
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