優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
伴隨清晨的鬧鐘，我從夢鄉(xiāng)走出，打開窗戶，那桂花的香味飄入我的鼻子，鉆入我的心中……
從記事起，我就在故鄉(xiāng)，所以我的成長并不孤獨，有這一花一草一樹的陪伴，似乎也點綴了我的童年……爺爺是一個老農(nóng)，在房子四周種滿了花草樹木，然而不是普通的花草樹木。
在我的記憶中，故鄉(xiāng)是香的。
小時候，我總拉著爺爺在院子里跑，爺則樂呵呵的牽著我，生怕我摔倒�！盃敔敚@是什么？”“這是桂花！香著哩！”我被這種味道深深吸引住了，每天都摘一株來聞上一天，晚上還有那桂花糕……每個年頭，我總是在等桂花開放的那幾個月。
在我的記憶中，故鄉(xiāng)是香的。
沒多久，桂花敗了。干凈的枝頭沒桂花的香味，那段時間總感覺少了點什么，但，畢竟是小孩，喜新厭舊也是快。不久，我便找到了新“玩伴”──草，這草似乎有魔力，我一旦躺在上面，一覺醒來便已經(jīng)是晚上了，難道這草里藏了嗜睡蟲？我便開始了每天的'尋找，但總是在尋找的過程中就睡著了……后來知道，那是青草淡淡的芳香使我放松罷了。
在我的記憶中，故鄉(xiāng)是香的。
當我還沉浸在青草的芳香中時，一股奇怪的香味霸道地傳入我的鼻子，我沿著香味找到了他，一棵參天的大樹佇立在那，越是靠近，香味越是濃，我從沒見過這樣的樹，記得爺爺說過他的名字，可我卻記不得了……到了現(xiàn)在的確還是記不得。
現(xiàn)在的我早已離開了故鄉(xiāng)，那一花一草一樹的香味只留在了記憶中，只記得爺爺說過：“故鄉(xiāng)嘛！顧然是香的�！�
優(yōu)秀作文 篇2
夜幕徐徐降臨，天空刷上了一層黑色，皎潔的月亮懸掛在夜空，為夜行的人照亮前方的路。微涼的風吹過，增添了幾絲涼意。
鞭炮的響聲打破了寂靜的夜，一個一個帶著明亮笑容的小孩，挑著燈籠，暗黃的燈光在夜里宛若活潑的'小精靈。
躺在太師椅上，剛好可以目睹月亮的風采。月亮的光落在樹丫上，留下斑駁的黑影，零星的像是碎布條掛在樹丫上。
八月十五的月亮，明凈透徹，傾灑著素潔如水的銀輝，帶著幾顆小星星，盤旋在夜空，望著人們團圓。同一片天空，共賞同一個月亮，但愿人長久，千里共嬋娟。
喧鬧的叫喊聲打斷了我的思緒，扭過頭，那一幕如夢如畫，美極了。五顏六色的孔明燈，在天空中緩緩上升，忽明忽暗的燈光似灼耀生暉的星星。我的目光追隨那些眾多上升的孔明燈。燈光越來越暗，上升的高度越來越高，直至消失不見。
明月松間照，清泉石上流。無疑，今天的月亮是非常美的，寄托家人對外漂泊子女的思念。寄托著家人團圓的場景，難以磨滅。
月色皎潔，圓月當空，望著一輪滿月，我竟“舉杯邀明月”，仿佛此刻月亮就在我的身邊。曾經(jīng)“小時不識月，呼作白玉盤”，也曾“我寄愁心與明月”。
一片白云，掩住月兒秀麗的面容，月兒竭力的把清輝從白云邊放出來，形成一個無法用語言形容的美景。
月餅圓圓的，好像是天邊的那一輪明月。突然，想到嫦娥奔月的傳說。據(jù)說嫦娥偷吃了后羿求來的不死之藥，飛到月亮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒。嫦娥后來跟后羿傾訴懊悔，說“明天乃月圓之時，你用面粉作丸，團團如圓月形狀，放在屋子西北方，在連續(xù)喚我的名字。三更時分，我便可回家了�！币钊眨掌拮臃愿廊プ�，夫妻團圓，月餅也由此而來。
望著那一輪明月，點燃孔明燈，愿我的心愿與月相伴，共度今晚這一個中秋。
優(yōu)秀作文 篇3
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有會隨隨便便成功……”大家都喜歡這首歌，不僅僅是因為它的旋律優(yōu)美動聽，更多的是因為這首歌的歌詞催人奮進。它提醒人們不要隨便浪費生命中的每一分一秒。
也正是因為這首歌，才讓我在學習中更加努力向上。
記得五年級時，我的語文成績不很理想，每次離優(yōu)秀只差幾分。我就認為我的語文水平也就這樣了，于是便破罐子破摔，每次上課開小差，不認真做作業(yè)，就這樣我的語文成績越來越直線下降，甚至一度滑到剛及格的邊緣。
有一次開家長會后，媽媽回到家邊嘮叨了起來。我生氣地和媽媽吵了一架后，獨自待在房間生悶氣。我一邊生氣一邊思考：這段時間，我的所作所為，是不是太過分了？看到媽媽傷心難過的樣子，我不能任由破罐破摔，我要自己制止這種紅行為，從今以后我要好好的.學習語文，我一定要考優(yōu)秀，我要做一個比以前更棒的自己。
于是，我有了很大的轉(zhuǎn)變，上課不再開小差，下課認真復習、預習，在家拋開電視劇，放棄我的吳尊、林志穎……認真的做作業(yè)，預習功課。
經(jīng)過幾個月的努力，語文期中考試后，我信心百倍的期待著，緊張著�？僧斂季戆l(fā)下來時，我頭上被狠狠地潑了一盆涼水，又是差幾分！優(yōu)秀竟離我那么遙遠。
我垂頭喪氣地回到家里，看到姐姐正坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，耳朵里塞著耳麥正愜意地的聽歌呢！我很生氣，想要教訓她一下，沒想到卻被它教訓了一頓。她強行逼迫我聽歌，聲音最大值，我只好犧牲一下我的耳部神經(jīng)，聽一會噪音，接受了。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……”正好聽到這首歌，于是我恍然大悟：沒有人能隨隨便便成功，努力才能有收獲，對！不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
于是，我一如既往的努力學習，終于在邁進初中門檻時，給老師家長一份滿意的分數(shù)，也給了自己一份滿意的答案。
是啊，不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹。
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