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優(yōu)秀的作文600字精華(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
今天我家將來(lái)一位新成員和我們一起生活，它是一只懶懶的小貓。它和別的貓不一樣，圓圓的腦袋，耳朵是折起來(lái)的，全身是黑色的，十分可愛(ài)。我問(wèn)爸爸這是什么貓�。≡趺春推渌埐灰粯幽�？爸爸說(shuō)：“它是蘇格蘭折耳貓，這個(gè)貓還很貴哦。“你們知道小貓叫什么名字嗎？我們想了很多，爸爸又上網(wǎng)查，最后終于想到了一個(gè)名字，因?yàn)樗矶际呛谏�，我們就叫它默默。默默剛生下�?lái)不到三個(gè)月，很小很可愛(ài)，它喜歡玩毛茸茸的東西和動(dòng)來(lái)動(dòng)去的東西，我有時(shí)候拿著一根毛線繩在它面前晃來(lái)晃去，它的.一雙圓圓的大眼睛緊緊的盯著我的毛線繩，腦袋隨著我的毛線繩晃來(lái)晃去，然后腦袋低下來(lái)，身子趴在地下，突然跳起來(lái)用爪子抓毛線繩，它是個(gè)很機(jī)靈的小貓。
默默很愛(ài)干凈。爸爸給它買(mǎi)了一些貓砂放在一個(gè)大槽子里，它大小便都會(huì)在那里，出來(lái)時(shí)總是把爪子在槽子邊上蹭來(lái)蹭去。每次我去洗臉?biāo)紩?huì)跟著我去，總是拿它肉呼呼的小爪子沾點(diǎn)水添一添。我已經(jīng)習(xí)慣家里有默默啦！每天回家，它肯定在門(mén)口蹲著等我回來(lái)；晚上，它會(huì)很乖地躺在我身邊。默默很調(diào)皮，它還會(huì)發(fā)出“咕咕”的聲音，就像老舍筆下的貓似的。白天家里就剩下它在家，它會(huì)把原本很整潔的家搞得亂七八糟的。更可憐的是，我家養(yǎng)了四年的兩條小金魚(yú)被默默給玩死啦！爺爺很是生氣打了默默，以后默默看見(jiàn)爺爺就跑的老遠(yuǎn)。這樣的日子沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，默默就被爸爸送回默默以前的家啦！我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)默默。我想默默就會(huì)看看它的照片，我真的很想默默，很喜歡它。
這就是我家養(yǎng)的一只寵物貓——默默！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
我喜歡每一門(mén)課程，也喜歡奧數(shù)。數(shù)學(xué)是我們生活的助手，也是我們必不可缺的一門(mén)課程。
數(shù)學(xué)能解決我們生活中很多問(wèn)題。比如：在我們買(mǎi)折扣商品時(shí)，可以用數(shù)學(xué)來(lái)得知商品的原價(jià);在建筑房子時(shí)，可以用數(shù)學(xué)來(lái)預(yù)算需要的材料的成本，就連我們平時(shí)開(kāi)車(chē)還是需要用數(shù)學(xué)知識(shí)算出每公里的油耗······
我很喜歡上數(shù)學(xué)課，它可以把我們帶進(jìn)深?yuàn)W的思考中，可以給我們的生活帶來(lái)很多的方便。但是數(shù)學(xué)中也有很多的奧數(shù)題讓我們思考得心煩意亂。有一次，就有一道奧數(shù)題難為我了半天不得其解，“操場(chǎng)上有一些同學(xué)在做游戲，女生占五分之二，后來(lái)二十名男生離開(kāi)了，這時(shí)女生占男生的五分之四，原來(lái)操場(chǎng)上共有多少名同學(xué)在做游戲?”當(dāng)時(shí)我看了這道題一下子迷惑了，沒(méi)有給一個(gè)具體的量，要怎么求?我的眼睛看著那些分?jǐn)?shù)，男生，女生......心煩意亂，根本無(wú)法認(rèn)真思考。于是我給我的好朋友打電話，她告訴我做思考體不能急于求成，要先讀懂題意，然后做一步步的分解，心情要平和，越是急躁越感覺(jué)麻煩。聽(tīng)了好朋友的一番話，我靜下心來(lái)，回憶老師講過(guò)的類(lèi)似的問(wèn)題，然后對(duì)本題一步步做了分析，理清了思路。終于答案得出了，回頭想想其實(shí)也不是十分難解。只要找對(duì)方法，認(rèn)真面對(duì)，一切都不是問(wèn)題。
一次次的'解答奧數(shù)題，使我學(xué)會(huì)了心平氣和地面對(duì)一切問(wèn)題，讓我懂得了很好的解題方法，面對(duì)思考題一定要靜下心來(lái)，心平氣和，一步一步認(rèn)真思考，最后用所學(xué)過(guò)的知識(shí)綜合利用，答案自然就會(huì)得出。我漸漸地喜歡上了奧數(shù)，喜歡動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。數(shù)學(xué)的知識(shí)運(yùn)用十分廣泛，也給我們很多的啟發(fā)和幫助，我越來(lái)越喜歡奧數(shù)了，奧數(shù)成了我的好朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
英國(guó)著名詩(shī)人莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，最?lèi)?ài)在寧?kù)o的夜晚坐在窗邊翻閱那散發(fā)著墨香的書(shū)籍，細(xì)細(xì)品味書(shū)中人物的酸甜苦辣。有書(shū)相伴的日子既充實(shí)又快樂(lè)，是我最大的幸福！
我讀過(guò)很多書(shū)！有《三國(guó)演義》、《中華上下五千年》、《愛(ài)的教育》、《綠山墻的安妮》等等，每次到圖書(shū)館，我就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)，媽媽看到我這樣愛(ài)讀書(shū)，就給我辦了張借書(shū)卡，這張卡可以每次借兩本書(shū)，當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，心想：以后終于可以多讀書(shū)了。但是我發(fā)現(xiàn)兩本書(shū)根本滿(mǎn)足不了我強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望，后來(lái)我去圖書(shū)館時(shí)，索性就捧著幾本書(shū)蹲在地下看，直到媽媽催我回家，我才會(huì)戀戀不舍地離開(kāi)。
讀書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也拓寬了視野�！吨腥A上下五千年》讓我知道了我們中華民族的悠久歷史和燦爛文化；從《愛(ài)的教育》中我體會(huì)到書(shū)中人物的善良，他們樂(lè)于助人的品質(zhì)讓我感動(dòng)；《三國(guó)演義》中那驚心動(dòng)魄戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和鮮明的人物性格讓我記憶猶新。我經(jīng)常被書(shū)中的故事情節(jié)所吸引，尤其是在讀《綠山墻的安妮》時(shí)，當(dāng)安妮好不容易被收養(yǎng)，結(jié)果瑪瑞拉又要把她送回去，我就為安妮感到難過(guò)；當(dāng)她認(rèn)識(shí)了新朋友時(shí)，我就為她感到開(kāi)心；當(dāng)她要和戴安娜分開(kāi)時(shí)，我就感到了失望和孤獨(dú)。主要還是我喜歡安妮的想象力，她是一個(gè)很有趣的女孩子。為此，媽媽經(jīng)常說(shuō)我：“你一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒難過(guò)，怎么了？”我只好回答道：“我在讀書(shū)，被書(shū)中的人物感染了！”
在讀書(shū)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)做些筆記，積累些妙詞佳句，寫(xiě)下心靈感悟，在讀書(shū)交流會(huì)上，我常常把自己的'讀書(shū)感受與大家分享，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，這掌聲給了我自信、給了我力量，激勵(lì)我在讀書(shū)的道路上越走越遠(yuǎn)。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)�！睍�(shū)是我生活中不可缺少的良師益友，它不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了成長(zhǎng)的養(yǎng)分－－像陽(yáng)光、雨露一樣滋潤(rùn)著我幼小的心靈，讓我更加茁壯成長(zhǎng)！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我走進(jìn)了夢(mèng)的時(shí)空隧道。
“起——床——啦！”這不是媽媽爸爸的聲音！我坐了起來(lái)，看到的是一個(gè)機(jī)器人，它沖著我笑了笑，就給了我早飯。
吃過(guò)早飯，我要和妹妹去學(xué)�？匆豢�。在學(xué)校的一角，一個(gè)大的筆記本電腦，上面有幾個(gè)彩色的大字：
“時(shí)空轉(zhuǎn)換器
歡迎使用
退出 進(jìn)入”
突然，它響了起來(lái)，像手機(jī)鈴聲，而這已經(jīng)是未來(lái)的歌曲，我完全不懂，只是感覺(jué)很美妙。大家都圍了過(guò)來(lái)，妹妹叫我拍手，我一拍，馬上隱身了。人們是被我引來(lái)的么？不，是這個(gè)大筆記本電腦。一個(gè)小女孩問(wèn)大家：“今天要什么樣的.時(shí)空?qǐng)鼍埃俊贝蠖鄶?shù)人答道：“失重。”于是，那個(gè)小女孩點(diǎn)一下“進(jìn)入”，在電腦里輸入“失重”二字�！昂簟钡匾幌�，所有人都飄了起來(lái)，也包括我。
上課了。同學(xué)們都回到了教室，是飛回去地。在空中，我等待著老師的到來(lái)�？墒�，老師半天也沒(méi)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每人都拿著一個(gè)“游戲機(jī)”在“玩”。妹妹告訴我：“那是電腦，也是同學(xué)們的老師，累了還可以玩游戲呢！”于是，我偷偷跑到教材室，拿了一個(gè)小電腦。
外面陰暗起來(lái)，同學(xué)們尖叫：“酸雨！”電腦上出現(xiàn)了校長(zhǎng)，他說(shuō)：“上飛樓，快！”同學(xué)們跑出去，跳上一個(gè)懸在半空的樓，于是我也上去了。哇，這樓房會(huì)飛，我才發(fā)現(xiàn)。我們一會(huì)兒就飛到了云層上面，雨澆不到我們了，而我們還在上面學(xué)習(xí)呢！
雨過(guò)天晴，地上的花已經(jīng)枯了。不過(guò)這飛樓真厲害。
晚上，我和妹妹好像是在時(shí)空隧道睡著的。因?yàn)榈诙旖行盐业倪�是爸爸媽媽。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
“姐姐是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，啦啦啦啦…….�！甭�(tīng)，妹妹又唱起了那首我最討厭的歌。
“��！”我尖叫一聲，“你這句話都把我耳朵聽(tīng)出繭子了！”“本來(lái)就是嗎！”妹妹說(shuō)完，唱起另一首歌：“每天抱書(shū)一直啃，呀子喂！”天！拜拜，我要溜了，結(jié)果呢？你猜猜，哈，告訴你吧！我又被書(shū)迷住了雙眼！唉，看來(lái)妹妹說(shuō)的是對(duì)的。
媽媽每天都對(duì)我嘮叨：“每天看書(shū)只能看半小時(shí)，每天看書(shū)只能看半小時(shí)，每天看書(shū)只能看……，”媽媽的話對(duì)我來(lái)說(shuō)只是對(duì)牛彈琴。當(dāng)然，妹妹的寵物文文的耳朵被我用口香糖堵死了，因?yàn)槲遗聥寢尩?嘮叨把文文的耳朵也磨出繭子……結(jié)果，妹妹哇哇大哭，而我呢？被媽媽狠狠批評(píng)了一頓。唉，就是因?yàn)槟且槐緯?shū)，闖了那么多禍。
還有一次，我和妹妹、萌萌在家里玩一二三木頭人定的游戲。我大喊：“一二三木頭人定！”沒(méi)人碰我，“一二三木頭人定！”我又大喊了一次�！拔遗�！”萌萌說(shuō)�！罢咀�！”我大喊，結(jié)果我沒(méi)抓住。我回去的時(shí)候看到了一本書(shū)，我被那本書(shū)吸引住了，書(shū)里的內(nèi)容是那么得生動(dòng)，圖畫(huà)是那么得栩栩如生，所有的小動(dòng)物嘴里好像在快言快語(yǔ)地說(shuō)著什么。不過(guò)，我美了，妹妹和萌萌可就慘了。她們就一直站著，等她們發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)時(shí)，我已經(jīng)在看第二本書(shū)了�！巴跻纼骸泵让却蠼�，“你怎么又開(kāi)始看書(shū)了，我們還要玩游戲呢！”我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)：“什么游戲呀？”妹妹走過(guò)來(lái)摸我的額頭：“姐姐，你沒(méi)發(fā)燒呀，在說(shuō)什么胡話？”我一驚，生氣地說(shuō)“小孩別亂說(shuō)話�！薄敖憬阍趺戳�？”妹妹有些丈二和尚摸不著頭腦，自言自語(yǔ)小聲地說(shuō)著，和萌萌走了。
哈！這就是我和書(shū)的趣事，有意思吧？
優(yōu)秀的作文600字 篇6
有人說(shuō)理想是一盞航標(biāo)燈，有人說(shuō)理想是黑夜中的星光，還有人說(shuō)理想是孤獨(dú)時(shí)的歌曲，但我卻認(rèn)為理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。
我有一個(gè)簡(jiǎn)單的理想，那就是當(dāng)一名童話作家。
在童話里，沒(méi)有翅膀也能飛翔；在童話里，所有的`生物都能說(shuō)話；在童話里，可以感受到不一樣的快樂(lè)；在童話里，理想不只是理想，希望不只是希望。
我從小就喜歡童話，因?yàn)橥捠俏业牧硪粋�(gè)世界。一拿起童話書(shū)，我就孜孜不倦地讀起來(lái)，忘記了時(shí)間，也忘記了自己。只聽(tīng)見(jiàn)太陽(yáng)在和小水滴說(shuō)話，只看見(jiàn)雛鳥(niǎo)在和媽媽學(xué)習(xí)飛翔。
從小，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名童話家，寫(xiě)出很好很好看的童話，讓每個(gè)人都可以感受到快樂(lè)和喜悅。生病的時(shí)候，可以看看童話，它是一個(gè)美麗的白衣天使；難過(guò)的時(shí)候，可以看看童話，它是一個(gè)心靈的按摩師；孤獨(dú)的時(shí)候，可以看看童話，它是一個(gè)伴隨你左右的好朋友。
既然有了這個(gè)夢(mèng)想，我就要朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)——多讀課外書(shū)，拓展思維；多練習(xí)寫(xiě)作，提高水平；多用心觀察，尋求生活真諦�？偠灾�，就是勤奮努力+博覽群書(shū)=成為一名出色的童話作家。
我寫(xiě)過(guò)很多的童話，都是經(jīng)過(guò)我反復(fù)思考斟酌才創(chuàng)作出來(lái)的。有性格鮮明的人物，有命運(yùn)坎坷的遭遇，還有離奇美好的結(jié)局。這期間，可能是學(xué)習(xí)任務(wù)重，有點(diǎn)偷懶了。但是，我不會(huì)放棄，不會(huì)氣餒，從今天起，我將再次積累素材，大膽構(gòu)思故事。我知道，寫(xiě)作不在于快而在于好。
相信不久的將來(lái)，大家都可以讀到我的童話作品，讓每一個(gè)人都喜歡我寫(xiě)的童話故事，讓希望不再是希望，理想不只是理想！
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