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優(yōu)秀的作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
每個(gè)人在努力實(shí)現(xiàn)自己的理想的時(shí)候,總會(huì)有一些挫折。不論困難多么巨大,總會(huì)不惜代價(jià)的去實(shí)現(xiàn)。因?yàn),自己理想關(guān)系到自己的未來(lái)。未來(lái),多么深?yuàn)W的詞!每個(gè)人的未來(lái)都是光明的,只要看你自己努不努力了。當(dāng)然,我也不例外。
我天天在想:我的未來(lái)是怎么樣的呢?可是,每次都沒(méi)個(gè)結(jié)果。有一次,我和媽媽談心。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我的未來(lái)是怎么樣的啊?”媽媽那慈祥的目光看到了我的臉上:“你的未來(lái)啊,這我就不知道了,每個(gè)人的未來(lái)都掌控在自己的手中,上帝都會(huì)給每人一個(gè)機(jī)會(huì),你要把握機(jī)會(huì),如果這個(gè)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了,你的未來(lái)就會(huì)開(kāi)始黑暗。”說(shuō)完,擔(dān)憂的看了看我。我并沒(méi)有注意媽媽的舉動(dòng),而是抬頭看著天空:多美的天空十歲時(shí),對(duì)未來(lái)的向往是游歷世界,傳遞“和平”信息;十一歲時(shí),對(duì)未來(lái)的期望是賺很多錢,資助貧困地區(qū),做第二個(gè)“叢飛”;十二歲時(shí),對(duì)未來(lái)的祝福是世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙,沒(méi)有疾病。
愿理想乘坐白云,暢游藍(lán)天。花季的`天空本該是純粹而潔凈的藍(lán),不該是灰的,也一定不是灰。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!倍00六年,我十三歲,對(duì)未來(lái)的設(shè)想還在摸索,但我相信,只要通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn),我的未來(lái)一定是光明——當(dāng)有一天,有人問(wèn)起我的青春,我便能驕傲的抬起頭,告訴他,我的整個(gè)青春都有鮮花陪伴度過(guò)。。∽屛也蛔杂X(jué)的想起了我的學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
在我接觸的許多老師中,寫(xiě)作班的張老師給我印象最深了。張老師不胖也不瘦,不高也不矮,總是笑呵呵的,給人一種和藹可親的樣子。她對(duì)我的幫助、影響最大,她稱得上是我的良師益友。
我這個(gè)人性格很內(nèi)向,膽子又很小。剛上寫(xiě)作班時(shí),看到有的同學(xué)在前邊領(lǐng)著大家共同復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課,看他們那種大方、熟練,自然的樣子,真像個(gè)小老師,我很羨慕他們?墒俏夷,連在座上發(fā)言都不敢,張老師發(fā)現(xiàn)我膽子小,就鼓勵(lì)我,她說(shuō):“車依航呀,膽子大一些,機(jī)會(huì)不是別人給的,而是自己爭(zhēng)取的.!睆哪翘炱,張老師每節(jié)課都讓我回答問(wèn)題,剛開(kāi)始,我膽怯地舉起手,又慢慢地放下,又舉起手,張老師看見(jiàn)了,說(shuō):“車依航,站起來(lái)回答問(wèn)題!蔽倚睦镏贝蚬模艺酒饋(lái)了,我敢說(shuō)了,可是聲音太小了,老師沒(méi)有說(shuō)我,而是叫大家給我掌聲,鼓勵(lì)我,我漸漸地膽子大了,這個(gè)星期也要到前邊領(lǐng)大家復(fù)習(xí),因?yàn)槲腋伊恕?/p>
沒(méi)來(lái)寫(xiě)作班之前,我連日記都不會(huì)寫(xiě),現(xiàn)在我會(huì)寫(xiě)作文了,我的作文寫(xiě)得還不錯(cuò)呢。多次受到老師的表?yè)P(yáng),我還得過(guò)一個(gè)作文本呢。
自從我到寫(xiě)作班以后進(jìn)步很大,這都是張老師幫助的結(jié)果,她是我心目中的好老師,我很感謝她。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
“謝謝你,謝謝你!笔裁绰曇簦颗,原來(lái)是我們班的活雷鋒在幫助別人呢。他叫李彬,長(zhǎng)得很帥,頭上有一叢黑色草園,眼睛小小的,但是卻特別有靈氣,水潤(rùn)潤(rùn)的烈火紅唇看著有點(diǎn)像“火唇”,這就是我們班的帥哥好榜樣。
“哇,100分。”100分每次都是李彬的`,他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,用聰明好學(xué)等好多好詞語(yǔ)都可以來(lái)形容他,這次又是他被評(píng)為了我們班學(xué)習(xí)的好榜樣。
回憶往事,我不禁想起了那件事:那天,我們?nèi)嘣谏献粤?xí),我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,老師說(shuō)要用膠帶粘掉,可是我的膠帶一時(shí)找不到了,作業(yè)還必須趕下課做完,我當(dāng)時(shí)急得焦頭爛額,只好向李彬求救!袄畋,借一下你的膠帶,行嗎?”我輕聲問(wèn)道!靶小!崩畋虬涯z帶給了我,我粘完忘了還,結(jié)果李彬?qū)戝e(cuò)字,沒(méi)有膠帶粘,被老師罰站了。我第二天對(duì)李彬說(shuō):“對(duì)不起,因?yàn)槲夷悴拧薄皼](méi)關(guān)系,都已經(jīng)過(guò)去了!蔽冶簧钌畹馗袆(dòng)了,再也沒(méi)有說(shuō)什么,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是我們班的NO .1。
這就是我的榜樣。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
團(tuán)結(jié),就是十雙筷子迭在一起折不斷,團(tuán)結(jié),就是一群螞蟻合力搬東西。團(tuán)結(jié)的意義究竟是什么?
一個(gè)烈日炎炎的下午,我們舉行了拔河比賽,雖然樹(shù)枝為我們遮陽(yáng),但那耀眼的光忙依舊晃得我們的眼睛睜不開(kāi)。
伴隨著操場(chǎng)上傳來(lái)的一陣陣“加油、加油”的吶喊聲,我們陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)賽場(chǎng)。
在等待我們都進(jìn)了場(chǎng),坐到了場(chǎng)地后,1班和3班開(kāi)始了對(duì)抗賽。而我們就在一旁悠閑地察言觀色。我們一會(huì)兒興奮地評(píng)論著,一會(huì)兒手舞足蹈,一會(huì)兒指手畫(huà)腳。不一會(huì)兒,比賽結(jié)束了,但比賽結(jié)果依然在我們的意料之中,1班贏了。雖然一班是個(gè)“常勝將軍”,但卻唯獨(dú)對(duì)五班甘拜下風(fēng)。
輪到我們班上場(chǎng)了,雖然我已參加了很多次,卻還是有一種莫名的緊張。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,拿起繩子后,我們,每個(gè)人都抵著別人的腳,身子向后傾斜。老師吹了一聲哨子,比賽開(kāi)始了。一句句加油聲傳進(jìn)我的耳朵,這使我那不服輸?shù)腵信念更堅(jiān)定不移了,我的腮幫子鼓得大大的,臉上掛滿了一滴滴汗珠。我們用盡了所有力氣,使勁地拔,而所有人的臉都成了大蘋(píng)果。早我們費(fèi)了九牛二虎之力后,終于贏了。
團(tuán)結(jié)就是齊心協(xié)力——這句話永印在我的心上。
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