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優(yōu)秀作文400字(合集5篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
人們常說“如果有一千個人看‘哈姆雷特’，就有一千個哈姆雷特�！钡拇_，就拿我們生活中每天都能看見的月亮來說，思鄉(xiāng)之人看月亮，月亮仿佛就是流淚的人；流浪之人看月亮，月亮就像孤獨的游歷者；囚犯看月亮，月亮又仿佛是正在召喚他的死神；吟詩之人看月亮，月亮又像披著一層薄紗的的精靈。
不同的人看月亮，都有不同的看法。古往今來，“明月幾時有，把酒問青天”，“床前明月光，疑是地上霜，”這些著名的詩句一直回蕩在我們一代又一代的人的耳邊，也讓我們了解了在詩人筆下的各種各樣的月亮，有幽怨的，有歡快的，也有一種無暇的美的。
而在我的心中，月亮就正如她自身一樣，是那么的純潔無暇，帶給人們一種晶瑩透徹，清清白白，非常真實的感覺。當夜幕降臨，她散發(fā)出來的光芒照耀著整個大地時，就仿佛給漆黑的大地披上了一層銀霜，那光束就像仙人騰云駕霧而來的`階梯一樣，此時的月亮就又顯示出她那高貴的氣息。她不同于那白天火辣辣的太陽，她本身就有一種溫和的美，這種美給人一種平易近人、待人友善的感覺，而太陽卻渾身都散發(fā)著陽剛之美。因此與太陽相對而論，我會更喜歡月亮。
同時，我認為月亮帶給人的那種純潔、平易近人，更是值得我們每一個人去學習。我相信只要在這個地球上生活的每一個人都能擁有一顆像月亮那樣純潔、平易近人而且待人友善的心靈，這樣，我們每個人的生活乃至這個社會就能變得更美好起來！
優(yōu)秀作文400字 篇2
“哎呦喂！媽媽，我知道了，不要說了，我不會再犯了�！薄斑@次不說你會記得住嗎？叫你每天要走時，先戴上紅領巾，你又不聽……”這就是我媽，又開始喋喋不休了。
上小學的時候，每天媽媽只要是找到一件沒有做好的小事，就會像念緊箍咒一樣“嗡嗡嗡”地一直說。直到我的`耳朵都快震聾了才停下來。你瞧！媽媽又開始嘮叨了：“老王呀！回到家時，脫完鞋一定要擺放好。不然鄰居走過，還以為是垃圾回收站呢？顯得我們家沒有素質……”“哦，我知道了，我這就擺好，不要再說了�！闭f完，爸爸便去擺好鞋。媽媽回過頭說：“下次不可以再這樣，多不好呀，知道了沒？”爸爸像一只忠犬一樣點頭說好。
要上學了。我背上書包，隨意地系了紅領巾就往外走。媽媽猛地喊住我。我轉身說：“母親大人，還有什么吩咐嗎？”“紅領巾都不系好，身為少先隊員紅領巾一定要系好！”“是”我系好紅領巾，嘆了口氣，心里嘀咕道：媽媽可真嘮叨！
漸漸地，初中生涯來到了。我們都開始獨立自主了�？墒�，媽媽的嘮叨卻不再縈繞耳畔了�！班粥帧眿寢尨騺黼娫挘儐栁业膶W習及生活上的事，這時，我感覺媽媽的話不再嘮叨，卻變得很溫暖，讓人舒服極了！真希望能常常聽見父母的嘮叨呀！
優(yōu)秀作文400字 篇3
每當用到一支銀白色的鋼筆時，我就立馬想起了哥哥。哥哥去上大學了，臨走前，他告訴我：這個學期沒有特殊情況，他就不來了，暑假有可能去實習，只能到寒假才能回來。用這支鋼筆就飽含我對哥哥的思念。
這支小鋼是哥哥送給我的。記得寒假有一天，我在他的書房里無意看到了這支鋼筆，就拿起來把玩，哥哥對我說：“這支鋼筆是我小學時的一位老師送給我的`，他讓我不懈努力，實現(xiàn)自己的理想。我現(xiàn)在鋼筆用得不多了，就送給你吧！”我從哥手里接過這支鋼筆，那時的我別提多興奮了。
這支鋼筆是銀白色的，長約十四厘米左右，筆帽十分緊湊，頂上有一點點磨損，書寫很流暢，可見哥哥平時對它愛護有加。
這支鋼筆沉甸甸的，包含了哥哥對我的期望：他讓我也像他一樣用功學習。小時候，哥哥夢寐以求的就是考上一座醫(yī)科大學，經(jīng)過他不懈的努力和付出，才有了今天的收獲。哥哥送的筆就是我無窮的力量源泉，只要努力和付出，總會有一個想要的收獲。雖然我和哥哥相隔千里，但是，有了這支鋼筆，我總能感覺到哥哥就在我的身邊陪伴著我。
這支鋼筆在燈光下散發(fā)出淡淡的銀白色的光……
優(yōu)秀作文400字 篇4
今天早上，我急忙來到學校。
在路上，我心想：今天會發(fā)生什么樣的事情呢？我不禁的笑了起來。
到了學校，我突然想起來我有一道數(shù)學題沒有做，心里慌的很。到了教室，心里過度緊張，這時候看見小朋友們都在走廊上排隊，像要是去參加什么活動似的，看起來很開心。
我也急忙把書包放到教室里出去排隊。到了操場上，我看見升旗臺上有一塊牌子，上面寫著“好男��！”
當時，我發(fā)現(xiàn)好難的“男”字寫錯了。這時一位老師站上講臺，我連忙對老師說：“老師，我發(fā)現(xiàn)牌子上的“男”字寫錯了�！崩蠋熆戳丝磁谱游⑿ξ艺f問：“謝謝這位同學，你及時發(fā)現(xiàn)錯誤，勇敢的`說了出來�！边@時，老師慢慢的環(huán)視所有同學，語重心長的說到：“同學們有時候你們在外面也會碰見這種現(xiàn)象，有些是他們不小心寫錯了，有些是故意寫成這樣的。但是，同學們，你們自己一定要有判斷對錯的能力。
智慧校園里充滿著智慧。我愛學校，它是知識之海。更愛我的老師，她給我知識給我力量。
這個好難啊，原來是講昨天晚上的一道數(shù)學題呀，不過恰好是我沒有做的那道數(shù)學題，于是我認真的聽了起來�；氐浇淌抑笪野涯堑罃�(shù)學題用心做完，交到了老師那里。過了幾天，本子發(fā)下來之后，我竟然得了一百分，真令我高興。
優(yōu)秀作文400字 篇5
大自然好比無窮創(chuàng)力展示的舞臺。許多許多令人驚嘆的故事正在慢慢上演……
大家應該都知道仙人掌吧！澳大利亞引進了許多自己不認識的仙人掌，后來，他們決定用它來做籬柵。過了幾個月之后，仙人掌以驚人的速度蔓延，不久就會成為一片“帶刺的叢林”，它們以每年50公頃的'速度擴展它們的地盤�？墒�，不管人們怎么砍，怎么拔，都不管事，它們還是長出來了，眼看原來的土地就要廢掉了。最后，還是一種專食這種仙人掌的小昆蟲－－夜蝴蝶，救了他們。
這個故事告訴大家，要注意生態(tài)平衡。
還有一個不同的物種間感人的故事。有一只狗，坐船的時候不小心掉到了海里，過了一會兒，海洋里的“大王”－－鯊魚來了，鯊魚用自己最快的速度游過來，正要把小狗吞掉，這時，一個灰色的身影去撞走了鯊魚，我仔細看，是海豚！真是出人意料��！船已經(jīng)開出去好遠了，于是，海豚就把小狗馱在背上，向船游去。小狗縱身一躍，跳到了船尾，海豚在水里一邊跳一邊叫，好像對小狗戀戀不舍，又好像很高興小狗能回到船上。我看到這非常感動。
鯊魚非常厲害，可海豚不惜一切代價去救小狗，海豚真勇敢！
不同種類的動物之間，亦有良知與友善！海豚這樣可愛的動物，有愛心，有靈性的生命，它們是人類在地球家園的同胞手足，它們高貴的生命，不是生來給人們作食物的，也不是供人消遣的。
大自然為什么這么神奇？因為有了它們，才更加溫暖，更加神奇，大家一定要珍惜它們！
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