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優(yōu)秀作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
早上一起床，來(lái)到窗邊，一縷涼風(fēng)拂面而來(lái)，讓原本睡意朦朧的我頓時(shí)清醒，原來(lái)下雨了！綿綿細(xì)雨降落在大地，像給萬(wàn)事萬(wàn)物蒙上了一層細(xì)紗一樣。
那一滴滴細(xì)雨細(xì)如牛毛一樣飄灑下來(lái)，在遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)傘兵從飛機(jī)上背著降落傘跳了下來(lái)，那么輕靈。蒙蒙細(xì)雨中，在樹(shù)旁偶爾可以看見(jiàn)幾只燕子在空中低飛，這是為什么呢？原來(lái)冬天太久沒(méi)有下雨，燕子們見(jiàn)春雨已來(lái)，就張開(kāi)翅膀讓春雨沖洗干凈。他們盡情地沐浴著，高興地喊著：春天來(lái)了，春天來(lái)了，春雨也來(lái)啦！
春雨時(shí)常伴著一絲微風(fēng)，微風(fēng)使春雨的身子變斜了，滴滴答答地落在小草上，把小草喚醒了，他探出了頭，瞧瞧周圍說(shuō)：呀！原來(lái)是春天來(lái)了。春雨滴滴答答地落在花朵上，由于花瓣是弧形的，那水珠在花瓣上骨碌骨碌地轉(zhuǎn)了幾圈，便像珍珠般地滑了下來(lái)，落到土地上。被雨水沖洗過(guò)后，花朵的顏色更加艷麗了。有些花兒在被淋雨的過(guò)程中，偶爾有些花瓣被春雨的水打落下來(lái)，就像一只只蝴蝶扇動(dòng)著翅膀落了下來(lái)，真迷人��！春雨滴滴答答地落在湖水上，就像打鼓的聲音，真動(dòng)聽(tīng)��！
瞧，一群群小孩穿著雨衣，穿著雨鞋來(lái)到小水洼里快樂(lè)地跳著，歡迎著春天的到來(lái)。一個(gè)個(gè)大人撐著不同顏色的`傘在雨中移動(dòng)，從天上看真像五彩繽紛的花朵！看，一輛輛汽車慢慢地前進(jìn)，似乎在觀看春雨的美景呢！
我愛(ài)你春雨！也愛(ài)著你春天！
優(yōu)秀作文400字 篇2
假期很快的過(guò)去了，新的一學(xué)期開(kāi)始了。在這一周里，咱們班發(fā)生了很多的趣事。
剛開(kāi)學(xué)的的第一天，我覺(jué)得同學(xué)們的變化好大呀!有的長(zhǎng)高了好多，有的變胖了，還有的變瘦了。最大的.變化是同學(xué)們變得更加親切了。比如說(shuō)，那天咱們?cè)谂懿贂r(shí)，跑完操回教室的路上，我和陳趙龍又說(shuō)又笑。我覺(jué)得一寒假假期的不見(jiàn)，我和他的友情增加了好多。我倆不像以前那樣會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵起來(lái)，更多的是對(duì)方的互相包容和互相學(xué)習(xí)。連趙老師都說(shuō)咱們以前“打架”打成一團(tuán)，現(xiàn)在好有好成一團(tuán)了。其實(shí)這是咱們長(zhǎng)大了的最好證明。
這周三也發(fā)生了一件更有趣的事，咱們班出了一位有名的人——“亞里士多杰”。那天上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓咱們每位同學(xué)造一個(gè)句子，是仿造“一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地”，有的同學(xué)說(shuō)：“一本你喜歡的書就是一位良師，也是你迷失方向是的指南針�！痹蹅儼嗟摹皝喞锸慷嘟堋痹斓氖牵阂槐灸阆矚g的書就是一碗解酒的茶，也是……。我以為看書看多了，就像喝多了酒，糊涂了。我覺(jué)得這句子造的真搞笑。
開(kāi)學(xué)一周就這樣匆匆忙忙的過(guò)去了。在這一周里，咱們班發(fā)生了好多有趣的事，也總結(jié)了上學(xué)期發(fā)生的錯(cuò)誤，開(kāi)始學(xué)新的知識(shí)。咱們的快樂(lè)新學(xué)期起航了。
優(yōu)秀作文400字 篇3
每當(dāng)我想起這件事，臉馬上紅到了脖子根。
那是一個(gè)寒冷的冬天，大地都被凍得硬梆梆的了。該做早操了，我不想去，可是又有什么辦法呢？忽然，我想起前幾天老師同意肚子疼的辛桃不去做操，便裝起病來(lái)。我雙手捂住肚子，腦袋垂得低低的'，作出生病的樣子。正好班主任過(guò)來(lái)收練習(xí)卷，看到我這副模樣，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？不舒服嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“那你別去做操了，在教室里好好休息吧！”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我心里的石頭總算是落了地。
上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，老師講得非常生動(dòng)，我又是個(gè)愛(ài)發(fā)言的人，竟忍不住舉起手來(lái)。當(dāng)我正確回答了老師的問(wèn)題后，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們看楊鑫同學(xué)，生病了還這么積極回答問(wèn)題，你們應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)�！彪m然老師這是在表?yè)P(yáng)我，但這話卻讓我覺(jué)得渾身不自在。
放學(xué)了，該我做值日。老師卻對(duì)我說(shuō)：“楊鑫，你不是生病了嗎？快回家休息吧！值日讓*同學(xué)做就好了�！薄袄蠋�，我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師就說(shuō)“好了，快回家吧！”面對(duì)老師的關(guān)心，我的心里就像是打翻了五味瓶似的，很不是滋味。
這件事深深地印在了我的腦海中，每當(dāng)想起它，我都會(huì)慚愧的不得了。我以后再也不干這種事了。
優(yōu)秀作文400字 篇4
傍晚的雨，是清新的。還沒(méi)開(kāi)始下，天色就暗了下來(lái)，夏日的燥熱不知什么時(shí)候被拋到九霄云外。一陣涼爽而又歡快的風(fēng)不急不慢地從我臉龐走過(guò)，沒(méi)有春風(fēng)那樣磨磨蹭蹭，也沒(méi)寒風(fēng)那樣急不可待；它就像一個(gè)快樂(lè)的孩子，唱著一首不知名但婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小曲，帶著一串銀鈴般的笑聲，悄然走近了我，于是同樣的，一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的雨，是淅淅瀝瀝的。只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，一顆小雨點(diǎn)在陽(yáng)臺(tái)的窗戶上綻開(kāi)了一朵美麗的小水花，不一會(huì)兒又在狂風(fēng)的催促下匆匆地消失了，只在窗上留下一個(gè)水印。我的心一下子興奮許多，猛地推開(kāi)了窗戶，來(lái)吧，小雨點(diǎn)，你愿意在我這兒休憩片刻嗎？
傍晚的雨，是充滿歡樂(lè)的。我禁不住雨的邀請(qǐng)，帶上一把傘，與之共舞。當(dāng)我撐開(kāi)傘時(shí)，磅礴的雨又多了分親切，少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍：鉆進(jìn)我的衣袖里捉迷藏，在我的發(fā)梢間跳躍，在我的`指尖綻放，又消失，像在演繹一個(gè)個(gè)精彩的魔術(shù)…… 漸漸地，雨小了，我暢快的笑聲回蕩在石路的盡頭，顯得格外清晰明亮！
小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序。文中語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體。對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
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