優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城�！贝禾鞊Q了一首合奏曲，她和大家一同演奏。冰開凍了萬物復蘇了，河水緩緩地流著，悠揚的歌聲擊碎了冰塊，我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)的好溪便載著浮冰流向遠方。那浮冰碰撞的聲音，像貝多芬的小夜曲似的，帶著思緒飄蕩在天空。
春天是一個美不勝收的季節(jié)。看，到處是鳥語花香、萬紫千紅的；看，無邊無際的小草又從土地媽媽的懷抱中探出頭來了，顯出一片生機勃勃的景象；看，山上的花兒又開了，開著五顏六色的鮮花，有：映山紅、桃花、梨花……還有許許多多不知名的`小野花。這些美麗的花兒，在春天的召喚下，默默綻放著一份獨特的絢爛。這些生命看似卑微，沒有大都市里的華麗與爭寵，然而，山間的一切靜默的綻放，依然精彩卓越。哦，“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！迸�，春天的確是多姿多彩的、迷人的、有希望的。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！卑。奶斓奶柣鹄崩钡恼丈渲覀�，好似展現(xiàn)著它那獨特的魅力。在這炎熱的季節(jié)，我們?nèi)滩蛔〕园舯壤滹�，去小溪里游泳。哎，夏天雖然炎熱，但也很有趣，又有著誘人的水果。在這炎熱的季節(jié)里，我總會想吃那大大的西瓜，冰冰的楊梅，紅彤彤的桃子……在這炎熱的夏天，我最愛美味無比的水果了。
夏天的夜總是那么的迷人，黑黑的夜空中掛著幾顆亮亮的繁星，這些星星在天空中一閃一閃的，好似眨著眼睛響我們問好。晚風吹過身旁，總會感到一陣涼意，讓人清爽無比。晚風吹走了人的憂愁，煩惱，只剩下那歡樂的時光。
春天的音韻，以及夏天的歌聲，讓我久久不能忘懷。哦，夏的畢業(yè)季，我會永遠的將你刻在腦子里。
優(yōu)秀作文 篇2
冰火不相容是亙古不變的道理，而她們卻將不可能變成了可能……
——題記
“雪兒，等等我嘛，走那么快干什么�！弊咴谇懊娴膮茄┞劥送Ｏ履_步，無奈的轉(zhuǎn)回頭道：“誰讓你又起晚了，快點，再不快點就遲到了！”說話間跟在后面的韓可馨已經(jīng)到了跟前，摸了摸頭，“好了，知道了，下次一定快點”吳雪扶額：“唉，我怎么認識了你這么個損友�！�
是啊，怎么認識的呢？小學時代的歌唱比賽，從兩人一起獲得第一名時就相識了，從此一起玩，一起上學，可以說是好到不能再好的閨蜜了。但成長的過程中總會有一些磕磕絆絆，這不，上初中以后，友誼的八音盒出現(xiàn)了錯誤的節(jié)奏。
“同學們，今天這節(jié)課我們有一個新的項目——二人三足。同學們自由組合……哎，你們聽我說完，真是的，這么急干什么。"還沒等老師說完，同學沒就已經(jīng)四散開去尋找自己的同伴，而這一對好姐妹自然就是一個組合了�！邦A備~跑！”老師一聲令下，同學們就迫不及待的沖了出去，“嘭”一聲驚天動地的巨響，由于不協(xié)調(diào)，同學們都摔了個狗啃泥。再看看吳雪和韓可馨，由于超強的配合能力，兩人一路順利。而快到終點的時候，情況出現(xiàn)了：急性子的韓可馨似乎忘記了身邊的吳雪，一下子沖向終點。結(jié)果可想而知，兩人雙雙跌倒，不僅丟了第一的名次，還把吳雪的腿磕破了。吳雪說可馨太急了，可馨埋怨吳雪太慢了，就這樣，出現(xiàn)了間隙。
但好朋友終歸是好朋友，兩客人又和好如初。又一天，音樂老師找到了吳雪和可馨，對她們說：“小雪、可馨，我聽了你們小學時唱的歌，很好聽�？斓叫@歌唱大賽了，我想讓你們組合參加，怎么樣？""真的嗎真的`嗎！"可馨的眼睛直冒光，“我們真的可以參加嗎？太謝謝你了老師！”吳雪也是一笑。"騙你們干什么，好了，快去準備吧，我很期待你們的表現(xiàn)。”(
校園歌唱大賽上，兩個青春靚麗的女孩過五關斬六將，一路殺到了決賽，他們就是吳雪和韓可馨。但在決賽選歌這個問題上，兩人出現(xiàn)了分歧，吳雪想唱謝金燕的《默契》，可馨想唱張靚穎的《冬天里的一把火》，兩人爭吵不休，最后還是音樂老師阻止了他們，“我說你們就先別吵了，都到?jīng)Q賽了，你們應該團結(jié)一點，歌曲我來選�！闭f完，老師就坐在了電腦前，開始搜歌。半個小時后，一首歌進入了音樂老師的視線，她立馬給她們看，“這首歌怎么樣，說的就是兩個朋友，而且你們看題目，《一個像夏天一個像秋天》，夏天代表著可馨，熱情似火；秋天代表著雪兒，冷靜淡漠，挺適合你們的。”兩個人也點頭表示贊同。
“現(xiàn)在，讓我們掌聲有請*年級*班的吳雪和韓可馨為大家獻上一首《一個像夏天，一個像秋天》”話音落下，舞臺上，穿著火紅色短裙的韓可馨和身著淡藍色連衣裙的吳雪擺好姿勢，唱起了那首歌：
“第一次見面看你不太順眼
誰知道后來關系那么密切
我們一個像夏天一個像秋天
卻總能把冬天變成了春天
……
如果不是你
我不會確定
朋友比情人更懂得傾聽
我的弦外之音
我的有口無心
我離不開darling更離不開你”
掌聲響徹大堂，我相信，她們的友誼一定會天長地久。
優(yōu)秀作文 篇3
等候小船到來的明明、跌跌絆絆闖過廣場的“我”、流過門前的小河、深山里走過的孩子、雪后村中里的故事、爺爺帶來的那片海、小狗子與荷葉的盼望以及江心小島上那段浩蕩的歲月。
翻開此書，你將領略到作者心中最柔軟的情感、如花的風景、美妙的疼痛的成長和源自童年的天籟般純粹的聲音……
“蘆葦是一種伴水而生的植物。走在世界的很多地方，總能看到一些小小的河流池塘陪伴著小片的蘆葦，植株一律瘦莖莖的，稀稀疏疏歪歪斜斜的，風吹過時裊裊地擺動，像憂愁的林黛玉”。這是《夢中蘆葦》中的一個小片段：站在江堤的任何一段，鼻子里都能聞到那股特有的清香，讓人口舌生津，不由自主的就想到端午節(jié)的粽子�？此破降瓱o奇，但細細揣摩，卻別有一番風味，正如作者所說：“我的鼻子里悠悠地飄浮出一種氣味；蘆葦年深日久、風吹日曬、灰暗發(fā)霉之后，散發(fā)出來的清香依舊的味道”。而這本書里收藏的。正是這種味道。
《當我還在童年》闡述了作者對兒時夢想的追憶，和對童年美好生活的向往：那時候，我大概是五歲。我穿著一套神氣的小海軍服，兩根藍色的飄帶在腦后飛呀飛的。我快活，也淘氣。作者的筆下塑造了一個多么天真爛漫、活潑可愛的小男孩啊！《五一班的備忘錄》里塑造了一個個個性突出、形象鮮明、有血有肉的陽光少年，有驕傲自滿的查克，大刀闊斧解決問題的“官僚”班長劉小鳴，機靈點多的體育班長飛飛，性急的文娛委員娜娜，在班主任李老師開會要離開學校一星期，走前給班干部們留下一個記錄班里好事壞事的筆記本，每個班長都想給老師一個驚喜，爭先恐后的幫助查克。他們唇槍舌劍，各執(zhí)己見，這樣互幫互助的班集體真讓人羨慕啊！《遙遠的地方有一片�！�。故事主要講了一位十四歲孩子對看海的一種期盼，對海的迷戀和一種熱愛大海的情感。他在談論自己理想時，他不顧一切地大喊：“我要去看海！”文章的`最后一句話讓我深有感觸：我不灰心，只要有地球，就會有海水，只要大海在，總有一天我會看見它。我深切地從這句話中聽出了十四歲兒童的心聲。他的頑強，相信他一定能實現(xiàn)這個夢想�！罢驹趰復ど厦妫�，天地真大�。∫煌麩o際的綠色原野，遠處有幾個小小的村莊，有一條銀光閃閃的大河，幾面白帆在河面上緩緩移動。田野里的晨霧還沒有散盡，一團一團的，乳白色，看不見霧里面裹著的是什么。天氣還涼呢，燕子卻已經(jīng)開始從南方回來了，一只一只從田野上低低地掠過，那飛掠的姿態(tài)真漂亮。猛地一回頭，放眼望去，那是一大片粉紅色的云霞，在早晨的陽光下，顯出各種深淺不一的色彩，裊裊娜娜的白霧襯托著這片云霞，就像神話里的仙境似的。凝神細視，那片燦爛的云霞，原來是一大片桃林，桃葉還沒長出幾片，桃花卻已經(jīng)開了，粉紅，淡紅，桃紅，一簇簇，一樹樹，蓬蓬勃勃，旺旺勢勢，仿佛在爭著像人間報告春天一樣�！薄短爝叺奶伊帧房蛇@美�。≌媸亲屓算裤降氖劳馓以�。
這書是一個人的20年，是一段難忘的經(jīng)歷。作者用她的神奇之手寫出這段經(jīng)歷。
這段經(jīng)歷是酸的，經(jīng)常被鄰居大媽打小報告。這段經(jīng)歷是甜的，一起在大院里玩耍。這段經(jīng)歷是苦的，被母親訓斥三個小時。這段經(jīng)歷是辣的，最敬愛的劉老師去世了。
這就是黃蓓佳阿姨的童年。童年是七彩的：有痛苦的紅色，有開心的橙色，有傷感的黃色，又愉快的綠色，有含蓄的青色，有堅持的藍色，又高興的紫色。這些色彩都是童年必不可少的成分。
要欣賞童年，要珍惜童年，要品味童年，要回憶童年。
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